方案是從目的,、要求,、方式、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇一

組 長：汪靜

副組長：陶林,、傅香平、張炳權,、戴克武,、夏明珊

成 員：操禮明、李功文,、王長安,、湯安東、秦祖海,、李梅,、李和祥、李慶,、岳茂漢,、各年級主任、各班主任,。

1,、紀律教育：學習《和縣二中學生一日常規(guī)》、《和縣二中學生儀表行為規(guī)則》,、《和縣二中學生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

2,、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育,、防踩踏教育,、活動安全,、消防安全、心理健康,、課間安全和食品衛(wèi)生安全,；

主題班會、講座,。

xx年9月1日

1,、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡雹學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點,，又是加強紀律和安全教育,、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,，抓住時機,，周密安排，嚴密組織,，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基矗

2,、精心組織,。各班對“開學第一課”的具體時間、內容,、形式,、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案,，確保活動覆蓋到每一名學生,，確保整個活動的有序進行,。

3、加強督查,。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4,、各班主任于9月7日前須將《***班開學第一課組織方案》或者《***班紀律安全課教案》上交政教處,。

和縣第二中學

xx年8月29日

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇二

為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展,，提升教師家庭教育業(yè)務水平,，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作,，為學生新學期學習,、成長和生活營造良好的教育氛圍,，經(jīng)研究，決定在全市各中小學,、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動,，現(xiàn)將相關事宜通知如下：

全市各中小學校、幼兒園學生家長

春季學期開學第一周（2月26日-3月2日）

活動以講座形式開展,，各學校按新學期教學工作進行組織,，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）,、班主任家庭教育講座（30分鐘）,，教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調查四部分。

市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱,，配以ppt和專家示范課視頻,，于新學期開學工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校,，區(qū)（市,、縣）教育局于開學前將上述資料發(fā)放給各學校并召開會議進行部署，各學校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱,，結合本校本班情況,，進行二次備課，完成活動準備工作,，于春季學期開學第一周內組織完成活動,。

（一）校長講話內容

根據(jù)本校實際，參考市教育局提供的參考內容,，介紹學校的發(fā)展思路,、新學期的工作任務，對家長如何做好家校溝通,、學習家庭教育知識提出建議,。

校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講,。

（二）班主任講座內容

本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：

一是針對中學畢業(yè)班學生家長,，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本,。

二是針對中小學其它年級和幼兒園家長,，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養(yǎng),、增進親子關系,、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級,、4-6年級,、7-8年級、高中1-2年級五個版本,。

班主任講座必須面對面向家長宣講,，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替,，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱,，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原文照搬,。

（三）教師與家長溝通內容

班主任向家長介紹新學期班級建設的打算,、家長學校的相關安排，組織科任教師說明本學期的學習任務,，聽取家長的意見建議,，進行溝通交流。

（四）問卷調查內容

主要就開學第一課的實施效果,、家長對家庭教育的需求等內容進行了解（詳細內容見附件）,。

問卷調查采取手機網(wǎng)上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一課”活動結束后,，教師發(fā)放問卷,，可以進行網(wǎng)上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷,；不能進行網(wǎng)上答卷的家長,，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收后再轉化為網(wǎng)上答卷,。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%,，城鎮(zhèn)學校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學校的參與率不得低于40%,。

（一）強化組織,，周密部署

各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動,，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領導要親自抓,，相關任務要分解到人,，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求,、全面開展好此項活動,；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課,、家長組織,、教師講授、問卷調查等工作,，確?；顒佑行蜷_展、取得實效,。

各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告,，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況,，于20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處）,。

（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進

開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措,，將長期堅持,、持續(xù)開展。各區(qū)（市,、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動,，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法,，鍛煉隊伍,，提升教師的家庭教育業(yè)務水平；要通過開展此項活動,，進一步推進家長學校建設,，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系,；要通過此項活動,，普及科學育兒知識，促進家校合作,，努力構建好家風,、好家教、好家訓的良好育人氛圍,。

市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設計的評比工作,，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學設計,，各區(qū)（市,、縣）教育局要對轄區(qū)內學校推薦的優(yōu)秀教學設計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設計直接報市教育局基教處）,。

