總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇一

作為辦公室的工作人員,，工作內(nèi)容涉及面相對(duì)較廣，這就對(duì)工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求,。所以我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了公務(wù)知識(shí),、辦公室日常管理制度等相關(guān)內(nèi)容,，并對(duì)各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對(duì)于不清楚的政策問題和業(yè)務(wù)辦理流程,，我及時(shí)向相關(guān)股室的同事們請(qǐng)教,，以便于更好地接待來訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題,。同時(shí)在工作之余我自覺學(xué)習(xí)科技,、管理、哲學(xué),、等各方面的知識(shí),，培養(yǎng)自己在這些方面的興趣，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦并學(xué)以致用,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，努力提高自身素質(zhì)。

在工作中,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，服從黨統(tǒng)一指揮，有大局觀念,，對(duì)工作不叫苦,、不推諉，兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)地,；能夠嚴(yán)于律已，寬以待人,，能正確地給自己定位,，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助,、相互尊重,、相互信任、以誠相待,，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。但是對(duì)于還涉世未深的自己,，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有很大的欠缺,，在平時(shí)的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取心和責(zé)任心,，更多時(shí)候只是奉命行事,，落實(shí)任務(wù)，存在有主觀性,、局限性和片面性,，不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾,。通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新工作方法的重要性，慢慢學(xué)習(xí)抓住問題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，求真務(wù)實(shí),，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，努力強(qiáng)化工作措施,。在日常工作中我要求自己要肯動(dòng)腦筋，肯動(dòng)筆頭,，將要辦理的事件列一列,，思考一下解決的方法和途徑,；完成的事列一列，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),；沒完成的事件列一列,，分析一下原因，探討解決的辦法,，逐步完善工作方法,，力爭(zhēng)使自己的工作能力得到有效提高。

回顧一年來的工作情況,，我在思想,、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的進(jìn)步，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助,。在新的一年的工作中,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè),，提高服務(wù)能力,，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神,，真正做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),，時(shí)刻以樹立干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,，力爭(zhēng)使自己各方面的綜合能力再上一個(gè)新臺(tái)階,。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇二

為了深化人事制度改革，建立健全我鎮(zhèn)崗位設(shè)置管理制度,，根據(jù)上級(jí)政府和行政主管部門文件精神,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，堅(jiān)持黨管干部,、黨管人才的原則,；堅(jiān)持精簡(jiǎn)效能、以編定崗,、按需設(shè)崗,、按崗聘用、按崗取酬的原則,；堅(jiān)持責(zé)權(quán)明確,、能上能下的原則；堅(jiān)持公開平等,、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu),、依法辦事的原則，我們認(rèn)真做好了此項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

工作開展情況

為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設(shè)置工作,，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府研究，決定成立鈐山鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組長：黃華斌

副組長：羅衛(wèi)群

成員：戴小林袁紹群向慶忠

我鎮(zhèn)按照上級(jí)政府部門要求,，召開崗位設(shè)置動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)貫徹事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作會(huì)議精神,，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在全縣工作會(huì)議上的重要講話和《分宜縣事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱實(shí)施意見）及有關(guān)配套文件,，使廣大專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員了解事業(yè)單位崗位設(shè)置管理方面的政策、規(guī)定和方法要求,，充分認(rèn)識(shí)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的必然性,、重要行和緊迫性。

收集有關(guān)文件,、資料數(shù)據(jù),、人員花名冊(cè)、工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表等,，對(duì)本單位現(xiàn)有編制使用情況,、各類人員聘用情況和現(xiàn)有在冊(cè)工作人員的結(jié)構(gòu)狀況等，進(jìn)行深入了解和全面掌握,，并分門別類做出系統(tǒng)分析,，為崗位設(shè)置提供依據(jù)和理由。

根據(jù)《實(shí)施意見》和本單位的崗位設(shè)置實(shí)施方案,，按照按需設(shè)崗,、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則,，確定具體工作崗位,，明確崗位等級(jí)，聘用工作人員,，簽訂聘用合同。

