無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
笛子作文100字 笛子作文素材篇一
記得第一次見笛子的時(shí)候是在我上第二課堂的音樂課上。那時(shí),，音樂老師來班上的時(shí)候,，手里抱著一個(gè)箱子，把箱子里的東西發(fā)給大家后,，才知道是一根根棕色的像木棍一樣的東西,。只不過它要比木棍光滑好多，而且,，上面還有幾個(gè)大小一樣的孔,。上課時(shí)老師向我們介紹了這根“木棍”，老師說它有一個(gè)好聽的名字,，叫：笛子,。在老師口中得知笛子是一種樂器，可以吹響,。
這是第一節(jié)課,，我的內(nèi)心又激動(dòng)又興奮，拿著笛子左看看右看看，就是不知道怎么吹,。老師給我們講：笛子最左邊的第一個(gè)孔是吹的地方,，第二個(gè)孔是粘笛膜的地方，剩下的六個(gè)孔是用手按的……說完笛子的個(gè)個(gè)部位是干嘛的,，老師給我們吹了一首動(dòng)聽的歌曲,，我看老師吹的如此輕松，便也躍躍欲試,，拿著笛子吹了起來,。可是,，吹的連臉都憋紅了,，也吹不響。老師告訴我們：吹笛子時(shí),，不能太用力,，用力過度會(huì)頭暈。吹時(shí),，用嘴對(duì)準(zhǔn)笛子孔,，用吐音吹，不能呼呼大吹,。唉,，看來，吹笛子并不是我想象的那么簡(jiǎn)單??！
從那時(shí)開始我便迷上了吹笛子，以后的每天,，在家里都會(huì)聽見我練習(xí)吹笛子的聲音,。有時(shí)候，遇到難吹的歌譜,，連續(xù)吹了好多遍,，也吹不熟練，便真想把笛子給摔了,，但是,，一想起吹笛子發(fā)出那美妙的聲音，我便又恢復(fù)了繼續(xù)吹下去的信心,。
終于,，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過每天的練習(xí),，現(xiàn)在學(xué)會(huì)吹了很多曲子,。其實(shí),，想做好一件事并不難，關(guān)鍵是在于你有沒有信心和勇氣,。
雖然,，我現(xiàn)在吹的不算太好，但是我相信,，只要我一直堅(jiān)持下去,，我一定會(huì)吹的更好！
笛子作文100字 笛子作文素材篇二
在我的書房里有一只神秘的長(zhǎng)方形的銀色盒子,，長(zhǎng)約一米左右,，大家知道里面裝的是什么嗎？ 它全身呈棕褐色,，刻著金色的詩文,；兩端鑲嵌著白玉，身上有六個(gè)橢圓小孔,，輕輕一吹,，美妙的音符如高山流水般傾瀉出來。對(duì)了,，是竹笛,！它可是我的好朋友哦！
一曲悠遠(yuǎn)寧靜的《姑蘇行》,，我仿佛來到風(fēng)景秀麗的江南,，漫步于精巧秀麗的姑蘇園林之中；一首活潑奔放《牧民新歌》,，我仿佛來到無邊無際的內(nèi)蒙古草原，騎著駿馬飛奔,、馳騁,！竹笛給我的生活帶來了無窮的樂趣。正如竹笛老師所說：吹笛,，恰似吟詩,，每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖,。
想起最初學(xué)笛時(shí)的情景,，我仍記憶猶新?？赐曛竦褟埨蠋煹氖痉逗?，我一本正經(jīng)地拿起笛子吹起來，可是費(fèi)了九牛二虎之力[注:比喻很大的力氣,。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合,。]也沒能吹出一個(gè)音符,，我泄氣了，想打退堂鼓,。張老師好像明白了我心思,，便走過來對(duì)我說：“陳一涵，別灰心,，這笛子可不是一天,、兩天就能吹成的。你看我花了十幾年才能吹得這樣好,，你才花了十幾分鐘呢,。加油吹吧，老師相信你,！”聽了老師的話,，我滿臉通紅，重新拿起了竹笛,，一絲不茍地吹了起來,。我知道：只要我一直不懈的努力，一定會(huì)學(xué)成的,！
