演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇一

我們有一個共同的母親,，那就是地球。我們應(yīng)該好好保護(hù)她,。

水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水人卻不知去向;開著電燈、電視,，房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)?？吹桨伞Ｎ覀儾荒芾速M自然資源,，否則,，地球上的自然資源都枯竭了，我們很難活下去,。

美麗的校園里,，大家愉快地玩耍，可校園卻漸漸變得“丑陋’起來,。草叢中,、冬青帶，常常出現(xiàn)花花綠綠的零食袋,。這讓值日生們很苦惱,。那些亂丟垃圾的同學(xué)，你們有沒有想過,，如果所有的學(xué)生都圖方便隨手丟垃圾,，我們還能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?

我想，產(chǎn)生這樣的原因是,，學(xué)校門口的小賣鋪很多,，有些同學(xué)克制不住自己，偷偷地去買零食帶進(jìn)學(xué)校,，吃完后嫌垃圾桶太遠(yuǎn),，就直接扔在了地上……

針對這樣的不良現(xiàn)象，我要提出以下幾點意見和建議：

1,、禁止同學(xué)們把校外買的零食帶入校內(nèi),、教室內(nèi);

2、讓每個同學(xué)自帶一個垃圾袋，并且相互監(jiān)督,，如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師;

3,、清除學(xué)校外的小賣鋪;

4、把腳下,、地上的垃圾主動彎腰撿起來,，扔進(jìn)垃圾桶，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

5,、在校園里多設(shè)幾個垃圾桶,。

保護(hù)環(huán)境，從自身做起,。善待地球就是善待自己,，拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護(hù)地球母親，共營生命綠色!

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》,。

學(xué)校是我們的共同的家,，在這里，我們逐漸的成長,，在這里,，我們知識慢慢的積累，這是屬于我們的家,，我們家園的一花一木,，一磚一瓦都值得我們?nèi)フ湎?，去愛護(hù),，一個好的校園環(huán)境有利于我們的成長，有利于我們高效率的學(xué)習(xí),，我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂的度過每一天的校園時光,，保護(hù)校園環(huán)境是我們每位同學(xué)，都有著屬于自己的的一份,。

望著環(huán)境優(yōu)美的校園,，便會想起我們在這里度過的每一天快樂時光，但是在校園內(nèi)卻經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的習(xí)慣,，有的同學(xué)喜歡在校園的角落亂丟垃圾,，剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔,，也不愿意多走幾步放進(jìn)前面的垃圾桶里,，在教室里，雪白的墻壁上出現(xiàn)了雜亂無章的籃球印,，還有某些人的個性簽名,，以及他們?yōu)樽约毫粝陋殞儆谧约旱摹懊浴保€有一些同學(xué)喜歡在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻,，教室外那頂著警示牌的草坪中,，日漸枯萎的小草,，在大家的踩踏下已經(jīng)體無完膚。

學(xué)校的環(huán)境是要靠大家共同來維護(hù)的,，而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們,，如果我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步，垃圾也就會安靜的躺在屬于它自己的地方,，而不會隨風(fēng)飄蕩,，不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠,，不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌,，這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

愛護(hù)我們這共同體的家園我們就應(yīng)該從點滴小事做起,，遵循學(xué)校的規(guī)定,，在學(xué)校就要做到時刻的保護(hù)校園環(huán)境，不隨手亂扔垃圾,，不破壞學(xué)校的公物,，不隨地亂丟果皮紙屑，做校園的保護(hù)者,。

保護(hù)這優(yōu)美的校園環(huán)境還應(yīng)該從我們的身邊做起,，在校園要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，看到他人在做破壞我們學(xué)校環(huán)境的事情時,，就要及時的制止破壞校園的行為,，一個校園環(huán)境靠每個人的共同努力去維護(hù)。

學(xué)校是我們在學(xué)習(xí)階段共同的家,，保護(hù)我們校園的環(huán)境是每一位學(xué)子的責(zé)任,，愛護(hù)校園這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個人都應(yīng)該積極的行動起來，從自己入手,，從小事做起,，讓我們?yōu)閻圩o(hù)校園的環(huán)境而貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧，積極的響應(yīng)到愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的號召中來吧，做好自己,，為學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境而努力,。