崗位聘用基本程序是,，在本單位公布崗位設(shè)置實(shí)施方案之后,，工作人員申請(qǐng)應(yīng)聘，考核小組本著公開,、公平,、公正、平等,、和諧的原則,，通過全體干部民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組量化測(cè)評(píng),、工作業(yè)績考核,、按照各職級(jí)各級(jí)崗位編制數(shù)，結(jié)合干部申報(bào)情況,，根據(jù)量化考核綜合分由高到底確定了各職級(jí)各級(jí)崗位人選.擬聘人員名單,，并公布5個(gè)工作日后，由單位負(fù)責(zé)人員集體討論決定受聘人員,，按核準(zhǔn)權(quán)限逐級(jí)上報(bào)核準(zhǔn)或備案后,，聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

設(shè)置崗位情況：

本單位擬設(shè)置崗位總量45個(gè)，其中：管理崗位22個(gè),，占50%,；專業(yè)技術(shù)崗位16個(gè)，占35%,；工勤技能崗位7個(gè),，占15%。主體崗位是管理崗位,，占崗位總量的50%,。本次經(jīng)縣人事部門核準(zhǔn)的崗位：高級(jí)六級(jí)一人，七級(jí)一人,；中級(jí)八級(jí)一人,，九級(jí)三人，十級(jí)二人,；初級(jí)十一級(jí)四人,，十二級(jí)四人。目前空缺崗位數(shù)：高級(jí)六級(jí)一人,，七級(jí)一人,；初級(jí)十二級(jí)二人；工勤技能崗位五級(jí)三人,。

本次聘任工作鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,，嚴(yán)格按照崗位設(shè)置的政策規(guī)定辦事，崗位設(shè)置與聘用全程公開透明,，從而保證了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行,。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇三

去年我本著“以病人為中心”的服務(wù)模式，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,，認(rèn)真地完成了工作任務(wù),。下面是本人去年的工作小結(jié)匯報(bào)：

俗話說：“三分治療，七分護(hù)理”,，經(jīng)過20多年的護(hù)理工作實(shí)踐,，我越來越覺得出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中,，我堅(jiān)持著裝整齊大方,，用語文明規(guī)范，態(tài)度和善,，禮貌待患,。嚴(yán)格遵循醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程,，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計(jì)避免病人的煩惱,，安安全全做好自己的工作,。無論是員工親屬，還是地方病人,，我都堅(jiān)持視老人如父母,，做到態(tài)度好、話語親,、動(dòng)作柔,，耐心回答病人以及親屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療,、保健方面的留意事項(xiàng)等,，沒有出現(xiàn)一起與病人的言語爭(zhēng)執(zhí)，沒有出現(xiàn)一原因服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)效益,、服務(wù)品質(zhì)等弊端導(dǎo)致的爭(zhēng)議，受到病人以及家屬的一致好評(píng),。

針對(duì)病人來說,，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士才會(huì)主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)必須團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作,。近年來,，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中,，自己無法充分發(fā)揮自己年資較高,、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)加強(qiáng)幫帶工作,，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí),，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,，指導(dǎo)推進(jìn)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士及時(shí)成長,，為整體護(hù)理水平的提升作出了自己的貢獻(xiàn),。

在過去的一年里，我無法通過報(bào)紙,、電視,、參加政治學(xué)習(xí)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的宗旨路線政策,，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和法規(guī)政策,，通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治理論水準(zhǔn)，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度,，增強(qiáng)了做好本職工作,、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí),，自己積極主動(dòng)地參與學(xué)校和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí),，更新自己的知識(shí)累積,，較好地減少了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)了不斷增加的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的應(yīng)該,。

隨著社會(huì)的演進(jìn)進(jìn)步,、人們生活質(zhì)量提高，病人對(duì)護(hù)理品質(zhì)的要求也愈發(fā)越高,。在未來的工作中,，我將進(jìn)一步穩(wěn)固確立“為病人服務(wù)、樹學(xué)校形象”的觀念,，立足崗位,，勤奮工作，履盡職責(zé),，為強(qiáng)化社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩,。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇四

