作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

安全知識教育教案大班篇一

1．知識與技能：中暑癥狀,；中暑的預(yù)防,；如何處理中暑。

2．過程與方法：通過教師講解、學(xué)生熟記及預(yù)防演練讓學(xué)生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理,。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生提高對夏季中暑的安全認(rèn)識,。

夏季中暑后的癥狀及處理。

氣溫升高應(yīng)注意防暑降溫,，當(dāng)氣溫超過37℃以上,，人體的散熱主要是通過汗液蒸發(fā)，當(dāng)周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫,，通風(fēng)較差,、濕度較高就很容易發(fā)生中暑。

1．先兆中暑：

是指在高溫環(huán)境中一段時(shí)間后,，出現(xiàn)輕微的頭暈,、頭痛、耳鳴,、眼花,、口渴、全身無力及行走不穩(wěn),。

2．輕癥中暑：指除以上癥狀外,，還發(fā)生體溫升高，面色潮紅,，胸悶,、皮膚干熱，或有面色蒼白,、惡心,、嘔吐、大汗,、血壓下降,、脈搏細(xì)弱等癥狀。

3．重癥中暑：指除以上癥狀外,，常突然昏倒或大汗后抽搐,、煩躁不安，口渴,、尿少,、昏迷等癥狀。

中暑是夏季常見的急診,，加強(qiáng)預(yù)防可以減少發(fā)病率,，中暑的預(yù)防應(yīng)注意幾點(diǎn)：

1．喝水。大量出汗后,，要及時(shí)補(bǔ)充水分,。外出活動,，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方,，一定要帶夠充足的水,。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品,。

2．降溫,。外出活動前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備,，最好準(zhǔn)備太陽傘,、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝,。外出活動時(shí)一旦有中暑的征兆,，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處,，解開衣領(lǐng),，降低體溫。

3．備藥,。可以隨身帶一些仁丹,、十滴水,、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀,。如果中暑癥狀嚴(yán)重,，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

1．將病人轉(zhuǎn)移至陰涼,、通風(fēng)處休息,，有利于散熱。

2．補(bǔ)充水及電介質(zhì),。

3．用風(fēng)油精或清涼油涂于病人的頭部太陽穴,；口服人丹；十滴水,；藿香正氣丸等藥物,。

4．重度中暑病人除以上3點(diǎn)處理外，應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治,。

1．充足的睡眠,。合理安排休息時(shí)間，保證足夠的睡眠以保持充沛的體能,，并達(dá)到防暑目的,。

2．科學(xué)合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質(zhì)和脂肪,，補(bǔ)充體能消耗,。切忌節(jié)食。

3．做好防曬措施,。室外活動要避免陽光直射頭部,，避免皮膚直接吸收輻射熱，帶好帽子,、衣著寬松,。

4．合理飲水。每日飲水3升至6升,，以含氯化鈉0．3%—0．5%為宜,。飯前飯后以及大運(yùn)動量前后避免大量飲水。

5．夏季課間活動量不宜大,，要避免劇烈運(yùn)動,。活動量大流汗就多,，容易中暑,。

6．夏季晝長夜短，天氣炎熱,，人們的睡眠不足,，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避開中午高溫期,，減少中暑的可能,，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí),。

安全知識教育教案大班篇二

1,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

2,、提高學(xué)生的自救意識,。

一、學(xué)習(xí)自救知識,，幾種逃生方法：

1,、關(guān)門求生

2、測試門的溫度

3,、從窗戶逃生

4,、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場所火災(zāi)逃生

6,、安全出口逃生

二,、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119（注：無論欠費(fèi)與否）,。

2,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),，×××物質(zhì)在燃燒,，火勢很大，請速來撲救,，我的電話是×××××××,。

3、要派人來主要路口迎接消防車,。

三,、教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

1,、制作逃生路線圖

2、制作逃生路標(biāo)

四,、深入學(xué)習(xí)火場逃生十三訣

第一訣：逃生預(yù)演,，臨危不亂,。

第二訣：熟悉環(huán)境,，暗記出口,。

第三訣：通道出口，暢通無阻,。

第四訣：撲滅小火,，惠及他人。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜,，明辨方向，迅速撤離,。

第六訣：不入險(xiǎn)地,，不貪財(cái)。

第七訣：簡易防護(hù),，蒙鼻匍匐,。

第八訣：善用通道，莫入電梯,。

第九訣：緩降逃生,，滑繩自救。

第十訣：避難場所,，固守待援,。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助,。

第十二訣：火已及身,，切勿驚跑,。

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生,。

五,、組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)