我的演講結(jié)束，非常感謝大家認(rèn)真的聆聽,！

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇三

老師們,、同學(xué)們：

今天有幸在這演講，我感到十分榮幸,。

“綠色學(xué)?！保粋€令人怦然心動的名字,，“綠色學(xué)?！保粋€讓人倍感清新的所在,。社會在呼喚綠色,，時代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任,。

現(xiàn)在社會,，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來,。黃土高原的水土流失,，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐,，淡水資源受到污染,。綠色在減少，生命在消亡,，天災(zāi),、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。

放眼我們的校園,，高聳的教學(xué)大樓,，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺,，它是蘊藏科學(xué)的殿堂,，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,，失去了流動的觀感,，也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色,，因為這里缺少生命的躁動,，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度,。一方綠地，滿眼春色,，不但能給校園注入生命特有的氣息,，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園,。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力,，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,，養(yǎng)一塊草地做起。

我們可以開設(shè)校園植物角,，以班級為單位發(fā)動同學(xué)在花壇里栽植花卉,，結(jié)合生物課，請老師講解花的有關(guān)習(xí)性,，“圖文并茂”,，既美化了校園,，又增長了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外知識,，一舉兩得。

我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,，請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座,，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動,。

我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽,，采取黑板報、宣傳畫廊,、廣播等方式宣傳環(huán)保知識,。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識程度,，治標(biāo)更更要治本,。開展上述活動既推廣環(huán)保知識，又使同學(xué)參與其中,，提高了思想認(rèn)識,。

在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等,，在這兩方面,，學(xué)?？梢栽谛@里放十幾個果皮箱，水龍頭可采用自動關(guān)閉型的,。

同學(xué)們,，老師們，關(guān)愛地球,，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,，但是，上千個,，甚至上萬個學(xué)校共同行動起來,，從我做起，從身邊的小事做起,，大地母親定會更加美麗,。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色,，“用我雙手,，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去,，讓我們一起行動起來吧!

謝謝大家,。

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一個星期天，吃過晚飯后,，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩,，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來一陣風(fēng)加“雪”,。其實是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪,，風(fēng)停了，這些大塊的雪就散落在地上,?！昂撸切﹣y扔垃圾的人可真不文明,！這么美麗的公園,，扔了這么多的白色垃圾，也不覺得刺眼,！”頓時我眼前一亮,！對了，我是六（3）班里的環(huán)保小衛(wèi)士,，難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻(xiàn)嗎,？

正好,，媽媽手里有一個大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋,?！眿屛⑿φf：“好！”說著遞給了我,。說干就干,，我彎腰撿起臟塑料袋來?！坝檬謸於嗖恍l(wèi)生?。∮脴渲?！嘿,，這倒是個絕好不過的主意！”我接著老媽的放說道,。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝,。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中,。我們走到了公園另一邊,。這里，草叢,、石縫里到處都是白色的垃圾,。就連石凳上面下面都是白色垃圾,。一對男女青年坐在石凳那里,。我想：如果我去撿的話，他們會不會笑話我呢,？猶豫了一下子,，我決定去撿。因為我保護(hù)環(huán)境是對的,，哥哥姐姐一定會支持我的,。于是，我輕手輕腳地過去撿垃圾,。用樹枝扒拉塑料袋,。我剛剛挑出了一個飲料瓶，就被一個外國人看見,，他伸出大拇指,，用生硬的國語說：“做……得……好！”我聽了真有點不好意思,。撿完袋子就去玩了,。

看著干凈的公園,，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會心地笑了,。

謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇五

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是班的x,，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護(hù)校園”,。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎,？您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才,、工作嗎？答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作。愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,，同學(xué)們,，為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,，所以,，我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個文明的人。

4,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的'人,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費,，就是減少垃圾,；做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧,！自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生,！為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇六

同學(xué)們：

你們好,！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的,。

提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎,？不,，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病,，而且日益衰老,，但是人類還不認(rèn)錯，不過,，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,，使地球媽媽早點康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,，也順便也說說對環(huán)境的看法：

1,、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,，多搞一些退耕還林的宣傳活動,。

2、減少戰(zhàn)爭,，減少核污染,，因為有非常強的核輻射，會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,。

3,、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車,，以減少汽車的尾氣,。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,，再流向莊稼或河流,，并且不亂排廢氣，以減少污染,。

5,、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育,。

6,、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭,。

（看法）1,、環(huán)保，人人從自己做起,，首先自己要做到不亂扔垃圾,，不隨地吐痰等。

2,、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育,。

3、組織一個環(huán)保隊,，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等,。

最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己,。

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇七

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!