（三）強化督導,，確保實效

市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中,，并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查，各區(qū)（市,、縣）教育局也要加強對活動的指導督促,，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備,、活動開展,、活動總結、優(yōu)秀教學設計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實,，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結,，提煉經(jīng)驗、查找不足,，以利進一步提高,。

聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話：

郵 箱：

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇三

一、活動目標：

激勵全體師生振奮精神,、銳意進取,，進一步規(guī)范師生的言行，進一步加強學生養(yǎng)成教育,，增強師生責任感和使命感,，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū),、威海,，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學期創(chuàng)造良好的開端,。

二,、活動主題：文明伴我行，美在我身邊,，陽光下成長

三,、活動時間：20xx年9月3日上午

四、活動地點：陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室

五,、活動過程：

1.師生擁抱（四年級二班教室）

2.帶領學生參加“文明伴蝸行,，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20xx—2013學年開學典禮（國際報告廳）

3.師生共同觀看中央電視臺開學第一課,。

4.結合開學第一課,，讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起,，引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,，從而端正學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,，這也是《開學第一課》的意義所在。

5.觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的

美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）,。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選,，獲獎者發(fā)布在學校網(wǎng)站。

六,、暑假大盤點

總結假期作業(yè),，評選假期陽光生，下發(fā)陽光卡,。

七,、新學期的期望和要求

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

二是決心,。

新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生,。人生最關鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學問,。只有用心做人、做學問,，才能有所成,。

同學們，讓我們在新的學期xx同努力,，創(chuàng)造四（2）班新的輝煌,！

最后,，祝同學們新學期品質好、身體好,、學習好,，各方面都進步！

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇四

結合區(qū)教育局“開學第一課”活動通知,，“開學第一課”以“創(chuàng)造向未來”為主題,，有針對性、實效性做好本年度德育教育,、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內容，引領學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力,、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,，在新的時代節(jié)點上,，更好地向未來出發(fā)。

20xx年9月3日---9月12日

（一）“新學期新起點”升旗儀式

9月3日早上,，全校舉行新學期升旗儀式,，由假期奉獻小明星代表作為升旗手進行升旗，分享義工奉獻心得,，大隊部向全校學生發(fā)出“新學期新起點”倡議,。

（二）開展“安全規(guī)范記心間—開學第一節(jié)安全教育課”活動

9月3日上午間操時間，先由值周教師代表進行《學校值周細則》解讀,，強調校園安全注意事項,，接著由班主任教師結合假期中出現(xiàn)的安全事故（溺水、消防,、交通,、校園暴力等）；校園中存在的安全隱患（全體教師列舉一些現(xiàn)象）,，對學生進行安全教育,。

（三）“創(chuàng)造向未來”主題班會

9月3日下午以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過觀看20xx年開學第一課視頻（xx）“夢想,、奮斗,、探索、未來”四個篇章的精彩片段,，讓孩子們談感受,，探討夢想的崛起、探索的力量,、奮斗的重要和未來的美好,。

（四）“扣好人生的第一?？圩印闭魑拇筚?/p>

4-6年級積極組織學生參加征文比賽，9月12日前,，每班至少上交一篇符合參賽要求的優(yōu)秀征文,。征文要求詳見附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》

（五）“扣好人生第一?？圩訝幃敃r代新人”網(wǎng)上自律承諾活動

9月12日前，每班至少上傳一張自律承諾照片,。

具體操作要求如下：

xx

（六）“文明·映像”校園微視頻征集活動

各班積極發(fā)動有條件的家長,，協(xié)助學生、老師積極參加“文明·映像”校園微視頻征集活動,。

微視頻內容以學生的社會實踐活動（義工活動）或校門口家長志愿者“護苗行動”為主要內容,，也可以是校園的風光美篇。

要求：

1.時長為1分鐘以內,，mp4格式,。畫面清晰連貫，聲音清楚,，無抖動,、無雜質、無雜音,，分辨率1920*1080,，畫面不得帶有水印、logo等,。

2.以普通話為主要發(fā)音語言,，可配中文字幕，可配背景音樂,。

3.作品創(chuàng)作風格,、題材不限。

4.作品統(tǒng)一命名為“選擇的主題+作品名稱+學校名稱”,，包含視頻源文件,、作品簡介、劇本,、劇務人員,、聯(lián)系人等信息，以郵件形式發(fā)送,。

xx小學

20xx年9月3日

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇五

為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》,、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》,、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》,，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生安全自護能力,，縣公安局,、教體局決定，從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案,。

