人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

機(jī)電學(xué)生自我鑒定 機(jī)電系畢業(yè)生自我鑒定篇一

機(jī)電又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí),，我雖然掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，但實(shí)際工作卻是非常的缺乏,，仍需在實(shí)際工作中進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,。

在電腦上練了一段時(shí)間后就跟著師傅開始做加工了，開始的時(shí)候師傅還是不讓我親自操作,，我在旁邊看著也是躍躍欲試的,。該我上場的時(shí)候師傅開始也是在旁邊看著,，我也是做的很小心，還是按照步驟來的,，編程的時(shí)候嚴(yán)格的控制轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量,，一些復(fù)雜點(diǎn)的程序還是先在電腦上校驗(yàn)完成后才拿過來的,，師傅看了幾次也就放心地給我自己做了。有時(shí)候機(jī)床動(dòng)不了的時(shí)候,，還是只有麻煩師傅過來幫我解決問題，它上面提示的那些東西實(shí)在是看不懂,，師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問題，俗話說的好,，技術(shù)就是一層紙，一桶就破,，我也就學(xué)會(huì)了不少。

工廠里的機(jī)床都是自己要用的東西,，平時(shí)還還要好好的保養(yǎng)，萬一哪天出了問題動(dòng)不了,，那就有幾天的計(jì)件工資恐怕是拿不到了，師傅也帶著我把我們自己用的機(jī)床保養(yǎng)做的也是毫不馬虎,，沒天都要認(rèn)真清掃上面的鐵屑,，發(fā)現(xiàn)潤滑油少了就及時(shí)添加,，每周還要對(duì)機(jī)床電氣設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行維護(hù),，保證里面的散熱，檢查三個(gè)軸的極限限位開關(guān)是否都正常,，檢查下傳動(dòng)皮帶是不是松了啥的,，拆啊裝啊的，弄的身上都黑乎乎的,。

實(shí)習(xí)也就是兩個(gè)多月的時(shí)間，過的也很快,，這都四月了,，沒幾天就要結(jié)束了。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，不僅是讓我學(xué)到了制圖、裝配,、加工這些方面的東西,，而且還讓我更加清楚地明白自己善于什么,，想做什么，應(yīng)該怎么做,。這是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教，搞好人際關(guān)系。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后還要回學(xué)校去過上幾個(gè)月，然后就差不多要走上真正的工作崗位了,，這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的還是不夠多，但是經(jīng)驗(yàn)的積累也不會(huì)是一天兩天的事,，通過實(shí)習(xí)我也更加的了解工作,，接近工作,，如何在工作中去實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值,，這也是我后段時(shí)間所要思考的主要問題,，我也只能讓自己做得更好。

機(jī)電學(xué)生自我鑒定 機(jī)電系畢業(yè)生自我鑒定篇二

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，校園生活和社會(huì)實(shí)踐,，有渴望、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗?，F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目,。

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容,、坦然。面對(duì)未來,，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。

我自認(rèn)為無愧于大專三年,，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,，函授生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天,。

因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面,，我不怕辛苦,，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的`短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來，我不斷的自我反省,，改善自身不足之處,，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人,，"若要人敬已,，先要已敬人" ,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到全面,，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受,。

一個(gè)人的一生，每一步都要自己去走,，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,，每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@,、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程,，愛惜自己的人生,。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,。使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,，我們就能很精彩。當(dāng)然,，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我的成長。三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來,，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,，面對(duì)過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來,，我期待的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

機(jī)電學(xué)生自我鑒定 機(jī)電系畢業(yè)生自我鑒定篇三

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富,。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。實(shí)習(xí),，讓我們了解電機(jī)行業(yè)進(jìn)程和發(fā)展遠(yuǎn)景等，鞏固和理解了已學(xué)過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高實(shí)踐能力,、動(dòng)手能力,、觀察問題,、分析問題以及解決問題的能力,。為后續(xù)畢業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

除此之外,，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧,、機(jī)和電的設(shè)計(jì)制作與工藝流程及工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電工課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

實(shí)踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。