無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)的作文作文 有關(guān)教師節(jié)的作文高中生篇一

但是想一想，給老師送花的同學(xué)看到垃圾桶里的花是什么感受,？

有的孩子自己做卡片,，有的孩子自己疊一些小星星。總之就是一些想法而已,。

大部分老師應(yīng)該是不領(lǐng)情,，收的。除非有鮮花一樣的保鮮期,，否則沒必要扔到垃圾桶里,。

可以送給朋友，也可以插在花瓶里等它自然枯萎,。如果扔了,，真的很可惜，對學(xué)生來說也是一點(diǎn)小意思,。

當(dāng)然,，也有老師直接說學(xué)生不要送禮物，因?yàn)槟阕詈玫亩Y物就是在考試中取得好成績,。在這種情況下,，雖然客氣，但確實(shí)有道理,，但更多的時候還是注重表面的儀式,。

其實(shí)我還是想說，如果學(xué)生真的想給老師送禮物或者自己動手做點(diǎn)什么的話,，現(xiàn)在的花不便宜,，但是對于一些學(xué)生來說，送花有點(diǎn)太奢侈了，對于同樣送花的差生和不送花的尖子生,，我覺得老師還是會更喜歡尖子生的,，因?yàn)槟憬痰膶W(xué)生成績好，這是一件對老師特別有成就感的事情,。

這個不是花了錢就能買到的,，要搞清楚什么是教師節(jié),，應(yīng)該是給老師的禮物,。

教師節(jié)的作文作文 有關(guān)教師節(jié)的作文高中生篇二

今天是教師節(jié),，但我看到了一篇關(guān)于張文的文章。不是所有的老師都值得慶祝節(jié)日,，這會傷害你,。看到這個話題,，我也有同感,，有幾個人從腦子里冒出來。

他們都是教過我的老師,，但今天,，我不想祝福他們，也不想評論他們的教學(xué)方法和對學(xué)生的態(tài)度,，但他們真的不適合學(xué)生,，只有少數(shù)學(xué)生會適應(yīng)。

我是女生,。我有自己的自尊,。我做了違反課堂紀(jì)律的錯事。我也要求老師留給我的只有自尊,。不要在同學(xué)面前罵我,。你能打敗我嗎？我想躲在媽媽懷里是因?yàn)楹ε拢挥妹鎸ν瑢W(xué)的爭吵,。

我很尊敬你,，但是你在路上看到了我殘疾的奶奶，但是那是一種奇怪的表情,。上下打量,，你的眼神讓我不想理你。你是一個完全不同的人,。作為老師,，你應(yīng)該有愛和尊重。不注意也是一種尊重,，何況是殘疾人,。她是我的祖母。

這幾年來,，你無視我的成績,，讓我自由發(fā)展。你們有些人不知所措,，但卻無能為力,。遇到其他老師后，我覺得自己很幸運(yùn),。終于明白老師關(guān)心學(xué)生什么了。我很高興離開你們班,，從年級倒數(shù)到前30名,。可能你不想花時間關(guān)注我,，或者覺得我沒有可塑性,。

沒關(guān)系。我還記得你,，蹲著,，牽著手，捏著臉,，垂著肩,，這些都為我落實(shí)過。但是現(xiàn)在想想,，我也沒做什么過分的事,。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候問了別人今天的作業(yè)。你罵我需要分配秘書嗎,？

很高興能遇到真正的老師,，真心祝福身為學(xué)生的老師。不配當(dāng)老師的人，永遠(yuǎn)不會得到祝福,。

教師節(jié)的作文作文 有關(guān)教師節(jié)的作文高中生篇三

9月10日,，一年一度的教師節(jié)。最初,，仇曉作為一名一年級的學(xué)生,，不得不告訴他的老師假期有多快樂。甚至父母也應(yīng)該告訴他們的老師教師節(jié)快樂,。然而,，由于仇曉今年剛剛進(jìn)入一年級，他對老師們不是特別熟悉,。另外,，父母之間也不是特別熟悉，父母和老師都有一種奇怪的味道,。

所以今年的教師節(jié)應(yīng)該是最簡單的,。然而，父母只是在孩子們的班級群中發(fā)送了一個快樂的節(jié)日問候,。老師大概一點(diǎn)都不在乎那個,，連回答都沒有。

想想就沒了,。

我記得小獸上幼兒園的時候,，每年的教師節(jié)，學(xué)校門口都會有鮮花,。雖然只是一些假的塑料花,，但父母會給孩子買三朵花，送給自學(xué)的三位老師,。雖然不是特別值錢,，但也表達(dá)了家長對老師的心意。

當(dāng)然,，抖音上也曝光了一些視頻,，還有學(xué)校老師明確標(biāo)注了價格，要求孩子送禮,。但仔細(xì)想想,，如果能曝光，肯定不會有好結(jié)果,。畢竟網(wǎng)絡(luò)的'力量還是挺強(qiáng)大的,。