根據(jù)浦東新區(qū)關(guān)于事業(yè)單位規(guī)范設(shè)置后崗位設(shè)置和崗位聘用的相關(guān)文件精神及浦東新區(qū)科委關(guān)于《科委事業(yè)單位人員任職、定級(jí)的規(guī)則和程序（暫行）》（滬浦科黨20xx10號(hào)）的要求,，上海浦東生產(chǎn)力促進(jìn)中心（以下簡(jiǎn)稱“中心”）結(jié)合崗位設(shè)置及工作人員的實(shí)際情況,，開展了規(guī)范設(shè)置后的崗位聘用工作。

本次崗位聘用工作依據(jù)新區(qū)人保局核準(zhǔn)的《上海浦東生產(chǎn)力促進(jìn)中心崗位設(shè)置辦法》,，本著按需設(shè)崗,、擇優(yōu)上崗、按崗聘用的原則,，在保持平穩(wěn),、有序的基礎(chǔ)上，明確具體工作崗位,，確定崗位級(jí)別,，并在聘用工作結(jié)束后兌現(xiàn)相應(yīng)的工資收入待遇。

此次崗位聘用共涉及在職工作人員26人,、退休人員1人,，按照新區(qū)崗位聘用工作的相關(guān)要求，全部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成在相應(yīng)崗位及級(jí)別的聘用和認(rèn)定工作,。

整個(gè)崗位聘用工作自3月8日起至3月31日結(jié)束,，歷經(jīng)聘用準(zhǔn)備,、組織實(shí)施和上報(bào)總結(jié)三個(gè)階段。主要進(jìn)行以下幾個(gè)步驟：

1,、3月8日召開首次崗位聘用工作員工大會(huì),，組織員工研究學(xué)習(xí)崗位聘用相關(guān)文件；

2,、3月10日與員工初步溝通意見,，聽取崗位聘用意向；

3,、3月21日召開第二次崗位聘用工作員工大會(huì)公布崗位聘用實(shí)施辦法,；

4、3月22日與各崗位擬聘用人員談話,，明確擬聘用人員的崗位名稱與崗位級(jí)別,，編制聘用人員名冊(cè)；

5,、3月23日崗位聘用方案與聘用人員名冊(cè)上報(bào)科委審核,；

6、3月30日與受聘工作人員簽訂崗位聘用合同等工作,。整個(gè)過程按照預(yù)定計(jì)劃逐步推進(jìn)實(shí)施,，最終平穩(wěn)圓滿地完成。

此次崗位聘用按照管理崗位,、專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件,，在核定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)聘用人員，原則上不得同時(shí)在管理崗位與專業(yè)技術(shù)崗位上任職,。在尊重歷史和現(xiàn)在崗位實(shí)際的前提下,，本次崗位聘用總體保持人員與現(xiàn)有崗位的穩(wěn)定性與延續(xù)性，各崗位的具體聘用情況匯總在中心首次設(shè)崗聘用人員名冊(cè)中,。

（一）管理人員的崗位聘用

五級(jí)職員（主任,，相當(dāng)正處級(jí)）、六級(jí)職員（副主任,，相當(dāng)副處級(jí)）,，按照管理干部選拔任用的規(guī)定和程序，由新區(qū)科委黨組決定任免,，向新區(qū)組織部辦理報(bào)備手續(xù)。七級(jí)職員（內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正職,，相當(dāng)正科級(jí)）,、八級(jí)職員（內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)副職，相當(dāng)副科級(jí)）的干部任職,，按照“事先報(bào)告,、事后備案”的原則,，由中心結(jié)合歷史和現(xiàn)崗情況，原則上從現(xiàn)有的事業(yè)身份中層干部人員中決定任免,，并經(jīng)新區(qū)科委,，報(bào)新區(qū)人保局備案。

（二）專業(yè)技術(shù)人員的崗位聘用

中心專業(yè)技術(shù)崗位此次暫不涉及七級(jí)（副高級(jí)技術(shù)職務(wù)）及以上人員的任職與定級(jí),，八級(jí)及以下的任職與定級(jí),，具體聘用口徑為：原專業(yè)技術(shù)崗位工作滿3年以上，且不滿6年,，并符合相應(yīng)晉升條件的,，且有相應(yīng)等級(jí)崗位設(shè)置的，原則上在相應(yīng)職稱內(nèi)晉升一級(jí),；原專業(yè)技術(shù)崗位工作滿6年以上,，并符合相應(yīng)晉升條件，且有相應(yīng)等級(jí)崗位設(shè)置的,，給予晉升二級(jí),。