我今天發(fā)言的主題是《愛護(hù)環(huán)境 恢復(fù)自然》。

在200萬年前,，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球,，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,，使我們曾經(jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。

無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何,，到那時,，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣,，白云的悲傷，臭氧層的嘆息,。

想念,，是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

也許有人會說我只在這高談闊論,，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,，你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,，綠色就在我們身邊,，環(huán)保就在我們的心中,，腦中，手中,，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,，但最起碼你開始在認(rèn)識它,，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念,。

顯而易見,，建造文明,、美麗、和諧,、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要,，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì),。

同學(xué)們,，趕快醒來吧,，為了我們共同的家園和他長久的美好未來,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然,。立志把我們的社會,，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，從我做起,，從小事做起，做力所能及的事,。

謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)境是一個人類生存最基本的條件,，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件,。目前,，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源,。

據(jù)有關(guān)資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,，消耗水中的氧，使魚類死亡,，生態(tài)系統(tǒng)惡化,。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,，使水受到污染,。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5,。5萬億的淡水,。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,，為什么要破壞呢,？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底,，我的姐姐,、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲,，叔叔,、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······,，而如今,，小河旁建造了一個化工廠,，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河,。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河啊,！

我想：珍惜資源,，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代,、力及千秋的大事?。∪绻覀冊谶@樣污染水,，那我們可以用的水資源就會越來越少,，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件,。

讓我們攜起手來,，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水,，保護(hù)環(huán)境,，是我們共同的責(zé)任！

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降,，影響著人類的生活,、身體健康。例如：城市空氣的污染,，水的污染,。

在環(huán)境污染的事實面前，我們應(yīng)該立即行動起來,，從現(xiàn)在做起,，從小做起，為了保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力,。

我們有權(quán)利喝干凈的水,，有權(quán)利吃不被污染的食物，有權(quán)利呼吸新鮮的空氣,，還有權(quán)利生活在不被污染的地方……

我們應(yīng)該限制汽車的數(shù)量,、停止亂砍濫伐，要有節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米,、一度電的意識，還要多種樹,、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來賺錢,，也不要以犧牲環(huán)境為代價來賺錢。不管你多有錢,，也買不來第二個地球呀,。

如果我們每個人都能節(jié)約一滴水、一張紙,、一粒米,、一度電的話，這樣就能節(jié)約好多資源,，就會有好多人用上水,、電、紙,、吃上糧食,，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會大大提高,。

希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，從節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電做起,。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新,、水源清澈的美好家園,。

謝謝大家！

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇十

親愛的同學(xué)們：

你們好!

愛護(hù)校園環(huán)境,，從小事做起,。

如果你愛護(hù)環(huán)境，看到地上有紙屑,，就應(yīng)該彎下腰撿起來,，不管是不是你丟的。愛護(hù)環(huán)境,，是一個小學(xué)生最起碼的要求,，特別是愛護(hù)校園環(huán)境。

在校園里,，你更應(yīng)該保護(hù)一草一木,，因為,，校園也是你的第二個家，你總不能看著自己的家里也堆滿垃圾吧!那么,，要如何愛護(hù)呢?見到紙屑撿一撿,，要丟垃圾動一動，把它丟在垃圾箱里,。

在校園里,，有幾個大字寫著：“做儒雅教師，做文雅學(xué)子,，建典雅校園?！蹦敲?，這里的“文雅學(xué)子”是指什么呢?文雅學(xué)子包含子：尊敬師生，為人善良,，樂于助人,，孝敬父母和愛護(hù)環(huán)境。大家想不想做文雅學(xué)子呢?那么就行動起來吧!大家一起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，做一個真正的“文雅學(xué)子”。

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園,，保護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,，是我們播種夢想,、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換,，盛開出不同的鮮花,，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力,，校園就是我們的第二個家,。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣,，在陽光下茁壯成長,。

