計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇一

從20xx年3月開始,，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)評估方案和細(xì)則,，使自評組人員及教職工人人明白督導(dǎo)評估的意義和作用,，了解評估方案和細(xì)則,，對照評估標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則，進(jìn)一步清理和完善各種檔案資料,。

本學(xué)期,，全體教師發(fā)揚與時俱進(jìn)的精神，緊緊把握時機,，趁勢而上,。使課改促進(jìn)教師、學(xué)生,、學(xué)校的全面發(fā)展,，有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。

1,、重視督促,、檢查教職工的工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn),。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求,，也是現(xiàn)代教育的本質(zhì)要求，更是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求,。為了開展好這項工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組加強了調(diào)查，在強化督導(dǎo)自評的基礎(chǔ)上,，依法辦學(xué),，抓住重點、難點問題,，認(rèn)真研究,，提出整改意見。

2,、成立自評組：

組 長：張兆青

副組長：高景軍 姜秀坤 徐文舉

組 員：王之豐 曹廣文 王海龍 王延利 竇銳

3,、通過學(xué)習(xí)使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素,，加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，更新教育觀念,，這是時代對每位教師的要求,。

4,、加強師德師風(fēng)建設(shè)工作，使政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,、講實效。

5,、月份安排

三,、四月份：

（1）學(xué)習(xí)依安縣教育局[20xx]2號文件和督導(dǎo)評估規(guī)程。

（2）制定好督導(dǎo)工作計劃,。

（3）學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,。

（4）學(xué)習(xí)落實督導(dǎo)評估方案,。

五,、六、七月份：

按照指標(biāo)體系整理擋案,。

八,、九月份：

檢查督導(dǎo)評估落實情況。

十月份：

（1）上交自評申請和自評報告,。

（2）完善督導(dǎo)評估,、辦學(xué)水平擋案的整理工作。

（3）督導(dǎo)驗收組對學(xué)校進(jìn)行評估驗收,。

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇二

1,、鞏固現(xiàn)有市場：通過合理有效的方式（活動）鞏固現(xiàn)有市場對公司的認(rèn)可度，調(diào)動現(xiàn)有市場的積極性,。

2,、融入市場：了解市場信息，為公司掌握市場情況提供最真實的資料,，也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù),。

3、指導(dǎo)市場：正確指導(dǎo)各種工作流程,、原則以及執(zhí)行公司各項管理制度,。

4、監(jiān)督市場：維護(hù)公司和市場合作者的權(quán)益,，團(tuán)結(jié)市場,，時時刻刻記得向公司匯報最新的市場動向。

1,、通過培訓(xùn),，增強導(dǎo)購的產(chǎn)品知識專業(yè)化和對客戶服務(wù)的專注性，隨時保持跟公司一致的步伐,，不斷挖掘?qū)з彽臐摿?，培養(yǎng)和規(guī)劃等,，以此來增強導(dǎo)購員的歸屬感和榮譽感。

歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注,，榮譽感可以使導(dǎo)購員在向顧客介紹產(chǎn)品時具有更強的說服力,，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強,，無形當(dāng)中就大大提升了促銷員對企業(yè)的忠誠度,，從而對銷售業(yè)績樹立了更大的信心。

2,、多點溝通多點關(guān)心,，讓員工感覺溫暖，巡店時,，與導(dǎo)購建立良好的溝通,，通過交流了解他們的工作處境和需求。同時,，做為一個承上啟下的督導(dǎo)來說,，必要時考慮向公司申請為導(dǎo)購員專門開展的一些活動，以體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心,、關(guān)愛之情,，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。

3,、提高激勵,，突破完成工作計劃在與導(dǎo)購建立良好溝通的基礎(chǔ)上，以合理的晉升,、精神/物質(zhì)獎勵（申請允許情況下）帶動工作積極性,，在完成工作計劃基礎(chǔ)上更進(jìn)一步突破。

1,、周邊市場的調(diào)查掌握市場動態(tài),，了解消費人流去向，確定銷售狀況較好的競爭對手,，分析與對手相比我們存在的問題（是不是陳列擺設(shè)問題,？是不是衛(wèi)生清潔問題？等）決定有效處理方式,，馬上改善,。

2、觀察導(dǎo)購員觀察導(dǎo)購的專業(yè)知識,，待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況,。

3、店內(nèi)檢查檢查產(chǎn)品陳列規(guī)范以及相關(guān)衛(wèi)生狀況，同時留意并記錄顧客的建議,，主要是我們的產(chǎn)品方面,。查閱銷售記錄和庫存數(shù)量，以做好備貨準(zhǔn)備,。

4,、溝通協(xié)調(diào)針對以上巡店的問題點，與市場相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問題的溝通協(xié)調(diào),，保證銷售開展順利,。

5、記錄,、報告,，對每次拜訪客戶做好總結(jié)，匯總,，分析,。通過對市場銷售環(huán)境的監(jiān)督、發(fā)現(xiàn),、反映,、解決,，進(jìn)一步加強公司品牌效應(yīng),，贏得顧客的認(rèn)可，最終達(dá)到公司和客戶的雙贏,。具體實施按照公司的相關(guān)制度和要求去進(jìn)一步執(zhí)行,！

