總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩母親節(jié)主題活動總結篇一

母親節(jié)是我近期感覺做得最好的一個活動，從一開始策劃活動的方案時就非常順利,，可能是這個活動屬于感情方面的,，所以做得就有點細膩入人心。

(1)孝心養(yǎng)生湯,，得益于許哥帶我去一家餐廳體會水果湯的靈感,，現(xiàn)學現(xiàn)用。小張師傅連著幾天試做一次又一次,，讓同事們品嘗,，又改進，最后才達到滿意,，配料才算定稿,。

(2)康乃馨：訂購的100只花全部送完，又臨時采購了一批也全部送光,。

(3)溫馨卡,，和張姐的點子合成。

(4)現(xiàn)場包餃子,，這個是一個重點,，我想通過現(xiàn)場包餃子讓母子、母女去體會彼此之間的感情,，這是一個很能感動人心的創(chuàng)意,，而且我計劃的時候就預想到母親節(jié)當天包餃子的不會太多,，頂多三四個，因為現(xiàn)在的人太忙了,，他們實在沒有那個時間去表達自己的孝心了,，正因為如此才有了這個包餃子的意義，我希望通過一兩個客人在那包餃子的場面去感動其他的客人,，去讓他們反思自己平時因為忙碌而無法盡孝的那份心情,，而且我也預測到應該是三代人的一起來吃飯的會對這個包餃子的活動感興趣，你想,，有兒子兒媳,、小孫子給自己在母親節(jié)這一天為她包一份餃子吃，這個意義是很大的,。這個母親節(jié)就有一個三代人包餃子的動人場面出現(xiàn),。小孫子才四歲，兒子將餃子皮攤開讓小孫子將餡兒放進去,。這樣的場面任何一個媽媽看見都會很高興的,。

(5)最后的高潮：員工合唱母親節(jié)之歌

選擇客人比較多時員工合唱，唱必迎來全場客人的鼓掌,，時間雖大,，但是留在客人印象里的記憶肯定猶新，晚上我們唱完歌后,，包五的客人要求我們再唱一遍,，我們又為他們唱了一遍。

母親節(jié)之歌

慈母手中線,，游子身上衣

臨行密密縫,，意恐遲遲歸

誰言寸草心，報得三春暉

母親的養(yǎng)育恩,，終生難報

母親節(jié)快樂!母親節(jié)快樂

母親祝您,，健康長壽

活動當天由于客人較多的原因我并沒有過多地詢問客人意見，只是有幾桌老客人跟說歌唱得不錯,，但是從當天客人的反應中我知道肯定很不錯,。

這個活動的成功完成得益于

1、 時間充足,，活動前開周會時前后廚溝通過,，得到大家的共識，能夠在第一時間將活動的兩大綱,，菜品制作和宣傳落實分配,。

2、 宣傳活動更細致，宣傳第一步,，向900個客人發(fā)短信,，固定的幾個網(wǎng)站發(fā)帖。增加的是,，提前在藍旗營小區(qū)發(fā)放母親節(jié)的宣傳,，提前一個星期在店內(nèi)擺放母親節(jié)的宣傳資料并且刻意向客人推薦。

3,、 提前宣傳的宣傳語很感人,，這是好幾個客人在還沒到母親節(jié)就跟我說的。

4,、 活動落實得很到位,，一個是后廚的湯和包餃子的材料準備工作，一個是前廳每位員工對這個活動的分配工作做得很積極,。再就是這次的活動當天工作安排得很細致并且打印出來,，在例會中一再提醒,，所以在贈送康乃馨鮮花,、孝心養(yǎng)生湯這兩項中沒有因為客人多而有所遺漏。給我的經(jīng)驗就是,，以后任何一件事一定要周密計劃,，每個環(huán)節(jié)都要想到都要有人去落實。

感恩母親節(jié)主題活動總結篇二

為進一步加強少年兒童思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關愛他人、關愛社會,，根據(jù)學校工作安排,，開展母親節(jié)感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親,。

學校德育處5月6號布置了活動方案，我們班5月6號下午第二節(jié)召開了“感恩母親”的主題隊會：指導學生為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手,，通過繪畫,、剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄,，母親節(jié)這天送給媽媽,。

布置學生周末聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛,。

周末觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

周末了解媽媽的生日和愛好,，把媽媽的生日、愛好記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

提醒學生回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情,，讓媽媽從此少為自己操心,。母親節(jié)這天跟媽媽說：媽媽!您放心!我以后再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

母親節(jié)這天想一個辦法給媽媽一個驚喜：

五月九日早,，我走進教室問學生,，母親節(jié)這天你們?yōu)閶寢屪隽耸裁?呵呵……，七嘴八舌可熱鬧了,，有的說向媽媽說了一句真誠的祝福;有的說為母親捶了背;有的說為母親洗了腳;有的說幫媽媽洗襪子;有的說幫母親洗碗;還有的說送給母親一個擁抱;也有的說送給媽媽一個吻……;小家伙們花樣可多啦!聽得我心花怒放!

