在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇一

大家上午好!

金秋送爽，丹桂飄香,。在這美好的時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,，很高興,，也很激動(dòng)。此時(shí)次刻,，我最想感謝的是我們xx中這個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)和我的家人,。

個(gè)體的優(yōu)秀源自團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀。來(lái)到xx中這個(gè)大家庭三年多了,，有幸認(rèn)識(shí)了諸位有情懷,、有思想、有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師。是你們教導(dǎo)和提攜了我,，是你們支持和包容了我,，是你們關(guān)懷和溫暖了我。我要真誠(chéng)地謝謝你們,。

一路走來(lái),，我得到了家人、朋友,、同行的關(guān)心與幫助,。感謝生命中所有的遇見(jiàn)，有你們,，真好!我以我們的團(tuán)隊(duì)而驕傲,，我以擁有你們和我的家人而幸福!我會(huì)和大家一道，繼續(xù)努力,，把這種驕傲延續(xù),，把這種幸福延續(xù)。

祝大家節(jié)日快樂(lè),，工作順心,，生活幸福!

謝謝!

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、女士們,、先生們：

大家下午好！

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。

今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng),，而這是建大給我們的榮譽(yù),，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事,、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。在面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們都很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足,。意識(shí)到這些不足,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡,；一個(gè)是快樂(lè),。

我們平凡,，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情,，而任何一個(gè)教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力,、愛(ài)校如家,、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家,；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂(lè)，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè),。教師工作是很辛苦的,，工作沒(méi)有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛,，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué),；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好,；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,，如芒在背，冷汗涔涔,，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì),。辛苦需要快樂(lè)沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂(lè)教學(xué),。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè)。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了,，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣，我們快樂(lè),；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),，我們非常快樂(lè),。

請(qǐng)記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?lè),。

感謝大家,！

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇三

一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐,。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語(yǔ)文教師的人性;高超的教育智慧支撐起語(yǔ)文教師的靈性;宏闊的課堂視野支撐起語(yǔ)文教師的流行性;遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語(yǔ)文教師的詩(shī)性,。

從事教育事業(yè)，只有自己的內(nèi)心始終燃燒著深沉的摯愛(ài),，才能創(chuàng)造出卓越的教育果實(shí),。愛(ài)是一切的源泉。從事教育事業(yè),，只有把自己鍛造出嚴(yán)于律己,、甘于奉獻(xiàn)的人格品質(zhì)，才能開(kāi)拓出一片堅(jiān)實(shí)的教育園地,。行動(dòng)是一切的基礎(chǔ)

以高尚的師德,，精湛的師能，服務(wù)每一位學(xué)生,。

擁有獨(dú)立的精神空間,，保持積極的陽(yáng)光心態(tài),，追求智慧的教育藝術(shù)，做人民滿意的教師,。

做對(duì)學(xué)生生命有影響力的教師,，讓學(xué)生因我的相伴而幸福。

做教書育人的典范,，為人師表的楷模,，做教育事業(yè)的奠基石。

忠誠(chéng)教育,、摯愛(ài)學(xué)生,、樂(lè)為人師。

教育無(wú)他,，唯愛(ài)與榜樣,。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，教育,，就是聆聽(tīng)、期待和享受,。

持之以恒,，堅(jiān)持不懈;完善自我，超越自我,。努力做一名人民滿意的教師,。

賞識(shí)每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生,。給每一位學(xué)生陽(yáng)光,，學(xué)生就會(huì)信賴教師、熱愛(ài)教師,。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。師德是教師的靈魂，而師德的核心是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),。

教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我特別想向我所帶的太原五中高二年級(jí)314班和315班的全體學(xué)生說(shuō)一聲：“你們是最棒的,。”

做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點(diǎn)燃者,，思想啟蒙的先行者。

讓思想落地,，讓行動(dòng)開(kāi)花,，讓教育歌唱,。

心教書，傾心育人,，用快樂(lè)激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動(dòng)力,。

在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我為語(yǔ)文而來(lái)!是語(yǔ)文滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué),，是語(yǔ)文放飛我稚嫩的幻想,，是語(yǔ)文點(diǎn)燃我噴涌的激情，是語(yǔ)文喚醒我沉睡的智慧,。我平庸的生命因語(yǔ)文而精彩!