（三）特殊人員的崗位聘用

特殊人員的崗位聘用在尊重歷史的基礎(chǔ)上，原領(lǐng)導(dǎo)干部退居二線人員及軍轉(zhuǎn)干部,，根據(jù)有關(guān)政策性規(guī)定保留原待遇,，原工勤崗位工作人員，聘用在普通管理崗位,，保留原身份,，保留原待遇。

（四）擬轉(zhuǎn)序列人員的崗位聘用

根據(jù)崗位規(guī)范設(shè)置后的客觀要求,，部分原聘在管理崗位的工作人員需轉(zhuǎn)聘為專業(yè)技術(shù)崗位,。對(duì)于擬轉(zhuǎn)序列的人員，在此次崗位聘用工作時(shí),，暫按原崗位級(jí)別聘用,，待此次崗位聘用結(jié)束后，按照專業(yè)技術(shù)崗位聘用的有關(guān)要求,，在取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書等材料后予以調(diào)整聘用,。

中心將在充分總結(jié)、吸取此次崗位聘用工作有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，依據(jù)經(jīng)人保局核準(zhǔn)的崗位設(shè)置辦法及新區(qū)崗位聘用的相關(guān)規(guī)定,，繼續(xù)做好今后的崗位聘用工作。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇五

四年的聘期已滿,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本聘期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

這一聘期,，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,。以黨的教育方針為指導(dǎo),，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，在思想上嚴(yán)以律己，熱愛本職工作,。積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。

我明白,，工作再苦、再累,，也不能落后,，應(yīng)該盡全力作好本職工作，特別是教學(xué)工作,，課前認(rèn)真鉆研教材,，課程標(biāo)準(zhǔn),，分析教材,，吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平設(shè)計(jì)教案,。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色。在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力爭(zhēng)讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。熱心教研工作，提高個(gè)人素質(zhì),，大膽改革課堂教學(xué),，提高課堂效率。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例，收集起來,，積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他老師進(jìn)行交流，討論在教學(xué)中的問題,。本人以共產(chǎn)黨員的身份,，以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，能正確處理同事之間的關(guān)系，任勞任怨,，對(duì)人真誠,，熱愛學(xué)生。

反思本聘期的工作,，取得了點(diǎn)滴成績,，所教班級(jí)教學(xué)成績?cè)诤细衤省?yōu)秀率等位居同年級(jí)前茅,；20xx年,，所帶的小康小學(xué)四年級(jí)班級(jí)被共青團(tuán)玉門市委、玉門市教育局評(píng)為“優(yōu)秀少先中隊(duì)”,；20xx年9月本人被鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；同年11月參加市教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)上示范課,；20xx年11月被玉門市教育局評(píng)為“小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”稱號(hào),。所寫的論文在《甘肅教育》、《酒泉教育》,、《玉門教育》,、《課外閱讀》等刊物上發(fā)表。在取得成績的同時(shí)也有許多不足，如,，理論學(xué)習(xí)不夠深刻,，教研工作存在滯后，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠全面,，教學(xué)成績還達(dá)不到自己心中的目標(biāo),，這都要在今后的工作中去細(xì)心，扎實(shí)的改進(jìn),。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇六

20xx年9月以來,，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》和州人事部門的安排，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定的原則和程序,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了崗位設(shè)置管理工作和聘用工作,。總結(jié)如下：

成立了崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：xxx,，成員：xxxxxx。加強(qiáng)對(duì)崗位設(shè)置競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施,，做好職工的思想政治工作,，確保和諧、穩(wěn)妥,、順利地完成崗位設(shè)置競(jìng)聘工作,。

組織職工對(duì)崗位設(shè)置相關(guān)文件、會(huì)議精神,、實(shí)施方案,、等級(jí)條件、崗位說明書等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,，讓每個(gè)職工對(duì)文件精神及相關(guān)政策了如指掌,，積極、和諧加入到崗位競(jìng)聘工作,，推動(dòng)工作向前發(fā)展,。

