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最新尊重對(duì)手作文素材 尊重對(duì)手作文600字議論文(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 16:28:47
最新尊重對(duì)手作文素材 尊重對(duì)手作文600字議論文(六篇)
時(shí)間:2023-03-15 16:28:47     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

尊重對(duì)手作文素材 尊重對(duì)手作文600字議論文篇一

雖說才四月份,卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息,。微風(fēng)一陣陣襲來,,仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧,,不用說也心知肚明了,,正在舉行籃球比賽。對(duì)籃球不感興趣的我,,本想做會(huì)作業(yè),,可沒寫多久,我就情不自禁地放下了筆,。抬頭望去,,兩方隊(duì)員互不相讓,配合有序,,一切都看似那么平靜,,可兩個(gè)班的同學(xué)都知道,四處充滿了火藥味……

比賽才開始沒多久,,四班一名同學(xué)的身影,,便醒目地出現(xiàn)在我的視線中,只見她和miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣,,一邊走,,一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角,而miss邢,,則不停地安慰著她,,是不是還俯下身體,睜著大大的眼睛,,注視著她,,耐心地聽她訴說著不滿和委屈,。她們走得越來越接近我們,,那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著:“他們黑板上寫得那么傷人,太沒教養(yǎng)了吧,?!薄?/p>

聽到這兒,我不禁想起了今天早上,,高和孟用同樣不滿的聲音,,說起了那幾句令人無法接受的話:“四班的人,,說我們一班菜,二班…賤……”這么難聽的話他們都說了,,而我們一二班做了什么,?我們有還嘴嗎?甚至,,把委屈全藏在心底,,把淚,全部藏在眼球后面,,我們可以忍,,但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,我們的無奈誰看見過,?,!

而三班呢,從比賽還未開始,,到現(xiàn)在,,耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,我們說過他們一句嗎,?,!

這場(chǎng)比賽,原本是件挺放松的事,,可大家都太過在乎輸贏了,,搞得不愉快不說,每個(gè)人都遍體鱗傷,。三四班,,你們真的覺得這樣快樂嗎?沒錯(cuò),,我們是對(duì)手,,可對(duì)手是用來侮辱的嗎?如果我們互相尊重,,還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎,?請(qǐng)尊重你的對(duì)手,你身邊的每個(gè)人……

對(duì)手就是我們的競(jìng)爭(zhēng)者,,我們生活在世界上,,每個(gè)階段都有對(duì)手,那么請(qǐng)尊重對(duì)手,。尊重對(duì)手,,是一種胸懷;尊重對(duì)手也是一種人格,。

尊重對(duì)手作文素材 尊重對(duì)手作文600字議論文篇二

連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對(duì)手一事,,在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭(zhēng)議,。有人贊嘆小柯鮮明的個(gè)性,有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞,。我自對(duì)有這樣一位天才感到高興,,但他在決賽前夕大放厥詞,我卻不全茍同,,保持一份謙虛心懷,,懂得尊重你的對(duì)手,方才為正確的處事之道,。

誠然,,年少的小柯連奪兩冠,其天賦與能力實(shí)為不容小覷,,且令人贊嘆,,但在多元的社會(huì)中,可以對(duì)他人有些看法,,可以客觀合理地表達(dá)出來,,但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為,成為我們所認(rèn)同的為人處事方式,。我們自當(dāng)要對(duì)他人所付出的汗水表示敬意,,而不是隨意地去貶低輕視對(duì)手。有位哲人曾感嘆,,自修之道莫難于養(yǎng)心,。是啊,不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中,,讓心胸變得狹小且又自我膨脹,。

懂得尊重你的對(duì)手,也是一種為人處世的君子風(fēng)度,。常言道,,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之,。試想,,倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)對(duì)手,彼此之間留一點(diǎn)分寸,,一點(diǎn)余地,,不是讓人贊嘆其棋藝外,更敬佩一個(gè)勝利者謙懷的風(fēng)度么,?尊重是相互的,,正如霍夫曼斯塔爾所言,“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上,,既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重,,也不要把自己的意見強(qiáng)加于人?!闭嫘牡刈鹬孛课槐荣悓?duì)手,,小柯既能在比賽中提升自己,又可結(jié)識(shí)一個(gè)對(duì)自己有所激勵(lì)的鞭策的對(duì)手,,何樂而不為呢,?

