總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初二教學(xué)工作總結(jié)個人 初中教師季度工作小結(jié)篇一

首先是那些,，平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆,。上課時期,，三番五次地?fù)v亂，讓老師們防不勝防,?？偸谴猴L(fēng)滿面地進(jìn)門，怒氣沖沖地出門,。

當(dāng)然,，這只是小部分人。沒想到,，幾天之后,，大家都有點“瘋狂”了。上課說話,，下課打鬧,。簡直不把老師當(dāng)回事了,。平時，本來就比較散漫的我們,，更是趁著班主任不在的這一段時間,，則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,，是女生幾乎人手一本小說,。這幾天，是大家人手一本漫畫,，坐在位子上看得津津有味,，連下課都不想動彈一下。

在如此的大潮流之下,，我也不能免俗。不過,，由于我曾答應(yīng)過英語老師不看小說的,。so，我只看了一本莫泊桑的名著,。漫畫本來就是我的好友,。在這樣的社會背景下，它與我更是親密,，“阿衰”,，“哆啦a夢”，“毛小蒙”,。等人物也是重出江湖,，把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向，黑白不分,。

盡管我們?nèi)绱睡偪?，but也小心翼翼地避開一個話題———成績

月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了??！”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績,。

老班曾說：“事在人為,，好好珍惜！??！”看來我還真得好好聽她的話。

初二教學(xué)工作總結(jié)個人 初中教師季度工作小結(jié)篇二

本人本學(xué)期擔(dān)任初二年1-6班生物科教學(xué)工作,，兼任初二年段年段長,。能認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育教學(xué)工作順利完成,，并取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

組織教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ)。初二年學(xué)生的特點是身心發(fā)展迅速,，兩極分化開始,，獨立意識增強，容易產(chǎn)生逆反心理,，是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期,。針對這種情況，我能根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，靈活運用軟硬兼施,、賞識教育等策略，讓大部分學(xué)生參與到課堂中來,。針對義務(wù)教育各班均有好中差三類學(xué)生的實際,，能采用分層教學(xué)的方法，抓好優(yōu)等生的培優(yōu)和后進(jìn)生的扶差工作,，做到有跟蹤有反饋,，使優(yōu)生更優(yōu)，差生不差,，以此來促進(jìn)中等生的學(xué)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，所任教的班級在晉江市,、校級統(tǒng)考中,，無論是a率、c率均取得較好的成績,。

2,、踴躍參加繼續(xù)教育、教學(xué)研究,、校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動和指導(dǎo)學(xué)生的第二課堂活動,，并做好同伴互助工作

xx年6月至xx年10月，參加晉江市中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班網(wǎng)上培訓(xùn),，建立網(wǎng)上博客,，進(jìn)行理論研修課程的學(xué)習(xí)、討論交流,、撰寫成長博客以及提交課程作業(yè)等,，并通過考核評定為“合格”。作為晉江市生物校際組成員,、晉江市課改實驗中學(xué)生物科學(xué)科指導(dǎo)組成員,，能積極作好學(xué)科指導(dǎo)和教學(xué)研究工作,。撰寫教學(xué)論文《淺議如何提高生物課堂教學(xué)的效率》發(fā)表在《泉州教研通訊》xx年第17期（生物版）。xx年11月6日第3節(jié)提供c=4實驗課《探究骨的成分和特性》,，參加校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動,，得到同行的肯定。xx年12月還被評為xx年度“晉江市教壇新秀”,。在xx年12月校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“葉脈書簽制作”比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎,，其中二等獎3名、三等獎2名,。認(rèn)真做好傳幫帶,，指導(dǎo)蔡金聰?shù)壤蠋煹慕逃虒W(xué)工作。