在以后學(xué)笛的日子,，每天堅(jiān)持一小時(shí)練笛，從長(zhǎng)音,、吐音,、練習(xí)曲到名曲，我總是認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),，哪怕身體不舒服，我都會(huì)堅(jiān)持,，因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,！短短的一年半時(shí)間，我已學(xué)完七級(jí)的曲子,，參加一些比賽并獲得不錯(cuò)的成績(jī),！更重要的是，學(xué)笛還讓我明白了許多道理：要耐心地去對(duì)待每一件事情,，并認(rèn)真去做,，一分耕耘，一分收獲,！
竹笛音樂的美妙愉悅了我的身心,，帶走了我的失落，讓我更有藝術(shù)修養(yǎng),，
它給了我一雙遨游音樂天空的翅膀,，讓我好好可以享受音樂的世界,！我愛你，竹笛,。在成長(zhǎng)的路上,，我因有你相伴而充滿力量！
笛子作文100字 笛子作文素材篇三
吹笛子就像面對(duì)生活中的考驗(yàn),，想要吹出美妙的音符,，就要用相應(yīng)的指法，要關(guān)閉哪些孔又要打開哪些孔,；當(dāng)想要解決困難的時(shí)候,，就要找到相應(yīng)的辦法，還要關(guān)閉自己的缺點(diǎn),，打開自己的優(yōu)點(diǎn),。我不僅學(xué)會(huì)了笛子，還學(xué)會(huì)了生活,。所以我要感謝那些教會(huì)我“笛子”的他們,。
我從小就想要學(xué)會(huì)吹笛子，可一直也不敢跟父母說,，只好把這個(gè)想法埋藏在心底,。在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，是我叔叔上的,。我從小就知道叔叔他精通各種樂器,，我也非常崇拜他。他讓我們選擇笛子或者葫蘆絲,，除我以外大多數(shù)人都選了葫蘆絲,。
在笛子興趣班的時(shí)候，授課老師是我的叔叔,。剛開始我不知道哪里買笛子,，叔叔答應(yīng)了幫我買。
學(xué)笛子要從基本功練起,。先從吹法開始。老師讓我們新來的輪流把手伸出,，他一個(gè)人一個(gè)人的示范,，他告訴我們要把氣凝聚在一起，還給我們提供里一個(gè)辦法：找一根吸管,，用吸管來吹,。因?yàn)槲艽党龅臍夂臀覀円党龅臍馐且粯拥摹?/p>
學(xué)完吹法要練姿勢(shì)，老師先把姿勢(shì)擺出來,，讓我們先模仿,，再一個(gè)一個(gè)的調(diào)整,。有點(diǎn)熟悉之后，老師讓我們自己站在鏡子前,，自己找自己的缺點(diǎn),。
基本功最后一項(xiàng)是指法，老師先示范,，讓我們自己記下來,，等一下來抽查。抽查之后,，我們錯(cuò)的老師又一個(gè)一個(gè)的示范,。
五年級(jí)了，因?yàn)槲覍?duì)笛子的熱愛有了質(zhì)的飛躍,，排名也靠前了,，我會(huì)的曲子也多了，老師有時(shí)候把我下課留在那里繼續(xù)練,。
叔叔又辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，讓我每周五放學(xué)去練，在經(jīng)過了家長(zhǎng)的同意下,，我也接受了,。直到后來才知道，只有我是不用付錢并且單獨(dú)授課的,。
上學(xué)期,，我聽說授課老師要換了，我的心情跌落下來,，失去了對(duì)笛子的熱愛,，不用讓叔叔為了我的笛子考級(jí)而操心。
雖然我放棄了笛子,，可我還是想感謝他,，感謝我的叔叔，感謝我的老師,。
笛子作文100字 笛子作文素材篇四
想必,，大家都會(huì)有自己的愛好吧？可是哪個(gè)愛好是你最喜歡的呢,？當(dāng)然了,，一定是你最為擅長(zhǎng)的吧！我也有一項(xiàng)最為擅長(zhǎng)的愛好,，那就是“吹笛子”,。
要是說起我是為什么才會(huì)去吹笛子的，那可就說來話長(zhǎng)的了,。那就是因?yàn)槲以诟舯卩従蛹衣牭降囊皇椎炎营?dú)奏曲《梁?！?。