按照有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴(yán)格控制崗位總量,、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置,。經(jīng)州人事部門批復(fù)，我單位為正科級(jí)事業(yè)單位,，編制5人,，設(shè)置崗位總量5個(gè)，即七級(jí)管理崗位1個(gè),，九級(jí)管理崗位1個(gè),，工勤技能崗位3個(gè),，既三級(jí)工勤技能崗位3個(gè)。

組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，做好宣傳發(fā)動(dòng),。根據(jù)單位實(shí)際，制定《怒江州六庫工人文化宮崗位設(shè)置實(shí)施方案》及《事業(yè)單位崗位設(shè)置說明書》,，個(gè)人對(duì)照崗位任職條件和履行職責(zé)情況競(jìng)聘相應(yīng)崗位,，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘崗位人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)聘人選,，并向全體職工公布，公示擬聘結(jié)果,。通過職工對(duì)擬聘人選的思想,、工作表現(xiàn)等綜合評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行考核，并對(duì)擬聘用人選競(jìng)聘資格條件進(jìn)行復(fù)查,，最后經(jīng)聘用單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定受聘人員,，公布聘用結(jié)果。

按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案中的崗位總數(shù),、結(jié)構(gòu)比例和具體各類各級(jí)崗位情況,，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用,，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本,，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇七

回顧這一聘期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本聘期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

這一聘期,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,、課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用現(xiàn)代教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。熱心科研工作,，提升個(gè)人素質(zhì),，潛心科研工作,，促進(jìn)“課改”發(fā)展，全心投入課題研究,，大膽改革課堂教學(xué),，提高課堂效率。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客、qq群上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中的問題。本人以共產(chǎn)黨員和中層領(lǐng)導(dǎo)的身份,，以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、不缺席。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧糾紛,。

反思本聘期的工作,，取得了一定的成績：所教班級(jí)教學(xué)成績?cè)诤细衤省?yōu)生率等位居同年級(jí)前茅,；應(yīng)用教育技術(shù)的能力有所提高,；教育科研有所起步，已結(jié)題1個(gè)區(qū)級(jí)課題,，又申報(bào)在研1個(gè)區(qū)級(jí)課題,，論文獲獎(jiǎng)等次上有所提高,。

同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足：對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢；教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)；工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正,。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇八

不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位,，我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子,?？偨Y(jié)過去，展望將來,，特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié)：

德高為師,，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂,，因此從一開始選擇了教師職業(yè),，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，做到團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,，在孩子們的心中我是好老師,。

我從小熱愛黨,，熱愛社會(huì)主義，由于我的積極表現(xiàn),，從xx年我被評(píng)為入黨積極分子,，幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),，地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),，通過黨章及黨的知識(shí)，不斷武裝自己的頭腦,，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)取早日加入黨組織,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值,。

我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),，我各項(xiàng)成績名列前茅,，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,，很快我就成了業(yè)務(wù)骨干，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，讓我有了施展自己才華的天地,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流,、探索,，研究新方法，新方案,，生活中,，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友,。幾年中,，我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師,、建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,，以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。今年慶六一活動(dòng)中,，為迎奧運(yùn)，我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,，孩子們天真,，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀眾,，雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng),。家長感動(dòng)的留下了眼淚，拉著我的手說：“張老師,，您辛苦了,，我們代表孩子謝謝您?！滨r花和掌聲給了孩子們,，我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,，榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,，我工作更起勁了。九月份開學(xué)后,，我被分到小班,，在日常教學(xué)中，我積極與家長聯(lián)系,，在入園時(shí)同家長交談,。交談時(shí)，我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性,、特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,，并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊(cè)、繪制家園聯(lián)系表,，使幼兒來園時(shí),，我對(duì)他們的情況有基本的了解，家長對(duì)孩子的在園情況也能清楚,。知道他們喜歡什么,，有什么好習(xí)慣和壞毛病，制定適宜的教學(xué)方法,，因人施教,。尤其對(duì)特殊的問題兒童要做到心中有數(shù)，要付出更多的關(guān)愛,，使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,。

