我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
學(xué)前教育國培培訓(xùn)的心得體會和感悟 幼教國培培訓(xùn)心得篇一
在培訓(xùn)中,，我們聆聽了優(yōu)秀教育工作者的精彩講座，老師們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我們強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),。還進行了具體的觀摩活動。通過這次幼兒教師培訓(xùn),，我更進一步了解和掌握了幼兒教育的發(fā)展方向和目標,，對今后幼兒教師的工作有了更深刻的理解,。下面是培訓(xùn)中我印象深刻的講座,。
第一個講座是楊麗梅為我們主講的幼兒園區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)，分別從正確理解活動區(qū)活動,、游戲與幼兒發(fā)展的關(guān)系,、游戲?qū)τ變喊l(fā)展的效應(yīng)、材料的投放方式與幼兒行為的關(guān)系,、活動區(qū)材料預(yù)設(shè)遵循的原則,、活動區(qū)活動存在的問題、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)要點等各個方面進行了闡述,，并相應(yīng)的列舉了很多身邊的事例,，真是有形有色，生動形象,。通過楊老師的精彩講解,，使我了解到區(qū)角活動是幼兒園組織幼兒進行游戲活動的一種形式，實際上是指教師以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依托,，將活動室的空間相對劃分為不同的區(qū)域,，讓幼兒自主地選擇活動區(qū)域,，在其中通過與材料、環(huán)境,、同伴的充分互動而獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會,。它能夠促進幼兒自發(fā)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣,，取得好的學(xué)習(xí)效果：幼兒是通過自己的發(fā)現(xiàn)自主的游戲,、學(xué)習(xí)的，他們在尋求游戲中的快樂;在游戲中鍛煉,、發(fā)展其某些方面能力,，學(xué)到新的知識、本領(lǐng),。其次,，把握年齡差異、班級特點,，創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境《綱要》中明確指出：“尊重幼兒在發(fā)展水平,、能力、經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,，因人施教，努力使每一個幼兒獲得滿足和成功,?！彼允紫刃韪鶕?jù)各班幼兒年齡特點及動手能力程度，設(shè)定活動目標,。對于我們在今后的工作中更好的開展教育起到了促進作用,。
第二個講座是冼美娥老師為我們主講的教師基本功方面的知識。
第三個講座時防城港務(wù)集團幼兒園副園長鄭小芬老師的一日生活皆課程,。接下來還有4位老師的精彩實例講解,。各位老師的講座，闡述了他們對幼兒園教育的獨特見解,，對新課程的各種看法,，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。作為一名幼兒教師,，要學(xué)習(xí)新《綱要》,，新課程標準，學(xué)習(xí)新理念,，樹立新觀念,，尊重幼兒的個性與尊嚴，建立民主、平等的師幼關(guān)系,，注重幼兒健康,、認知、情感,、態(tài)度,、科學(xué)、藝術(shù),、創(chuàng)造性等方面和諧發(fā)展,。與之相適應(yīng)的課程，教育活動過程,、模式,、內(nèi)容、形式,、方法,、結(jié)果、評價等方面別具一格,，新穎有趣,，實現(xiàn)共同發(fā)展。新時代的幼兒教育呼喚與時俱進的新教師,，要體現(xiàn)在觀念要新,，要常新，更新,，堅持發(fā)展性,，樹立新的幼兒觀、教育觀,、質(zhì)量觀,、目標觀、課程觀,、師生觀,、資源觀，做全面推進素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人,。
幼兒老師承擔(dān)的責(zé)任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園,，而我們的責(zé)任則要保護他們的安全,，教導(dǎo)他們提高安全意識，學(xué)會自我保護,，從一日常規(guī)開始,，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶,，在健康方面除了生理健康,，心理健康和社會適應(yīng)良好外，還要加上道德健康,，只有這四個方面的健康才算是完全的健康,。
在這次的培訓(xùn)中，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,，我倍感榮幸,，我學(xué)到了新的教育理念和觀點，也更堅定了自己從事幼兒教育,，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念,，希望自己學(xué)以致用，把這次學(xué)到的知識運用到教育教學(xué)中,，能夠成為一名合格的幼兒教師,。