五、作業(yè)：

制作一期防火自救的墻報(bào),。

安全知識教育教案大班篇三

1,、教育幼兒外出旅行跟著大人、注意交通安全,，注意旅行的安全,。

2、教育幼兒不買三無食品,、不玩火,、不到河邊玩耍?；顒訙?zhǔn)備：圖片若干張,。

一、談話導(dǎo)入,，明天是什么節(jié)日,？國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假,，小朋友們在長假里,，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全,，要注意哪些安全呢,？

二、交通安全要注意

1,、放假的時(shí)候,，爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩，我們出去玩的時(shí)候要怎么樣注意安全,？（注意交通信號燈,，走路靠右邊的人行道，不在馬路上玩耍,，橫穿馬路走斑馬線）2,、你們的爸爸媽媽會開小汽車嗎？那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車,，平時(shí)開車也不能開太快,，注意交通信號燈。

3,、假日里無論是超市,、旅游景區(qū)的人都很多,，如果你們到這些地方玩的話，一定要注意跟緊打人,，不能和大人走散了,，如果你在外面走丟了，找不到大人了,，你會怎么辦,？（現(xiàn)在原地等一會兒，然后尋求警察和工作人員的幫助,，告訴他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址,。）

三、關(guān)于防火的安全教育

教師：小朋友,，明天就是中秋節(jié)了,，有的小朋友家里會點(diǎn)蠟燭，小朋友能不能去玩點(diǎn)

燃了的蠟燭呢,？

教師：火是很危險(xiǎn)的東西,，你們看這張圖片就是一個小朋友再家里玩蠟燭，一不小就把房子都燒掉了,。

教師：過節(jié)時(shí)我們還會玩煙花,，小朋友年齡還很小，能不能像這個小朋友一樣,，一個人玩煙花呢,？

教師：秋天來了，天氣變的很干燥,，你們看,，這些人在森林和草地上燒烤，他們做的對不對呢,？

教師小結(jié)：我們在家里不可以去玩火,，因?yàn)榛鹗呛芪ｋU(xiǎn)的東西。

四,、關(guān)于食品安全

（一）說說平時(shí)都喜歡吃些什么嗎？

大家喜歡吃的東西真是各式各樣,，那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢,？

老師想和大家一起走進(jìn)食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識,。

（二）視頻引入垃圾食品瞧,，這是什么？（辣條）好吃嗎,？這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢,？讓我們一起來看一看看了這段視頻,，誰有話要說？原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密,?？磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘模行┦澄镫m然好吃,，但對我們身體的危害是很大的,。

（三）介紹垃圾食品生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為"垃圾食品",。你還知道哪些垃圾食品,？平時(shí)喜歡吃這些東西嗎？但是這些食品很不衛(wèi)生,，對我們的身體危害很大,。食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的，聯(lián)系實(shí)際,，你打算以后怎么做,？少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

（四）介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣其實(shí)要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外,，還應(yīng)該注意些什么,？

安全知識教育教案大班篇四

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識,。

1、師生問好并組織活動紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,，師問生答。

2,、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走,。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧,。

③玩上下樓梯游戲。

(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳,。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識,，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

安全知識教育教案大班篇五

應(yīng)學(xué)校安全辦要求，本節(jié)課主要是通過中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺,，讓學(xué)生學(xué)生了解15種安全常識,，普及安全教育。

1,、知識與技能：

學(xué)生了解15種安全常識

2,、過程與方法：

通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和總結(jié)概括的能力,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

①利用訓(xùn)練平臺激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；

②培養(yǎng)學(xué)生積極主動,、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

學(xué)生通過游戲的方式學(xué)習(xí)知識樂在其中。

15種安全常識的掌握

中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺

教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動設(shè)置意圖備注導(dǎo)入

1,、以：交通,、火災(zāi)、溺水等事故

2,、引出：

問題：遇到危險(xiǎn)情況要如何處理,？

3、導(dǎo)入新課內(nèi)容：

使用：中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺——虛擬體驗(yàn)相關(guān)情景思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

新課教學(xué)

1、演示中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺使用方法

2,、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略

3,、學(xué)生按照老師的要求開始學(xué)習(xí),。實(shí)踐、學(xué)習(xí)實(shí)踐開展小組競爭,。學(xué)生自主學(xué)習(xí),。提高學(xué)習(xí)的效率。

總結(jié)

1,、整合各小組競爭結(jié)果,，評出優(yōu)勝組

2、結(jié)合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺,，普及安全知識,，重申安全的重要性。學(xué)習(xí)實(shí)踐提升