根據(jù)以上幾點，結(jié)合店面實際情況給導(dǎo)購員提出合理的方案和建議,。

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇三

我曾是汽車修理專業(yè),，當(dāng)放棄這門專業(yè)能夠踏入時尚化妝行業(yè)中莫過于我人生的第一大轉(zhuǎn)折點。沒有人會想到一個學(xué)汽車修理的會能選擇化妝,，而我就是這不可能中的可能,。彩妝行業(yè)2年后更沒想到自己的人生經(jīng)歷扮演彩妝督導(dǎo)的角色。這年里游走在省內(nèi)各個地區(qū),，視野和眼界不斷開闊和提升,，感受著全新的環(huán)境和氛圍。現(xiàn)就20xx工作總結(jié)情況如下：

在20xx年上半年剛踏入彩妝督導(dǎo)銷售工作中,，工作積極性是高的,，也能全身心的投入，銷售工作也是盡心盡責(zé)的,，和各級領(lǐng)導(dǎo)相處也是融洽的,。然而在下半年工作中心理和自身情緒沒調(diào)理好導(dǎo)致下半年工作沒能正常開展保持下去。形成了懶散、傲慢,、目標(biāo)不明確,，工作的積極性自然也差了很多。在工作中時好時壞,，與上半年形成了鮮明的對比,。工作態(tài)度一方面，然而銷售中也是有著深刻體會：

第一,、要始終保持良好的,、培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。比如說,，在工作中會碰到顧客流量少或者一連向幾個顧客介紹產(chǎn)品均沒有成功,，我們很容易泄氣，情緒不好,，老想今天倒霉等等,，這樣會注意力不集中，再看到顧客也會反映慢,，信心底氣不足然而影響銷售,。另一方面，工作中每天都與行行色色的人打交道,，她們來自不同的行業(yè),、不同的層次，更是有著不同的需求,、不同的心態(tài),，如果我們想把每一位顧客服務(wù)好，無論買不買東西,，都能讓顧客滿意而歸,，那就需要當(dāng)我們面對失敗、面對別人說“no”時表現(xiàn)一流的心理素質(zhì),。

第二,、要察言觀色，因人而異,，對不同顧客使用不同銷售技巧,，例如學(xué)生類顧客比較喜歡潮流的廣告性強的名牌產(chǎn)品。所以讓其很快接受我們所推薦的產(chǎn)品較為困難,，這時候就要考驗?zāi)隳托暮蛯I(yè)知識的時候到了,，信任度增強后，最后快速針對其推薦產(chǎn)品,，如此成功率較高,。

第三、抓到顧客后，切記不要一味的說產(chǎn)品,，現(xiàn)在品牌多,，促銷員更多，促銷語言大同小異,。只有讓顧客信任了你,，接受了你這個人，才會接受你所介紹的產(chǎn)品,。

第四,、用心鍛煉自己的銷售基本功。人聲何處不行銷,，我覺得任何工作都與銷售有關(guān),，就連美國競選總統(tǒng)，總統(tǒng)們都要四處演講,，銷售自己,。在日常工作中，要學(xué)會通過顧客每一個細(xì)小動作,，每個細(xì)微的面部表情,，分析出顧客的心理變化及需求。

在過去一年的工作中存在許多不足和困難,，不管怎樣這都已是過去,，新的一年我將不斷提高工作素質(zhì)，加強訓(xùn)練和學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作中的不足,，取長補短，做出更好的成績,。我們一天的大部分時間都是在工作崗位上度過的，只有使工作真正的快樂起來,，我們的生活才能真正的快樂,，新的一年里，我會以更加飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,，為公司貢獻(xiàn)出我的光和熱,！更是為了自己。

以上是我對20xx年的工作小結(jié),！

20xx對我來說是一個布滿挑戰(zhàn),、機遇希望與壓力的開始，也是我非常重要的一年,。在此,，我訂立了20xx年工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

1,、明確自己的工作目標(biāo)

2,、作為化妝品彩妝督導(dǎo)，必須以身作則

3,、增強責(zé)任感,、增強服務(wù)意識、增強團(tuán)隊意識,。

4,、在工作中努力拓展自己知識面，不斷的學(xué)習(xí)來充實自己

工作的經(jīng)歷有著太多的 酸甜苦辣,，讓我成長著,，學(xué)習(xí)著，新年的工作即將來臨,，我希望在以后的工作中,，快樂著工作。在工作中找到快樂,，同時,，學(xué)到更多的東西，全身心的投入工作,，迎接新年的挑戰(zhàn),，做出更好的成績！

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇四

20xx年,，全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為,，以教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核,、檢查、評價,、的職能,，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，教育法律法規(guī)方針政策得以,，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

20xx年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項制度,、三項督導(dǎo),、三個、改進(jìn)三個,、三個,。

健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度,、復(fù)查制度,。

三項督導(dǎo)，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況,；

督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況,；

督教：督查校長教改,、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī),、課效的情況,。

三個：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué),；校園文化建設(shè),。

改進(jìn)三個：強化督導(dǎo)評估的性（社會、家長反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo)）,；強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性（直接督查各學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)）,；強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性（學(xué)校自評、校長述評,、師生參評,、中心學(xué)校綜合評價的體系）。