尊重你的對(duì)手,保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,,用自我修養(yǎng)要完善自身,。相較于小柯的妄自尊大,楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們,,“我和誰都不爭(zhēng),,和誰爭(zhēng)我都不屑”,不爭(zhēng)口頭的痛快,,不爭(zhēng)世人的吹捧,。因此,居功更不可自傲,,更何況天外有人,,山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度,,不斷地學(xué)習(xí)深造,,去領(lǐng)悟“吾生也有崖,而知也無涯”的'真正涵義,,少點(diǎn)浮躁和狂妄,,多一分謙遜與敬畏。

且看,,霍頓在奧運(yùn)會(huì)上對(duì)孫楊的冷嘲熱諷,,李宗偉與林丹之間三十七次對(duì)決的相敬相惜,……同樣引發(fā)眾人的熱議,,一個(gè)勝利者的姿態(tài)不是輕視對(duì)手,,而是給予對(duì)手最高的敬意,感謝這一奮斗路途的并肩競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)自己的激勵(lì),,對(duì)此,,小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。

保持一份謙遜的心懷,,以擇其善者而從之的態(tài)度,,尊重你的對(duì)手,并不斷地完善自身,,才能目光長(zhǎng)遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn),!

尊重對(duì)手作文素材 尊重對(duì)手作文600字議論文篇三

對(duì)手就是我們的競(jìng)爭(zhēng)者,,我們生活在世界上,每個(gè)階段都有對(duì)手,,那么請(qǐng)尊重對(duì)手,。尊重對(duì)手,是一種胸懷,;尊重對(duì)手也是一種人格,。

我們這里有一所私立學(xué)校,對(duì)整個(gè)文教造成了一定威脅,。有人對(duì)他們很不禮貌,。其實(shí),不用這樣,,應(yīng)該好好想想學(xué)生要能舍棄不收費(fèi)的公立學(xué)校就讀于私立學(xué)校,,一定有人家的優(yōu)勢(shì)。對(duì)照人家,,找一下自己的不足,,然后改進(jìn),不就是自己在進(jìn)步嗎,?從責(zé)任心,,管理等方面看看做的有什么欠缺的地方,迎頭趕上,,,。把不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素,。

正是對(duì)手,,給了自己壓力,,等于給了自己動(dòng)力。人活在世上不可以渾渾噩噩的,,如同行尸走肉一般,。得有自己的精神支柱,有時(shí),,對(duì)手就是你向上的動(dòng)力,。學(xué)生階段,你的動(dòng)力就是超過排名你前面的人,。你不斷努力,,取得成績(jī)。細(xì)想一下,,這不是你的對(duì)手贈(zèng)與你的最好禮物嗎,?所以要尊重自己的對(duì)手。不能產(chǎn)生嫉妒,自大等有害心理,。那是腐蝕你精神的鴉片啊,。有人喜歡在工作中把對(duì)手視為敵人,大錯(cuò)特錯(cuò)了,。發(fā)現(xiàn)人家的長(zhǎng)處,,學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處,,久而久之你進(jìn)步了,,難道他不值得你尊重嗎?

在商界有這樣事實(shí),。中國的同行即競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喜歡使出的殺手翦就是爭(zhēng)相降價(jià),。結(jié)果兩敗俱傷。在國際貿(mào)易中還引起很多摩擦,,越來越多的反傾銷不就是說明了這一點(diǎn)嗎,?你讓利給人家,人家還不買你的帳,。而在日本,,你價(jià)格低,我則提高質(zhì)量做的更好,,從不打價(jià)格戰(zhàn),。人家是通過對(duì)手提高了自己。這樣看來,,對(duì)手不值得我們尊重嗎,?再來看國內(nèi)壟斷行業(yè),人們?yōu)槭裁炊嗨麄冇泻芏嗖粷M,,原因就是缺乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。要等自己將自己送上絕路,方才清醒,,原來對(duì)手是這樣的重要,。

生于安樂,死于憂患,。過于平穩(wěn)的生活或工作容易使人滋生惰性,。正是這惰性就會(huì)蠶食你的進(jìn)取心。要知道,,人無遠(yuǎn)慮,,必有近憂??纯辞宄估勺源蟮臍v史,,不也證明這些嗎?所以,超越對(duì)手就是我們的目標(biāo),。這在各行各業(yè)都是適應(yīng)的,。因?yàn)槲覀兊膶?duì)手,我們就感到了危機(jī),,我們要想生存,,我們就要奮斗,就要?jiǎng)?chuàng)新,。我們也就越來越完美,。

正視對(duì)手,尊重對(duì)手,,接納對(duì)手,,方顯你的豁達(dá)和高尚。也會(huì)讓對(duì)手佩服你敬重你,,是你的人格升華,。

尊重對(duì)手作文素材 尊重對(duì)手作文600字議論文篇四

每個(gè)人都有自己的對(duì)手,對(duì)手可能是自己的同學(xué),、朋友,、甚至可能是自己。

我剛上小學(xué)的時(shí)候,,就把班上的一個(gè)漢族同學(xué)當(dāng)成對(duì)手,,她很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,總是班上的第一名,,老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力,,可老是第二名,。雖然我和她是好朋友,但是我心里總拿我的成績(jī)跟她比,,總希望能超過她,。在一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,她的語文成績(jī)比我高,,我的數(shù)學(xué)比她高,。雖然總分她高一點(diǎn)點(diǎn),但是這讓我看到了成功的希望,。