營造良好的學(xué)風(fēng),，離不開良好的教風(fēng)作表率,。年段從初一年開始，就要求全體教師要珍惜緣份,，樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念,，再由年段長協(xié)調(diào)班主任，班主任協(xié)調(diào)科任老師,，形成合力，抓好年段的各項工作,。相對于其他年段而言,，初二年是學(xué)生較易出現(xiàn)兩極分化的時期，管理難度較大,。一學(xué)期來,，年段工作雖不是風(fēng)平浪靜，但遇事均能以積極的態(tài)度去面對,，并及時處理,。針對本段年輕教師多這一特點，努力引導(dǎo)他們在做中學(xué),，在日常教育教學(xué)的歷練中不斷成長,，年段教師的凝聚力不斷增強，本段教師團隊還在校慶祝xx年第23個教師節(jié)登山比賽中榮獲第一名,。

2,、樹立“有進(jìn)步就是成功”的理念，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，防止溜生

倡導(dǎo)“賞識教育”,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以鼓勵為主。每次期中,、期末考試結(jié)束,，不但表揚年段前列的同學(xué),，還特別注意表揚年段學(xué)習(xí)進(jìn)步前列的同學(xué)。對于家庭情況較差,，可能輟學(xué)的學(xué)生,，能及時協(xié)同班主任深入學(xué)生家庭，了解情況,，本學(xué)期至今已成功動員溜生3人返校,。目前年段的鞏生率仍位居學(xué)校前列。

3,、堅持年段周集會制度,，違紀(jì)學(xué)生思想?yún)R報制度等，積極開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動,，促使年段風(fēng)正氣順

初二教學(xué)工作總結(jié)個人 初中教師季度工作小結(jié)篇三

要有一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強培養(yǎng),、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級,，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺,、講話,、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此,，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,，告誡他們要學(xué)會尊重別人,，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律,，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。工作總結(jié)

另外,，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

在我初二(6)班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,，能量也大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對他們不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過于簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié),。

036班作為學(xué)校的一個普通班級,，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費一些心思,，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,，我的懲罰措施是：一,、書面檢討，做深刻反省;二,、罰為班里做件好事;三,、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的`同學(xué)知道老師在實施懲罰,，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣,，無形之中學(xué)生的自我約束力加強,，提高了班級凝聚力。

初二教學(xué)工作總結(jié)個人 初中教師季度工作小結(jié)篇四

這次月考,，給我的感覺遠(yuǎn)不能用震驚來形容,。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字,，眼前一片黑,，天地就像塌陷了一樣。

每次考后,，孩子們都會惴惴,，因為每個人考的都令人滿意的時候不太多，而每次月考,，都是我電閃雷劈,、神色俱厲之時，暴風(fēng)雨就要壓境了,。

我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢,？我的心里，我的肩上的擔(dān)子有多么沉重,，又有誰能夠知道,？平時在學(xué)校，為了學(xué)生們轉(zhuǎn),；在家里，甚至在夢里,，也都是圍繞著每一個學(xué)生的狀態(tài)縈繞,，我的臉上常常不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮,？而這次的結(jié)果,，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢想。

人應(yīng)該講誠信的,，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到,。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關(guān)注,？想到各位領(lǐng)導(dǎo),，李校長孫校長的期望，安主任的事無巨細(xì),，規(guī)范與引導(dǎo),，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,，為自己感到幸運,。人活在這個世界上，其實也不為名利,，就為了干得痛快,，活得舒心。在這個人性化的集體里,，我很累,，但我真的很快樂，我不為任何世俗的目的工作,，我為工作的過程而快樂,。

剛進(jìn)初三時，我就緊張,，初三上學(xué)期,，我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束，算是完成了任務(wù),。初三下學(xué)期,，面臨中考，我精神愈發(fā)緊張,。假期里就在想我這個學(xué)期應(yīng)該怎么過,，每個學(xué)生什么狀況，教學(xué)的重點環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握,。我也寬慰自己,，只要盡力，一定會有好結(jié)果的,。

我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,，但我實在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對我們抱有這么大的期望。這在我,，在我們所有老師,，簡直就是破釜沉舟,，背水一戰(zhàn)，說嚴(yán)重點,，這簡直就是舍生取義,、殺身成仁的時刻。幾次辦公會,，幾次初三組老師開會,，領(lǐng)導(dǎo)們對初三購置實驗器材的態(tài)度，讓我感動,，讓我沸騰,。我在班會課上多次強調(diào)，我們初三班就像危難之中的中華民族,，就像困難面前的附中人,，就像我們初三在每一次學(xué)校活動之中的表現(xiàn)一樣,，關(guān)鍵時刻,，萬眾一心，排除萬難,，去爭取勝利,！