三個：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新,；以法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機制創(chuàng)新到新,；以自身建設(shè)，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展到新。

1,、工作,，義務(wù)教育均衡發(fā)展。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校,，評估驗收,。

全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

實施“十大工程”：干部教師隊伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程,、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程,。

“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念,，辦學(xué)規(guī)范化；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，師資配備均衡化,；辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,；提升應(yīng)用,，教育技術(shù)信息化；發(fā)展,，教育生態(tài)化,；推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。

2,、提升辦學(xué)理念，教育長足發(fā)展,。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價值觀,，是辦學(xué)的思想和行動指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù),。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,，積累思想，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華,；從辦學(xué)積累的經(jīng)驗中提煉,；從社會對教育的主流價值規(guī)范中新的哲學(xué)思考），并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,，辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力,、核心競爭力,，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，鮮明個性的辦學(xué)，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ),。

今年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中,、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動,，還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。

3,、健全督導(dǎo)機制,，辦學(xué)。

（1）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查,，督促各學(xué)校辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園,，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

（2）示范學(xué)校管理,。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)的市、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查,，學(xué)校發(fā)展,。各示范學(xué)校要實踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路,，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范,，規(guī)范辦學(xué)的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范，示范學(xué)校輻射作用,，工作計劃《學(xué)校教育督導(dǎo)工作計劃》,。

（3）努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名校”,。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織各方力量和資源,，培植1所集“學(xué)園,、樂園、花園”于一體,、管理有,、課改有特點、教師有特技,、學(xué)生有特長,，在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校。駱駝坳小學(xué),、駱駝坳中學(xué),、嚴(yán)家坳中學(xué)要的。

4,、執(zhí)法督查,，規(guī)范辦學(xué)。

確立依法治教依法辦學(xué)的思想,，規(guī)范辦學(xué),，教育公平。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括：

（1）杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源,；

（2）控制大班額；

（3）督促清理取締班,、實驗班,、快慢班；

（4）對學(xué)校開科開課和作息情況督查,；

（5）對學(xué)?！瓣柟怏w育活動”情況督查；

（6）對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費督查,；

（7）對全鎮(zhèn)幼兒園（班）的辦學(xué)督查,。

5、文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

校園文化是學(xué)校的，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源,。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化,、教師文化、學(xué)生文化,、管理文化,、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的，師生的幸福指數(shù),。

鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動,，并將其納入綜合督導(dǎo)評估體系，評選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,。

6,、專項督導(dǎo)，教育工作進(jìn)步,。

（1）教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),，教育質(zhì)量的提升。

（2）師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo),，師德師風(fēng)建設(shè)提升,。

（3）安全工作專項督查。

（4）后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo),。

（5）職教,、幼教、特教專項督導(dǎo),。

7,、搞好年度考核，教育事業(yè)發(fā)展,。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,，征求各意見，考評機制,，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年學(xué)校工作評價辦法》,，組織實施好全鎮(zhèn)20xx年的綜合考評工作。

8,、調(diào)查,，教育督導(dǎo)質(zhì)量。

教育督導(dǎo)宣傳工作,，教育工作難點熱點問題系列調(diào)研活動,，一手資料，為當(dāng)好參謀。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。

9,、隊伍建設(shè)，督導(dǎo)工作,。

干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強,、公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部,。教育工作督導(dǎo)檢查,，通報督導(dǎo)檢查情況。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè),。教育政策,、教育法律法規(guī)和知識的學(xué)習(xí)，督導(dǎo)干部的政策和專業(yè),。干部作風(fēng)建設(shè),，干部的創(chuàng)新和工作力，抓工作的,，基層,，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生,。

一月：

1,、制訂20xx年教育督導(dǎo)工作計劃；

二月：

2,、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評比辦法》,；

3、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評細(xì)則》,；

4,、總結(jié)20xx年度合格學(xué)校建設(shè)工作，部署20xx年度教育督導(dǎo)工作,。

三—四月：

5,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研,、規(guī)范辦學(xué),、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù),、學(xué)校安全工作專項督導(dǎo),。

6、協(xié)助督辦并市、縣示范學(xué)校復(fù)評,；

五—六月：

7,、校園文化建設(shè)專項督導(dǎo)，現(xiàn)場,；

8,、對示范學(xué)校、合格學(xué)校跟蹤管理專項回訪,，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),；

9、動員創(chuàng)建“羅田名?！?，參評“羅田名校長”；

10,、參加辦學(xué)理念論壇,，優(yōu)秀論文評選活動；

11,、參加市縣示范學(xué)校校長會議,；

七—八月：

12、教育工作熱點,、難點,、調(diào)研活動；

13,、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作,；

14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作,；

15,、檢查教育干部聽課筆記；

九—十月：

16,、開學(xué)工作檢查,；

17、協(xié)助教育執(zhí)法,、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項督查,；

18、協(xié)助校園文化建設(shè)專項督導(dǎo),，評選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,；