相比之下，小縣城要好得多,。孩子送一些簡單的塑料花,，老師會很開心的,。畢竟以身作則當(dāng)老師，不應(yīng)該做任何對自己身份特別不利的事情,。

當(dāng)然還有很多視頻,，關(guān)于孩子給老師發(fā)賀卡的搞笑視頻，發(fā)的人都是真心的表達(dá)對老師的愛,。

現(xiàn)在,，雖然我是家長，但我應(yīng)該告訴我孩子的老師和全世界的老師,，我曾經(jīng)夢想成為一名老師,。節(jié)日快樂！教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)的作文作文 有關(guān)教師節(jié)的作文高中生篇四

早操回來的路上,，很多家長都看過孩子上學(xué)。

大部分是電動車和摩托車搭載的,。

不經(jīng)意間,，我看到后座上有個小男孩，手里拿著三朵紅花,。我沒看清他們,。我不知道它們是玫瑰還是康乃馨。

你在學(xué)校用花做什么,？作為禮物,？

我正納悶?zāi)兀蝗幌氲浇裉爝@一天,，好像是教師節(jié),！

今天真的是教師節(jié)！

時間過得真快,，已經(jīng)九月了,。

看著載著小男孩的車的影子漸漸遠(yuǎn)去,，不知道今天的老師會收到多少鮮花,。

我們似乎沒有給老師送禮的習(xí)慣。以前教師節(jié)只是一句口號,。官員給了老師一個祝福,，大家都沒什么感覺。

我還記得那一年,，我在路上偶遇初中班主任,。

他是一名優(yōu)秀的英語老師。因?yàn)樗慕虒W(xué),，我當(dāng)時很喜歡英語,。

那次會議是偶然發(fā)生的,。我好幾年沒見過他了。我真的不敢認(rèn)出他,，因?yàn)樗幸恍┗疑念^發(fā),。

我覺得不能說太多，因?yàn)槲艺f：老師,，你怎么變了這么多,？

到現(xiàn)在，我還記得老師當(dāng)時的尷尬表情,，以及他想補(bǔ)救的無奈話語,。

但是，在我印象中,，那個老師真的是一個很好的老師,，不高，英語聲音很強(qiáng),，很有魅力,。

結(jié)果高中的英語老師無論是口語教學(xué)還是個人魅力都比不上他，這其實(shí)降低了我學(xué)習(xí)英語的興趣,。

在學(xué)習(xí)和生活中遇到一個好老師是非常幸運(yùn)和快樂的,。

在此，祝天下所有老師節(jié)日快樂,！

教師節(jié)的作文作文 有關(guān)教師節(jié)的作文高中生篇五

今天是教師節(jié),，但我看到了一篇關(guān)于張文的文章。不是所有的老師都值得慶祝節(jié)日,，這會傷害你,。看到這個話題,，我也有同感,，有幾個人從腦子里冒出來。

他們都是教過我的老師,，但今天,，我不想祝福他們，也不想評論他們的教學(xué)方法和對學(xué)生的態(tài)度,，但他們真的不適合學(xué)生,，只有少數(shù)學(xué)生會適應(yīng)。

我是女生,。我有自己的自尊,。我做了違反課堂紀(jì)律的錯事,。我也要求老師留給我的只有自尊。不要在同學(xué)面前罵我,。你能打敗我嗎,？我想躲在媽媽懷里是因?yàn)楹ε?，不用面對同學(xué)的爭吵,。

我很尊敬你，但是你在路上看到了我殘疾的奶奶,，但是那是一種奇怪的表情,。上下打量,，你的眼神讓我不想理你。你是一個完全不同的人,。作為老師,，你應(yīng)該有愛和尊重,。不注意也是一種尊重,，何況是殘疾人,。她是我的祖母,。

這幾年來,，你無視我的成績,，讓我自由發(fā)展。你們有些人不知所措,，但卻無能為力,。遇到其他老師后，我覺得自己很幸運(yùn),。終于明白老師關(guān)心學(xué)生什么了,。我很高興離開你們班,，從年級倒數(shù)到前30名?？赡苣悴幌牖〞r間關(guān)注我,，或者覺得我沒有可塑性,。

沒關(guān)系。我還記得你,，蹲著，牽著手,，捏著臉,，垂著肩,，這些都為我落實(shí)過,。但是現(xiàn)在想想，我也沒做什么過分的事,。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候問了別人今天的作業(yè),。你罵我需要分配秘書嗎,？

很高興能遇到真正的老師,，真心祝福身為學(xué)生的老師。不配當(dāng)老師的人,，永遠(yuǎn)不會得到祝福,。