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笛子的比賽篇一

打開(kāi)音樂(lè)廳的大門(mén),，迎接我的是一地光華潔凈的地板，上面擺放著各種樂(lè)器,，有白色的,，帶著古典韻味的鋼琴、聲音像馬叫的馬頭琴,、還有聲音比較好聽(tīng)的電子琴……但是我最喜歡演奏的自然就是那一把竹笛了,，那把竹笛雖說(shuō)不起眼，可那上面的櫻花圖案很是引人注目,，每一朵櫻花圖案的中間,，都鑲嵌著最重要的一個(gè)字。那些字記載了我童年的回憶,，所以一吹起那把竹笛,，我就會(huì)想起充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，和茂盛寬闊的竹林,。

可我吹竹笛的時(shí)候老是吹不好,，所以經(jīng)常為這件事情感到煩惱。后來(lái),，唱歌好聽(tīng)的媽媽和彈奏樂(lè)器好的爸爸準(zhǔn)備一起教我吹竹笛,，于是一有閑暇時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)教我吹竹笛,。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子你要記住,，吹竹笛不光要用嘴唇和嘴，還要有一顆喜愛(ài)竹笛的心靈,?！?/p>

媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“是的，你看媽媽哪次唱歌的時(shí)候,，沒(méi)有用心的去唱,，哪一次會(huì)敷衍了事呢。”

媽媽的話和爸爸的話一直鼓勵(lì)著我,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)竹笛,，所以我現(xiàn)在竹笛水平也大大提高了，我感覺(jué)爸爸媽媽教我吹竹笛的時(shí)候,，簡(jiǎn)直像一個(gè)音樂(lè)班,，當(dāng)然了，音樂(lè)班也是得有測(cè)驗(yàn)的,。我們也一個(gè)月會(huì)測(cè)驗(yàn)一次竹笛,。

這個(gè)月我們要測(cè)驗(yàn)的有一首曲子叫‘山里的四季’，這首曲子我平時(shí)已經(jīng)練得滾瓜爛熟啦,！聲音也很優(yōu)美,，我非常喜歡我自己吹的曲子。媽媽每次一聽(tīng)我練習(xí)的曲子,，就會(huì)因?yàn)檫@首曲子的優(yōu)美而為我鼓掌,。

可唱這一首曲子的前一天晚上，媽媽給我煮了一碗魚(yú)湯,。急性子的我剛喝了一口,，嘴唇就被燙一個(gè)大泡，哎呀,！我不由得尖叫道,。

爸爸趕忙跑過(guò)去來(lái)查看，只見(jiàn)爸爸有點(diǎn)擔(dān)心的說(shuō)：“孩子,，你這個(gè)時(shí)候還是別吹曲子了吧,，畢竟你的嘴上起了那么大的一個(gè)大泡！”

可我還是不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事了,，我可以堅(jiān)持下去的,。”

第二天,，我演奏的‘山里的四季’沒(méi)有練習(xí)的好聽(tīng),！我傷心的不由的流下了幾滴眼淚，支支嗚嗚的說(shuō)：“我吹的沒(méi)有練習(xí)的好聽(tīng),！怎么辦呀,？”

可爸爸卻說(shuō)：“傻孩子，爸爸感覺(jué)你吹的比練習(xí)的好聽(tīng)多了,，這簡(jiǎn)直是世界上最美妙的曲子,！”

“為什么？”我驚訝的問(wèn)道,。

“因?yàn)檫@是你帶著傷吹出來(lái)的,，堅(jiān)持的聲音會(huì)更加美妙呀,！”

從此以后，我從這件事情明白了,，做事要有始有終,，不能輕易放棄的道理。而且面對(duì)挫折,，你不要退縮而要勇于面對(duì),。這樣才能永遠(yuǎn)而徹底的打敗困難這個(gè)大惡魔！

笛子的比賽篇二

俗話說(shuō)：“十八般武藝,，樣樣是好戲,。”人人都有一個(gè)拿手好戲,，我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)當(dāng)屬吹竹笛啦！

那是我讀三年級(jí)時(shí),，經(jīng)常聽(tīng)高年級(jí)的哥哥姐姐們吹竹笛,，那余音繞梁的音樂(lè)回蕩在我的心間，讓我對(duì)吹竹笛充滿了向往,，有一天,，我也能吹出這美妙的聲音，該多好??！一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸送給我一只竹笛,。甭提多開(kāi)心了,。我迫不及待的躍躍欲試，以為竹笛很容易吹,，可我很賣力氣地吹著五音不全的“樂(lè)曲”,，高昂中夾雜著幾許低沉，聽(tīng)起來(lái)就像是鴨子叫,。連我自己的不忍心聽(tīng)下去了,，只好沮喪的收?qǐng)觥?/p>

但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈的練習(xí)吹竹笛,，再加上老師的悉心指導(dǎo),，我的技藝突飛猛進(jìn)。在靜謐的夜晚中,，總可以聽(tīng)到我的小屋里傳出斷斷續(xù)續(xù)的笛聲,，每一個(gè)從指尖流出的音符，都是與心靈的交流,，這,，就是樂(lè)曲的最高境界吧,！

經(jīng)過(guò)半年的磨練，我迎來(lái)了一次展示的機(jī)會(huì),。那是四年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上,，我用竹笛獨(dú)奏悠揚(yáng)的歌曲——《放牛》,，看到臺(tái)下“觀眾們”聽(tīng)得那樣沉醉,，我仿佛遇見(jiàn)知音，我更加自信了,，表演結(jié)束后,，同學(xué)們送來(lái)了陣陣?yán)坐Q般的掌聲，此時(shí)我才深刻體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的艱辛與喜悅,。

從那以后，我試著吹更難的曲子,，一次又一次的失敗吹不滅我自信的火種,。每一支曲子我都練習(xí)了不計(jì)其數(shù)遍，功夫不負(fù)有心人,，終于很多曲子被我的毅力征服,，到達(dá)了爐火純青的地步。

從這跟細(xì)長(zhǎng)的竹笛身上,，我不僅享受到了吹竹笛的樂(lè)趣,，還悟出了一個(gè)道理：任何事情，只要堅(jiān)持不懈的去追求,，去努力,，就能有新的突破，此時(shí),，竹笛更像是我的老朋友,，我的知音！

笛子的比賽篇三

人物：豬媽媽,、小豬,、小熊、猴老師,、一群觀眾地點(diǎn)：小豬家,、賽場(chǎng)媽媽:小豬，快來(lái)吹笛子,。

小豬:我不想吹笛子,。

媽媽:不吹不行！我交了3000塊錢(qián)學(xué)費(fèi),。

小豬:真討厭,！

（小豬愁眉苦臉,，拿起笛子吹，聲音不好聽(tīng),。）

媽媽:小豬,，你在這里練習(xí)，我在隔壁房間做事,。

（豬媽媽離開(kāi),，小豬放下笛子。）

小豬:吹笛子好累,。

媽媽小豬,，怎么沒(méi)聲音？快吹,。

（小豬又吹,。一會(huì)兒，小熊走進(jìn)來(lái)）

小豬:小熊,，你來(lái)得正好,，幫幫我。

小熊:有什么事要我?guī)兔Γ?/p>

小豬:幫我吹笛子,。

小熊:我沒(méi)學(xué)過(guò)，不會(huì),。

小豬:我教你,。

（小豬教，小熊學(xué),。）

小熊:我會(huì)吹了,。

小豬:你幫我吹，不許停,。我去玩玩,。

媽媽小豬不錯(cuò)，一直在用功,。

（小熊吹笛子,，小豬偷偷地溜出家門(mén)。）

媽媽:小豬,，你每天練習(xí),，我都聽(tīng)著呢。你的笛子越吹越好了,！

小豬:媽媽,，你給我什么獎(jiǎng)品？

媽媽:森林里舉行吹笛子比賽,，你會(huì)拿到獎(jiǎng)品的,。

小豬:我不想?yún)⒓印?/p>

媽媽:不參加不行,，我給你報(bào)名了。

小豬:我,，我沒(méi)信心,。

媽媽:小熊沒(méi)有學(xué)過(guò)吹笛子，他都報(bào)名了,。你怕什么,？

（吹笛子比賽現(xiàn)場(chǎng)。舞臺(tái)下,，有一群觀眾,。）

猴老師:請(qǐng)小豬上臺(tái)表演。

（小豬上臺(tái)吹笛子,，吹不出聲音,，用力一吹，很難聽(tīng),。小豬紅著臉,，下臺(tái)。）

媽媽（生氣）你怎么回事,？在家里吹得那么好,！

小豬（低頭）我……

猴老師請(qǐng)小熊上臺(tái)表演。

（小熊上臺(tái),，吹了一首優(yōu)美的曲子,。觀眾鼓掌，叫好,。）

猴老師:吹笛子比賽結(jié)束,，小熊第一名！

媽媽:小熊沒(méi)學(xué)過(guò)吹笛子,，為什么吹得這么好呢,？

小豬:小熊是我教的！他每天在我家練,，當(dāng)然吹得好,。

媽媽:啊,？我交了3000塊錢(qián)學(xué)費(fèi),，你請(qǐng)小熊幫你學(xué)，氣死我啦,！

小豬:媽媽,，我錯(cuò)了。

笛子的比賽篇四

今天,，我早早地起了床,。我和媽媽一起乘上小方家的車去杭州藝術(shù)學(xué)校,。你問(wèn)我去干嘛？那我就如實(shí)告訴你吧,，我們一起去比賽笛子,。

回想起那一天，老師對(duì)我和小方同學(xué)說(shuō),，讓我們?nèi)ズ贾荼荣?。還說(shuō)如果吹得好，還可以去北京人民大會(huì)堂參加比賽呢,！到北京去比賽,，這是一件可望而不可及的事，光是想想就已經(jīng)很滿足了,！想到這里,，我不禁皺了皺眉。不過(guò)想到以前的笛子考級(jí),，兩次考級(jí)我都挺過(guò)去了,，還怕什么呢？我安撫著自己緊張的心情,。

下了車,，我們來(lái)到了休息室。我把笛子吹了又吹,，才放心地玩起了手機(jī)游戲,。對(duì)了，忘了跟你說(shuō),，我和小方同學(xué)吹的曲子是《草原小姐妹》,，是一首二重奏,，分高和低兩個(gè)聲部,。我吹低聲部，小方同學(xué)吹高聲部,。此外,，還有三個(gè)人和我們一起吹。

終于,，進(jìn)了考場(chǎng),，我們找了個(gè)位子坐下。小方同學(xué)很緊張,，她嘴里不停地背著曲子,。我提醒她別背了，不然會(huì)忘記的,，可她不聽(tīng),。不一會(huì)兒,，輪到我們了，我上了臺(tái),。說(shuō)來(lái)也奇怪,，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張了，反倒更加輕松自如,。開(kāi)始吹了,，我們幾個(gè)神態(tài)自若，配合默契,，吹得不錯(cuò),。吹到中間時(shí)，評(píng)委老師拿起相機(jī)對(duì)我們拍了一照,。于是,，我們有幸進(jìn)了老師的相機(jī)。

一曲終了,，大家個(gè)個(gè)如釋重負(fù),。

真的好想，好想去北京人民大會(huì)堂??！不過(guò)，就算不能去,，我也很開(kāi)心,，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！

笛子的比賽篇五

每個(gè)人都有令自己感興趣的東西,，每個(gè)人喜好不同,，令自己感興趣的東西也不一樣。令我感興趣的東西也很多,，其中令我最感興趣的,，要數(shù)笛子了。

我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)笛子,，但知道五年級(jí)才學(xué)會(huì),。為什么笛子會(huì)是我使我感興趣呢?這期間有一連串的故事。我上三年級(jí)的時(shí)候,，媽媽為了培養(yǎng)我的星期一愛(ài)好,，叫我很吳迪一起去學(xué)吹笛子。我剛開(kāi)始拜師學(xué)藝的時(shí)候,，學(xué)的是指法和吹奏方法,。指法我倒是學(xué)會(huì)了，可因?yàn)槲业淖齑礁讻](méi)有對(duì)齊，吹不出聲來(lái),，倒把我的臉吹得通紅,。老師看了直搖頭，叫我長(zhǎng)大一點(diǎn)再來(lái)學(xué),。于是,，我的第一次學(xué)笛子就這樣暫停了。

兩年后,，我上五年級(jí)了,。媽媽決定又讓我學(xué)笛子了，這次叫志棟跟我一起學(xué)笛子,。

這次,，我害怕我吹了后，又吹不出聲,，害怕兩年前的那一幕又重演,。

所以，這次上課時(shí),，我特別認(rèn)真,。但這次，我吹響了,，我終于把笛子吹響了,。

可是，后面學(xué)的高音長(zhǎng)音,，長(zhǎng)音時(shí),，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是,，我一想到兩年前我半途而廢,，感到很慚愧。于是,，我決定學(xué)下去,。

于是，我每天ie完作業(yè)后,，都要吹笛子,。練得我腰酸背痛,，滿臉通紅,，可我仍在努力。

功夫不負(fù)有心人,，我終于把高音吹了上去,。我慢慢對(duì)笛子感了興趣，漸漸的喜歡上了它,。我現(xiàn)在還要在加油,，爭(zhēng)取把笛子吹好,，加油!

這就是我感興趣的東西，同學(xué)們,，你們的呢?