19、評選“羅田名校長”,；

20,、協(xié)助職教,、幼教、特教專項督導(dǎo),；

21,、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評；

十一---十二月：

22,、迎接20xx年年度教育工作考評,；

23、教育督導(dǎo)工作總結(jié),。

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇五

督導(dǎo)工作是連接校領(lǐng)導(dǎo)與各部門以及教職工的橋梁和紐帶,，教育教學(xué)督導(dǎo)對日常教學(xué)工作具有監(jiān)督功能，導(dǎo)向功能,，激勵功能,，幫助指導(dǎo)功能，信息反饋功能,。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)督與檢查意識，指導(dǎo)意識,，反饋意識,，強化執(zhí)行意識，為領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)決策提供依據(jù),。本學(xué)期,，督導(dǎo)室將根據(jù)校長室“更要轉(zhuǎn)型、更有文化,、更具特色”的工作思路,，堅持“以人為本”原則，著力構(gòu)建民主,、科學(xué),、高效的督導(dǎo)機制。以推進(jìn)“有為,、精思,、樂學(xué)”的校園文化建設(shè)為切入點，深化“五生課堂”文化研究,，積極開展創(chuàng)造性工作,，努力開拓督導(dǎo)工作的新思路，使督導(dǎo)工作進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,，激勵教師工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展,。

堅持把督導(dǎo)工作與有效教學(xué)建設(shè)緊密結(jié)合起來,，為推進(jìn)新課程改革注入新的動力；以“有為、精思,、樂學(xué)”為基點,，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作積極開展多層面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),。切實履行“監(jiān)督、檢查,、評估,、指導(dǎo)、促進(jìn)”的督導(dǎo)工作職能,，規(guī)范全校的辦學(xué)行為,，提升教育理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；以創(chuàng)新為靈魂,，解放思想，開拓進(jìn)取,，在督導(dǎo)思路上要有新突破,，在督導(dǎo)內(nèi)容上要有新深度，在督導(dǎo)要求上要有新措施,，在整體督導(dǎo)工作上要有新起色,，更好地促進(jìn)學(xué)校更快發(fā)展。

1.督導(dǎo)性：發(fā)揮督導(dǎo)工作監(jiān)督,、檢查,、評估、促進(jìn)的四大職能,，做好本學(xué)期的督導(dǎo)工作,。

2.參與性：督導(dǎo)室成員既當(dāng)督導(dǎo)員，又當(dāng)協(xié)理員,，還要充當(dāng)戰(zhàn)斗員,，對各年級的教育教學(xué)工作進(jìn)行全程參與。

3.常態(tài)性：改變以往“督查——總結(jié)——走人”的低效做法,，每學(xué)期重點盯住一個年級,，開展廣泛細(xì)致的工作，全面深刻地了解相關(guān)情況,，分析原因,，挖掘?qū)嵸|(zhì)，為決策層提供服務(wù),。

4.融入性：督導(dǎo)室成員不能置身于局外,，而要融入到所督導(dǎo)的年級中去,，與師生打成一片，為教育教學(xué)把準(zhǔn)脈,，指準(zhǔn)路,。

5.科學(xué)性：通過常態(tài)化的細(xì)致督導(dǎo)，力求找出最為科學(xué)的方法,，使得我們的管理更加有效,，老師的教學(xué)更加有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效,。三個有效形成合力,，就是科學(xué)發(fā)展，這是突破本屆高三升學(xué)瓶頸的重要抓手,。

嘗試二個轉(zhuǎn)型：一是將工作方式由以往三年年級輪流轉(zhuǎn)向一分二為,、雙向出擊轉(zhuǎn)型；縮短督導(dǎo)周期,，便于及時發(fā)現(xiàn),、解決問題；二是由階段性的督導(dǎo)向常態(tài)化督導(dǎo)轉(zhuǎn)型,，本學(xué)期成立專門的高三督導(dǎo)辦公室,，派人員對高三進(jìn)行常態(tài)化的督導(dǎo)。

本學(xué)期督導(dǎo)工作任務(wù)比較重,，既要正常圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作開展，同時也要迎接上級有關(guān)部門的各項評估驗收,，尤其是素質(zhì)教育示范校的評估,。

（一）根據(jù)市督導(dǎo)室的要求，認(rèn)真做好“一校一標(biāo)”的制訂工作,，并接受上級領(lǐng)導(dǎo)專家的評估驗收,。

（二）指導(dǎo)全校教師做好“一師一標(biāo)”的制訂工作，并及時上傳有關(guān)平臺,。

（三）進(jìn)一步落實督導(dǎo)評估與考核掛鉤,，督導(dǎo)室在對有關(guān)部門、教研組,、備課組,、班級、教師的督導(dǎo)評估中,，應(yīng)盡可能地實行量化評估,，定量分析，使得考核評估的結(jié)果準(zhǔn)確無異議,，在評優(yōu),、評職晉升,、綜合考核中能作為重要依據(jù)之一，從而使督導(dǎo)評估成為激活學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動力,。

（四）進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),，加速培養(yǎng)青年教師的步伐，全面實施學(xué)校人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略,。

加大教師隊伍建設(shè)力度,，加強青年教師的培養(yǎng)，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu),，逐步建立一支結(jié)構(gòu)合理,，勤奮敬業(yè)，具有先進(jìn)教育理念的教師隊伍,，本學(xué)期督導(dǎo)室將要做好如下幾項工作：