我們的母語(yǔ)重情性,、重意會(huì)、重簡(jiǎn)約,、重自悟,，我們的語(yǔ)文教學(xué)也理應(yīng)重情性、重意會(huì),、重簡(jiǎn)約,、重自悟。

一堂好的語(yǔ)文課,，存在三種境界：人在課中,，課在人中，這是第一種佳境;人如其課,，課如其人,，這是第二種佳境;人即是課，課即是人,，這是第三種佳境,。境界越高，課的痕跡越淡,，終無(wú)痕跡,。因此，課的至高境界乃是無(wú)課,。

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的朋友：

你們好!

從小父母教育我，人要學(xué)會(huì)感恩,，所以今日我能夠站在那里,，我要感激我的領(lǐng)導(dǎo)，感激我的同事們,，感激你們對(duì)我的信任和對(duì)我工作的支持,，一向以來(lái)我都感到很自豪---因?yàn)槲沂切陆鹕接字蓤@的一員.不經(jīng)意間，十年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過(guò)，在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,，在這四年里,，有很多實(shí)習(xí)的新教師，經(jīng)常會(huì)和他們討論關(guān)于：一個(gè)合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么可能有人會(huì)說(shuō)：是扎實(shí)的基本功,，有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ)，也有人說(shuō)是愛(ài),。這些我都贊同,，但我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)具備的是強(qiáng)烈的職責(zé)心，職責(zé)感,，沒(méi)有強(qiáng)烈的職責(zé)感,，職責(zé)心。一切都無(wú)從談起,。

一是要對(duì)孩子負(fù)責(zé),。

就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子,。給每一位孩子供給均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng),。教師要最大限度的理解,、寬容、善待他們,。他們的年齡特點(diǎn)使他們更依靠于朝夕相處的教師,。教師的每一個(gè)微笑,，每一個(gè)眼神,，每一個(gè)表情都會(huì)影響到幼兒。由此能夠說(shuō)幼兒是敏感的,，是脆弱的,，她會(huì)因教師看完自我的畫沒(méi)有贊揚(yáng)而苦惱一天，更會(huì)因教師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對(duì)教師的信任,。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個(gè)孩子,，并對(duì)孩子給予不一樣程度的理解、寬容,。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇,，令人心煩，其實(shí)是他正在表示需要你的理解和關(guān)注,。如果我不分青紅皂白的去制止,，他的行為只會(huì)變本加厲。教師的獲獎(jiǎng)感言文章教師的獲獎(jiǎng)感言出自，此鏈接,！,。其實(shí)每個(gè)孩子都有別人所不具備的長(zhǎng)處，那就要看教師是否悉心觀察,，是否已經(jīng)捕捉到,。如果只盯住幼兒的過(guò)錯(cuò)，那無(wú)疑是加重傷疤的疼痛,，對(duì)于孩子幼小的心靈是一種傷害,。當(dāng)聲不決口的教育他們要友愛(ài)、謙讓,、團(tuán)結(jié)時(shí),，作為教師的我更應(yīng)做的是最大限度的理解、寬容,、善待每一位幼兒,。因?yàn)榻處煹睦斫鈱捜莺帽葷?rùn)滑劑，能夠減少師幼之間的摩擦,，增進(jìn)師幼之間的關(guān)系,。

二是要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。當(dāng)家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,，我明白我的職責(zé)有多重!我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,，關(guān)愛(ài)孩子，幫忙孩子,。我又要做教師的職責(zé),，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，如何學(xué)習(xí),，如何生活,。引導(dǎo)他明白道理，幫他探索世界奧秘,。家長(zhǎng)的期望就是我的努力方向,，我要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，還家長(zhǎng)一個(gè)健康,，歡樂(lè),、活潑、聰明的寶貝,。幼兒的教育是家園配合的教育,，所以和家長(zhǎng)之間的交流顯得尤為重要，每一天經(jīng)過(guò)家聯(lián)本,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情景,，對(duì)有提高的幼兒給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,，其實(shí)這些都是新金山教師平凡工作中的點(diǎn)滴。

