時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

高中班級德育工作計劃篇一

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學生學做真人。

1,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.

2,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍,。

1,、加強班級德育環(huán)境建設,。要花大力氣建設好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。

2.充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴大班干部的影響,。班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,，要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》,、《小學生日常行為規(guī)范》，通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德,。

2,、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心,、學會做人,。

高中班級德育工作計劃篇二

在前面三個學期的學習過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學認可班委,、團支部隊伍,。本學期進一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作能力,，積極促動班委,、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學期的工作中,，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題,，以及班級的發(fā)展對策,；集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題；積極討論關于學生發(fā)展成長,、班級健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊伍建設中，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍,。

班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮,、努力,、上進的學習氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報的建設,，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳,，充分利用本學期內(nèi)教育契機充沛的特點,，如,，雷鋒學習日，清明節(jié),、植樹節(jié),、青年節(jié)等，積極引導學生關注在思想的發(fā)展,、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設,，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地,，加強生活素質(zhì)教育,，提升生活能力，積極為文化學習提供保障,。

加強生活教育,，日常生活教育，道德生活教育,，學習生活教育,，健康生活教育，職業(yè)生活教育等,。在生活中學會學習,，在生活中學會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標，積極促動學生在三維教學目標的指導下,，在多元發(fā)展理論的指導下,，努力促進德、智,、體多方面的發(fā)展,。

本學期進一步加強主題班會的建設，積極以主流意識塑造學生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學生的價值觀,。在主題班會的建設中，進一步規(guī)范學生的各項行為,，進一步加強學生班干部隊伍的建設,，努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會,，為班級建設提供有力的支持,，為學生成長提供支持。利用主題班會,，澄清學生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會，指明學生發(fā)展的方向,，利用主題班會,，構(gòu)造學生健康積極的人生規(guī)劃。

在本學期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個學生成才為目標，以學校德育工作為契機,，努力促使每一個學生都能夠體驗成功,、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到最好的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅實的基礎,。

高中班級德育工作計劃篇三

上一學年,，經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成績,，學生思想穩(wěn)定,，德育優(yōu)良，普遍已養(yǎng)成了良好的生活,、學習習慣,，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。下面制定本學期的德育工作計劃：

堅持以德育為首的宗旨,，以人為本的原則,，為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境。

以“爭當現(xiàn)三好學生”為學期教育目標,，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強以德治校的實效性,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

德育工作目標：求實向上，規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習慣,。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育,。強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。

(一)加強德育隊伍建設,。

1,、每周舉行1次班會，學習理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高學生思想素質(zhì);特別要加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學生之間的幫帶活動。

2,、引導學生進行自我教育,。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束,。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,，促使學生自我管理、自我教育,、自我約束,。

3、主題班會做到有計劃,、有教案,、有主題、有實效,。要求兩周設計一次主題班會,，主題班會對學生影響要大、質(zhì)量要高,，并做好班會記錄,。

4、班主任老師帶頭營造班級良好的教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

5,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位評比考核評估制度,，對學生在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,。以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”,、“優(yōu)秀班級”,。

(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實《小學生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛)深入持久地抓好“建設文明班級,，告別不文明行為”的活動。

2,、抓反復,，反復抓，加強檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。

3、加強學生網(wǎng)絡道德教育,，主要是引導學生誠實,、守信、正義,，勿偷竊,、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識,。

4,、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的.宣傳作用外,，并準備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果,。

5,、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。

6,、抓好課堂紀律,，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的能力,。對學生上課回答問題提出嚴格的要求,。

(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能,。

1,、落實家訪工作。組織家長會,，家訪率要求達50%以上,。

2、組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像,。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,，組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質(zhì)。

(四)注重學生心理健康教育,。

本學期將開展學生心理健康教育課程,，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄,，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導,。