1.堅持德育為先,，加強青年教師師德師風(fēng)的建設(shè)。通過一系列的活動與教育,，激勵青年教師塑造完善的人格,。樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,，樹立從事教育工作的榮譽感,、責(zé)任感和使命感，從而熱愛本職工作,，獻(xiàn)身教育事業(yè),。

2.堅持以業(yè)務(wù)為中心，著力加強新教材的研究,、教學(xué)模式的研究,、教學(xué)藝術(shù)的研究、校本課程的研究,、開發(fā)與實施綜合實踐活動課程的研究與指導(dǎo)等“五研究”工作,，全面提高青年教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，更好地適應(yīng)新課程改革的要求,。

3.切實抓好師徒結(jié)對工作,，點燃“薪火傳承”火把，認(rèn)真做好師徒結(jié)對的“五要求”,，把師徒結(jié)對工作抓到實處,，抓出成效，加速青年教師成長進(jìn)程,。

4.認(rèn)真落實青年教師的兩個“七個一”活動,，落實“三定”、“三練”,、“五過關(guān)”要求,，把培養(yǎng)工作做實,，做細(xì)，做優(yōu),。

5.堅持考評考核制度,，加強青年教師成長檔案的建立，進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作的激勵機制,，使培訓(xùn)工作正?；⒁?guī)范化和制度化,。完善考評考核制度,，促進(jìn)青年教師不斷完善自我、提升自我,、超越自我,。

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇六

過去的一年，在全體教職員工的共同努力下,，我校在管理水平,、校園建設(shè)、教育成果,、教學(xué)成績等方面均獲得了較快的發(fā)展和進(jìn)步,，得到了上級有關(guān)部門尤其是市政府督導(dǎo)室的充分肯定，我們在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的同時,，結(jié)合市政府督導(dǎo)室在我校視導(dǎo)時提出的工作要求,，我校提出新學(xué)期創(chuàng)建工作的計劃。

本學(xué)期我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和鄂政督【20010】2號文件精神,，堅持“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,，堅持教學(xué)科研為導(dǎo)向，質(zhì)量生存為根本的辦學(xué)思想,，扎實穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作，全面提升辦學(xué)水平,，積極創(chuàng)建宜昌市示范性普通高中,。

強化常規(guī)管理，加強三支隊伍建設(shè)和學(xué)校的硬軟件工程建設(shè),，全面提升辦學(xué)水平,，積極爭創(chuàng)宜昌市示范性普通高中；進(jìn)一步調(diào)整計劃,，深化研究,，創(chuàng)出更豐碩的成果，并分別做好有關(guān)的資料整理工作,，爭取在更早的時間內(nèi)接受市政府督導(dǎo)室的驗收,。

1,、學(xué)校將以創(chuàng)建市級示范普通高中工作為契機，統(tǒng)籌安排各項工作,，具體落實創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù),。按照“市示范高中評估細(xì)則”，學(xué)校將從隊伍建設(shè),、學(xué)校管理,、辦學(xué)效益、辦學(xué)特色,、辦學(xué)條件五個方面加速推進(jìn)學(xué)校硬軟件工程建設(shè),，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，力爭20xx年底或20xx年初迎接市示范性普通高中的驗收,。

① 干部隊伍建設(shè),。

加強學(xué)習(xí)，提高干部的思想道德素質(zhì)和教育管理理論素養(yǎng),，提高干部的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)管理水平,，促使干部成為教育教學(xué)工作的榜樣，管理工作的內(nèi)行,。在干部中建立完備的管理體系,，實行“四線目標(biāo)管理，實現(xiàn)時時,、事事有人管,，群策群力，奮發(fā)向上的工作氛圍和責(zé)任到崗到人的管理體系,。強化干部隊伍的選拔使用,、培訓(xùn)和提高，發(fā)揮干部的先鋒模范作用和業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,，在班子建設(shè)方面堅持勤政,、團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、廉潔,，實現(xiàn)工作踏實、生活樸實,、作風(fēng)扎實,、精神充實、業(yè)務(wù)堅實,。

② 教師隊伍建設(shè),。

本學(xué)年度學(xué)校將繼續(xù)以建設(shè)一支政治合格、師德高尚,、學(xué)識淵博,、善教愛生,、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍為目標(biāo)，著力實施“骨干教師工程”,、“名師工程”和“教師培訓(xùn)工程”,。著力培養(yǎng)教師的“五種素質(zhì)”，即：政治思想素質(zhì),、職業(yè)道德素質(zhì),、知識能力素質(zhì)、科研能力素質(zhì),、心理身體素質(zhì),。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促教育觀念更新,，

③學(xué)生隊伍建設(shè)

學(xué)校將繼續(xù)加強學(xué)生的行為素質(zhì)和品格的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的對未來社會的生存能力，即創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力為目標(biāo),。讓每一個學(xué)生都能實現(xiàn)“會學(xué)習(xí),、會生活、會關(guān)愛,、會發(fā)展”,。要把學(xué)生會做人、會做事的教育,，即：把“崇德,、尚長”教育擺在突出位置，辦出七中的特色,。