三是要對(duì)幼稚園負(fù)責(zé),。幼兒園給我供給了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，如育嬰師培訓(xùn)。吉的堡培訓(xùn),，思維外出學(xué)習(xí)等,，我都珍惜，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,，不斷充實(shí)自我,。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)本事，積極參加教研活動(dòng),、觀摩名師課,、外出參觀優(yōu)秀園所的活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn),。教師的獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言,。將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。在自我的工作崗位上不斷改善，不斷創(chuàng)新,。

四是對(duì)自我負(fù)責(zé),。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。自我發(fā)展,、自我培養(yǎng)和自我教育已經(jīng)成為專業(yè)教師成長(zhǎng)的重要理念,。異常是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，把自我投入到終身教育中,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。要抓住新金山幼稚園給我供給的每個(gè)展示自我的平臺(tái),，每一個(gè)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所獲取知識(shí),，要經(jīng)過(guò)各種渠道，不斷充實(shí)自我,，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的發(fā)展,。我覺(jué)得一個(gè)人能在自我熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)完美的時(shí)光，是一種難得的幸福,。

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇五

今年的教師節(jié),，在鮮花和掌聲中，我收獲了太多的祝福和更多的期待。

我很榮幸地被國(guó)家教育部授予全國(guó)優(yōu)秀教師,，這一殊榮的獲得讓我激動(dòng)萬(wàn)分,、興奮不已。我深知這一榮譽(yù)的獲得是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)的結(jié)果,，是各位老師對(duì)我的幫助和支持的結(jié)果,，這個(gè)榮譽(yù)是大家給的，既是我的光榮也是學(xué)校的光榮,。因?yàn)檫@既是上級(jí)對(duì)我工作的認(rèn)可,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的認(rèn)可。

我很幸運(yùn)：一是我幸運(yùn)地遇到了建國(guó)六十周年大的表彰年,，二是我幸運(yùn)地遇到了公平,、公正、境界高的教育局領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo),，是他們的謙讓,，給了機(jī)會(huì)。三是我幸運(yùn)地遇到了我校這支大仁大愛(ài),、大智大慧的教師群體,，是他們的優(yōu)秀，促使我不斷修煉自己,、完善自己,。

我很幸福：一是選擇教師這個(gè)職業(yè)我感到很幸福。因?yàn)榻逃且豁?xiàng)神圣而光榮的事業(yè),；因?yàn)榻處煹纳鐣?huì)地位在不斷提高,，經(jīng)濟(jì)待遇在不斷提高。二是我能在這樣一所環(huán)境美,、人情美,、人性美的華陽(yáng)中心小學(xué)工作感到很幸福。三是有一個(gè)溫馨的家庭我感到很幸福,，丈夫和兒子的支持和理解讓我信心倍增,。

萬(wàn)語(yǔ)千言表達(dá)不盡此時(shí)的心意，在今后的歲月,，我將以史為鏡,、以銅為鏡、以人為鏡,，努力實(shí)現(xiàn)為學(xué),、為師、為人的和諧統(tǒng)一,。用無(wú)私的大愛(ài)傳承著句容教育的寬厚和靈秀,。

首先,，能被評(píng)為全省優(yōu)秀教師和全省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵確實(shí)出乎我的意料之外，在我看來(lái),，這樣的榮譽(yù)是許多工作出色的教師直至退休都沒(méi)有機(jī)會(huì)得到的,，和許許多多真正優(yōu)秀的教師相比，我自愧不如,。學(xué)校報(bào)送了幾位同事,，唯去海口參加教師節(jié)表彰大會(huì)的路上接到同學(xué)的電話,，得知我要去領(lǐng)獎(jiǎng),，開(kāi)玩笑讓我談?wù)劔@獎(jiǎng)感言，確有感觸,，在這嘮叨幾句吧,。