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,，于xx年6月拿到大專學(xué)歷。xx年,，我又參加了全國成人高考,，以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系，開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí),。用更多的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,，同時(shí)，工作中,，我們積極鉆研業(yè)務(wù),，為節(jié)省園內(nèi)開支，我們利用廢舊物品自制玩教具,，寫心得,，寫論文，把問題放到實(shí)踐中去解決,，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn),，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進(jìn)步,，我無比欣慰,。

花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。

你們是幸福的，我就是快樂的,，為你們付出的,，再多我也值得。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇九

為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”的管理,，激發(fā)大學(xué)生“村官”干事創(chuàng)業(yè)的熱情，切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”聘期考核,，洞口縣委高度重視,，專門召開會(huì)議進(jìn)行部署安排，由縣委組織部具體負(fù)責(zé),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織實(shí)施,。縣委組織部專門下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<湖南省選聘到村任職高校畢業(yè)生考核辦法（試行）>的通知》,，對(duì)考核的原則,、內(nèi)容、方法等有關(guān)事項(xiàng)做出了明確規(guī)定和提出具體要求,。隨后,，縣委組織部聯(lián)合縣人事局和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織專門力量成立考核小組,，于4月上旬利用為其一周的時(shí)間對(duì)xx年度選聘的13名大學(xué)生“村官”，從德,、能,、勤、績,、廉五個(gè)方面進(jìn)行量化測(cè)評(píng),，并將考核情況及時(shí)進(jìn)行匯總、公示,、上報(bào),。經(jīng)考核，蒲仕松,、肖穗花,、袁邦太、肖晴,、肖斌5名大學(xué)生“村官”為優(yōu)秀,，其余8名均為合格。通過考核,，進(jìn)一步摸清了大學(xué)生“村官”聘期內(nèi)的表現(xiàn)情況,，強(qiáng)化了續(xù)聘管理的工作基礎(chǔ)。

此次考核堅(jiān)持公平,、公正,、注重民意的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,，平時(shí)與定期相結(jié)合,，年度考核與聘期考核相結(jié)合，村,、鄉(xiāng),、縣三級(jí)考核相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的原則,，按照規(guī)定的條件,、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行?？己诉^程中,，做到了公平、公開,、公正,，受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和大學(xué)生“村官”的一致好評(píng)。為確保考核工作順利開展,，提高考核可信度,。

我縣運(yùn)用多種辦法進(jìn)行考核，一是讓大學(xué)生“村官”結(jié)合崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)及承諾工作目標(biāo)的完成情況,，進(jìn)行書面總結(jié)匯報(bào)和述職,。

二是組織部分機(jī)關(guān)干部、村干部和群眾代表進(jìn)行座談,。按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，深入了解大學(xué)生“村官”在德,、能,、勤、績,、廉五方面的表現(xiàn)情況,，著重了解大學(xué)生“村官”的思想政治素質(zhì)，履行崗位職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)情況,；注重了解大學(xué)生“村官”在基礎(chǔ)工作,、解決復(fù)雜問題、工作效能,、群眾滿意度等方面的工作實(shí)績,。

三是在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)、參與大學(xué)生“村官”管理工作的干部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo),、村兩委班子成員、各村民組組長,、黨員代表,、村民代表會(huì)議成員中，按照優(yōu)秀,、合格和不合格的條件,，對(duì)xx年聘用的13名大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

四是考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果和座談情況,，并結(jié)合平時(shí)掌握的情況進(jìn)行逐項(xiàng)打分,、量化考評(píng)，整個(gè)考評(píng)以縣委組織部制定的大學(xué)生“村官”考核量化測(cè)評(píng)表為基本框架,，縣委組織部確定最終的考核等次并及時(shí)進(jìn)行公示。五是將考核過程中干部,、群眾反映的意見和組織上的要求等及時(shí)通知給本人,，并做好談心、幫帶工作。六是將每名大學(xué)生“村官”的量化測(cè)評(píng)表,、聘期考核登記表進(jìn)行匯總,、整理和歸檔，作為考錄選調(diào)生,、公務(wù)員和續(xù)聘的重要依據(jù),。