積極爭取上級支持,，加快推進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)，該教學(xué)樓建成后按省重點中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備的現(xiàn)代技術(shù)教育的教室,。按督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步調(diào)整師生圖書室,、閱覽室、物理,、化學(xué),、生物、科技,、計算機等實驗教室、儀器保管室,、實驗準(zhǔn)備室等,，均按市級示范高中標(biāo)準(zhǔn)一應(yīng)俱全。由于重新調(diào)整了學(xué)校整體規(guī)劃,，年內(nèi)要抓緊進(jìn)行學(xué)校綠化,、美化工作,。進(jìn)一步歸類整理完善創(chuàng)建市級示范高中的檔案材料，按照abc三級指標(biāo)歸檔成冊,，細(xì)化,、補充。

本學(xué)年度我校將利用創(chuàng)建市級示范普通高中為契機,，把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,，形成一個學(xué)校全體教職工做德育工作的新局面，做到教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人，環(huán)境育人,。為了爭創(chuàng)示范高中,，我們在認(rèn)真研究學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境條件和教育發(fā)展的未來的基礎(chǔ)上，提出了“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和“讓學(xué)生成才,、助老師成功,、促學(xué)校發(fā)展”的管理理念；“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,，實現(xiàn)會學(xué)習(xí)、會生活,、會關(guān)愛,、會發(fā)展”的育人理念；實現(xiàn)“全面育人,，發(fā)展特長,，創(chuàng)辦特色”的辦學(xué)目標(biāo)。具體措施是：

1,、認(rèn)真開展和弘揚民族精神教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成愛祖國、愛和平,、勤勞勇敢,、自強不息、勇于創(chuàng)新,、樂于實踐的新時代中學(xué)生,。

2、繼續(xù)利用校園網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部新修訂的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德的文明行為，努力把學(xué)生鑄造成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)助人,、勤奮學(xué)習(xí),、樂于奉獻(xiàn)的合格中學(xué)生。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生為本，切實加強“學(xué)困生”,、 “住校生和走讀生”教育管理,，特別是加強對走讀生的安全和行為規(guī)范教育，時刻對學(xué)生進(jìn)行“法紀(jì)教育”“誠信教育”“安全教育”“健康教育”,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

4、加強政工隊伍,、班主任隊伍建設(shè),，科學(xué)、高效地提高教育管理水平,。加強班主任培訓(xùn),，特別是加強新班主任的培訓(xùn)，使其提高自身修養(yǎng),，全面提高班主任的管理水平,。繼續(xù)開展班級評比工作，使校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有一個更大的提高。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)科研工作,，本學(xué)年將根據(jù)“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想,，落實“科研興教，質(zhì)量興?！睉?zhàn)略,，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨的同時,，突出教學(xué)中心，結(jié)合我校開展的“骨干教師工程”,，繼續(xù)抓好我校的“名師工程”,，強化青年教師的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)新的課程改革方案,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，樹立新的教育理念,，規(guī)范教學(xué)行為，深化教研,，使學(xué)校整體辦學(xué)水平向市級示范性普通高中邁進(jìn)。

要增強教學(xué)質(zhì)量意識,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。要形成優(yōu)良的教師風(fēng)范；要形成穩(wěn)定而良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；教學(xué)質(zhì)量管理思路要清晰,，措施要有得力，效果要明顯,；進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,；依照新課程實驗要求，在注重學(xué)生基本知識和基本技能的同時,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法,，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度,、價值觀的養(yǎng)成,；要積極進(jìn)行教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革，引導(dǎo)學(xué)生自主探究,、獨立思考,、合作交流和實踐操作，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,、合作性和創(chuàng)造性,；努力根據(jù)國家課程方案和學(xué)校辦學(xué)理念制訂學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃，貫徹國家課程計劃,，開齊開足開好種類課程,，不在規(guī)定的課時計劃外進(jìn)行集體補課；要通過我們的努力,，使我們的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,，在全市同類學(xué)校中繼續(xù)處于領(lǐng)先的地位。

本學(xué)期我們還要按照市政府督導(dǎo)室的指示,，聘請市教研中心的專家們到學(xué)校視導(dǎo),，全面地對我校教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，爭取教學(xué)優(yōu)秀率達(dá)95%以上,。

由于本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,，學(xué)校重新成立了《創(chuàng)建市級示范高中實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，校長任渠任組長,，副校長游群林,、皮冬林,、魏宇昊擔(dān)任副組長，學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：全面管理和指導(dǎo)創(chuàng)建的落實工作,；對學(xué)校各部門和各工作小組執(zhí)行計劃的情況進(jìn)行評估，,；修訂和完善規(guī)劃,；定期組織召開創(chuàng)建實施情況的通氣會和研討會，經(jīng)常保持和市政府督導(dǎo)室的聯(lián)系,，隨時向他們匯報創(chuàng)建工作進(jìn)展情況,。