學(xué)前教育國培培訓(xùn)的心得體會和感悟 幼教國培培訓(xùn)心得篇二
20xx年的8月1日至8月4日，我參加了縣教育局組織的為期四天的學(xué)前教育培訓(xùn)活動,。本次培訓(xùn)活動結(jié)合實際情況,，開展的培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富,，主題明確,。
教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,。當一名教師容易,，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我收益頗多,。
聽了唐永珍老師的關(guān)于《幼小銜接的思考》，陳修玲老師的`關(guān)于《幼兒教師專業(yè)化成長》等幾位專家老師的報告,，對我來說也更加加深了對幼兒園教育的認識與理解,，能夠更好的促進各位教師的專業(yè)化的發(fā)展。社會在發(fā)展,，科技在進步,，當然我們的教育也要不斷的更新可持續(xù)發(fā)展。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),，才能提升自身的素質(zhì)與教學(xué)水平,，所以我認為理論聯(lián)系實際是最重要的一點，把這幾位專家老師的觀點及理念與幼兒園的現(xiàn)有實際情況結(jié)合在一起,，通過不斷的反思與摸索,，使我們的幼教事業(yè)能夠有更大的突破,。
所謂的學(xué)前教育是以學(xué)齡前兒童為對象的教育。它包括家庭中的學(xué)前教育與學(xué)前教育機構(gòu)中的教育,。所以我更加明確了我們教師作為施教者應(yīng)該給予幼兒最多的關(guān)愛與鼓勵,，幫助幼兒獲得能力——尊重幼兒的能力——讓幼兒體驗自己的能力——展示自己的能力，讓幼兒在共同的活動中體驗規(guī)則,，執(zhí)行規(guī)則,。多讀書、多思考,、多反思,，要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)結(jié)合
起來,，認真做好反思總結(jié)工作,，爭做一個專家型、學(xué)者型的幼兒教師,。無論是對于什么人來說,，興趣是最好的老師，作為一名幼師應(yīng)該時刻都應(yīng)以興趣為出發(fā)點對幼兒進行引導(dǎo)與教育,，用一種適當?shù)姆绞郊ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)與探索的興趣,。
通過這次培訓(xùn)，我還認識到了,，教師與幼兒要進行互動,，它是促使幼兒教育機構(gòu)職能得以發(fā)揮的最為關(guān)鍵的因素。我們要在這一活動中培養(yǎng)幼兒的分析和解決問題的能力;處理事情的能力;自己動手的能力;和交流與合作的能力,。
教師有的時候也要轉(zhuǎn)變自己的角色地位,，營造一種寬松自由的氛圍，鼓勵孩子的想象力發(fā)揮,，尊重孩子,，使他們的身心能夠健康的發(fā)展。兒童無意識的生活是今后一切生活的根基,。兒童并不必然的代表著邪惡,，事實上，他無意識生活為今后自覺的文明的道德生活提供了滋生的土壤,。所以對待幼兒不應(yīng)該是捆綁,，而是順應(yīng)基本性的自由的放飛。鼓勵他們大膽的去做,，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者,。
只有這樣,，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型,、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學(xué)生。冰心奶奶也曾說過：“愛是教育的基礎(chǔ),，是老師教育的源泉,，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師,，我們首先要愛學(xué)生；其次,，愛就不能放棄,。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,，一個個正在茁壯成長的學(xué)生,，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間,，尊重平等地對待他們,、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友,。教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,，教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段,。其高尚與否,，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。教師必須有高尚的品德,，教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心,，教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學(xué)期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐,。