記得，那是我八九歲的時(shí)候,。我們一家剛從公園游球回來,，剛剛上到了家門口，我就聽見了一首笛子曲,，我摸索著聲源,，結(jié)果原來是隔壁家小哥哥在練習(xí)七級(jí)的笛子考級(jí)曲子，我聽得入了迷,，戀戀不舍的靠在他們家的的家的門上,。不一會(huì)，鄰居大爺出門發(fā)現(xiàn)了我們,，我們說清了“來龍去脈“以后,，大爺把我們請(qǐng)進(jìn)了家里。小哥哥又開始吹,，我高興的蹦了起來,。這時(shí)，媽媽才好現(xiàn)了我對(duì)吹笛子的熱愛,。于是問了問鄰居大錐子在哪里學(xué)的,。之后，便決定明天帶我去“上門請(qǐng)教”,。
時(shí)光飛逝,，很快便到了這天。我和媽媽來到了老師家……經(jīng)過商議,，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)笛子,。我高興的親了媽媽一口！
之后,，我便宜上了我的第一節(jié)笛子課,。剛開始，我還感到一點(diǎn)有趣,。吹著,，我便有些心不在焉了。時(shí)不時(shí)的感到了吹笛子的“枯燥”,、“乏味”,，前列了四十五分鐘后，“天性好動(dòng)”的我便宜把笛子扔到了一旁,，出門玩去了。就因?yàn)榇耸?，媽媽把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一次,。
一節(jié)課過去了,，兩節(jié)課過去了，三節(jié)課過去了……老師終于肯定了我,，教我曲子了,。漸漸的，我不在認(rèn)為笛子是一門枯燥的樂器,，而把笛子當(dāng)做了一種放松,。對(duì)笛子產(chǎn)生了興趣，而且在今年完成了六級(jí)過級(jí)考試,。
最后我想說：“笛子和我有許多的緣分,，不是媽媽讓我學(xué)而是我想學(xué)。我愛笛子,，我愛音樂,，我愛我的好朋友——“笛子”！
笛子,，你是我今天生今世最喜歡的樂器,，笛子，我愛你,！我與笛子埋下許多的緣分,，可我正等著我倆每天的“朝夕相伴”
笛子作文100字 笛子作文素材篇五
流光容易被把人拋，綠了芭蕉,，紅了櫻桃,。相機(jī)拍下了一張張往事的回憶；衣服見證了我們茁壯成長(zhǎng)的體態(tài),；父母陪伴了我們每一個(gè)春夏秋冬,。與我一路相隨的只是一直普通的笛子。
在我懵懂之年,，接觸了笛子這一樂器,。它的樣貌并不奇特，卻有著細(xì)節(jié)的裝飾,，它呈現(xiàn)青綠色,，笛子的后面有一串紅繩，讓人看著十分舒服,，它對(duì)于我來說猶如寶物呢,！它需要我，我也一樣需要它,。
驀然回首,，那時(shí)我六年級(jí)，我總會(huì)在傍晚時(shí)分，來到公園,，享受這清新的自然空氣,，花草的芳香。這里是我的寶地,，也是我勇氣和靈感的來源,。我站在亭子里，拿起我的笛子,，輕輕地放在嘴邊,，感受著微風(fēng)拂過臉頰，隨后,，從我嘴邊傳出了悠揚(yáng)的笛聲,，這優(yōu)美歡快的笛聲蔓延到各個(gè)角落，似乎所有人都在注視我,，聆聽著優(yōu)美的笛聲,，我享受其中也沉浸其中。清悠的笛聲凈化著我們的心靈,，一曲下來,，有不少人為我而鼓掌，還有些人為我歡呼,，這是我最快樂的時(shí)刻,。以后的每天我都會(huì)蒞臨，來給自己尋找靈感和勇氣,。
時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我已是初中生了，心智也逐漸成熟,。那支笛子卻被我遺忘在房間的角落,，它是那樣的孤獨(dú)，因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)繁忙,，很少再拿起我的笛子演奏一曲,，或多或少也有些生疏了，在生活中我也會(huì)去參加一些公益表演,、或是學(xué)?；顒?dòng)，我和我的笛子會(huì)是很好的朋友,，它陪伴了我一生的路,，它是我兒時(shí)的玩伴，它現(xiàn)在是我最珍貴的收藏品,，我喜愛笛子,，它給了我與眾不同的影響和改變。