總之，在創(chuàng)建市級示范高中過程中,，我們每一個七中人都要以此為契機,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，為學(xué)校的發(fā)展、為宜昌的教育事業(yè)勇挑歷史重?fù)?dān),，搶抓發(fā)展機遇,，與時俱進(jìn)，迎難而上,，使我們七中能夠順利和成功成為市級示范高中,，作出我們每一個人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時我們也相信在市政府和市教育局,，市政府督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，我們的創(chuàng)建市級示范高中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇七

作為一名大型超市的督導(dǎo),，牢固樹立組織收入是第一要務(wù)的思想,，及時做好與各級地方政府的任務(wù)銜接，努力使稅收計劃與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅源狀況相適應(yīng),，綜合各方面的情況,，力求實現(xiàn)稅收計劃的最大合理化。工作計劃網(wǎng)銷售工作計劃頻道為大家分享《20xx年超市督導(dǎo)工作計劃》,，歡迎大家前來參考和學(xué)習(xí),。

超市領(lǐng)班工作計劃。牢固樹立組織收入是第一要務(wù)的思想,，及時做好與各級地方政府的任務(wù)銜接,，努力使稅收計劃與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅源狀況相適應(yīng)，綜合各方面的情況,，力求實現(xiàn)稅收計劃的最大合理化,。加強調(diào)查研究,，全面掌握組織收入工作的有利條件和不利因素，不斷強化稅收分析和預(yù)測工作,，提高稅收分析質(zhì)量和稅收預(yù)測的準(zhǔn)確性,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、翔實的參考依據(jù),。

層層分解落實收入目標(biāo),，嚴(yán)格目標(biāo)管理考核，實行組織收入“一票否決制”,。堅持依法征稅、應(yīng)收盡收的原則,，做好稅收進(jìn)度協(xié)調(diào),，提高組織收入工作的主動性和針對性保證稅收收入的均衡、足額入庫,，確保圓滿完成全年稅收任務(wù),。

進(jìn)一步嚴(yán)肅征收紀(jì)律，規(guī)范征收秩序,，充分發(fā)揮稅收會計的監(jiān)督職能,，加強日常監(jiān)督、檢查,，抓好申報,、征收、入庫,、減免,、提退等各環(huán)節(jié)的管理工作，杜絕混稅種,、混級次入庫等違法違紀(jì)問題的發(fā)生,。

1、加大對重點稅源的監(jiān)控力度,。 結(jié)合我市稅源的實際狀況,，在今年重點稅源監(jiān)控工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴大稅源監(jiān)控范圍,，使監(jiān)控稅源實現(xiàn)的稅收占到全局總收入的一半以上,。特別是加強對xx高速公路的管理，保證稅收收入的穩(wěn)定增長,。

2,、加強核定征收管理，積極推進(jìn)納稅評估工作,。

1,、 協(xié)助經(jīng)理制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序,，并確保這些服務(wù)程序和標(biāo)準(zhǔn)的實施。

2,、 根據(jù)客情,，負(fù)責(zé)本部門員工的工作安排和調(diào)配，作好交接班工作,，編排員工班次和休息日,，負(fù)責(zé)對員工的.考勤工作。

3,、 在營業(yè)期間,，負(fù)責(zé)對整個餐廳的督導(dǎo)、巡查以及對客溝通工作,。

4,、 負(fù)責(zé)實施前廳員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，負(fù)責(zé)下屬員工的考核和評估工作,。

5,、 妥善處理對客服務(wù)中發(fā)生的各類問題和客人的投訴，主動征求客人意見,，及時向經(jīng)理反饋相關(guān)信息,。

6、 檢查結(jié)賬過程,，指導(dǎo)員工正確為客人結(jié)賬,，

7、 督導(dǎo)服務(wù)員正確使用前廳的各項設(shè)施設(shè)備和用品,，做好清潔衛(wèi)生保養(yǎng)工作,，及時報送設(shè)備維修單，控制餐具損耗,，并及時補充所缺物品,。

8、 督導(dǎo)員工遵守飯店各項規(guī)章制度及安全條例,，確保就餐環(huán)境清潔,、美觀舒適。

9,、 完成經(jīng)理交辦的其他工作,。

1、 熱愛服務(wù)工作,，工作踏實,、認(rèn)真，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,。

2,、 熟悉餐廳管理和服務(wù)方面的知識,，具有熟練的服務(wù)技能。

3,、 有較高的外語會話能力和處理餐廳突發(fā)事件的應(yīng)變能力及對客溝通能力,。

4、 熟悉宴會,、酒會,、自助餐的服務(wù)程序，能夠協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行各種形式的宴會,、酒會,、冷餐會、茶話會,、展覽會等等的設(shè)計布置及安排,。

5、 熟悉和掌握本餐廳的菜點品種和價格;熟悉和掌握中酒,、西酒及飲料的品種、產(chǎn)地,、度數(shù),、特點和銷售價格，并有較強的銷售技能,。

6,、 組織能力較強，能帶領(lǐng)部屬一起做好接待服務(wù)工作,，為客人提供滿意加驚喜的服務(wù),。

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇八

根據(jù)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作相關(guān)文件精神，為切實建立我校自我評估,、自我調(diào)控,、自我完善機制，規(guī)范辦學(xué),，提高教學(xué)管理,，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，繼續(xù)落實我校近三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),，力爭將我校建成品牌學(xué)校,。