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)間匆匆而過，回顧半年來的工作,，除了認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作外,，還要參加各種主題教育培訓(xùn)，各級(jí)教研活動(dòng)和繼續(xù)教育,。閑暇之時(shí),，還要習(xí)慣性的作好自我充電，不僅廣泛涉獵地理學(xué)科知識(shí),，而且認(rèn)真研究現(xiàn)階段新課改教育思潮,。

下面簡(jiǎn)述一下本人半年來的具體工作：

緊抓課堂教學(xué)不放松，向45分鐘要質(zhì)量,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了上好課，我認(rèn)真做好下面的一系列工作：

（1）課前準(zhǔn)備：綜合考慮,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好學(xué)生,。為此,，我除了讀好教師用書之外,，經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識(shí)，包括課例,，反思,，經(jīng)驗(yàn)，課件,，試題和純知識(shí)材料等等,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)，根據(jù)他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等行為的指向,，制定相關(guān)的教學(xué)策略,，預(yù)設(shè)想適應(yīng)的教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)學(xué)生可能需要的討論活動(dòng),，使學(xué)生能積極的,，自主的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。另外還要估計(jì)到學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有遇到哪些困難,，教師應(yīng)及早的采取哪些相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,，怎樣使學(xué)生理解和掌握本學(xué)科知識(shí),。讓所有的學(xué)生都動(dòng)起來。并且把這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣延伸到課外學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，這是我經(jīng)常在備課中思考的問題,。因?yàn)槲液芮宄瑢W(xué)生僅憑幾堂課和幾本課本是學(xué)不好地理的,，地理是縱橫萬里的一門學(xué)科,，尤其有一些地理知識(shí)是隨著時(shí)代的變化而發(fā)生變化的，所以如何培養(yǎng)學(xué)生良好的地理知識(shí)閱讀習(xí)慣,，顯然與教師高效，靈動(dòng),，睿智的教學(xué)方法有關(guān),，只有有好教法的好教師才能培養(yǎng)起學(xué)生這種習(xí)慣。

（2）課堂教學(xué)：隨機(jī)應(yīng)變,，激情演繹,。

①教師一切的學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備都是為了課堂教學(xué)，課堂教學(xué)是師生最重要的對(duì)話平臺(tái),，在課堂上教師要善于關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，要激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好有趣的家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

②要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫他們整整衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

聘用人員年度工作總結(jié) 聘用人員年度考核個(gè)人總結(jié)篇十一

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動(dòng)，服從分配,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，處處以身作則，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在新時(shí)期，我牢牢樹立服務(wù)于學(xué)生的.理念,，以學(xué)生為中心,，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長,。

幾年來,，本人矢志不渝，抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，力求備好每一堂課,、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè),、做好每一次課后輔導(dǎo),、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析,，一句話,，就是在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做好能做的一切，對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起自己的良心,。本人對(duì)自己的教學(xué)工作總結(jié)如下：

（1）在日常工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

（2）我努力增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn),，采用多種教學(xué)方法,，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù),，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師,，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的.技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

（3）我虛心請(qǐng)教組長和其他老教師,，有疑必問,。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格,。

（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性,，有層次性,。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

（5）注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué),，學(xué)有所得,。通過多年不懈努力，本人在教學(xué)方面取得一定成績,，所任學(xué)科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅,。

在初三的復(fù)習(xí)備考過程中，本人認(rèn)真分析近幾年的中考試題以及考試說明,，參閱了大量的高考復(fù)習(xí)資料,，了解在考語文學(xué)科的命題特色以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。并通過教研活動(dòng)與同行切磋,，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)年，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革形勢(shì),，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入開展課題研究活動(dòng)，領(lǐng)悟新課程的核心理論,，并真正落實(shí)到教育教學(xué)行為中去，通過課堂教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行自我反思,，勤于總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,。

總之,，教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,，在近幾年中，本人無論在個(gè)人業(yè)務(wù)方面還是在學(xué)生管理方面,，都有較大進(jìn)步和收獲,，不管是教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)成績，還是學(xué)生和家長的反應(yīng),，自己都是勝任的,，是當(dāng)之無愧的。當(dāng)然也有許多不盡如人意之處,，希望在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)長處,，改進(jìn)不足，取得更大進(jìn)步。