在學生的日記,、賀卡中，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,，做家務、送賀卡,、送禮物,，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心,。

感恩母親節(jié)主題活動總結篇三

“慈母手中線,，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨,，為進一步加強學校學生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關愛他人,、關愛社會。結合區(qū)教育局相關文件精神,，成都市列五書池學校認真組織開展了系列“母親節(jié)”慶?；顒樱_到了良好的教育效果,。

一,、學校領導高度重視，德育處具體實施,，制定詳細活動計劃,。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳，讓學生明白每年五月第二個星期日為母親節(jié),。同時,，也通過各種類形式的宣傳文章，讓學生懂得孝敬父母,、關愛他人的重要性,，營造校內(nèi)濃郁愛心氛圍。

二,、結合學校開展的“書香校園”,、“書香班級”,、“書香家庭”的系列讀書活動，學校有目的性地指導學生及家長閱讀相關類書籍,，并撰寫讀書心得,，學校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果,。

三,、召開主題班隊會，講述“母親故事”,，引導小學生用實際行動來回報自己的母親,。

四、要求中高年級學生開展“制作賀卡送母親”活動,。

五,、學校發(fā)出倡議，號召全體學生在母親節(jié)當天為自己的母親做一件有意義的事情,。有的同學為母親洗一件衣服,，有的為母親洗腳，有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等,。孩子們在這一件件飽含深情的小事中,，體會到了母親的艱辛，同時也是對學生起到和很好的教育效果,。

在整個活動中可以看到,，每位學生都用心去做，認真構思,，精心描畫,，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語不夠精煉,，作品有點粗糙,，但色彩斑斕的祝福卡片足以展示出學生對媽媽真摯的感激與祝福,。在“母親故事”中,，同學深情的講述故事，聲色并茂,，包含感情,。通過此次活動，能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，激發(fā)他們在今后的學習生活中更加奮發(fā)向上,，努力成材，以報答母親的養(yǎng)育之恩,。

今后,，學校將繼續(xù)以此類節(jié)日為契機，加強對學生的思想道德建設,，為建設和諧校園而努力!

感恩母親節(jié)主題活動總結篇四

在活動開始之前,，我部積極準備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板,，而且大家積極動員各班人員,，使活動達到了預期的效果。

然后分工明確的布置了場地,，安排好了到會人員,，每個人的職責明確，保證了活動的順利的進行,。

講座流程：先由主持人開場白,，引出話題，介紹演講老師--xx老師,。

然后主持人宣布演講開始,，請出xx老師進行講座,。

講座結束，由主持人宣布講座結束,，并對xx老師,、參與講座的同學致謝辭。

送走嘉賓及xx老師,。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場

講座完成后,，我們聯(lián)系了宣傳部進行了跟蹤報道，通過展板刊登照片,、文字的形式讓同學們更加直觀了解活動內(nèi)容,。

1、活動前期準備較充分,，達到了預想的宣傳效果,，很多班的同學們都積極的參與，不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少,。

2,、活動很榮幸的邀請到了xx老師，劉老師于百忙之中抽出時間,，并且為本次講座做了充分的準備,，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學們對母親的關懷和愛戴,，加深同學們對母親的理解和尊重,。活動互動環(huán)節(jié)中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",，并將活動氣氛推至高潮,，接著老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事,，讓我們看到了父母的愛是那么細致,，那么溫暖,。

3,、活動得到了全院學生的大力支持，不僅給同學們創(chuàng)造了一個表達對母親的愛的空間,，震撼了他們的心靈，而且讓同學們時刻不忘父母的恩情,。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望,。

4、活動后,，我們聽著溫馨感人的《母親》,，大家眼眶都有些濕潤了,。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學們的心田，滋潤著一顆顆美麗的心靈,。

在母親節(jié)來臨之際,，通過這次活動，使每位同學體會到了母愛的偉大,。同時教育了每個人要學會感恩,。其次，這次活動達到豐富校園文化,，鼓勵學生創(chuàng)造和諧校園的目的,。感恩主題的提出，提高了大學生素質,，激發(fā)了學生的校園主人翁責任感,，促進文明校園的建設。本次活動總體較成功,，但仍有許多不足的地方,，我們將認真總結這次活動中的不足，汲取教訓,，努力改善,。

