范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇一

趙老師的身材很勻稱,，不但不胖，還長得很漂亮,，一雙大眼睛嵌在粉嫩的臉上,，真像仙女下凡呀！

老師認(rèn)真起來就會變成熱情似火的紅色,，每當(dāng)?shù)焦_課的時候,，都會十分認(rèn)真地備課，在辦公桌前投入的設(shè)計教學(xué)過程,，在想怎么樣才能讓原本枯燥的課堂變得豐富多彩,。

她要是努力啊，就會變成永不放棄的橙色,，有一次學(xué)校舉辦了一個合唱比賽,，老師不會指揮，但音樂老師非讓趙老師上臺指揮,，老師就只好練習(xí)那段時間老師的閑暇時間都用來練習(xí)指揮,，有時胳膊都酸麻了，但還是堅持不懈,，毫無怨言,，也從不放棄。

老師總是不按套路出牌，那時她就會變成特別的藍(lán)色,，有幾回老師讓大家查一些關(guān)于課文學(xué)習(xí)的資料,，但是總有一些同學(xué)會投機(jī)取巧，抱有僥幸心理,，老師就挨個問,，唉，那些被抓住的可就有好果子吃嘍,！

老師的性格多變,，有時是溫柔的粉色，有時是嚴(yán)厲的黑色,，上課時如果我們很聽話,，聽課很認(rèn)真，拿趙老師就是粉色的,，但是如果有幾位同學(xué)在桌下“工作”那他立馬就會變成黑色,，大發(fā)雷霆來時伴有暴風(fēng)雨，不過這種時候幾乎是沒有的,，畢竟我們還是很乖的,。

趙老師特別認(rèn)真，特別努力,，我們都很愛她,！

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇二

“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”,，時間如白駒過隙,，在快樂的小學(xué)生活中，教過我的老師多如繁星,，但留給我印象最深的是語文呂老師,。

小草感恩陽光，因為陽光哺育了它,；鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤了它；人們感恩祖國,，因為祖國保護(hù)著他們,；同樣我感恩老師，因為老師傳授我們知識,，把一生奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李,。

呂老師留著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛,，看起來非常嚴(yán)厲,，但是日常生活中她和藹可親,。上課時她就像一只母老虎，但是下課卻變成一只小綿羊,。在課上誰都不敢出一點兒聲音,，否則就是老規(guī)矩——抄課文。

有一次呂老師生病了,，我以為呂老師不能來上課，就在我悶悶不樂時,，上課鈴響了,，突然奇跡出現(xiàn)了，呂老師那溫柔的笑臉又出現(xiàn)在全班同學(xué)面前,，呂老師用親切的聲音帶病堅持來給我們講課,，我的心立刻由陰變晴，我喜上眉梢,，專心致志地聽著呂老師講課,，生怕漏掉重點知識。

呂老師就像花灑上水一樣,，滴落在我的身上,，我永遠(yuǎn)忘不了滴在我身上的那滴滴水珠。

我愛呂老師,！

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇三

她,，是我的漫畫老師，有著粟棕色的短發(fā),，一雙亮閃閃的大眼睛,，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是把頭發(fā)扎成了一個小辮子,。

她異常喜歡二次元動漫之類的,，整個畫室里有許多許多二次元手辦，她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾,。

每一次上素描課,，指導(dǎo)時間往往是自由發(fā)揮的時間的十分之一，甚至百分之一,，所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作,。在課堂上，老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑,，有時候,，老師嚴(yán)肅得似乎空氣都能靜止了。

他們有的說,，老師像一個惡魔,，有的說,，像一位天使，有的更直接,，說老師是一位二次元控,。我覺得，老師是一名園丁,，一名幫忙我們在成長道路上越走越遠(yuǎn)的園丁,。

有一次，我不細(xì)心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了,，我望著被弄壞的手辦,，急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法,，手無寸鐵的我只好細(xì)心翼翼地把手辦放回原位,，裝成無所事事的樣貌。老師來了,，恰好看見了那一個手辦,，明白是我弄壞了，便拿出一些粘土,，說“你不是故意的吧,，可是要做出相應(yīng)的賠償”。然后我用粘土做了一個很丑的小人偶作為賠償,，但我已經(jīng)努力了,！