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評細(xì)則》,。

2,、對照督導(dǎo)評估方案找出差距，研究整改措施與解決辦法,。

3,、收集階段信息,，積累檔案。

4,、達(dá)成每項指標(biāo),，匯總自評過程相關(guān)工作，填寫自評有關(guān)報表,。

5,、完成學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評工作，撰寫學(xué)校自評報告,。

組長：孟兆蘭

副組長 ：賈吉友

組員：劉新蘭 汪運國 郭成軍

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在全體教師中廣泛宣傳發(fā)動，通

過自評,，查漏補缺,，不斷完善學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

2,、校督導(dǎo)評估小組成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,，創(chuàng)造性地開展工作，不得推諉或敷衍了事,。

3,、各專項評估小組對所負(fù)責(zé)的一塊材料，必須做到內(nèi)容詳實,、出處明確,、執(zhí)行有效。（學(xué)校管理由賈吉友負(fù)責(zé),，教育教學(xué)劉新蘭,，

學(xué)生發(fā)展汪運果、條件和壞境郭成軍負(fù)責(zé)）

4,、全體教師必須配合各專項自評小組完成相關(guān)工作,。

（一）評估準(zhǔn)備階段。

1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案,，明確自評的目的和內(nèi)容。

2,、制定自評計劃,。

3、組建學(xué)校綜合督導(dǎo)評估自評小組,。

4,、分組進(jìn)行自評方法學(xué)習(xí)、對照指標(biāo)明確小組自評范圍、內(nèi)容,。

5,、召開教師大會宣傳綜合督導(dǎo)評估工作的意義。

（二）評估實施階段,。

1,、學(xué)校督導(dǎo)評估自評小組收集、核實相關(guān)材料,，對應(yīng)督導(dǎo)評估細(xì)則進(jìn)行評估,，形成書面評估意見，上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2,、整理上報材料，學(xué)校督導(dǎo)評估自評工作小組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同分析,、討論,、歸納各方面意見，撰寫學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告,。針對存在問題,，提出整改意見。

3,、通過收集,、整理的信息填寫中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案自評表。

（三）評估總結(jié)階段,。

1、對學(xué)校自評工作進(jìn)行總結(jié),，撰寫自評報告,，積累經(jīng)驗，完善自評工作措施和辦法,；在此基礎(chǔ)上,，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見，納入下一年工作計劃的重要依據(jù),。

2,、上報學(xué)校綜合導(dǎo)評估自評報告和有關(guān)自評表。

3,、做好自評資料的整理歸檔,。

督導(dǎo)的工作計劃和目標(biāo) 督導(dǎo)工作計劃細(xì)化到月該篇九

1、課堂巡查

1）開學(xué)之初,，每天巡查課堂至少2次,，平常每天不少于1次。

2）督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場；發(fā)現(xiàn)問題,，如教室門未按時開,，教師未帶教案或課件等，應(yīng)及時處理,，不要影響正常教學(xué),。

3）檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強課堂管理,。

4）如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理,。

5）每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄,；每周末小結(jié)一周巡查情況，交主管領(lǐng)導(dǎo),。

2,、聽課評教

1）與各學(xué)部商定，作好每周的聽課計劃,。

2）主要聽新教師的課,，使其盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)水平,。

3）按聽課計劃到各學(xué)部課堂聽課,，每周不少于規(guī)定的節(jié)數(shù)。

4）作好聽課記錄,，聽完后點評授課教師上課的優(yōu)缺點,，并向教師本人、所在學(xué)部及時反映提出,。

5）每周小結(jié)當(dāng)周的聽課評教情況,，交主管領(lǐng)導(dǎo)。

3,、按時編發(fā)《教務(wù)工作簡報》,。

1、定時開展教研活動,。學(xué)校各系部統(tǒng)一教研活動時間（規(guī)定雙周星期四下午3：40—5：00）,。

2、本學(xué)期教研活動主要內(nèi)容：

1）如何提高學(xué)生到課率,。

2）如何提高教師教學(xué)能力,。

3）如何提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量,。

4）教學(xué)經(jīng)驗交流,。

5）探研重點專業(yè)、精品課程建設(shè)。

6）開展課程教材改革,，以適應(yīng)培養(yǎng)高級技能型人才的需要,。

7）每位老師撰寫學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1篇；不要抄襲別人,，要確保論文質(zhì)量,，5月20日以前交教研督導(dǎo)室。

3,、各系部制訂本學(xué)期教研工作計劃,，在開學(xué)第一周交報教研督導(dǎo)室，并認(rèn)真實施,。

4,、各系部自定科研項目課題，盡快報教研督導(dǎo)室,，并認(rèn)真組織實施,，作出成績，寫出含金量高的論文?，F(xiàn)已報來的項目或課題見附表,。

5、指導(dǎo),、檢查和督促各系部積極開展教研活動和科研工作,。

在新學(xué)期，我們要堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校各項教育方針,、管理制度和工作指南,，本著高度的責(zé)任感，求真務(wù)實,、積極認(rèn)真做好教研督導(dǎo)工作,，為提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校全面工作上升一個新臺階,，成功申辦技師學(xué)院作出貢獻(xiàn),！