感恩母親節(jié)主題活動總結篇五

母親節(jié)是西方紀念母親的節(jié)日，起源于1900年,，一位名為安娜賈維斯的女性說服了當?shù)氐慕虝?，于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好是五月的第二個星期日,。所以五月的第二個星期日便定為母親節(jié),。母親是世界上最慈愛的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音,，母親給予我們的太多太多,，可我們又拿什么來回報母親？我國雖無類似的慶?；顒?，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激,，就讓我們在母親節(jié)來臨之際,，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美,。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞,，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動，愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神,，進而能在生活中身體力行,。學校少先隊大隊部做出以下安排,，來向母親節(jié)獻禮！

一,、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡,，作為一種親情的記錄，永久的留念,。

活動要求：

①由學生自己動手,，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子（女）親情的節(jié)日卡

②感情流露真實感人

③中,、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品,。

二、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事,。例如：捶一次背,，洗一次衣服，談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受,。（如果媽媽不在本地,，要給媽媽打個電話進行問候，做為母親節(jié)禮物獻給親愛的媽媽,。）

三,、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜,。

四,、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。

第一步：5月9日—11日,，每名同學帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里）,，放在桌箱里，精心呵護,。每天放學前,，由中隊長統(tǒng)計誰的雞蛋沒碎，并引導學生找出碎的原因,，體會媽媽關愛自己所付出的辛苦,，并用一句話寫出自己的心情。

第二步：三天后,，即5月11日,，最后一次統(tǒng)計沒碎雞蛋的數(shù)量，并引導學生將這只雞蛋帶回家,，在空雞蛋殼做畫（要與母親節(jié)有關）。

第三步：5月11日（周五）班隊會,，各中隊以“感謝母親”為主題,，召開隊會,，評選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評,。

五,、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。

課間,，各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的游戲,。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟,，站成一,，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞,。而雞媽媽張開雙手,，左攔右擋，保護自己的“孩子們”）,，但是,，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。

感恩母親節(jié)主題活動總結篇六

一,、活動目的及意義：

為進一步豐富校園文化建設,把偉大的母愛推廣到社會上去,，進行親情傳達，感恩教育,。感謝母親,，提醒每個人都再一次感恩母愛，讓更多得人都能銘記母愛的偉大,。大家平時很少對父母說“我想你們了”,，“謝謝你們”等等感激的話語，可母親節(jié)當天,，大家不但說了,，而且說了很多。這不但與父母溝通了感情,，促進同學之間的交流,，也增強了一份責任心與使命感。

二,、活動時間：

5月11日（5月的第2個星期天）

三,、活動地點：

臨潼東三岔路口

四、活動內(nèi)容：

（一）前期準備

1,、做一份海報,，買若干氣球或紅花。

2,、做一條橫幅（長10米左右）,。

3,、提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系，協(xié)商幫助我們解決電源問題,。并與臨潼市區(qū)城管局聯(lián)系,，以免受到阻礙，影響活動進行,。

4,、準備一音響和一筆記本電腦或p3下載一些有關感恩母親的歌曲。

（二） 活動流程：

1,、5月11日早上7

點開始在預定地點集合,，把所需物品借用學校送水的三輪車拉過去。

2,、到達地點后結好電源音像等設備,，放起歌曲（聲音不會太大以免擾民），把所需氣球吹起來,。

3,、展開橫幅，吸引路人,，讓他們了解我們的活動,。

4、組織人員,，讓過路的人在橫幅上簽名,，然后再便簽上寫上一句對母親感謝祝福的話語，每一個簽名的人都可得到一個氣球做為紀念贈品,，并讓他們在氣球上寫一句最想對媽媽說的話,，（氣球上我們可以先寫上我們學校的名稱和我們學院的名稱）讓他們送給自己親愛的媽媽，增進與母親的感情,。

5,、活動結束后把場地打掃干凈，把東西帶回學校,。

五,、影響及效果：

本次活動面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾，形式新潁,，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持,，也是遠離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié)，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,，活動受到臨潼電視臺全程報道,，提高了廣大團員的知恩感恩的意識，意義深遠。

感恩母親節(jié)主題活動總結篇七

母親節(jié)來臨之際,，各位在校的莘莘學子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,，同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢,。我們部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動。

我們的活動以海報制作,，賀卡征集,，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著：

1前往各二級學院宣傳

2收集各學院作品

3作品評比與成果展示

除此之外,，我們還將一些信件寄出,，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報,，我們看出的是每個母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念,，在評比時,，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎,、二等獎來評定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲,。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱,。就部門而言，我們部得成員們?yōu)榱送粋€目標奮斗時,，更是體會到了團結的重要性,，還有團隊合作的各取所長，相信我們部在今后的工作中會協(xié)作的更好,。而且見微知著,，這次活動雖然有部主辦，但是其他部門的同學給予了極大的幫助,，讓我相信了一句話：＂勤管是一個大家庭,，我們是相親相愛的一家人＂。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好,。

這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會,，讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動,，將勤管建設的更美好。