高中班級德育工作計劃篇四

新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

在九年級這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

貫徹《中學生行為準則》,。由于九年級下學期是最為關鍵的時期，要時刻關注每一位學生的思想動態(tài),，避免早戀現(xiàn)象,，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展,。

積極抓好優(yōu)生的工作,，積極引導使之能夠吃得飽,。但也不能忽視后進生的教育和管理，要穩(wěn)住他們,，使其努力學習,，達到學校的要求，順利畢業(yè),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值,。

同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和教務處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。

（一）繼續(xù)抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

（二）常規(guī)工作：

（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,，

（2）適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

（三）學風建設：

1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早中晚及可與時間等時段的自主管理,。

（四）活動安排：

2月：利用班會時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，講文明,、講禮貌等活動，通過學雷鋒,、文明禮貌活動,，形成人人關心集體、關心他人的好風氣,，樹立講文明的好習慣,。

4月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),，做好中考考試總動員工作,。

班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用,。 總之,，作為班主任我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì),。

高中班級德育工作計劃篇五

(1)貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校,、依法治教,。

(2)認真貫徹中共中央關于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署，結(jié)合我校實際情況,，采取有效措施,、辦法實施。

(3)認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《中共中央辦公廳,、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和教育部有關中小學德育工作的規(guī)范性文件及兵團加強學校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識,，思路清晰,、理念先行,、行為到位,。

鞏固20xx年度德育管理方面所取得的進步，進一步狠抓教師,、特別是班主任,、學生的管理,，力爭實現(xiàn)以下幾個目標：

(1)形成師生人人參與德育管理的大德育觀，愛校如愛家,，學校的事就是我的事,，自覺維護學校的安全管理，無打架,、斗毆現(xiàn)象,，創(chuàng)安全事故零校園，民,、漢學生和諧相處,，真正實現(xiàn)實際意義上的民漢合校。

(2),、狠抓學生的養(yǎng)成教育,，重抓學生的儀容儀表、維護校園環(huán)境,、講究個人衛(wèi)生等,，養(yǎng)成一種良好的習慣，堅決杜絕在校園,、在班級吃零食,、磕瓜子、買垃圾食品進校園,、吃后亂扔垃圾,、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生,，自覺養(yǎng)成良好的習慣。

(3)開展德育活動,。德育活動結(jié)合學生的實際,，以學生的道德實踐活動為主線，注重學生的親身感受和體會,，突出德育活動的實效性,。

(4)重視德育專兼職人員及班主任的學習、培訓和提高,，調(diào)動德育骨干人員的積極性,。

(5)逐步完善家長學校的一系列工作。

(6)重視,、支持,、指導共青團、少先隊工作,，使共青團,、少先隊活動豐富多彩，吸引力強,，在本年度中學建立業(yè)余團校,，做好“推優(yōu)入團”工作，小學少先隊做好“五有十率”工作,，努力調(diào)動學生,，特別是團員、少先隊干部的積極性,，加大學生監(jiān)督力度,，使團隊工作做得有聲有色。

(7)狠抓學校宣傳工作,、民族團結(jié)工作,、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等,。

(8)加大德育考核的力度,，凡事做到細微之處，把事情做細,，做精,，講求效果。

(一),、學生良好行為習慣養(yǎng)成

利用班會課對學生進行《中小學生守則》,、《中小學生行為規(guī)范》的學習、教育，使學生熟知《中小學生守則》,、《中小學生行為規(guī)范》內(nèi)容,，加大學生會干部、少先隊干部等的監(jiān)督力度,，通過問卷調(diào)查、訪談的形式了解學生情況,，使其成為一名懂守則,、行為規(guī)范的好學生。主要做到以下幾點：

1,、講究衛(wèi)生,，著裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾,，著裝打扮符合中小學年齡特點,。