首先，能被評(píng)為全省優(yōu)秀教師和全省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵確實(shí)出乎我的意料之外,，在我看來(lái),，這樣的榮譽(yù)是許多工作出色的教師直至退休都沒(méi)有機(jī)會(huì)得到的，和許許多多真正優(yōu)秀的教師相比,，我自愧不如,。學(xué)校報(bào)送了幾位同事，唯我被評(píng)上,，這更讓我意外,。其實(shí)，能被學(xué)校推薦,，只能說(shuō)明我不差,，但不能說(shuō)明我最好，但是機(jī)遇選擇了我,，所以我受寵若驚,。

其次，本來(lái)是抱著一種既得之,，則安之的心態(tài)去領(lǐng)獎(jiǎng)的,，沒(méi)有了太多的忐忑，但也沒(méi)有感覺(jué)很榮光,，結(jié)果頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是讓我感覺(jué)到了莊嚴(yán)和神圣,，突然覺(jué)得這份榮譽(yù)讓我隱隱感到一種壓力。頒獎(jiǎng)大會(huì)在省人大禮堂召開(kāi),，我正巧被安排在前座第一排的正中央,，省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)就在我面前的臺(tái)上就坐,，省長(zhǎng)正對(duì)著我,，從未如此近距離地面對(duì)這么多的省領(lǐng)導(dǎo),，我不由得悄悄把戴在胸前的花弄端正后趕緊坐直身子，大會(huì)由省委副書記主持,，省長(zhǎng)最后做了重要講話,，我沒(méi)想到如此隆重，所以突然感到這份榮譽(yù)讓我有了壓力,，甚至有些心虛,，我的工作真的與這稱號(hào)相配嗎？頒獎(jiǎng)后的演出很精彩,，音響燈光效果都很好,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也嚴(yán)肅而又熱烈，這也出乎我的意料之外,，我有些為自己早些時(shí)候的大大咧咧的心態(tài)有點(diǎn)不好意思了,。

最后，我感覺(jué)挺幸福的,。頒獎(jiǎng)大會(huì)是教師節(jié)那天召開(kāi)的,，早上六點(diǎn)半就被學(xué)生的祝福短信和電話叫醒了，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)時(shí)還有祝福電話打進(jìn),，我匆匆接完就關(guān)機(jī)了,。一直到晚上，收到了許多學(xué)生的短信和電話,，感覺(jué)心里暖暖的,，想起那一張張熟悉的面孔和純真的笑臉，我覺(jué)得好幸福,。

還想說(shuō)一句,，我喜歡教師這一職業(yè)，我喜歡校園生活,，我喜歡和學(xué)生在一起,，如果把每個(gè)學(xué)生都看成是可愛(ài)的天使，不就感覺(jué)像是生活在天堂里了嗎,？

我被評(píng)上,，這更讓我意外。其實(shí),，能被學(xué)校推薦,，只能說(shuō)明我不差，但不能說(shuō)明我最好,，但是機(jī)遇選擇了我,，所以我受寵若驚。

其次,，本來(lái)是抱著一種既得之,，則安之的心態(tài)去領(lǐng)獎(jiǎng)的,，沒(méi)有了太多的忐忑，但也沒(méi)有感覺(jué)很榮光,，結(jié)果頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是讓我感覺(jué)到了莊嚴(yán)和神圣,，突然覺(jué)得這份榮譽(yù)讓我隱隱感到一種壓力。頒獎(jiǎng)大會(huì)在省人大禮堂召開(kāi),，我正巧被安排在前座第一排的正中央,，省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)就在我面前的臺(tái)上就坐，省長(zhǎng)正對(duì)著我,，從未如此近距離地面對(duì)這么多的省領(lǐng)導(dǎo),，我不由得悄悄把戴在胸前的花弄端正后趕緊坐直身子，大會(huì)由省委副書記主持,，省長(zhǎng)最后做了重要講話,，我沒(méi)想到如此隆重，所以突然感到這份榮譽(yù)讓我有了壓力,，甚至有些心虛,，我的工作真的與這稱號(hào)相配嗎？頒獎(jiǎng)后的演出很精彩,，音響燈光效果都很好,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也嚴(yán)肅而又熱烈，這也出乎我的意料之外,，我有些為自己早些時(shí)候的大大咧咧的心態(tài)有點(diǎn)不好意思了,。