是成功路上的曲折？還是我過于盲目樂觀,？這一次月考給我,，給課任老師，給所有的學(xué)生以重重的一擊,。我想過不是太好,，但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的學(xué)校比,，我不想沾沾自喜,，我只想以這一次的教訓(xùn)，換來以后更加腳踏實地的努力,。

錯誤既然鑄成,，后悔無濟于事，倒不如認(rèn)真反思,，把錯誤當(dāng)成一塊墊腳石,。

初二教學(xué)工作總結(jié)個人 初中教師季度工作小結(jié)篇五

這次的月考，總結(jié)了我們在學(xué)校中一個月的學(xué)習(xí)成果,。通過這次考試,，我看到了自己的許多錯誤與不足，要在之后的學(xué)習(xí)生活中改正,。

第一就是語文基礎(chǔ)過差,。語文這次我的文言文扣了5分，這是因為我在考試復(fù)習(xí)時雖然注重復(fù)習(xí)了,，但是卻不注意細(xì)節(jié),，所以我的古文翻譯的細(xì)節(jié)錯了很多，理解分析題也扣了三分,。

第二就是數(shù)學(xué)了,。數(shù)學(xué)這次的成績還算可以，但是由于沒有仔細(xì)的讀題,，我就沒有對題進(jìn)行分類討論,，從而導(dǎo)致我丟掉了兩分。

第三,，政史方面,，在做材料題時，并沒有逐字逐句仔細(xì)的去審題,，也沒有完全的找出對應(yīng)的知識點,。對題中的專屬名詞，沒有做到完整,，準(zhǔn)確的理解,，導(dǎo)致答題不完整，有漏題的地方,，丟了幾分不應(yīng)該的,。這些一定是要在今后的考試中引起足夠的重視。

第四就是物理了,。這次我的物理成績也并不讓我滿意,，是因為我錯了很多本不應(yīng)該錯的題。但這卻是我長期以來不認(rèn)真,、細(xì)心的結(jié)果,。正是因為這樣，我的物理成績也不讓我感到滿意,。我以后一定要認(rèn)真,、仔細(xì)，并且讀題要更加細(xì)心,，爭取在下一次的物理考試中取得一個好成績,。

最后就是英語了。現(xiàn)在英語難度加大了,，很多的新單詞不斷的出現(xiàn),，其特點就是又長、又難讀,，還很難懂,，我們需要記住每一個單詞,，當(dāng)然我們就不會對每一個單詞充分掌握，所以我們才會出現(xiàn)漏記,、回憶困難等現(xiàn)象,。以前所學(xué)的單詞，非常的簡易,，而且在小學(xué)進(jìn)行過預(yù)科,，才會對那時的單詞掌握至深。我以后要對單詞記憶深刻,。

現(xiàn)在考試出現(xiàn)的問題,，我會引起重視，做題細(xì)致,、細(xì)心思維敏捷還要嚴(yán)謹(jǐn),，要勇于面對問題，學(xué)會思考,，積極改正,，為以后的考試打下夯實的基礎(chǔ)。

初二教學(xué)工作總結(jié)個人 初中教師季度工作小結(jié)篇六

結(jié)束的月考讓我的心松了口氣,，可緊接而至的成績公布又使我稍微落下的心又重新提了起來,。

想想這一個月以來的事情：分班、分組,、進(jìn)入新環(huán)境,、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事,，我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來,。

剛剛進(jìn)入新的校園，不熟悉的面孔,，不熟悉的集體,，不熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的心情實在是安定不下來,。懷揣著興奮,、激動與不安的心情，迷迷糊糊地迎來了我初三的第一次考試,。