以“學習消防知識,、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動,，全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力,，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能,，最大限度地預防火災事故發(fā)生,，維護校園消防安全環(huán)境，保障中小學生健康成長,。

縣公安局,、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室,，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股,，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。

要利用新學期開學之機,，組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動,，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升,。

1,、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座,，講解基本的消防常識,、常用滅火器材的使用方法和火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法,。

2,、組織一次火場疏散演習。根據(jù)學校實際制定切實可行的應急疏散預案,，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習,，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

3,、召開一次消防主題班會,。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片,，交流學習消防知識體會,，利用所學知識查找家庭學校火災隱患,，制作消防主題板報和學習園地,。

（一）提高認識，高度重視,。開展“開學消防安全第一課”活動,，是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質,，進而提升群眾消防安全能力,，維護社會火災形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機關,、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長,、創(chuàng)建平安校園的示范性項目,，切實抓緊抓好，抓出實效,。

（二）精心部署,，形成規(guī)模。公安機關,、教育部門要結合當?shù)貙嶋H,，細化“開學消防安全第一課”活動方案，明確專人負責,，提前策劃安排,，廣泛組織發(fā)動，務求每一所學?！伴_學消防安全第一課”活動部署落實到位,，通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢，不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮,，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注,。

（三）立足實際，完善機制,。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機,，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制,，切實履行雙重職責,，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

活動結束后,，各中心校要將本地好的活動內容（圖片,、文字）上報到縣教體局基礎教育股,。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇六

空白值日生掛牌，紙,、筆若干,，小拖把，掃帚等,。

教師：自從小朋友升入中班后,，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?

教師：在入園,、早操,、上課、游戲,、吃飯這幾個階段期間,，值日生可以做些什么呢?(引導幼兒自由發(fā)言)

引導幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情,。如：晨間輕器械的擺放,，掛毛巾，餐前折紙巾,，飯后幫老師整理打掃餐桌等,。

教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設計標志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

提問：如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O計標志，你想怎樣設計?

鼓勵幼兒開動腦筋,，自由發(fā)揮設計值日生標志,，并在此過程中，教師巡回指導,，幫助幼兒解決設計中遇到的問題,。

。

值日生標志設計完成后,，教師將所有幼兒的設計作品展示出來,，讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標志。根據(jù)討論,、投票,，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。

活動建議

1.值日生可以承擔的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日,。其中,，餐前(后)值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水,、掛毛巾,、整體圖書、整理掛衣架等。

2.確定好值日生任務標志后,，教師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進,，封塑后作為正式的值日生任務標志。

3.教師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務標志,，并輪流使用幼兒設計的標志,，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學習,。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇七

1.愿意愛惜糧食,。

2.知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食,。

3.逐漸養(yǎng)成良好的進餐禮儀,。

食物浪費的圖片；繪本故事《怕浪費婆婆》,；音樂《憫農(nóng)（其二）》

一,、導入活動

1.教師通過食物浪費的圖片引出愛惜糧食的主題。

2.提問：仔細觀察這張圖片,，你發(fā)現(xiàn)了什么,？

二、介紹糧食的由來,，懂得愛惜糧食。

1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”

2.結合《憫農(nóng)》這首古詩,，講解古詩大意,，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，得之不易,。

古詩大意:“在夏天的中午,，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草,、松土,。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里,?？墒牵姓l知道這碗里的米飯,，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”