最后，我感覺(jué)挺幸福的,。頒獎(jiǎng)大會(huì)是教師節(jié)那天召開(kāi)的,，早上六點(diǎn)半就被學(xué)生的祝福短信和電話叫醒了，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)時(shí)還有祝福電話打進(jìn),，我匆匆接完就關(guān)機(jī)了,。一直到晚上，收到了許多學(xué)生的短信和電話,，感覺(jué)心里暖暖的,，想起那一張張熟悉的面孔和純真的笑臉，我覺(jué)得好幸福,。

還想說(shuō)一句,，我喜歡教師這一職業(yè)，我喜歡校園生活,，我喜歡和學(xué)生在一起,，如果把每個(gè)學(xué)生都看成是可愛(ài)的天使，不就感覺(jué)像是生活在天堂里了嗎,？

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

下午好,！ 白露時(shí)節(jié)，秋高氣爽,，在這美妙的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),。借此機(jī)會(huì),，我向各位老師道聲老師們，節(jié)日快樂(lè),！從99年9月至今,，我在開(kāi)成工作、生活剛好十二年,。十二年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,，我從當(dāng)初一名熱情有余,、經(jīng)驗(yàn)不足的新教師成長(zhǎng)為現(xiàn)在一名思想成熟、意志堅(jiān)定的老教師,。十二年教學(xué)之路,，我有過(guò)淺嘗甘霖的歡喜、也過(guò)有屢遭挫折的痛楚,，有被學(xué)生認(rèn)可的欣慰,、也有徹夜難眠的焦慮，回頭看看,，覺(jué)得回味無(wú)窮,。我所做的一切只是作為一名人民教師所應(yīng)該做的而已，平凡又樸實(shí),。獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，我感到既高興又不安，高興的是學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可,，不安的是我并沒(méi)有為學(xué)校做出特別的貢獻(xiàn),，也沒(méi)有取得突出的成績(jī)，我的事跡微不足道,，離感動(dòng)開(kāi)成的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,，還不足以感動(dòng)開(kāi)成，恰恰相反,，是開(kāi)成一直在深深地感動(dòng)著我,。

首先，感動(dòng)我的是兩代愛(ài)國(guó)僑胞王水九,、王漢章父子倆,。老校主王水九先生身居異域,，心愛(ài)故土，他獨(dú)資創(chuàng)辦了我們這所學(xué)校,。王老先生仙逝后,，王漢章先生繼承遺志，并發(fā)揚(yáng)光大,。他繼續(xù)捐資助學(xué),，激勵(lì)師生積極向上，對(duì)開(kāi)成傾注了無(wú)數(shù)心血,。也正是受兩代僑胞愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)教育精神的感動(dòng)和激勵(lì),，全體師生弘揚(yáng)勤樸敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的開(kāi)成精神,，奮發(fā)圖強(qiáng),、銳意進(jìn)取，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī),。