后來，南山的風(fēng)吹散了谷堆,，北海的水淹沒了墓碑,，多少事滄桑巨變，多少人來了又回,。笛子指引著我正確的方向，不斷前進(jìn),，它是我一生必不可少的一件物品,，也是我最珍貴的物品。
笛子,，與我同行,。
笛子作文100字 笛子作文素材篇六
今天上午我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)激動(dòng)人心的笛子比賽，比賽的地點(diǎn)是在金華中學(xué),，我們?cè)詾槭亲嚾ヒ部墒抢蠋焻s說走上去,，我頓時(shí)激動(dòng)萬分，是的,，這不能不僅能鍛煉身體跟人能鍛煉我們的意志品質(zhì),。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭(zhēng)取在這次的比賽中奪得一個(gè)好成績(jī),，為榆次五中爭(zhēng)光添彩,！
早上七點(diǎn)多的時(shí)候我們就出發(fā)了，我們?cè)仁菑牟藞@路一直走到金華中學(xué)可是后來因?yàn)樾蘼?，我們只好從金華路一直走到金華中學(xué)一路上我們歡聲笑語,，并且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發(fā)玉兒越發(fā)動(dòng)聽,！
走到金華西中學(xué),，我們頓時(shí)做好了準(zhǔn)備狀態(tài)！首先我們先排練了一遍兩首曲子,，牧羊曲和國(guó)家看見我們吹的非常好,，校長(zhǎng)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他便帶我們來到了比賽館,。
剛來到比賽關(guān)我們都感到場(chǎng)面十分壯大那整齊的架勢(shì),，非常宏大的場(chǎng)面，令我們都有些緊張,。第一位出場(chǎng)的是我們,。我們以最快的速度排好了正式，然后走到舞臺(tái)中央,，我們拿起來第一次隨著指揮,，隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時(shí)比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中,。一曲吹下來,，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績(jī)肯定不低,，因?yàn)槲彝饷娑悸牭呐秃顾?，這是多么的可貴呀！
然后我們便開始了,，等待成績(jī),。不一會(huì)兒成績(jī)出來了，我們班是94.5分這個(gè)成績(jī)令我們有些沮喪,，我們學(xué)校都是95分以上,，這會(huì)為什么跌了這么低？焦急的等待過后,，其他班的比賽也完了,，我們一看成績(jī)表，第一名,！我,，我們高興極了，互相擁抱著,，然后我們,，唱著歌，回到了學(xué)校,，一路上如同小鳥一般,，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅,。
這次的笛子比賽,，讓我懂得了汗水與，堅(jiān)持一一定是成功的關(guān)鍵沒有之一,。
笛子作文100字 笛子作文素材篇七
記得那是兩年前的時(shí)候,，期末考試即將來臨，我緊張地復(fù)習(xí)著功課,。
當(dāng)時(shí),，爺爺和我住在一起，人老了,，注定會(huì)孤獨(dú),，寂寞，而且奶奶也因病而去,，留下爺爺獨(dú)自一人,。從此,，爺爺經(jīng)常坐在窗前的搖椅上，眼睛望著遠(yuǎn)方,，空空的,。閑著的時(shí)候，也也會(huì)拿出他那只陳舊的笛子吹幾首曲子,，那笛聲也像他那雙眼睛,，空空的。