培訓(xùn)活動是短暫的，但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無價的,。無論是從思想上,，還是專業(yè)上，對我而言,，都是一個很大的提高,。專家的精彩講座，為我們教師的健康成長又一次指明了方向,。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變,，積蓄新能量,，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類,，照亮未來,。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生,，也為了我們自己,，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,，一切從實際出發(fā),，切實擔(dān)負起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
總的來說,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會去好好學(xué)習(xí),，同時也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動，最后感謝各位專家老師的精彩的講座,，讓我們不斷地充實自己,，給自己增加能量，我們會將所學(xué)的知識運用到實際工作中去,，再次謝謝,！
學(xué)前教育國培培訓(xùn)的心得體會和感悟 幼教國培培訓(xùn)心得篇三
20xx年的5月25日至26日，我參加了在佛山市順德區(qū)梁球鋸職業(yè)技術(shù)學(xué)校紅崗校區(qū)舉行的廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會為期2天的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案研修班學(xué)前教育培訓(xùn)活動,。本次培訓(xùn)活動結(jié)合實際情況,，開展的培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富,，主題明確,。
教師是一個神圣的職業(yè),，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師不容易,，要當好一名學(xué)前教育教師更不容易,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我收益頗多,。
首先，我對教育的價值又有了更深刻的理解,，進一步明確了教育的目標,，認識到學(xué)前教育教師是生活在“鏡子”里的，時時刻刻都有學(xué)生在注視并模仿著我們,，我們是每個學(xué)生的榜樣,，應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期,，做一名合格的學(xué)前教育教師不但需要有學(xué)前教育方面的專長,，更需要有自己的特長。同時作為教師集體中的一份子,，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,，具備團隊意識，維護集體的榮譽,。
其次,，我明確了在教育中，要尊重學(xué)生的主體地位,，要給學(xué)生足夠的尊重和信任,，應(yīng)該根據(jù)各年齡段學(xué)生在教育中存在的不同側(cè)重點，實施相應(yīng)的教育教學(xué)活動,。我清楚地認識到教師應(yīng)該做一個有心人,，善于觀察學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，從學(xué)生的生活中,、興趣中去發(fā)現(xiàn)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生,。我們不但要學(xué)會“教”,更應(yīng)學(xué)會“學(xué)”,學(xué)會反思,、學(xué)會研究、學(xué)會做人,。
最后,，通過這次培訓(xùn)活動，我清楚了執(zhí)教能力建設(shè)蘊含著豐富的內(nèi)涵,，它不僅包含教師的素養(yǎng),、教學(xué)能力,、教學(xué)方式、還包含教師教書育人等多方面的能力,。提高我們學(xué)前教育教師的執(zhí)教能力不僅需要先進的理念,，高超的技術(shù)，還需要對學(xué)生全身心熱愛,，無私的關(guān)懷,。我們會更積極地去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì),；明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想,、情感、態(tài)度,、行為和作風(fēng)去待人接物,、處理問題，做好工作,，為家長服務(wù),。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的內(nèi)在動力,，是挖掘教師潛能得不竭源泉,。我們愿意做學(xué)生世界的守護者！