但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個家,?？傆袔讉€袋子、紙屑,、易拉罐被隨意的拋出,，掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花,、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,，雖然只是一個不經(jīng)意的動作,，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情,。而那幾片零星的垃圾,，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作,，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶,。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們不能像故事中的青年那樣,，把垃圾隨手亂扔，那樣,，我們丟掉的是文明,，失去的是品德。作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,，有益于國家的事,，做一個美好校園的守護(hù)者。~~是全國文明城市,，作為一名城市里的小學(xué)生民,，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學(xué),，在我們的日常生活中,，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起,，從點滴做起,，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇十二

今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,，美化校園生活》,。

我校占地225畝，建筑面積4.7萬平米,，綠化面積8.9萬平米,，是一所美麗的現(xiàn)代化、園林式校園,。先后榮獲“江蘇省平安校園”,、“常州市綠化達(dá)標(biāo)單位”、 “常州市生態(tài)園林單位”和“武進(jìn)區(qū)綠色學(xué)?！钡确Q號,。校園設(shè)施完善，功能齊全,，教學(xué)區(qū),、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理,。校園有橋有水,，充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說,，環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說，環(huán)境是靈感的源泉,。軍事家說,，環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃,。對于我們學(xué)生來說,，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)走向成功的必要條件。

老師,、同學(xué)們,，校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學(xué)習(xí)生活和身心健康,，同時,，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，不僅關(guān)系到學(xué)校的整體形象,，也集中反映我們師生的整體素質(zhì),。總體而言,，我們的學(xué)生整體素質(zhì)是好的,，文明程度是高的，我們熱愛學(xué)校,，愛護(hù)校園,，使校園設(shè)施長期保持完好，環(huán)境衛(wèi)生整潔,，得到了社會各界和領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽,。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的地方：

一是校園內(nèi)時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋，一個課間,，樓梯上,、走道間總會留下各類垃圾；二是草坪綠化帶,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的甚至走成了小道；三是完好的課桌或?qū)嶒炞罆r有刻劃的痕跡,，甚至還有不文明的言語,；四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳印,；五是消防箱玻璃、垃圾筒,、電燈開關(guān),、指示牌等設(shè)施不時有人為損壞。這些都與原本文明整潔,、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的不和諧,。

如果說，校園的整體美要歸功于那些精心設(shè)計、建設(shè)和辛勤打掃的設(shè)計師和勞動者,，那么上述的那些說大不大,、說小卻又不小的不文明行為，就應(yīng)該是我們同學(xué)們個人行為習(xí)慣不足的表現(xiàn)了,。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,，我們在任何時候決不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。每個人都應(yīng)為校園的美麗整潔多做一點實事,，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生整潔,；多走幾步路,，不穿越草坪綠化帶，給小草留下鮮活的生命,；不在墻壁桌面上亂涂亂畫,，讓墻壁課桌保持完好無損；愛護(hù)公共財物,，不武力開門,，不亂動消防器材設(shè)施，不損壞標(biāo)牌護(hù)欄等等,?？傊瑦圩o(hù)校園環(huán)境,，美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起,。

老師、同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，為打造更美校園，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！我相信,，只要我們?nèi)巳嗽鰪姁圩o(hù)意識,，個個摒棄不文明的一些陋習(xí)，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗,，我們的校園生活一定會變得更加美好,。

我的講話完了，謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿200字 愛護(hù)環(huán)境演講稿一分鐘篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《x x x x》,。

當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了,，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了··· ···

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲,，伴隨我們清晨的讀書聲,，是何等的心曠神怡 ？可是今天的校園卻黯然失色,。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,，是我們的樂園，我們的天堂,，是知識的圣地,，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土,。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,，難道不會覺得為此而惋惜嗎 ？

親愛的同學(xué)們,，誰不希望自己的家園綠樹成蔭,，天空明朗，小鳥飛翔,；誰不希望在自己美丼清潔的家園快樂成長,。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽,，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福,。夜深人靜時,，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,，窗明幾凈,，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦,，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力,。

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、

在課桌上亂刻亂畫,；在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的,？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎,？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重,，悄悄的拾起垃圾,，但是，一個人拾,，十個人丟,，我們能拾得起嗎 ？

當(dāng)你見到廢紙,、食品袋,、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時候,，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢,？

我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,，堅守我們的崗位,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃；一朵花,，我們珍惜,；一棵草，我們愛護(hù),。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),。

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,！那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花,。