一天傍晚,，我有一道數(shù)學(xué)題做不上來,，正在思考，那空空的笛聲又在耳邊響起,，像一群螞蟻爬滿我的心，使我更加心煩,，就大喊一聲：“爺爺,，你靜會(huì)兒好不好？”那空空的笛聲戛然而止,。我心想：還有幾天就期末考試了,，爺爺，等考完試我一定讓您吹個(gè)夠,，我也坐在跟前聽您吹笛子,。
之后的幾天，我的耳邊再也沒有響起那空空的笛聲,，因?yàn)槲彝低档匕褷敔數(shù)牡炎硬卦诹斯褡永?，爺爺怎么找也找不到。偶爾爺爺來問我笛子的去向,，我只是假裝關(guān)心而搖搖頭說不知道,。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間，傍晚沒有了那空空的笛聲,，我心里暗暗高興,，爺爺依舊望著遠(yuǎn)方，眼睛空空的……期末考試那天,，爸爸給我打來電話說爺爺心臟病發(fā)作了,。我一下子蒙了，等到下午考完試,，鈴聲一響,，我急忙跑回家，翻出那只被我藏了大概半個(gè)多月的笛子直奔醫(yī)院,。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),，已經(jīng)晚了,，爺爺心臟病發(fā)作，來不及搶救,，永遠(yuǎn)的走了……爸爸拍拍我的肩膀,，說：“命名，過去的都過去了,，你也別太傷心了,。”我看見爸爸的眼睛紅紅的,，眼睛里含滿了淚水,，久久沒有落下來。
回到家,，我也變得和爺爺一樣,，呆坐在窗前的那張留著爺爺余味的搖椅，望著遠(yuǎn)方,，眼睛空空的,；時(shí)常拿出那只觸動(dòng)了我的心靈的笛子，吹幾首爺爺生前吹過的曲子,，也是空空的,，眼淚不由自主地流下來。
我跪在爺爺?shù)膲炃?，手里那支那支笛子,，淚水展示了我的衣襟，溶浸在干枯的泥土上,，流進(jìn)爺爺?shù)男睦?。爺爺，吹吧,，盡情的吹吧,，吹您喜歡的曲子，我會(huì)靜靜地坐在您跟前聽您吹笛子,，爺爺,，您聽得見嗎？爺爺,！
我始終保留著那是觸動(dòng)了我的心靈的笛子,，心中充滿了內(nèi)疚！
笛子作文100字 笛子作文素材篇八
成功是一種喜悅,，也是一種享受,。而在成功的背后，卻是一次又一次辛酸的努力,。
每當(dāng)我吹起那笛子,，那悠揚(yáng)的笛聲在我耳邊回響時(shí),，我就會(huì)想起我學(xué)笛子時(shí)的情景。
記得那一次,，學(xué)校要民樂團(tuán)的時(shí)候,，我爭(zhēng)得父母的意見，參加了笛子組,。
到了星期六,，我背著才買的新笛子興高采烈地來到教室。我看見一位老師正坐在講臺(tái)上擦拭著他自己的笛子,。我高興地說：“老師好,。”老師叫我,。老師又拿著自己的笛子,，深吸一口氣，一吹,，教室里就充滿了悠揚(yáng)的笛聲,。我驚呆了，老師叫我回家去認(rèn)真練習(xí),。
回到家，我前兩天還覺得蠻有勁頭的,。后來越練越?jīng)]勁,。媽媽對(duì)我說：“你學(xué)笛子以后也有特長(zhǎng)呀?！眿寢尯醚韵鄤窈?，我無動(dòng)于衷。媽媽對(duì)我說：“你還是練練笛子吧,?！蔽覐牡烟桌锬贸瞿歉?xì)長(zhǎng)的笛子，無精打采地吹了一會(huì)兒,，就丟下笛子,，喊了一聲：“媽媽，吹完了,?！?/p>
不知不覺的，時(shí)間老人有拂袖而去了,。星期六到了,，我來到教室里，拿出那根笛子,，吹起來,，可是連個(gè)音位也找不著,。李老師朝著我大吼：“怎么搞的！給我站一邊兒去,！”我站在墻角邊,，淚珠大顆大顆地落了下去。李老師生氣的對(duì)媽媽說：“學(xué)笛子不能偷懶,，否則,，是學(xué)不好的?！?/p>
回到家,，我主動(dòng)拿起笛子，一絲不茍地吹起來,。我越吹越有勁,，越吹越開心。漸漸的,，我把吹笛子當(dāng)成了生活中的一件大事,。
現(xiàn)在，我的笛子吹得可好啦,！只要班上搞活動(dòng),，我就會(huì)上臺(tái)吹奏優(yōu)美的樂曲同學(xué)們總是熱烈鼓掌，這些使我感到非常的驕傲,。