二年級(jí)的時(shí)候,,我對(duì)她說:“我把你當(dāng)成我的對(duì)手,我想在學(xué)習(xí)上超過你,?!薄拔乙舶涯惝?dāng)成我的對(duì)手,。”她笑著對(duì)我說,?!白屛覀円黄鹋Π桑 蔽覀z異口同聲的說,。

她的語文比我好,,因?yàn)槲沂且妥澹哉Z文對(duì)我來說挺難的,。她經(jīng)常教我讀拼音,,借書給我看,給我講故事,,在她的幫助下,,我的語文成績(jī)提高很快,。

到了四年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,,我終于得了第一名,拿到成績(jī)的那一刻,,我高興極了,。她也很高興,笑著對(duì)我說:“你真厲害,,我佩服你,!”

所以尊重自己的對(duì)手,我們才會(huì)收獲更多,。

尊重對(duì)手作文素材 尊重對(duì)手作文600字議論文篇五

曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,,長(zhǎng)得很美卻有劇毒,而想解這種毒,,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞:無論哪種植物,在離它五步之內(nèi),,必有它的克星,。

也許,這就是對(duì)手吧,!如果,,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,,那么他就有可能是你的對(duì)手了,。

記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,,但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),,并沒有先下手為強(qiáng)?。∷梢詫?duì)劉備說:“天下英雄,,唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得,!

現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)自己的對(duì)手,,是否能做到這樣呢,?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的對(duì)手的,,又有幾人,?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),,對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道,,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎,?

其實(shí),,能成為對(duì)手,這也是一種緣份試想,,這世界多大,,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,,又是在此時(shí)此地,,是多么困難試想,為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢,?

對(duì)手,,就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無時(shí)無刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多,而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,,這也未嘗不是你的一種幸福,。

人生,就如白駒過隙一般,,忽然而已如此簡(jiǎn)短的人生,,你的對(duì)手就一直在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒有對(duì)手,,沒有競(jìng)爭(zhēng),一切都是那么的平淡無味,。

請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧,!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧,!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,,也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中,,不就是要活得快樂一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎,?

因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,,因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸?,因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,,學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧,!

尊重對(duì)手作文素材 尊重對(duì)手作文600字議論文篇六

白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,,它威嚴(yán),,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(zhǎng)風(fēng),,鑄造了它有力的翅翼,。對(duì)手無處不在,有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力,,有時(shí)卻是礙眼的絆腳石,。

對(duì)對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素,因此,,尊重對(duì)手吧,這樣才能使你的人生與眾不同,!

尊重對(duì)手是智者的舉措,,在尊重對(duì)手的同時(shí),你也拓展了生命的寬度,。每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手,,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂?duì)繅?mèng)縈,,時(shí)時(shí)掛念,。有的人會(huì)喪失自信因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)了,此時(shí)他的心中必定充滿妒嫉與不甘,,心里的矛盾越來越明顯,,結(jié)果可想而知。其實(shí),,他只要換一種角度思考,,對(duì)對(duì)手懷一種尊重的態(tài)度,以之為奮斗的目標(biāo),,在敬仰中超越,,并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂事呢,?

“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng),。夫唯不爭(zhēng),,故無尤?!痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代,,我想沒有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏,,人生的激情因拼搏而噴發(fā),,要想生命有棱有角,必須競(jìng)爭(zhēng),。

此時(shí),,尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想,,一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢,,更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對(duì)手時(shí),,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,,將何往而非快”的曠達(dá),也要有 “寄蜉蝣于天地,,渺滄海之一粟”的胸襟,。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手,這既是對(duì)他人的尊重,,也是對(duì)自己的尊重,。

尊重對(duì)手其實(shí)很簡(jiǎn)單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人,。在古代,,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,,竟 “煮豆燃豆萁”,,逼其作《七步詩》。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后,,就不擇手段地去擊跨之,,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧,!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容,,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨,。

在物欲橫流的現(xiàn)代,,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),,尊重對(duì)手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋?zhēng)權(quán)浮夸的虛名爾虞我詐,,刀光劍影那樣,,也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界,,戰(zhàn)爭(zhēng)已落入后人伍,,共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊重對(duì)手詩先進(jìn)文明的體現(xiàn),,擁有這種氣度的國家才能永世長(zhǎng)存,。

對(duì)手,既是競(jìng)敵,,又是好朋友,。尊重對(duì)手也是對(duì)自我的尊重,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,,競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)成為天際最亮麗的風(fēng)景線,。

當(dāng)對(duì)手來臨時(shí),你準(zhǔn)備好了嗎,?

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