3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食,。

提問：

（1）我們?yōu)槭裁匆獝巯ЪZ食？

（2）愛惜糧食,，我們應該怎樣做,？

三、學習手指律動《憫農(nóng)》

1.帶領幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》

2.學習手指律動《憫農(nóng)》

四、欣賞繪本故事《怕浪費婆婆》,，自然結束活動,。

開展“小小檢查員”活動：邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”，每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜,，桌面地面是否干凈整潔,。引導幼兒逐漸養(yǎng)成愛惜糧食的意識以及良好的進餐習慣。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇八

明確新學期的奮斗目標,，激勵師生振奮精神,、銳意進取,；營造濃厚的開學氣氛,，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

20xx年9月2日上午

（一）迎接學生

9 月2 日上午7：30時前,，班主任在教室迎接學生,，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。

（二）升國旗儀式

1,、地點：教室

2,、時間：9月2日上午8點正式開始。

3,、著裝及禮儀要求：教師,、學生穿夏季校服

第一項：升國旗奏唱國歌.

第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動,。（合影留念）

第三項：新學期校長致辭

第四項：國旗下講話：新學期中國夢 綠色路

第五項：教師宣言

第六項：學生宣言

第七項：家長宣言

（三）開學第一課主題班會（主持人：班主任）

各位同學：

你們好,！

新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關鍵的一年,因為你們經(jīng)過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任,，與你們一起度過小學生活的最后一年,，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”,，我很高興認識你們,，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學之間相處的友誼,，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”值得大家品味,！

一、新學期伊始,，作為班主任,，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力,，團結向上,，寫下自己明亮的詩篇,。

你們的名字

用了世界上最輕最輕的聲音，

輕輕地喚你們的名字每夜每夜,。

寫你們的名字,， 畫你們的名字。

而夢見的是你們的發(fā)光的名字：

如日,，如星,，你們的名字。

如燈,，如鉆石,，你們的名字。

如繽紛的火花,，如閃電,，你們的名字。

如原始森林的`燃燒,，你們的名字,。

刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上,。

刻你們的名字在不凋的生命樹上,。

當這植物長成了參天的古木時，

啊啊,，多好,，多好，你們的名字也大起來,。

大起來了,，你們的名字。

亮起來了,，你們的名字,。

于是,，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：

學生依次站起來說自己的名字,。

二、指導填寫新學期夢想

三,、暑假大盤點：評選假期綠色少年,，最終向學校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。

四,、“好習慣伴我成長”習慣課程指導,。

五、安全主題教育——學習行為規(guī)范和班級安全管理制度,。

六,、新學期期望和要求：

（一）新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心,。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心,。新學期有新開始,，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心,。前行的路上總是布滿荊棘,，學習上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌。

四是愛心,。不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結友愛,，互助互愛，孝順父母,。

五是用心,。讀書需要用心，處處用心皆學問,。只有用心做人,、做學問，才能有所成,。

（二）俗話說：一份耕耘,，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程,。在新的一學期,，我還希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行,。每個人都有存在的理由,，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉,。

第二,，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮,，刻苦,，求實。

第三,，建立一個目標．志存高遠,，終能奮翼,。

第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺,?！傲晳T決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的習慣,。

好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢,。所以,，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定,、刻苦學習的精神,，要有責任心、要經(jīng)得起挫折,，要樂觀堅強,，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌,。

第五,，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定,，文明,，有序。讓我們的校園更和諧,，班級更和諧,。

七、9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視頻

（1）充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機,，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量,，對孩子們進行教育,。以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎,。

（2）結合電視節(jié)目,，讓學生明確班級本學期的夢想,，同時讓讓學生暢談自己的夢想,，并用圖畫和文字相結合的形式完成 “綠色夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量,，這也是《開學第一課》的意義所在,。

（3）學生寫觀后感,。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文,。

同學們,，春華秋實，讓我們播種一個信念,，收獲一個行動,，播種一個行動，收獲一個習慣,，播種一個習慣,，收獲一個性格，播種一個性格,，收獲一個命運,，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，為把我們班建設成學校陽光班級而努力奮斗。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇九

1,、提高學生安全意識,。

2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的,。

3,、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等,。

教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念,。

班級：三年級二班

同學們，快樂的暑假轉眼過去了,，我們步入了新學期,。在新的學期里，我們要嚴格要求自己,，不斷進步,，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能,，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎,。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全,，其他都是零,。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