現(xiàn)在我成功了,，而那些辛酸的努力，則會(huì)成為我美好的回憶,。
笛子作文100字 笛子作文素材篇九
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,，有的人是書法，有的人是唱歌,，還有的人是跳舞……當(dāng)然,，無論是誰，要想讓愛好變成拿手好戲,，一定要通過自己的努力,。我也想有一項(xiàng)拿手好戲，那就是——吹笛子,。
我們學(xué)校每周都會(huì)有兩節(jié)俱樂部課程,，它可以培養(yǎng)我們的興趣，而我一直很想學(xué)笛子,。因?yàn)橐欢昙?jí)手太短了,，我一直沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，好不容易盼到三年級(jí),，我?guī)е?dòng)而又迫切的心情去了笛子俱樂部,，終于踏上了我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)笛子之路,。
我在學(xué)習(xí)笛子的過程中，發(fā)生了許多有趣的事兒,。比如我第一次吹笛子的時(shí)候差點(diǎn)沒氣,。那是我剛?cè)腴T的時(shí)候，不管怎么樣都吹不起來,，氣得我臉漲得通紅,。我也不肯罷休，接著吹,，用力吹,，臉鼓鼓的。老師終于注意到我,，并告訴我,，不用太大力，輕輕地吹,，對(duì)著口吹,。我千試萬試，終于在我吹得差點(diǎn)沒氣,，快放棄的時(shí)候,，吹出聲來了。那一刻,，我真正體會(huì)到了“世上無難事,，只怕有心人”的真諦。
還有一次,，我在練習(xí)時(shí)太累了，頭暈暈的,，就趴著睡著了,。沒錯(cuò)，其實(shí)是我太困了,，困了就睡了,。結(jié)果，老師以為我暈過去了,，可急死他了,。
從三年級(jí)到六年級(jí)，四個(gè)年頭過去了,，因?yàn)槲业牟恍概蛨?jiān)持,，我的笛子越吹越好了。終于,，學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,，我可以和同伴們自豪地站在舞臺(tái)上演奏了,，臺(tái)下的觀眾會(huì)給我們熱烈的掌聲；其他各種大型活動(dòng)上也出現(xiàn)了我演奏笛子的身影,，我也擁有了一批迷弟迷妹,。
“世上無難事，只怕有心人,?！毕嘈胖灰覉?jiān)持下去，一定會(huì)取得更好的成果,，我會(huì)在學(xué)習(xí)笛子的路上再接再厲,。
笛子作文100字 笛子作文素材篇十
我一直以來都有個(gè)特殊的朋友，她從二年級(jí)時(shí)就一直陪伴著我到現(xiàn)在,。它就是笛子——多么熟悉的字眼,。
一年級(jí)時(shí)，從另一棟教學(xué)樓里傳來陣陣悅耳的笛聲,，恐怕只能用“此曲只應(yīng)天上有,，人間哪得幾回聞”加以贊美了。別人吹奏的越動(dòng)聽,，我便越羨慕,。迫不及待想擁有一根屬于自己的笛子。
一年后,，我再也不用日思夜想了,，可是初識(shí)笛子，它讓我有些手足無措——我吹出的聲音亂七八糟,，沒有想象中的優(yōu)美,，于是一些奇怪的想法在我腦中滋生：是不是需要有些咒語才能吹響；還是需要魔力來驅(qū)使它發(fā)出好聽的聲音,。到后來知道了吹笛子的方法——老鼠打洞,，回想起以前的想法，都覺得好笑,。
現(xiàn)在它已經(jīng)陪我度過數(shù)年,，身上留下了許許多多的痕跡，每個(gè)痕跡中都鑲嵌著故事,，有時(shí)想起,，不禁心潮起伏：那是村里的才藝比賽日，我自告奮勇的參加了,。比賽那天,，我?guī)е业摹盎锇椤眮淼浆F(xiàn)場(chǎng)，看到別人個(gè)個(gè)拿出看家本領(lǐng)，我有點(diǎn)惶恐,。
“下一位選手,，12號(hào)”主持人的話突然襲來，我愈加心亂如麻,。