總的來說,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會去好好學(xué)習(xí),，同時也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動，最后感謝各位專家老師的精彩的講座,，讓我們不斷地充實自己,，給自己增加能量，我們會將所學(xué)的知識運用到實際工作中去,，再次謝謝,！
學(xué)前教育國培培訓(xùn)的心得體會和感悟 幼教國培培訓(xùn)心得篇四
雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空,，比天空還要寬廣的是人的心靈,。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師,。我現(xiàn)任空軍第一飛行學(xué)院藍天幼兒園的學(xué)年組長,、高級教師，在我走過的十六個春秋里灑滿了愛的種子,、留下了許多快樂的回憶與愛的收獲,。
"成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨。"世紀老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血,，輝煌背后的艱辛,。
幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,，更重要的是積極、樂觀,、向上的態(tài)度以及人格的完整,。百年大計教育為本，教育大計系教師為本,，教師大計則師德為本，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段,。
作為一名軍隊幼兒教師，我始終堅持用軍人的標準要求自己,，努力樹立軍隊幼教工作者的良好風(fēng)范,。為了使自己的工作更出色，我認真鉆研業(yè)務(wù),，經(jīng)常備課到深夜,。有一次為了準備觀摩活動，我在園里反復(fù)考慮課程安排,，竟然忘記了時間,，直到焦急的家里人打來電話，才發(fā)現(xiàn)已是凌晨三點鐘,！
自參加工作以來,，作為文藝骨干的我一直活躍在幼兒園的藝術(shù)舞臺上,。全軍文藝匯演、下團慰問演出,、教師文藝匯演比賽等,，到處都留下了我的足跡。曾代表幼兒園為繼紅校,、水晶校,、民航等共建單位編排文藝節(jié)目，為搞好共建工作獻力獻策,。甚至在休產(chǎn)假期間,，還用自己近一個月的休息時間，為學(xué)院官兵和幼兒園教師編排現(xiàn)代舞,。
一分辛勞一分收獲,，在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，在我忘我的努力工作下,，我由一位普通的帶班老師到班級的班長,、學(xué)年組長，從參與教科研活動到實驗教師,、教科研組長,，由一位團員到團小組長、團支部宣傳委員,、至現(xiàn)在的預(yù)備黨員,，我會一步步腳踏實地前進！如今我的預(yù)備期就要滿了,，每當想到這時心中就無比激動,，我就要踏入無比想往的黨的大門了，怎能不讓我心潮澎湃,！
十五年來,，我沒有因為生病請過一天假。因為我知道幼兒園老師的工作性質(zhì)是一個蘿卜一個坑,，教室里那幾十雙渴求知識的眼睛正熱切地期待著自己,，我不能丟下我的孩子們，我要保證我的孩子每天都能進步一點點,。
20xx年,，我的媽媽脊柱旁長了一個拳頭大的瘤，需要動手術(shù),。為了不影響工作,，而又能進孝道，我與弟弟商量好，白天弟弟照顧,，晚上由我看護,。自己雖然受點苦，但是工作,、孝敬父母兩不耽誤,，多好。爸爸需要做腸鏡手術(shù),，直到爸爸出院,，媽媽才告訴我，并理解的對我說：“你工作忙,，就沒告訴你,，反正這是小手術(shù)，我就能照顧好你爸,?！笨粗职謰寢寣ξ夜ぷ鞯闹С郑闹械母袆右缬谘员?。我的進步離不開我身邊愛我,、關(guān)心我的每一個人。所以,，我更要把這份愛傳遞給我身邊的每一個孩子！
很多付出沒有證書,，沒有獎杯,，但只要幼兒園需要，我會毫無怨言,，認真去做,。我愿象一只勤勞的小蜜蜂，在自己的工作崗位上默默付出,，不問收獲,。
“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,，因為我們愛的是別人的孩子,，所以我們從事的是神圣的事業(yè)?！蔽页３Ｓ眠@句話來鞭策自己,。
從教以來，我屢次為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，做別人不愿做的工作,。大班教學(xué)任務(wù)重，家長工作難做是大家都知道的，我四年連續(xù)帶大班,。半路接班,，要想帶好并不是一件容易的事，無論是家長的思想,，還是幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成都有一定的困難,。但幼兒園有困難，就需要我們這些骨干教師來沖峰獻陣,，于是,，每次領(lǐng)導(dǎo)找到我時，我都能欣然接受,。我把對孩子的愛默默地傾注在了日常的工作中：家長臨時有事接幼兒有困難,，我就把孩子帶回自己的家；幼兒有不高興不快樂的事,，我就耐心與他們交談,，幫助他們解決困難；家長在教育上有了誤區(qū),，我就與他們共同杳閱資料,，找出恰當?shù)慕鉀Q辦法，并共同實施,；特別是對于父母不在身邊的部隊子女,，更注意給予他們適度的理解和幫助，讓她們充分體驗部隊幼兒園的溫暖,，讓她們感受到做為最可愛的人的孩子的光榮和驕傲,；對于那些失去家庭溫暖的幼兒，我則給予更多的關(guān)心和照顧……孩子們都很愛我,、尊敬我,，聽到小孩子扯著我的衣襟，喊“媽媽”,，所有的辛苦便都化做為快樂的源泉……