2、誠實守信,，考試不作弊

3,、舉止文明、尊敬師長,、平等對待同學,，無以大欺小、打架,、罵人現(xiàn)象,。

4、關心集體,、熱愛勞動,、愛護公物，有良好的環(huán)保意識

5,、不吸煙,、不喝酒。

6,、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,，不涉足未成年人不宜的活動場所

(二)、班級管理,、團隊活動等隊伍建設

1,、建立班主任工作手冊，規(guī)范班主任工作,。班主任要有班級管理工作的詳細日記,，其記錄中有本班學生的基本情況、針對不同個性特點學生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級中有較規(guī)范的班級管理制度,、班委會,、少先隊、共青團組織健全,，能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,，組織參加健康向上的文體活動，并有記錄,。

2,、健全班會課制度，班主任至少每月召開主題班會課一次,，對學生進行思想道德等教育活動,。

3、每學期至少開展一次消防,、交通,、食品衛(wèi)生等安全教育及演練。

4,、班主任采取多種形式(如：登門走訪,、書信或網(wǎng)上交流、電話訪談,、約請來校溝通等進行家校聯(lián)系,，每學期不少于本班人數(shù)的50%(家長會除外)

5、每周六上午定期召開班主任工作例會,，通報有關工作要求,，討論和研究班級管理方法和措施。

6,、定期對班主任進行校本培訓工作,，提高青年班主任管理班級的水平及能力

7、制定培訓班主任外出學習計劃表,，做到有彰可循,。

8、經(jīng)常在學生及家長中征求對我校教師師德狀況的意見,，對學生及家長反映出的問題認真調(diào)查核實,，并及時做出答復，對確有問題的教師,、宿舍管理人員及時批評教育,，按有關規(guī)定嚴肅處理。

9,、及時化解各類矛盾,，維護教師隊伍的穩(wěn)定。

10、加大監(jiān)督團隊工作的力度,，使其工作較2018年度上一個臺階,。

(三)、家庭,、學校,、社會教育銜接

1、完善家長學校的有關工作,，定期開辦家長培訓班,，每學期至少一期。

2,、定期召開家長會，每學年不少于2次,。

3,、建立健全校外輔導員制度和家長委員會制度，成立學校,、單位,、家長代表組成的社區(qū)教育委員會，并積極開展活動,。

4,、繼續(xù)實行家長開放日制度(我校家長開放日制度定于每周的星期五)，經(jīng)常地開展家長,、社區(qū)對學校辦學情況的評教,、議教活動，每學年不少于2次,。

(四),、安全、法制,、綜合治理工作,。

1、接送住校生安全有序,，繼續(xù)實施接送住校生的一切規(guī)章制度,，德育處繼續(xù)加大監(jiān)督、檢查的力度,，做到有學生在,，教師必在、領導在的良好局面,。

2,、定期檢查校內(nèi)安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、定期檢查食堂衛(wèi)生安全工作,，預防食物中毒等事件的發(fā)生。

4,、聘請派出所,、司法所等人員定期到我校進行法制專題講座

5、班級無驅(qū)趕或變相驅(qū)趕“學困生”行為,，德育處將對各班學期初學生花名冊,、學期末學生花名冊進行對比，如有學生轉(zhuǎn)學等要做好記錄,。

6,、加強民族團結(jié)工作，各班級學生做到：無人參加民族分裂主義者組織的活動,，無人收聽,、收看或傳播非法音像制品、無人參加封齋,、做乃麻孜,、禱告、彌撒等宗教活動,、無人參與邪教組織的活動,、無人參與封建迷信活動、學生中無人到地下經(jīng)文學校學經(jīng),。

(五),、宣傳報道：

1、各班級每學期報送團隊廣播室稿件不少于15篇,。(以采納篇數(shù)為準)

2,、各教師每學期完成2篇以上新聞報道，考核時少一篇扣0.5分,并扣20元.

3,、各教師每學期至發(fā)表1篇論文(包括在網(wǎng)上發(fā)表也可),，考核時少一篇扣2分,并扣100元.

(六)、按要求完成“xx”普法總結(jié)工作,。