中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中有15個項(xiàng)目,，每個項(xiàng)目先有游戲,，之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題，系統(tǒng)會根據(jù)做題結(jié)果反饋成績,。

為了激發(fā)學(xué)生的自主性,、積極性和高效性。

精靈班：讓學(xué)生自主完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題,，都非常積極主動的完成,。能較好的鍛煉學(xué)生的獨(dú)立完成任務(wù)和自己動手的能力。

天使班：我首先講明游戲規(guī)則,，然后分成四小組,，并且在黑板上劃分出來；每一個組的學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的情況下,，可以為本小組掙得1分,，同時(shí)也可以為自己掙得1分。這樣,，學(xué)生的積極性很高,，學(xué)習(xí)的效率也很好，課堂的紀(jì)律也非常好,。除了鍛煉學(xué)生動手能力外,，還能強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。

三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀(jì)律較勝一籌,。

書香班,、墨香班：

首先觀看ppt相關(guān)事故案例，了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防,。其次分成四小組,，講明競爭規(guī)則，滿一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝,。最后,，開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中的15個項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動手,，不懂的學(xué)生也積極舉手提問,。其中有幾位學(xué)生，覺得這個游戲無聊,。這個是我預(yù)料之外的,，下次得做好這方面的準(zhǔn)備。防患于未然,。

陽光班,、宏志班：

首先觀看ppt相關(guān)事故案例，了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防,。其次分成四小組,，講明競爭規(guī)則，滿一百分通關(guān),，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝,。最后，開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中的15個項(xiàng)目,。同學(xué)們都很積極動手,，不懂的學(xué)生也積極舉手提問。

安全知識教育教案大班篇六

校園內(nèi)安全,。

：讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全的重要性,。

一、復(fù)習(xí)舊知,，導(dǎo)入新課

1,、同學(xué)們，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀,？（點(diǎn)名回答：火災(zāi),、地震）。

2,、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識,。（校園內(nèi)安全）

二、校園內(nèi)安全

以教室為起點(diǎn),，繞學(xué)校走一圈,，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”,。

1,、教室內(nèi)安全

第一處：教室門口

第二處：站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患,，并教學(xué)生如何避開它。

師小結(jié)：只要我們在這些地方多長個心眼,，相信同學(xué)們在教室里一定很安全的,。

2、學(xué)校周邊安全隱患

帶領(lǐng)師生整隊(duì),，向教室外出發(fā)（路線是：校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室）

師：同學(xué)們，我們到操場上去找找看,，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢,？（請同學(xué)們自由討論）

第一處：學(xué)校門口。有很多同學(xué)下課愛往外跑,，外面就是一條公路,，車輛很多，容易被撞,，并且可能有壞人哦,！

第二處：乒乓球臺和花壇前，同學(xué)們喜歡上到高處往下跳,，這樣會摔傷腳和頭,。

第三處：雙杠處，我們一年級的學(xué)生還小,，翻不上去,，等我們上高年級再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。

第四處：大樹底下,，不要攀爬大樹,，萬一掉下來會摔了頭，等等,。

師小結(jié)：教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時(shí)候,，不僅自己不能玩，還要及時(shí)上前阻止其他玩耍的學(xué)生,，或報(bào)告老師,。

3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué),。

三,、師總結(jié)

現(xiàn)在我們又回到了起點(diǎn)，同學(xué)們,，這節(jié)課收獲可真不少,，讓我們來回顧一下，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全,。（點(diǎn)名回答,，或生搶答）那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢,？（操場上）所以下課了，我們盡量到操場上玩,，不到那些危險(xiǎn)的地方玩,，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安、健康,、快樂地成長,。這節(jié)課就到這里，再見,！

安全知識教育教案大班篇七

1,、遵守游戲規(guī)則，學(xué)會按箭頭方向前進(jìn),。

2,、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨的動作,。

音樂磁帶,、地墊做成的小水洼、拱門,。

（一）開始部分

1,、熱身運(yùn)動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié),，為跳躍動作做準(zhǔn)備,。

師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運(yùn)動吧,，跟隨音樂做運(yùn)動,。

（二）基礎(chǔ)部分

1、創(chuàng)設(shè)游戲情境,，幼兒自由探索跳過小水洼的方法,。

師：今日是小猴子過生日，要請小貓們?nèi)ニ易隹?，可是剛剛外面下了一場大雨,，地上都是一個一個小水洼，怎樣才能既不弄濕鞋子,，又能立刻到達(dá)朋友的家請你去想個辦法,，試試看。