做為一名幼兒園骨干教師,，我除了要嚴格要求自己，還要帶好身邊的年輕教師,。近幾年來,，我的搭檔都是領(lǐng)導(dǎo)分給的新上崗教師。我都要從零帶起,，手把手的教?，F(xiàn)在帶的這個班，兩年內(nèi)新老師就換了三位,。保育員趙燕年紀大,，懷孕后回家保胎,，臨時找不到替班，園里決定保育工作分別由保健室每位保健醫(yī)各下班一個月,，湯老師身體不好,，每學(xué)期分別都要請一個多月回家靜養(yǎng)，在此期間,，我不分早晚班,，每天都是全天帶班，并適時安撫家長,，博得領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可,。有的家長找到我，要求找園長為班級固定教師,，保育員,，我深知領(lǐng)導(dǎo)的難處，都被我好言勸服了,，班級的家長說：只要劉老師不走,，我們就一直在這個班。
多年來,，我不斷總結(jié),，及時記下自己的心得體會，使感性認識上升到理性高度,?？偨Y(jié)歸納了許多行之有效的經(jīng)驗與辦法，為幼兒園的發(fā)展做出貢獻,。在幼兒園每次組織的大型活動中,，我都是積極的參與者。身為學(xué)年組長的我,，除了做好班級工作，還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)年工作,，一切都要想在先,，做到前?！坝H子運動會”,、“家長開放日”、“慶六一”,、“慶新年”,、“文藝聯(lián)歡會”幼兒社會實踐活動等等。在領(lǐng)導(dǎo)的指揮和幫助下,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)年教師策劃,、編排,，起早貪黑是常有的事。
同時,，由于我班的孩子在音樂方面比較突出,，所以經(jīng)常會有突如其來的工作，而且接到工作就是急的,，比如電臺錄像,，最近代表幼兒園參加兒童頻道慶新年聯(lián)歡會等等，我都需要加班加點,，努力準備,，因為領(lǐng)導(dǎo)既然信任你，讓你代表藍天幼兒園,，就不能給我們這個家丟臉,，我要勁自己最大的力量去做，去努力,！
我在幼兒園先后承擔(dān)《國家教科所學(xué)具教學(xué)法的實踐與研究》,，《國家九五課題幼兒科技活動的實踐與研究》、《嬰幼兒聽讀游戲識字的研究》,、《珠算式腦算的研究》,、《奧爾夫音樂活動的研究》、《數(shù)學(xué)教育生活化,、游戲化》,、《生態(tài)體驗教育》、《幼兒園園本課程研究》,、《促進幼兒主動學(xué)習(xí)方法研究》,、《在教育活動中的語言評價》等各項國家級課題，并擔(dān)任教科研組長,、教科研成員及實驗教師,。為了提高自身的理論修養(yǎng)，我勤于學(xué)習(xí),，廣泛閱讀教育教學(xué)理論著作,，力求用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐。
學(xué)前教育國培培訓(xùn)的心得體會和感悟 幼教國培培訓(xùn)心得篇五
轉(zhuǎn)眼間,，這次的攀枝花教育局組織的學(xué)前教育在職教師培訓(xùn)就快結(jié)束了,，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義,，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合,，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經(jīng)過五天的集體學(xué)習(xí)，收獲頗多,，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會,。
通過學(xué)習(xí)，留給我印象最深的是甘園長詳細深入的為我們解讀了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五個領(lǐng)域。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本,、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面,。每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標、教育建議兩部分組成,。學(xué)習(xí)與發(fā)展目標部分分別對3～4歲,、4～5歲、5～6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么,、能做什么,，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。于之前學(xué)習(xí)的《綱要》中幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展總目標相比,，有了更詳細,、具體的認識?！吨改稀纷屛仪宄卣J識到我所教育的每個年齡段孩子應(yīng)該具體達到怎樣的目標,，而達到這樣的目標，我可以根據(jù)教育建議采取哪些有效的措施和手段,。這些細致的內(nèi)容對于我這樣的年輕教師來說,，是非常寶貴的經(jīng)驗資源。對于我今后開展教育教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用,，也可以有效防止對幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為,，從而違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。