其次,，感動(dòng)我的是開(kāi)成的教師。開(kāi)成的老教師幾年,、十幾年,、有的甚至二十幾年如一日，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，一直堅(jiān)守在學(xué)校教育的第一線,，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教,，用愛(ài)心作清泉,，洗滌著學(xué)生的心靈，他們的事跡很感人,，值得我尊敬和敬佩,。開(kāi)成的新教師大多是80后的年輕教師，社會(huì)上普遍認(rèn)為80后嬌生慣養(yǎng),、桀驁不馴,、特立獨(dú)行，但我們學(xué)校80后的年輕教師,，卻擔(dān)負(fù)著教育90后學(xué)生的教學(xué)重任,，他們吃苦耐勞、富有愛(ài)心,，他們關(guān)心學(xué)生,、熱愛(ài)教學(xué)。在這些年輕教師中，有很多人和我一樣來(lái)自外地,，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),、親人，安心在開(kāi)成工作,，很不容易,。年輕教師在三尺講臺(tái)上燃燒著自己無(wú)悔的青春！他們將對(duì)開(kāi)成未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出自己不俗的力量,。

正是開(kāi)成全體教職工牢記勤樸敬業(yè)的開(kāi)成校訓(xùn),，扎根開(kāi)成，默默奉獻(xiàn),，我們開(kāi)成才能在困境中求得發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)下了輝煌,！

最后感動(dòng)我的是開(kāi)成的學(xué)生,。開(kāi)成學(xué)生有一股努力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,，他們畢業(yè)后分赴建筑行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,，足跡踏遍了祖國(guó)的大江南北?；蛟S有的已經(jīng)闖下了自己的事業(yè),，或許有的還在努力地打拼。但不管怎樣,，我們永遠(yuǎn)祝福他們,，學(xué)校忘不了，老師忘不了,，學(xué)弟學(xué)妹們忘不了,，美麗的開(kāi)成校園留下了他們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了他們奮斗的足跡,。當(dāng)然,，畢業(yè)出去的開(kāi)成學(xué)生也沒(méi)能忘記他們事業(yè)的航船曾從這里始發(fā)；他們奮斗的臂膀,，曾從這里揚(yáng)起,。取得成功后的校友，積極宣傳開(kāi)成品牌,，大力支持開(kāi)成辦學(xué),，真心回報(bào)母校。尤其是校友企業(yè)家泉州市蓮花房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司董事長(zhǎng)陳照玉先生對(duì)母校的教育工作予以了大力支持,。下面,，我提議大家以熱烈的掌聲對(duì)陳照玉校友表示衷心的感謝！也謹(jǐn)讓我對(duì)校友企業(yè)家尊師重教、回報(bào)母校,、熱心公益的精神表示崇高的敬意,！

我在開(kāi)成十年，也被開(kāi)成感動(dòng)十年,，正是有了這份感動(dòng),，使我深深地愛(ài)上了美麗的開(kāi)成職校；正是有了這份感動(dòng),，使我一直在努力融入開(kāi)成大家庭,，成為她的一份子；正是有了這份感動(dòng),，激勵(lì)著我今后更加努力工作,，希望自己能為充滿欣欣向榮的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校開(kāi)成貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

在結(jié)束今天的感言之前,，我在此祝陳照玉校友身體健康,，工作順利，萬(wàn)事如意,！祝愿我們的老師身體健康,，節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新學(xué)年更上一層樓!

謝謝大家,！

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇七

大家好，很高興今天能來(lái)競(jìng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師這個(gè)榮譽(yù),，作為一名在科藝工作了五年的輔導(dǎo)教師,，我很感謝這個(gè)崗位讓我在繁重的工作中成長(zhǎng)，也很開(kāi)心可以體會(huì)到作為教師那種”桃李滿天下”的幸福感,。曾經(jīng)有畢業(yè)的學(xué)生發(fā)微信跟我聊天,，說(shuō)道，如果有一天我去了溫州,，那在溫州永遠(yuǎn)有他這樣一個(gè)朋友,，隨時(shí)恭候，我想這是作為教師那種“春蠶到死絲方盡,、蠟炬成灰淚始干”后的無(wú)上榮耀,。在工作中，我始終堅(jiān)持把“五顆心”作為我的輔導(dǎo)理念,， 即“愛(ài)心”,、“熱心”、 “信心”,、“責(zé)任心”和“上進(jìn)心”,。