看了看墻上的成績公布單,，我就覺得自己的預(yù)感是很準(zhǔn)確的——考砸了?？酀亍捌肺丁敝约河惺芬詠淼淖畹陀涗?，心情沉重的像壓了百萬斤大石頭般，一想到父母看到我的成績應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時,，心里就不住地一陣抽搐,?？吹接械耐瑢W(xué)都興高采烈地看著自己的成績時，就想到了我的成績——第十一名,，級部退步了十幾名,。

覺得也不怪誰，只怪自己沒有努力吧,，這個月以來，似乎都沒有用十分的細(xì)心去對待學(xué)習(xí),。老師布置的作業(yè),，馬馬虎虎地做完，只為了應(yīng)付老師而已,。已經(jīng)多久,，沒有靜下心來，細(xì)細(xì)地回味老師講過的知識,；已經(jīng)多久,，沒有翻開課本，精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容,；已經(jīng)多久……對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，已經(jīng)成為我的弊端。

現(xiàn)在,，就要分組了,，與小小地相處了一個月的組內(nèi)成員，還真有點舍不得,。這一個月來的成績已經(jīng)作廢,，重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課,，要好好鞏固,，不能學(xué)一課忘一課，對于明天有學(xué)的內(nèi)容,，要好好預(yù)習(xí),，不至于對于老師講的內(nèi)容一概不知，一片空白,。課外知識拓展也很重要,，比如作文之類的，要靠自己課外的廣泛閱讀,，對于好的詞句應(yīng)善于摘抄,，這樣才能寫出好的作文。

另外,，適當(dāng)?shù)膴蕵芬埠苤匾?，不過,，要做有利于身心健康的活動，要做到勞逸結(jié)合,。

一次考試已經(jīng)成為過去,，重要的是位下一次考試而努力，總結(jié)失敗的原因,，成功的經(jīng)驗,，不能再墮落下去了。

相信,，彩虹總是在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn),，優(yōu)異的成績也只能在拼搏過后才會有結(jié)果，以進(jìn)步為目標(biāo),，向著下一次考試而努力,！

初二教學(xué)工作總結(jié)個人 初中教師季度工作小結(jié)篇七

開學(xué)一個月了，孩子們也進(jìn)行了月考,，成績一出雖然說明不了一切,，但也說明了許多問題，可是,，有些問題也沒那么簡單,。

八五語文成績優(yōu)秀人數(shù)少，八六班及格率低,，低分率高,。這就是問題，有問題就要學(xué)會正視它,，想出方法解決它,。

我是這樣想的，以后應(yīng)該也會這樣做,。

我經(jīng)常教孩子們自身出現(xiàn)問題,，要第一時間把眼睛放到自己身上，從內(nèi)部找原因,，任何時候外因都是通過內(nèi)因起作用的,。

此次月考孩子們成績不理想，與我自己近期的身體狀況有很大關(guān)系,，多次請假看病,，耽誤了孩子們的課，又沒有利用更多的時間給孩子們補課,。其次,，是我自己的心態(tài)過于緊張，更多時候是在意自己的病情，而沒有把孩子們的學(xué)習(xí)放心上,。當(dāng)然,，也不是簡單的對錯問題，也不存在以后要改正錯誤的情況,。

當(dāng)然,，我會努力提高自己的教學(xué)能力，更多時候把孩子們的學(xué)習(xí)放到第一位,。

抓住課堂質(zhì)量,，落實課堂效率。坦率的說,，我的語文課堂可長可短,，面對目前應(yīng)試考試政策的話，我會努力向45分鐘要質(zhì)量的,。

五班主要是培優(yōu)工作，而六班是補差工作,。

五班從七下到現(xiàn)在,，班主任和任課老師不斷波動，孩子們心理或多或少要受到影響,。當(dāng)然,，這也不是考不好的主要原因。

針對五班,，我以后準(zhǔn)備把重點更多轉(zhuǎn)移到優(yōu)秀生上面,，抓住下課、自習(xí),、閱讀等自由時間,，仔細(xì)研究對策，爭取讓孩子們更多拿到優(yōu)秀以上,。

簡單想了幾個方面,，提高成績，也不會是這么簡單的事情,，全憑以后的腳踏實地,，前提是身體健康。

我想我會努力的,，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,，也請領(lǐng)導(dǎo)督促！