“別怕,，發(fā)揮出自己最好的本領(lǐng)?！蔽覉?jiān)定地我緊拳頭,。走上臺(tái)去，我心中卻想著“要是吹不好怎么辦,？”低頭看著自己的“伙伴”,，我需要它給我力量！一支清曲從我的笛中傳出,，細(xì)長(zhǎng)悠遠(yuǎn),，漸漸的變得清脆高亢，時(shí)高時(shí)低,，時(shí)急時(shí)緩,，或如山澗溪流，潺潺而去,；或如江河奔騰,，一瀉千里；或似高山流水,，飛流直下……一曲《松溪江水盤山流》,，我以最完美的姿態(tài)演繹出來。
才藝表演結(jié)束之后,，大家都焦急的等待著評(píng)委們宣布結(jié)果,。我卻不那么在乎了，我拿起手中竹笛,，管他花落誰家,，我為自己驕傲，白云羨慕我,，風(fēng)兒祝福我，能和我的“伙伴”一起完美演繹,，這便是我的收獲,！
現(xiàn)在每當(dāng)我看見笛子上的痕跡，就會(huì)想起和笛子一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，回憶如蜜,，回味無窮。
笛子作文100字 笛子作文素材篇十一
陽光輕灑進(jìn)屋，同時(shí)也照亮了放置窗邊的一支笛子,，輕輕拿起,，深吸一口氣，悠遠(yuǎn)笛聲,，驟然響起……
我記得,，笛子是在我小學(xué)時(shí)就開始學(xué)的，一晃,，已然學(xué)了七年,。剛開始，小小的我與它并沒有感情,，學(xué)它的原因也僅是媽媽認(rèn)為它好帶又好聽,，于是，我與它的緣分也就此開始,。
從一開始生硬地練著長(zhǎng)音氣息,，到之后能完整吹下一首曲子，笛子也漸漸伴我成長(zhǎng),，這樣的進(jìn)步,，也令自己欣喜不已。
當(dāng)看到老師演奏時(shí),，那雙因苦練而生出老繭的雙手,，靈活地在笛子上“舞蹈”，一拍一拍恰好踩在點(diǎn)上,，就好似泉石激石般泠泠作響,，自然和諧。自此之后,，我便更加努力練習(xí)曲子,，總希望有朝一日能達(dá)到老師的境界。
漸漸,，我步入高年級(jí),，沉重學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過氣來，原本跟我密不可分的笛子也就靜靜置在一旁,，待周末上課時(shí),，才拂去上面微塵，練上一會(huì)兒,。實(shí)在學(xué)到?jīng)]時(shí)間休息了,，我對(duì)這昔日老友產(chǎn)生了厭煩，把這沒時(shí)間娛樂的一切責(zé)任都推給了笛子,。我逃避似地把笛子收到柜子里,，僅為了讓自己多玩一會(huì)。可不知為何,，我心里竟無一絲舒坦,。
我好似走進(jìn)一片大霧中，我看不清前方,，只有緩慢,、摸索著向前走去，沒有路燈,，沒有指示牌,，只剩我一人，此時(shí),，耳邊卻似乎傳來了些聲音,，聲音越來越響，是笛聲,！不就是那令人熟悉的笛聲嗎,？
我打開柜子，抽出笛子,，手馬上控制不住,，吹上我熟悉的一首曲子，輕快而又歡樂,，我才發(fā)現(xiàn),，笛子并不是占據(jù)我休息時(shí)間，吹笛子時(shí),，才是我的休息時(shí)間,。
從這以后，我再?zèng)]厭惡過它,，這幾年來,，考級(jí)、比賽我都參加過,，特別是與同學(xué)古箏合奏的那一場(chǎng)比賽更是讓我難忘,，這一首又一首曲子中，承載了我多少難忘的回憶呀,！
一曲終了,，余韻裊裊。這么久了,，我可能早視笛子為知己,，它早已是我不可分離的一部分。
笛子作文100字 笛子作文素材篇十二
在我童年的記憶中,，不管是高興還是傷心,，不管是失落還是喜悅，小小的笛子總會(huì)陪伴著我,。笛子,，儼然成了我生命中的一部分。
而我的童年又是什么顏色的呢,？紅色,？綠色？或許,，彩色更為貼切吧,！
每次，坐在窗前,，聽到隔壁大姐姐那悠揚(yáng)的笛聲時(shí),，我情不自禁地就會(huì)想起那兩根笛子。一根新的,，而另一根則是舊的,。笛子的背后，其實(shí)還藏著一個(gè)秘密,！
