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最新留校申請書格式的(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 18:23:43
最新留校申請書格式的(六篇)
時間:2023-03-15 18:23:43     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

留校申請書格式的篇一

你們好!

我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生xx.這天,,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想,!

在此十分感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛.學(xué)校不僅僅授于我知識和技能,,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生,,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學(xué)校對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師.一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié),,讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),,為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系,;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗(yàn),,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩.

相信我能夠勝任,,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,,零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,,到校報到生到達(dá)二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲,,到校報到生突破三十人,,并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,授予我們愛校貢獻(xiàn)獎,!然后過近三年的學(xué)習(xí)生活,,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),,較強(qiáng)的管理潛力,活動組織策劃潛力和人際交往潛力,;同時我也用心參加各種公共文體社會實(shí)踐活動,,修養(yǎng)身心.

我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,,無法留在學(xué)校,,但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,我明白,,在這個百卉含英知識爆炸的時代,,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心,!我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望,,未來的明天,我將會為學(xué)校爭光,!

此致

敬禮

申請人:xx

20xx年3月13日

留校申請書格式的篇二

注:若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校,,無需另外申請。

由于 原因,, 屆 (系) 檔案留校申請書

專業(yè)學(xué)號為 的 同學(xué)申請將檔案留校代管半年,。

留校期間,畢業(yè)生必須注意以下事宜:

1,、檔案留校代管期限為半年,,自畢業(yè)算起,半年內(nèi)免費(fèi)存放,。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍,,不能享受在校生的待遇。

2,、檔案在半年存放期內(nèi),,學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),辦理派遣,,也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍,,亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶,后就業(yè)),。畢業(yè)生檔案留校代管期間,,不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證,、購房,、出國、結(jié)婚,、生育等證明),。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的,請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機(jī)構(gòu),,以免給自己造成不必要的麻煩,。

3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi),,除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者,,可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。檔案留校申請書

4,、檔案存放期滿,,畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則,,學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市,、縣級人才中心)。屆時,,畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證,。

辦理派遣手續(xù)時,須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系,。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,,根據(jù)材料,制作數(shù)據(jù)庫,,整理檔案,,統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證,到機(jī)要局寄出檔案,。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系,。請畢業(yè)生在4周內(nèi),到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》,,(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”),。

申請人(畢業(yè)生)簽字:

申請日期:

系(蓋章或簽字): (是否已備案)

留校申請書格式的篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,,作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,,是此時最大的夢想,。

xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣地學(xué)校,在校生活地每一天都能感受到這樣地氣氛,,無論從教學(xué)管理,,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,,使其成為一所名校地基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí),,這是每一位生活,工作在xx醫(yī)學(xué)院地人都十分興奮地事情,。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外,,更看重地是自己地素質(zhì)和能力。

在高中與大學(xué)生活中,,我長期擔(dān)任著班長和文體委員,,在老師同學(xué)的幫助下,,使我具備了良好的心理素質(zhì),,較強(qiáng)的班級管理能力,,活動組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧",,在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模,。同時我也積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動,在文藝方面較有特長,,并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會,。

三年過去了,母校地領(lǐng)導(dǎo),,老師,,同學(xué),一草一木都給我留下了深刻地印象,,母校嚴(yán)格地校訓(xùn),,校規(guī),優(yōu)良地校風(fēng),,教風(fēng),,學(xué)風(fēng),更是給了我巨大地力量,,在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,,我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛地時期,并且熱愛教育事業(yè),,再加上我本來就親和力比較強(qiáng),,所以我決心做一位教師,同時,,我也深深地知道,,我本不是師范教育專業(yè),離做一位教師地標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,,但是我相信"萬丈高樓平地起",,我一定會在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,成為一名優(yōu)秀地教師,,我將繼續(xù)保持高昂,進(jìn)取地精神風(fēng)貌,,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),,為學(xué)校地明日輝煌貢獻(xiàn)我地全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長地平臺,,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!

最后,,祝愿xx醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,,早日成為中國的一流學(xué)府!

此致

敬禮

留校申請書格式的篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx(學(xué)號xxx)。由于去年1月在二外日語考試中,,書桌里有與考試相關(guān)的紙張,,學(xué)校給予留校查看一年的處分。

我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,,也給各位老師添了麻煩,,給學(xué)院和班級的榮譽(yù)抹了黑,影響極壞,。在接下來的一年里,,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省,。

心里狀態(tài)不好時,,同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作,我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,,也認(rèn)識到它給我的教訓(xùn),,我受益很多,思想有了提高,,也擺正了自己的位置,,懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己,。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分,。

首先,,我為自己考前沒有認(rèn)真檢查書桌而感到后悔,自己實(shí)在太大意了,。我深刻地意識到了自己的錯誤,。與考試相關(guān)的紙張雖然不是我的`,我也不知道它的存在,,但是它確實(shí)就在我的書桌里這已成既定的事實(shí),。

我如果能在考試發(fā)卷前仔細(xì)檢查書桌,及時發(fā)現(xiàn)紙張,,及時上交給監(jiān)考老師,,就不會發(fā)生后續(xù)事件。而不應(yīng)該在巡考老師發(fā)現(xiàn)我書桌里的紙之后再去辯解之前對此毫不知情,。

這件事與紙是不是我的已經(jīng)無關(guān),,我在這一年中真正明白了,這一個是態(tài)度的問題,,小方面看考試態(tài)度的問題,,大方面看亦是我在人生道路上做人做事的態(tài)度問題。做人應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),。

我想,,在接下來的考試中唯有嚴(yán)肅認(rèn)真才能彌補(bǔ)以前的過失。這一年以來,,我一直對自己進(jìn)行反思,對作弊事件分析,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 另外,,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,,也破壞了學(xué)校的考風(fēng),。

影響的考場嚴(yán)肅的答題氣氛,同時也打擊了自己的信心,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,,而我卻很粗心,給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩,。

阻礙了考試的順利進(jìn)行,。在這一年里,我常?;叵肴ツ瓿醯目荚囀录?,我認(rèn)識到了嚴(yán)肅考紀(jì),,凈化考風(fēng),不單單是一紙文字,,而是校園文化的一部分,,而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實(shí)到每一個學(xué)生身上的,,只有個體要求嚴(yán)格了,,學(xué)校整體才能更好發(fā)展,我平時就是不惹事的學(xué)生的類型,,對于考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠的重視,,我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會是我”的心態(tài),放松了警惕,,以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件?,F(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實(shí)就是懶散的,,對自己不負(fù)責(zé),,對老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的。

此事雖然過了很久,,但還恍如昨天發(fā)生一樣,。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。 下來之后,,老師找我談過,,進(jìn)行了思想交流。我真誠接受老師的批評和建議,,同學(xué)們也熱心幫助我,,使我能逐漸樹立信心。

在這一年的時間里,,我反思自己的懶散思想,,下決心,不能只是做一個“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己,,努力學(xué)習(xí),,不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生!這一年中我按時上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù),,常跟老師交流思想和感覺,,打起精神,努力學(xué)習(xí),。所有科目都順利通過,,沒有掛科,需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試,。

另外,,我還積極參加院里的活動,,在英語風(fēng)采大賽和大四上學(xué)期的實(shí)習(xí)報告會上擔(dān)任主持人,老師對我的肯定和鼓勵也讓我有了很大的信心,! 因此,,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。 此致 敬禮

留校申請書格式的篇五

我是______班_________,,因________________________________ _______________________________________________________原因,,需要中午留校,留校期間,,我自愿遵守以下要求:

1,、11:00分放學(xué)后不離開校園,12:00分之前安排好自己的所有事情,,準(zhǔn)時回班休息看書,;

2、不把零食等帶到校內(nèi),、班內(nèi)食用,;

3、自覺,、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,在教室休息或者看書,保持教室安靜,,不亂走動,,不大聲喧嘩,不做影響他人休息的事情,,不到走廊上,、校園內(nèi)、操場上活動,;

4,、在班內(nèi)不亂翻亂動他人物品,,不隨便到其他同學(xué)的座位就坐,,不亂動班內(nèi)的所有教學(xué)用品,特別是班班通,;

5,、沒有特殊原因不隨便離開學(xué)校,如有特殊原因不能午休需要離開學(xué)校,,需提前向班主任說明情況并寫好請假條,;

6,、如果違反以上規(guī)定,就不得再留校,,中午應(yīng)回家休息,。

7、中午留校期間,,造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失以及學(xué)生發(fā)生意外事故,,由學(xué)生及其家長承擔(dān)所有損失及責(zé)任,學(xué)校與教師不負(fù)任何責(zé)任,。

學(xué)生簽名:

監(jiān)護(hù)人(家長)簽名:

家長聯(lián)系電話:

家庭聯(lián)系地址:

xx小學(xué)

教務(wù)處

留校申請書格式的篇六

尊敬的xxx:

我叫xxx,,是xx班的學(xué)生,現(xiàn)住xxx寢室,。

我家住xxxxxxx,。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話xxx),特申請暑假留校,。

因需要參加開放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動,,故暑假務(wù)必待在學(xué)校,我必須嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定,,服從學(xué)生公寓安排和管理,,樹立安全防范意識。

請予批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人:yjbys

20xx年xx月xx日

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