心懷愛(ài)心,，使我走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。愛(ài)是溝通教師與學(xué)生關(guān)系的橋梁,。我在他們身上傾注全部的愛(ài)心與真情,，逐漸成為他們的摯友，這樣就全面地了解他們的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)和解決他們的思想問(wèn)題,。

心懷熱心，使我在工作中有不竭的動(dòng)力,。一直堅(jiān)持每天走訪學(xué)生寢室,，與1-2名學(xué)生談話，每?jī)芍苤辽匍_(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)深入了解學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題,。

心懷信心,，使我能更好的把握工作重點(diǎn)、逐步開(kāi)展工作,。信任自己,，抓住工作要點(diǎn)，解決主要矛盾,；信任學(xué)生,，將信任傳遞給學(xué)生,，從而產(chǎn)生一種巨大的感召力和推動(dòng)力,，激發(fā)起學(xué)生的認(rèn)同感，提高工作效率,。

心懷責(zé)任心,，使我時(shí)刻把學(xué)生放在心上。只要是為了學(xué)生好,，再苦再累,，都無(wú)所謂。針對(duì)畢業(yè)班的同學(xué),，積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,。

20xx年藝術(shù)與設(shè)計(jì)系也是首次完成就業(yè)任務(wù),，取得了就業(yè)先進(jìn)集體和就業(yè)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名已工作四年多的輔導(dǎo)教師,，擔(dān)任團(tuán)總支書記以及藝術(shù)與設(shè)計(jì)系第三學(xué)生黨支部書記職務(wù),。

在工作中有苦也有樂(lè)，在做好本職工作的同時(shí),，也積極引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成材,，取得了良好成績(jī)，指導(dǎo)的學(xué)生多次榮獲浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，五四合唱一等獎(jiǎng),，新加坡音樂(lè)大賽銀獎(jiǎng),，校挑戰(zhàn)杯三等獎(jiǎng)等一系列的榮譽(yù)和成績(jī)。但是我也深知自身還有許多的不足和差距,。所以保持上進(jìn)心,、好奇心才能讓自己在工作找到更為科學(xué)的方法，提高工作創(chuàng)新性,。平時(shí)我也十分注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo),，有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)教師老師學(xué)習(xí)，注重不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，培養(yǎng)自身工作能力,。 總體來(lái)說(shuō)，自己在工作中取得了一些成績(jī),，但還有許多的不足需要改進(jìn),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我正在提高和學(xué)習(xí)的路上。 這就是我一個(gè)普通的工作在一線的輔導(dǎo)教師,。

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好！

我是xx航天學(xué)校的一名普通教師,，這次我有幸代表xx市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加湖南省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽,，學(xué)生取得了比較好的成績(jī)。在此,，我感謝支持和幫助我們參加競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo),、專家和老師。

xx航天學(xué)校在xx年xx市中專職業(yè)技能競(jìng)賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī),，學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得xx市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑,、數(shù)控車,、普車三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，獲得數(shù)控車,、普車團(tuán)體各一等獎(jiǎng),，有6名學(xué)生代表xx市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽。在省賽中,，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車二等獎(jiǎng);數(shù)控銑,、普車三等獎(jiǎng),。目前，我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn),，可能會(huì)代表湖南省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽,。

成績(jī)的取得是學(xué)生操作技能的展示，這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血,。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低,，上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠，學(xué)生也沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn),。根據(jù)這些實(shí)際情況,，我們指導(dǎo)老師按照競(jìng)賽要求，從基礎(chǔ)知識(shí)入手,，強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練,。老師和學(xué)生共同分析課題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題和綜合應(yīng)用的能力,。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí)，我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,，針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定,、心理壓力大的現(xiàn)實(shí)，在競(jìng)賽前我們降低訓(xùn)練難度,，讓學(xué)生多做自己擅長(zhǎng)的課題,，同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，樹(shù)立自信,。這些措施起到良好的作用,，為競(jìng)賽取得比較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

成績(jī)的取得,，是xx市教育局及xx市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果，同時(shí),，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況，了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展,，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過(guò)程中的困難和問(wèn)題,。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽，激勵(lì)參賽學(xué)生和老師,。