2,、集中,，共同討論跳過小水洼的方法。

師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看,。

師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地,，并學(xué)習(xí)向前擺動雙臂助力的技巧,，我們一齊來學(xué)一學(xué)。

師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼,，你是怎樣過去的（單腳跨步跳）后腳用力蹬地,，同時(shí)將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼,，我們也來學(xué)一學(xué),。

師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼，大一點(diǎn)的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過,，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了,。

3、介紹游戲場地,，材料和玩法。

師：小貓們,，這條就是通往小猴子家的路,，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）

4,、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊(duì)一個跟著一個去小猴子家做客吧,，記得要看清楚地上的標(biāo)記哦，別踩進(jìn)小水洼里了,。（根據(jù)情景游戲可進(jìn)行兩次）師：咦,，小猴子怎樣不在家呀，也許出去買東西了,，那我們過會在過來吧,。（游戲再進(jìn)行一次）

（三）結(jié)束部分

帶領(lǐng)幼兒放松整理，結(jié)束游戲,。

師：到了朋友家,，我們都很高興，我們一齊開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,，伸伸腰,，踢踢腿，拍拍膝,，和小猴子一齊去過生日吧,。

安全知識教育教案大班篇八

提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險(xiǎn),，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。

引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗，找涼快的方法,，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的時(shí)候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲、西瓜,、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語,。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

（1）剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎？

（2）你們會不會游泳呢,？游泳的時(shí)候是什么感覺,？游泳的時(shí)候你會帶些什么？

（3）看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎,？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊,、河塘游泳呢,？會發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽、還會帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！會被水淹死,，失去生命,！

教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情,？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同！然而,，危險(xiǎn)就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎,？

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！

教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們,？

安全知識教育教案大班篇九

1.懂的遵守交通規(guī)則,。

2.知道過馬路時(shí)吆走斑馬線，過街天橋或地下通道,，能注意來往車輛,。

3.知道行人要走人行道，靠右行,，不在馬路上玩耍,。

重點(diǎn)：知道行人要走人行道，靠右行,，不在馬路上玩耍,。

難點(diǎn)：知道過馬路時(shí)吆走斑馬線，過街天橋或地下通道,，能注意來往車輛,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。

心理準(zhǔn)備：幼兒已有過馬路經(jīng)驗(yàn),。

(一)導(dǎo)入

播放課件,，討論怎樣過馬路才安全。

提問：“這是什么地方?怎樣過馬路才安全,?！?/p>

小結(jié)：“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走,，還要時(shí)刻注意避讓來往的車輛,。”

(二)展開

1.了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn),。

提問：“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?”

小結(jié)：不要再馬路上玩耍,，尤其是機(jī)動車道、自行車道,、路口等,，這樣做很危險(xiǎn)。

2.觀看幼兒用書,，了解馬路上的行走規(guī)則,。

請幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對?為什么?

小結(jié)：行人要走人行道、靠右行,。

(三)結(jié)束

模擬練習(xí),，我們一起過馬路。

四名幼兒站在十字路口的四個方向,，手持信號燈,。其余幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側(cè)排隊(duì)行走,。走到路口處,，根據(jù)信號燈的指示選擇等待過馬路。

安全知識教育教案大班篇十

1,、通過一系列的知識性的活動,，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，進(jìn)行飲食安全,，交通安全,、預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育等,。提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。

3、讓學(xué)生了解交通,、活動,、意外事件中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員活動目的,。

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動時(shí),，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

（4）飲食安全,，不飲生水，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

（5）嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，是禁止任何同學(xué)私自到游泳池,、水潭,、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；除非有父母親的親自陪同,、

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好,！

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課，新年里同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一,、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動活動時(shí)的安全,。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),，做好安全防范,；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動,；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動,；不要在勞動時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,，注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍,；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛,；過馬路時(shí)做到一停,、二看、三通過,，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。

第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時(shí)作息,；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊,、賭博等違法犯罪活動；嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物,；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。

第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的'錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。

第七,，如何防溺水

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

4,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，,。

6、在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！

安全知識教育教案大班篇十一

《綱要》中指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,。"大班幼兒雖然懂得一些粗淺的安全意識,，但由于好奇心強(qiáng)，什么都想看一看,、摸一摸,，試一試，加之他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識,，不能很好地把握什么事情能做,，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng)對能力,，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷,。《指南》指出幼兒要具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力,，對幼兒安全教育不能只停留于簡單說教,，"授之于魚不如授之于漁",。于是在本節(jié)安全活動中我采用孩子喜歡的繪本閱讀、游戲,、討論,、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記等方法，幫助幼兒了解周圍環(huán)境中的安全隱患,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，從而提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