我愛老師，愛那個幫忙過我,，教育我的老師,。

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇四

我的老師姓曹，是一位為我們操碎了心的好老師,。

曹老師一頭烏黑的頭發(fā),，穿著一身樸素的衣服，個子挺高,，眼角布滿了魚尾紋,。

曹老師平易近人，和藹可親,。記得在三,、四年級的時候，曹老師的女兒因為上晚自習(xí)時曹老師還沒有回家,，她的女兒只好餓著肚子上自習(xí),。為了我們，曹老師起早貪黑,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無論春夏秋冬，不畏嚴(yán)寒酷暑地為我們上課,，而她卻沒有一句怨言,。在大街小巷，總可以看見有家長在路邊向曹老師詢問自己孩子的情況,。

一次曹老師得了感冒,，可她仍口干舌燥地為我們講解作文。下課了,，曹老師本應(yīng)該利用這課余時間休息一下,，可她仍然不放過這寶貴的十分鐘時間，為我們批改作業(yè),，像這樣的例子實在是太多太多了。

付出的辛勞總會有結(jié)果,，曹老師幾乎每年都得“優(yōu)秀教師”的稱號,。而我們班也不例外，我們班每年期末成績在全年級不是第一就是第二,，各類獎狀也掛滿了墻上……

就像詩句中說的那樣“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚等閑”，曹老師像春蠶,，為別人吐出潔白的蠶絲,，像蠟燭，點燃了自己照亮了別人,。

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇五

在新的一學(xué)期里,，我們班里來了一位新老師。她姓薛,，因此我們叫她薛老師,。

薛老長著大大的眼睛，高高的鼻梁,，一個櫻桃小嘴,。她看起來很慈祥，我們班的同學(xué)都很滿意這位薛老師,。

薛老師對學(xué)生們非常嚴(yán)格,。我們班的宋鵬同學(xué)從來不寫作業(yè)，很多老師對他束手無策,，而薛老師不像其他老師那樣不管他,，卻耐心的教育他，可是他不知悔改,，還是不寫作業(yè),，薛老師生氣極了,，把他的作業(yè)本撕成了碎片。我們心里都很害怕,，都不敢不寫作業(yè)了,。過了幾天，在薛老師的教育下,，宋鵬不但改掉了以前不寫作業(yè)的壞習(xí)慣,，而且現(xiàn)在也認(rèn)真聽講了，我們都為宋鵬感到高興,。

薛老師雖然在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格,，但她也很慈祥。

那一天,，數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室,，因為我沒有帶數(shù)學(xué)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)得很爛,。數(shù)學(xué)老師批評了我?guī)拙?。就在這時，薛老師來了,，說：“語文作業(yè)寫得那么好,，數(shù)學(xué)為什么寫的不好？”我慚愧的低下了頭,?！斑@是第一次，也是最后一次,。聽見了嗎,？以后不能再這樣了，行了,！走吧,！”我飛快的跑出辦公室，心里終于平靜了下來,。之后,，我打心眼兒里感激薛老師。

我的老師就是這樣一個慈祥,、一個非常嚴(yán)格的老師,。俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛，所以我們漸漸地喜歡上薛老師了,。

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇六

魚離不開水,，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師,，我的語文老師是一個溫柔而又嚴(yán)厲的人,，有時候溫柔的像小白兔,，嚴(yán)厲的時候又像大老虎。她的皮膚很白,，圓圓的臉上有兩只炯炯有神的大眼睛,。她已經(jīng)四十多歲了，但絲毫沒有一絲白發(fā),，像30幾歲,，非常年輕。

我的老師是一個關(guān)愛學(xué)生的老師,，要是班里發(fā)生什么事情了?一定會把這個事情搞清楚才行,，哪個同學(xué)要是受傷了，非問清楚不可,。

記得那一次,，我上教學(xué)樓，頭不小心碰到了扶桿上,，然后我忍著痛就坐到了教室里,，老師發(fā)現(xiàn)我不對勁。對我非常關(guān)心,，然后把事情問清楚，趕緊讓媽媽來把我接回去,。

但同時她也是一個嚴(yán)厲的老師,。記得還有一次，英語老師要考單詞,，班里有一個同學(xué)作弊了,，徐老師知道后，很生氣的批評了這名同學(xué),，而且還給他了一次警告,。

我們的數(shù)學(xué)老師張老師也是一位嚴(yán)厲的老師，但是他也有溫柔的時候,，一直以來我的數(shù)學(xué)一般,。上了三年級后，數(shù)學(xué)再也沒有上過90分,，但老師對我始終都沒有放棄,，鼓勵我。她對其它同學(xué)也是一樣的,，該表揚(yáng)的表揚(yáng),，該批評的批評。

這就是我最親愛的關(guān)愛我們的兩位老師,。

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇七

老師長著高高個子,，有一頭金黃金黃的卷發(fā),，像瀑布一樣。皮膚十分白皙,，眼睛大大的,，炯炯有神，仿佛正在向我們傳達(dá)智慧的信息,。眉毛彎彎的,，像一對小小的月芽兒，那張小嘴能說會道,，可以回答同學(xué)們提出的各類問題,，小巧玲瓏的耳朵總是在傾聽同學(xué)們的聲音。

我們的班主任不但漂亮,，而且她還很有耐心,，極少批評我們。

有一次,，我們班的一個同學(xué),，因課堂上有一個問題沒有聽明白，下了課就去請教鄧?yán)蠋?，老師便不厭其煩地給他講解了一遍又一遍,，直到這位同學(xué)聽懂了為止。還記有一次,，我們在課堂上遇到了一個全班同學(xué)都解答不出來了問題,，老師先是給我們一些小小的提示，然后再循循著誘,，最后讓我們自己說出答案,，題目成功解答出來以后，同學(xué)們都很有自豪感,。對她的教學(xué)方法同學(xué)們都贊不絕口,。

班主任既是老師，又像“媽媽”一樣關(guān)心我們,。

有一回,，我感冒了,，有點不舒服,，她一進(jìn)課堂就發(fā)現(xiàn)我的異常,，便走到我身旁，十分溫和的詢問我的病因,，并吩咐我要多注意休息,，還端來開水給我喝，接過水時，我感動的眼淚都要流出來了,?？墒俏疫€是想堅持上完今天的課程。

鄧?yán)蠋?，是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,，?。±蠋?，您的精神,，我永記在心！

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇八

她走進(jìn)教室門的那一刻,，我就被她吸引住了：蓬松的卷發(fā),，披在肩上，鼻子上架著一副透明的眼鏡,，一身運(yùn)動服和休閑鞋,，竟還提著一個粉紅色的水果籃子!里面裝了許多文具、教科書,、練習(xí)冊……

“羊”幾乎每次上新課內(nèi)容都要來一次課堂測試,。有一次，全班正聚精會神地“對付”數(shù)學(xué)測試題,，“羊”在講臺改作業(yè),。五分鐘過去了,，十分鐘過去……,，終于，一個同學(xué)長嘆一聲,，把鋼筆往桌上一摔“啊—”他朝羊喊,，“老師，我寫完啦!”他滿臉的興奮,，等待老師表揚(yáng),。卻怎么也沒想到“羊”漫不經(jīng)心地抬起頭，一臉不屑：“叫什么叫?我昨天就寫完了!”大家都愣了一下,，馬上反應(yīng)過來,，緊接著就是一陣爆笑……。那個同學(xué)臉變得通紅?！昂昧?，”“羊”替他解圍，“下次寫完別叫了,，會影響別人的,。你們也別笑了，你們被別人嘲笑心里感覺好嗎?”全班一下子靜下來,。那個同學(xué)低下頭去,。大家繼續(xù)寫作業(yè)，班上很靜,，只聽見筆與紙親密接觸的“沙沙”聲,。從此，再沒人寫完后高喊,，只是安靜地端坐在座位上,，等老師來批改。

“羊”有個習(xí)慣,，她喜歡趴在窗臺上批改作業(yè),，面對堆積如山的作業(yè)本，她頭也不抬,，只是不停用細(xì)長的筆在本子上打起一個個優(yōu)美的大勾,。這時，同學(xué)們都會圍上去,，不斷有人向“羊”問問題,，她就不停地講啊講，雙腳就那么站著站著……,。難道“羊”不累嗎?我奇怪,。無意中，我看她跺了跺腳……那一刻,，我心中涌出一股暖流,，是對老師無限的感激。

記得開始,，我的數(shù)學(xué)成績并不是太好,，我自己也沒有什么信心?！把颉卑l(fā)現(xiàn)后不斷鼓勵我,，使我從“我不行的!”，“我怎么可能?”變成了“我很不錯,，我能行,?！边@過程中，“羊”上課總是表揚(yáng)我：“你們看張海心聽得多認(rèn)真呀!”“這個問題回答得真棒!”“作業(yè)寫得真好啊!”……這些表揚(yáng)給了我莫大的支持,，讓我不斷努力進(jìn)步,。那時我的作業(yè)本上常有一些批語，如：“好喜歡你喲!”“作業(yè)寫得好漂亮!” “你其實很棒呢!”直到97分的卷子上面批著“我說你會很好,，我贏了!”那時,，每接到本子都會迫不及待地打開尋找批語，看完總是會心一笑,，心中若有所思,。

我覺得那時“羊”的一舉一動似乎都透著對一個平凡、自卑孩子的關(guān)心,、呵護(hù),、鼓勵，這些都深深地觸動我的心靈,，讓我感到多么溫暖與親切,。

我非常慶幸有這么一位好老師。我并不出眾,，只能盡力做好自己的事,，表達(dá)我對老師的感激與敬愛：上課我認(rèn)真聽講，做作業(yè),，我竭力做好,，就是實在不會也不愿去抄襲，我清楚,，那樣會讓“羊”傷心的,。

“羊”愛我們，我們同樣也愛她!這就是我親愛的“羊”,，一舉一動都幽默特別,，但其中卻飽含了對學(xué)生良苦用心與無盡的關(guān)愛!

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇九

我的記憶就像一條五彩繽紛的長河一樣.那些記憶里的人就像一顆顆小繁星似的，有的已經(jīng)沒影了,，有的卻依然光芒萬丈,，特別是我的老師這顆星，她發(fā)出的一直教導(dǎo)著我.

我的老師長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),，挺挺的鼻子.在一張白里透紅的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛,，咧嘴一笑,，露出一排整齊而有潔白的牙齒.

那一次,，是她在上語文課的時候，我們膽子很小,，上課是不積極發(fā)言,，生怕說錯了.每當(dāng)這時候，她總會和藹可親的說：“別害怕，也別緊張,，就算回答錯了,，我也不會責(zé)備你們，只要敢于回答就是好的,?！贝藭r此刻，她的眼睛流露出了鼓勵的眼神,，這是慈母才有的眼神?。?/p>

還有一次,，老師生病了,，但還是來給我們上課，上課時,，她不時捂著嘴咳嗽幾聲,，拿起水杯往嘴里喝上幾口，一個虛弱的身影在黑板走來走去,，拿起粉筆在黑板前板書,，用嘶啞的聲音給我們講課……這全部的一切都深深烙在我的心里面，永遠(yuǎn)不能忘懷,。

老師,，是一位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)出一批批出色的學(xué)生,，是蠟燭一般,，照亮了別人，犧牲了自己,，是春蠶一般,，暖和了別人，犧牲了自己,。

老師,，我忘不了您老師！

小學(xué)作文我的老師200字 小學(xué)作文我的老師評語篇十

我在六年級,，我的語文老師是她,。

她是世界上最特別的語文老師，從我上六年級開始,。一個同學(xué)跟我說語文老師太好了,，沒有騙我。

她能說一口流利的普通話,，但她是河南人,。她的頭發(fā)不是長發(fā),，而是整齊的短發(fā)。她從來不穿鮮艷的衣服,，只穿素色的,。當(dāng)我們做好一件小事時，她總是興高采烈地表揚(yáng)我們,。

古代皇帝像愛孩子一樣愛人民,，而我們中國的老師像愛孩子一樣愛他們的同學(xué)。以我為例,。上次我不小心扭傷了手,，她馬上帶我進(jìn)了她的辦公室。趕緊去拿她的藥膏,，在我手上均勻涂一層,。輕輕一碰，問我疼不疼,？

此外,，她的知識在,很豐富，他經(jīng)常在課堂上告訴我們很多課外知識,。她去過北京,、廬山和許多其他旅游景點。她說很遺憾我們學(xué)校沒有春秋游,，否則她可以帶我們?nèi)ジ浇囊恍┞糜尉包c,。

現(xiàn)在很多老師只求成績，每次做完一張試卷就讓學(xué)生死記硬背,。而她從來沒有,，她總是讓我們明白其中的含義。

我們班這次期中考試拿了全年第二,，我拿了全年第三,。我們老師說這次考的不錯，但是不要驕傲,，下次爭取考第一,！

我們班所有的學(xué)生都非常喜歡這位老師。像我們的母親一樣,，她非常關(guān)心和愛護(hù)我們,。她是我們在學(xué)校的另一個媽媽，我也很喜歡這個老師,！