三年級(jí)的時(shí)候,，每次放學(xué)前，老師總不忘叮囑一句：“們回家認(rèn)真練笛子,，爭(zhēng)取在笛子比賽中贏得第一名,，為集體爭(zhēng)光！”,?？墒牵菚r(shí)的我并不太懂事,。當(dāng)我回家把所有作業(yè)做完,，一看到插在書包的那根笛子時(shí)，整個(gè)腦袋就會(huì)“嗡嗡嗡”的生疼,?！笆钦l發(fā)明的笛子啊,！”“那個(gè)人怎么會(huì)發(fā)明出這樣的怪東西來呢,？”在這樣的抱怨聲中，笛子成了我三年級(jí)時(shí)最討厭的東西,。
“小米,，你可以開始吹笛子了，不要在那里發(fā)呆,?！眿寢屪哌^來又開始催促了,。
“我不想吹！煩死了,！”我不屑地把頭別了過去,。一氣之下，把笛子扔到了一旁,。只聽得“啪嗒”一聲,，好好的一根笛子竟裂開了一個(gè)大口子?；艔埖奈也恢涝撛趺词帐斑@個(gè)慘劇,。想起媽媽平日里那辛勞的身影，想到爸爸那起早摸黑的日子,，我的心里滿是后悔與自責(zé),。畢竟，笛子是無辜的呀,！
四年級(jí)的時(shí)候,，我把那根笛子悄悄地放到了一個(gè)盒子里，重又買了一根,。因?yàn)?，我想重新認(rèn)識(shí)笛子，重新找回愛吹笛子的我,。這根笛子是那么的特別,！淺淺的黃色散發(fā)出古樸的味道，排列有序的竹節(jié)顯得那么有精神,。如果再輕輕吟誦起刻在上面的一首小詩,，那就更有一番詩情畫意的味道了！
后來,，我專門到小店里買了笛套,、笛膜和流蘇，然后一個(gè)人靜靜地坐了下來,。一會(huì)兒工夫,，就把她打扮成了一個(gè)漂亮、可愛的笛子“姑娘”,?？粗约旱慕茏鳎睦锔械教貏e的舒服,。
趕緊找出曲譜,，輕輕按到手指，美妙的音樂瞬時(shí)間在身邊流淌開來……
笛子作文100字 笛子作文素材篇十三
竹笛,，多么富有詩意的名字,！說起我與它的故事,，可有滿滿一籮筐呢！
一年級(jí)剛開學(xué),，一切都顯得那么新鮮,！這不，學(xué)校給我們每個(gè)小朋友發(fā)下了一根豎笛,，我可高興了！看到別的小朋只要對(duì)著頂上的口吹氣,，悅耳的聲音就立刻會(huì)響起來,。
于是，我也迫不及待地跟著吹,。哎呀,，上下顛倒了，怪不得聲音怪怪的,，趕緊換個(gè)地方吹,。說是吹笛子，無非是嘴巴吹氣,，手指亂按,，胡亂把玩一陣而已?；氐郊?，我似乎還不盡興，拿著笛子到處炫耀,。一會(huì)兒高高舉在頭頂,，一會(huì)兒插在腰間，一會(huì)兒又猛吹幾下,。爸爸媽媽也拿我沒辦法,，誰叫我是個(gè)十足的活寶那》
到了三年級(jí)，換笛子了,，由原來的豎笛變成了橫笛,。這下，我更覺得有趣了,，這個(gè)孔吹吹,，那個(gè)孔吹吹，吹了好久都不過癮,。而看到別人發(fā)不出聲音時(shí),，我心里又會(huì)有一些小得意，呵呵,！后來,，黃老師來教我們,，說吹笛子時(shí)手指要彎曲?？晌业氖种冈趺匆矎澆涣?，一彎就錯(cuò)。
也許,，我根本就不是這塊料,，我在心里這樣告訴自己?！爸耠m有節(jié),，卻不止步，是日奮進(jìn)……”偶然間讀懂了笛子上的這首小詩,，我重新找回了信心,，我也要向竹子一樣！手指彎不了,，就多彎幾次,；手型不對(duì)，就多練幾回,。慢慢的,，我竟也學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在,，上五年級(jí)了,，曲目越來越長(zhǎng)，越來越難,，我的腦袋當(dāng)然承受不了,。最要命的是，我總是記不住曲譜,。那“1,、2、3,、4……”在同學(xué)看來是那么整齊而富有規(guī)律,，可跑我的腦子里就全亂套了。我總是記了這句忘那句,，背了前面忘后面,。
后來，我倒是自己發(fā)明了一個(gè)辦法,，每天記一句,，然后吹給媽媽聽，吹給老師聽,，吹給同學(xué)聽,。就這樣,，日積月累，幾天下來,，就能完整吹奏了,。
竹笛，是竹子的化身,，它有德,、有節(jié)，值得我一生相伴,！