1,、通過閱讀繪,、判斷、推理,、猜測,、討論等活動，讓幼兒了解在家的一些安全常識,。

2,、通過想象、勸阻,、圖標(biāo)分類等,，提高安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3,、通過關(guān)心幫助活動,，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

4,、初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決,。

5,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

手偶,、自繪圖案制作ppt課件,、幼兒每人各一張笑臉、哭臉,、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記圖紙若干活動重點(diǎn)：如何通過閱讀繪本,，進(jìn)行判斷、推理,、猜測,、討論等活動了解在家的一些安全常識。

活動難點(diǎn)：圖標(biāo)分類,。

一,、給手偶命名導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒活動興趣。

今天我們班來了位男小朋友,，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字,。"（用幼兒起的名字引出活動）

二、出示繪本ppt畫面,，讓幼兒進(jìn)行想象、猜測,、討論,、勸阻、表述,。

1,、周六爸爸媽媽都上班去了只有xx一人在家。xx玩氣球,，不小心氣球飛到天花板上,，xx就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

提問：xx這樣做對不對,，為什么,？

猜測想象：氣球到底有沒有夠著？下面還會發(fā)生什么事情,？（幼兒預(yù)測）

2,、氣球最終從窗戶飛走了，xx把頭探出窗戶看氣球,，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,，他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好,！",。

提問：這樣做好不好，我們看見了,，該怎么勸阻明明呢,？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

3、xx覺得沒事可做,，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水,。

這樣做行嗎？放了這么多水他會干什么呢,？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測）水快滿了,，xx急忙脫了衣服，喊著"沖啊,，跳水嘍,。"猛地沖進(jìn)浴缸,，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水,。

看到這樣的情景我們該怎樣提醒xx,？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

4、洗完澡xx又會做什么事呢,？

xx洗完澡,，用他沾了水的濕乎乎的手，去開開關(guān),。

現(xiàn)在我們看見了,，你想怎么說？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

5,、xx關(guān)了燈,，你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間？

xx來到媽媽的房間,，看見媽媽燙衣服用的電熨斗,，他想去試一試自己熨衣服。

你們認(rèn)為他能不能做這件事,，我們怎樣阻止他呢,？

三、根據(jù)繪本ppt內(nèi)容,，進(jìn)行對錯判斷游戲,，鞏固安全知識經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)出示6幅畫面圖axx想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊,，于是他拿出來吃,。

圖bxx覺得有些餓了，他想起桌上的果凍,，他拿起一個就一口吞了下去,。

圖cxx幫媽媽洗衣服。

圖dxx來到廚房,，他覺得廚房很神秘,，但他什么也沒做。

圖exx想玩小汽車,，可是小汽車沒電了,，他拿出電池放到嘴里玩。

圖fxx看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,，他想拿出來吃,。

圖gxx看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣,。

（對有不同意見幼兒讓其說明）

四,、給安全圖標(biāo)分類，并說出理由,。

1,、師講解分類要求。

2,、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類,。

3、檢驗(yàn)分類結(jié)果并說出理由,。

五,、延伸活動：

師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們,，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。

為小班弟弟妹妹設(shè)計(jì)安全圖標(biāo),。

我們知道,，每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者,，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,，這需要一個支點(diǎn)也需要一個平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此,。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化,、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,，讓他們真實(shí)的去感知世界,、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù),，讓他們自由的去探索這個未知的世界,。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?由于幼兒的身心發(fā)展水平較低,，行為缺乏理智,，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外的中,，則可能造成意外的事故,。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,。

安全知識教育教案大班篇十二

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長,。

掌握有關(guān)食品安全的知識

使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全、健康成長,。

四,、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

1課時(shí)

一）談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手,，是飲食安全第一步,。

“濕、擦,、搓,、捧、干”,，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口。

2,、路邊飲食,、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我,。

3,、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,，不吃隔餐食品,、牛奶。

4,、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性,、無腥臭味的魚,；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦,。

5、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放,；烹調(diào)時(shí)，生,、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱,；蔬菜去污,、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”,。就是沒有商標(biāo)的食品不能買,；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝,，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用,。

三）發(fā)生身體不適怎么辦？

1,、立即停止食用可疑食品,。

2、飲水,。立即喝下大量潔凈水,，稀釋毒素。

3,、催吐,。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出,。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷,。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺,、心率加快等）,，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四）小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患,。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品,。

向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦？