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幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)與反思(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 18:42:13
幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)與反思(4篇)
時(shí)間:2023-03-15 18:42:13     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚,全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),,在20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周之際,,我園特向全體師幼及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議:

1、使用節(jié)能燈,,隨手關(guān)燈,、及時(shí)拔插頭。

2,、購(gòu)物使用布袋子,,盡量不用塑料袋。

3,、堅(jiān)持綠色出行,,享受健康生活。

4,、拒絕浪費(fèi),,珍惜糧食。

5,、少用空調(diào)多開(kāi)開(kāi)窗,,空調(diào)使用溫度調(diào)至26度以上。

低碳生活,,是一種態(tài)度,,也是一種責(zé)任,樹(shù)立“節(jié)能從我做起,、從點(diǎn)滴做起”的理念,。讓我們一起努力,從身邊做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好生活,。

垃圾分類,,從我做起

愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),,從知道不亂扔垃圾,,能做到垃圾分類回收等力所能及的事情開(kāi)始培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),,對(duì)于保護(hù)我們生活環(huán)境也具有重要的意義??次覀兊膶氊悅儌€(gè)個(gè)都是垃圾分類小能手呢,!

綠色出行,低碳環(huán)保

提倡綠色出行,,盡量乘公交、騎車,、上班上學(xué)靠步行,,環(huán)保又健康,安全事故少,;盡量少乘電梯,,多走樓梯,節(jié)約能源鍛煉身體,;購(gòu)車時(shí)盡量選擇小排量汽車,、新能源汽車;不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息,,長(zhǎng)時(shí)間停車等待時(shí)要熄火,,節(jié)能又安全。

珍惜糧食,,光盤(pán)正好

“誰(shuí)知盤(pán)中餐,,粒粒皆辛苦?!闭湎?、節(jié)約糧食資源,做到吃多少盛多少,;在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等,,做到“餐餐不浪費(fèi),頓頓盤(pán)中光”,。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

今年8月23日至8月29日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,,8月25日為全國(guó)低碳日。為傳播節(jié)能理念,,普及節(jié)能知識(shí),,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活,,從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,,提高師生、家長(zhǎng)的節(jié)約環(huán)保意識(shí),,在全國(guó)節(jié)能宣傳周之際,,武寧縣第一幼兒園積極開(kāi)展了“節(jié)能降耗,低碳環(huán)保”主題活動(dòng),。

宣傳周活動(dòng)初始,,我園即刻召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì),開(kāi)展動(dòng)員部署,。隨后組織全體教職工觀看宣傳周視頻直播,,并參加20xx年江西省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能知識(shí)“云”競(jìng)答低碳達(dá)人挑戰(zhàn)賽,讓節(jié)能宣傳周和節(jié)能降碳知識(shí)入腦入心,,營(yíng)造了低碳節(jié)能的濃厚氛圍,。

活動(dòng)期間,全園上下積極踐行活動(dòng)要求,,廣泛參與到低碳行動(dòng)中,,倡導(dǎo)綠色低碳辦公和生活。做到節(jié)約用水,;人走電斷,;節(jié)約糧食,光盤(pán)就餐,;出行盡量少開(kāi)車等,。同時(shí)園內(nèi)通過(guò):宣傳標(biāo)語(yǔ)、公眾號(hào)發(fā)放倡議書(shū),、張貼節(jié)能標(biāo)志,、班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)節(jié)能專欄等方式向全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展節(jié)能宣傳,。

節(jié)能環(huán)保從細(xì)節(jié)做起,,從身邊的小事著手。節(jié)能環(huán)保不在一朝一夕,,貴在經(jīng)年累月,。開(kāi)學(xué)后,武寧一幼將繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒了解綠色發(fā)展的重要性,,引導(dǎo)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保理念,,厲行節(jié)約節(jié)能,營(yíng)造綠色生活,。在今后的學(xué)習(xí),、生活中積極參與節(jié)能減排,節(jié)約水電,、垃圾分類,、低碳出行、光盤(pán)行動(dòng),,共同珍愛(ài)環(huán)境,,開(kāi)啟低碳生活,!

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

20xx年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,為傳播節(jié)能理念,,普及節(jié)能知識(shí),,倡導(dǎo)低碳生活,靖江市地中海幼兒園開(kāi)展了“綠水青山,,節(jié)能增效”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng),。

園部動(dòng)員部署

在節(jié)能宣傳周期間,我園開(kāi)展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),,倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗,;開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。

鼓勵(lì)乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,,支持節(jié)能減排,,用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。

班級(jí)宣傳教育

利用微信,,向家長(zhǎng)發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng),,倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關(guān)于節(jié)能宣傳教育的書(shū)籍,。

教育幼兒“節(jié)約用電,、從我做起”,使幼兒了解安全用電,、節(jié)約用電的一些小常識(shí),,提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片,,讓幼兒“關(guān)注生存資源,,共建美好家園”的節(jié)能意識(shí)。

張貼節(jié)能宣傳畫(huà),。向幼兒傳授愛(ài)惜糧食,,杜絕浪費(fèi)的道理;倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃,。

家園互相配合

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,,不剩飯,吃完自己的一份飯菜,。

讓幼兒在家里用淘過(guò)米,、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花,,沖馬桶……,讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水,,從我做起”的真正涵義,。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng),能真正走進(jìn)幼兒的生活,,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開(kāi)展“節(jié)能”宣傳教育,使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,,并從自身做起,,為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚,,全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),,20xx年8月23日至8月29日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,主題為“節(jié)能降碳,,綠色發(fā)展”,,近期,我園在全體師生之間開(kāi)展了系列活動(dòng),。

活動(dòng)中我園充分利用圖片資料,、展版、電子屏,、校園網(wǎng)站,、微信推送、餐前教育等方式,,廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識(shí),。塘幼行政班子提前部署、廣泛動(dòng)員,、積極宣傳,,組織教職工進(jìn)行觀看“啟動(dòng)儀式”,通過(guò)收看啟動(dòng)儀式,,進(jìn)一步引導(dǎo)全體教職工養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度,、綠色低碳的工作和生活方式,為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。此外,,全體教師完成“公共節(jié)能知識(shí)宣傳有獎(jiǎng)競(jìng)賽”,做到人人參與,。

1,、開(kāi)一次節(jié)能宣傳會(huì)議

由分管副園長(zhǎng)和全體教職員工進(jìn)行一次節(jié)宣傳會(huì)議,,呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實(shí)“細(xì)、小,、實(shí)”,,將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。如:各班級(jí)教師做好用燈,、用電器等無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作,、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師,、幼兒節(jié)約用水,。

2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級(jí)信息

為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣,,我園利用微信公眾號(hào),、班級(jí)群等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

3,、上一節(jié)主題活動(dòng)

通過(guò)主題課活動(dòng)把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學(xué)活動(dòng)及日常生活中,。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),如:“節(jié)約用水,,從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,、“低碳生活環(huán)保你我”等,,幼兒在教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)中,對(duì)低碳節(jié)能有了更進(jìn)一步地理解,。

利用晨間談話教育師生樹(shù)立節(jié)約,、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),,樹(shù)立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,、一度電,、每一粒糧食、每一張紙,,節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,為幼兒園和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

在幼兒園教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能,、環(huán)保教育內(nèi)容,,將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容,,以靈活多樣的形式,,納入幼兒園教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園一日教育活動(dòng)的工作之中,。

1,、環(huán)境熏陶,

培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念

干凈整潔的園所環(huán)境,、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片,、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中,孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子,。

2,、一日生活,

繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)

通過(guò)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),,踐行“綠色發(fā)展”理念,,繼承發(fā)揚(yáng)中華勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),如有的孩子洗手及時(shí)關(guān)閉水龍頭,、利用廢舊材料制作玩具,、午餐時(shí)不剩菜剩飯、來(lái)園離園時(shí)低碳出行,、減少塑料垃圾袋的使用……

3,、環(huán)保達(dá)人,

宣傳節(jié)能低碳小妙招

“藍(lán)天是白云的家,,大海是小魚(yú)的家,,森林是小鳥(niǎo)的家,地球是我們共同的家,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,從我做起?!睘榻Y(jié)合全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng),,塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動(dòng)著,通過(guò)微信公眾號(hào)我們推出了3期的:快來(lái)看,!——“環(huán)保小達(dá)人養(yǎng)成記”,,以幼兒的風(fēng)采照、小視頻,、宣傳口號(hào)的形式呼吁更多的小伙伴從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,用我們小小的力量來(lái)保護(hù)地球環(huán)境,,爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人,!

4、同步開(kāi)啟,,教師節(jié)能在行動(dòng)

各班教師除了在學(xué)校做到節(jié)能減排,,在家里也同步開(kāi)展起來(lái),如:空調(diào)開(kāi)到26度,、水的循環(huán)利用,、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等,,通過(guò)這些行動(dòng),,教師們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)、規(guī)范了行為習(xí)慣,、促進(jìn)了增源節(jié)流,。

“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”,,通過(guò)深入開(kāi)展節(jié)能減排系列活動(dòng),,全體師生的節(jié)能減排意識(shí)明顯提高,并積極落實(shí)到行動(dòng)中,。但節(jié)能減排是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,,需要大家一起行動(dòng),從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,、從點(diǎn)滴做起,厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)、崇尚環(huán)保,,讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽,,讓節(jié)約行動(dòng)和環(huán)保意識(shí)滲透在幼兒園的各個(gè)角落。

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