《指南》的學(xué)習(xí)讓我意識到：孩子就是民族的未來,，我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā),，反思我們過去的做法,，刪減不利于孩子發(fā)展的因素，俯下身子,，傾聽孩子的心聲,，了解他們的需求,，給孩子真正需要的關(guān)愛，向孩子們學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)符合孩子發(fā)展需要的課程,、環(huán)境、區(qū)域,，讓課程回歸幼兒的經(jīng)驗,，提供孩子操作的機會，讓孩子通過與環(huán)境,、材料相互作用來獲得經(jīng)驗,，讓幼兒自主參與，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),、探索,，成為生活、學(xué)習(xí),、游戲的主人,。
加強與家長的聯(lián)系溝通，實現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展,，讓家長也要轉(zhuǎn)變觀念,，孩子的童年時短暫的，是不可逆行的,，孩子的心是一塊奇妙的土地,，播下一粒思想的種子，就會獲得行為的收獲,，播下一粒行為的種子,，就會獲得性格的收獲；播下一粒性格的種子,，就會獲得命運的收獲,。讓孩子學(xué)習(xí)他該學(xué)的東西，做他該做的事情,。不把成人的意志強加給孩子,，讓孩子真正擁有幸福、快樂的童年,。
《指南》是指導(dǎo)教師如何幫助孩子發(fā)展的,，但不能把它當成標尺去測量幼兒，傷害幼兒,，不能把變成束縛幼兒和自己的繩索,。它提倡我們做一個研究型的老師，要善于觀察幼兒,，勇于反思自己,。在今后的工作中,，我將認真貫徹《指南》的精神，努力提升自己的專業(yè)水平,，創(chuàng)新自己的教育理念,，調(diào)整自己教育思路，為每一位孩子創(chuàng)出一片美好的未來,。
隨著社會的發(fā)展,，多媒體教學(xué)已經(jīng)廣泛的出現(xiàn)在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中，之前我在學(xué)校也學(xué)過課件制作,，通過這次培訓(xùn)我在結(jié)合ppt課件自身的特點和已有的制作經(jīng)驗,，總結(jié)了幾點心得體會。
1,、不斷加強學(xué)習(xí),，提高制作課件的能力。
學(xué)生在一節(jié)課的有意注意時間是有限的,，善于運用無意注意規(guī)律以及充分利用兩種注意的轉(zhuǎn)換規(guī)律,，則能使學(xué)生在課堂上比較輕松的掌握所學(xué)知識，而聲音,、視頻,、flash動畫等形式的變換和合理使用都可以極大的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并提高學(xué)習(xí)效率。
2,、認真鉆研教材,，作好制作前的充分準備
課件制作的前期準備工作通常情況下是實際制作所花時間的幾倍。因為前期工作包括了教學(xué)設(shè)計,、編寫腳本和素材的搜集,。教學(xué)設(shè)計水平的高低，在很大程度上決定了課件的成功與否,。編寫腳本則主要是將教學(xué)設(shè)計編寫成思路清晰,、流程精煉的“劇本”。而這兩者也是真正意義上上課教師的智慧體現(xiàn),。課件中所使用的素材質(zhì)量也非常重要,，它可以極大的影響學(xué)生對新知的認識從而影響到教學(xué)效果。
3,、突出教學(xué)重難點,，有效呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
在具體到制作每一張幻燈片時，我們更加要考慮到適用,、適量和適當原則,。當然充分利用先進的軟硬件技術(shù)，利用聲、光,、動畫等聽覺和視覺效果設(shè)計多媒體課件，會使之更加生動,?？墒呛芏嗬蠋熤谱髡n件的時候，喜歡把手頭搜集的圖片,、動畫,、聲音等，不管與課程內(nèi)容有沒有關(guān)系,，是不是有助于學(xué)生理解和掌握知識,，統(tǒng)統(tǒng)堆砌在課件之中，課件畢竟是為教學(xué)服務(wù)的,，過多,、過于花哨的多媒體素材反而會分散學(xué)生的注意力。