這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高,，也是對(duì)老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績(jī),，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大,。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國(guó)競(jìng)賽,，我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,，為了學(xué)校的發(fā)展,，更為xx市、湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求,，我們將在中職教育的崗位上,，盡綿薄之力。

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

今日,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的優(yōu)秀教師代表在那里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng),，我深知我們優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī)，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開(kāi)的,，所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感激!我相信：包括我們?cè)谧魑唤處熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的異常關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。

新的學(xué)期,，我們心中充盈著豐收的喜悅，因?yàn)樵谶^(guò)去的日子里我們以往有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅(jiān)持,，坐在那里便是成功,，人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,，照亮一片片心靈。

新的學(xué)期,，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷教師們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了期望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了6年的教師生涯,，回望過(guò)去的歲月,，有成績(jī)、有失敗,、有歡樂(lè),、也有憂愁...,，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有職責(zé)心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念#from最新教師獲獎(jiǎng)感言范文來(lái)自end#的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新......不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革活力,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。最新教師獲獎(jiǎng)感言范文文章最新教師獲獎(jiǎng)感言范文出自,，此鏈接！,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì),、有特色的教育模式而奉獻(xiàn)自我的力量,。

我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水......而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們必須會(huì)擁有屬于自我的成功，那一天必須不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對(duì)夢(mèng)想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

耿耿園丁意，拳拳育人心,。我想,，過(guò)去的，此刻的,，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)當(dāng)享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，教師們永遠(yuǎn)充滿活力!多謝大家!

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇十

大家下午好,！

這天我有幸站在那里發(fā)言，感到十分榮幸,。身為教師,，教書育人，教出成績(jī)是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先,，要感謝職教中心給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給了我最大的支持和動(dòng)力，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無(wú)私的幫忙，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我任教財(cái)會(huì)10—1班,、畜牧10—1班的學(xué)生們，感謝你們的用心參與和配合,，感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解,。

成績(jī)已成歷史，如今我們又站在了同一齊跑線,。

借此機(jī)會(huì),，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子,，沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生們。社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，期望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從此刻做起，珍惜時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩,。

作為一名教師,，我愛(ài)我的學(xué)生們。哪位學(xué)生們有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生們思想上有了疙瘩，我都愿意幫忙解開(kāi),；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,，記不清有多少次與學(xué)生們推心置腹的交談,。

作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè),。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。我將做學(xué)生們的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生們。

作為教師,，我深感使命光榮,，職責(zé)重大。在新學(xué)年里,，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,；立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)構(gòu)成的樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),，刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真研究教材,、教法；認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄,、不放下的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生們的成長(zhǎng)，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛(ài)暖其心,、為人師表。為每一位學(xué)生們的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生們的騰飛插上翅膀,。

我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟,；給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜，給定州教育一個(gè)奇跡,，給自己一個(gè)交代,，給學(xué)生們一個(gè)未來(lái)，我堅(jiān)信,，借助這次表彰大會(huì)的東風(fēng),，“職教中心”這艘教育上的大船，必須會(huì)在總舵手李校長(zhǎng)的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

教師獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短 教師獲獎(jiǎng)感言精辟句子篇十一

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓、各位同仁：

大家好,！

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng),。在這里我用最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康,！

選擇教師這一職業(yè),，我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，我明白了教好書，是我的天職,，育好人,，才是我追求的目標(biāo)！

教師其實(shí)是平凡的,，普通的,，就如一顆小小的鋪路石,，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰；教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,，流芳千古；教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下,，我們教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡,，沒(méi)有輝煌的成就,。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣,！也正是他們,，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè),，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課,，在經(jīng)歷了酸,、甜、苦,、辣之后,，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,，只有教師教得快樂(lè)和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。

為人師,，需要我們用真心去愛(ài)孩子們,，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,，選擇做一名教師,，我無(wú)怨無(wú)悔。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)年輕,！

謝謝大家！