教學(xué)是學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo)一個過程,，任何類型的多媒體課件在這個過程中都只是一個輔助手段。ppt使教師能夠把一堂課的重點突出,、難點分散,，把難以用語言描述的原理和過程用多媒體素材形象、直觀地演示出來,。但課件不是一節(jié)課的全部,，整個課程仍要以教師為主導(dǎo)，所以,，我們不必把課件做得面面俱到,，更不能把應(yīng)該由學(xué)生思考的問題那么輕易地展示出來，我們所要做的事情是通過課件的展示來激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的興趣,，促進學(xué)生的主動探究與思考,，促進學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí),，鞏固了普通話的基礎(chǔ)理論知識,，還學(xué)到了一些在教學(xué)中用語言表達作品的技巧，比如在講故事時語言的處理,，朗誦詩歌時如何停頓,，這些都是我們每天工作要用到的，平時也不太在意,，聽了老師的講解,，真是受益匪淺。
這次觀摩課，兩位老師各具特色,，從不同的課型角度給我們展示了新綱要引領(lǐng)下老師們觀念的更新,、素質(zhì)的提升，體現(xiàn)了以幼兒為主,、把時間留給孩子,，深究教材、明確目標的新課程理念,。從中我學(xué)到了很多,，回想起自己平時教學(xué)中存在的一些問題，我更要努力提升自身素質(zhì),，做到以下幾點：
1,、必須要有一定的教學(xué)方法，還要具備扎實的教學(xué)基本功,，較強的調(diào)控課堂的能力,。
2、必須要對教材充分理解,，對教材進行深入細致的鉆研分析,，把握教學(xué)重點、難點,，才能更好把教學(xué)任務(wù)完成,。
3、必須做好充分的課前準備,，包括教具,、教材等物質(zhì)準備和心理準備。
這次觀摩課豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和方法,，給我?guī)砹撕艽蟮膸椭蛦l(fā),，在今后工作中能更好地完成教學(xué)任務(wù)。
總之,，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識,，認識了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友,。
學(xué)前教育國培培訓(xùn)的心得體會和感悟 幼教國培培訓(xùn)心得篇六
兩天的學(xué)前教育專任教師培訓(xùn)，我有幸參與其中,，在這短短兩天的培訓(xùn)中,，我們聆聽了錦州市各位專家的精彩講座。這次的學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念,，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新潛力得到提升。
這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺,，在劉科長進行《幼兒園教師教師師德師風(fēng)》的培訓(xùn)中,，讓我學(xué)會如何愛幼兒，尊重幼兒,，寬容幼兒，師德,，是一種精神的體現(xiàn),，是一種深厚知識的內(nèi)涵。
在趙麗華主任培訓(xùn)的踐行《指南》主題教育活動的實施策略中,，她談到了踐行《指南》中的主要問題及解決問題的方案,，讓我深刻體會到《指南》教學(xué)的意義，同時在以后的《指南》實施中也給我指明了前進的方向,，教育要有法,，對于幼兒該教時教，該玩是玩,，該學(xué)時學(xué),。
這次的學(xué)習(xí)中提到一詞“pck”則是：教什么——教學(xué)內(nèi)容，怎樣教——教學(xué)方法的知識,，教誰——教育對象知識,。這個詞則讓我理解到，在開展一節(jié)教學(xué)活動的時候需要我們做出充實的準備,，首先要選擇教學(xué)內(nèi)容,，然后在想出要采用的怎樣的教學(xué)手段適合于幼兒，其次對班級幼兒的情況進行分析,、了解,，結(jié)合活動看看本次活動是否適用于班級幼兒。所以開展一次教學(xué)活動不是隨便的,，而是需要教師仔細思考,。
全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域核心經(jīng)驗知識，讓我知道如何對幼兒實施教育,，如數(shù)學(xué)活動的核心經(jīng)驗與教學(xué)組織,，學(xué)習(xí)了集合與分類、模式,、計數(shù),、數(shù)學(xué)符號、數(shù)運算、量的比較,、測量,、圖形及空間方位?？山探o幼兒的知識是那么的多,，這讓我感受到一名幼師所擔(dān)負的責(zé)任，我要學(xué)以致用,，用心教育幼兒,。
通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作就應(yīng)堅持各領(lǐng)域教育互相滲透,，有機結(jié)合,。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，貼合幼兒的年齡特點,，注重個體差異,，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。幼兒教育要面向全體幼兒,，熱愛幼兒，堅持用心鼓勵,，啟發(fā)誘導(dǎo),。
總之，這次培訓(xùn)我受益匪淺,，我將把這種感激之情化為一種工作動力,，把所學(xué)到的知識與感悟運用到以后的培訓(xùn)和教研工作中去，為我園的幼教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。