1,、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學,。

⑵ 在教學區(qū)打鬧，撞到了同學,，出現(xiàn)不應有的事故,。

⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下,。

3,、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結：在校園里我們也一定要注意安全,。

交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

1,、上下樓梯應當注意哪些安全,？為什么？應當如何做,？

（1）上下樓梯靠右邊走,。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手,。

（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先,。不許在樓梯打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動,。

（3）放學時，排隊下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

2,、 在走廊里應注意哪些安全？為什么,？應如何做,？

（1）輕聲慢步，不跑不叫。

（2）不追逐打鬧,。不做游戲。

（3）不攀爬護欄,。不爬窗臺,，不隨意開窗戶。

（4）不向樓下吐痰,、丟東西,。

（5）無事不到其它樓層亂竄。

3,、在教室里應當注意哪些安全呢,？為什么？應如何做,？

（1） 輕聲慢步,，不跑不叫，進出教室不擠不鬧,。

（2） 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺。

（3） 不亂摸電器,、電器開關,。發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關插座等有塤壞及時報告,，不亂動。

（4） 實驗課,，聽從老師指揮,，不亂動實驗儀器。

（5） 不往學校,、教室?guī)ｋU物品,、火種。不帶零食與玩具,。

（6） 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師。

4,、在校園里應當注意哪些安全,？為什么？應如何做,？

（1）不瘋跑大叫,。不做危險游戲，玩有意游戲。

（2）不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等。不攀爬車棚,、圍墻,、樹、籃球架等,。

（3）不在國旗欄桿周圍玩耍,。參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離,。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

（4）不到危險的地方玩,。比如：過道、車棚,、沙坑,、臺階、花壇等

5,、在廁所里應該注意哪些安全,？為什么？應當如何做,？

（1）不追逐打鬧做游戲,。

（2）大便入坑，小便入池,。不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴防跌倒,。

6、 體育課應注意哪些安全,？為什么,？

（1）要在老師的指導下有秩序地活動,，注意安全。

（2）特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

1、不過早到校,。注意到校時間,。

2、家長不過家長接送線,。

3,、不乘坐不合格的車輛,。

4,、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧,，注意文明禮貌,。

5、放學到西路口自覺成對,，聽從值日老師指揮,，學生要夾在老師的后面和里面。

6,、路隊上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓,。

7,、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具,。

8,、每天帶好小黃帽和紅領巾，路長負起責任,。

9,、不到商店買東西。

10,、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學注意安全。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇十

師：有些小朋友可能會納悶,，在家玩得好好的,，爸爸媽媽為什么要我上學呢?

問1：(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?

問2：誰的本事大?

問3：你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領高強的老虎?

師：我們到學校就是學知識，學本領,，長大不當人人喊打的老鼠,，要成有本領的老虎。

師：有些小朋友對學習很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨,，別人能聽懂的自己聽不懂,，別人能做好的自己做不好。現(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒有笨學生,，只有懶學生,。

1、上課你專心聽了,，用心想了,，還是搞不懂，這不是你的錯,，是老師的錯;不是你笨,，是老師笨。因此,，聽不懂的不要著急,，不要認為自己就不行了，應該大膽地老師說：“我沒聽懂,，你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講,，直到你聽懂為止。

2,、但是,，老師講的時候不認真聽，老師布置的作業(yè)不認真做,，那你就肯定學不好了,，這不是老師的錯，是你自己的錯,，因為你是一個懶學生,，懶人是肯定學不好的，學不到知識,，沒有本領,，是成不了老虎的。

1,、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了,，應該進教室，坐在自己位置上,。

2,、坐姿標準(教師示范)

3、上課值日喊“起立”,，師生互相問好,。

4,、上課時不能說話，不能下位置,。

5,、能回答老師提的問題是很光榮的，要積極發(fā)言,，發(fā)言應舉手,。

……

1、不能攀爬學校下操場的體育器械,。

2,、課間玩耍時，不要玩危險的游戲,。(舉例)

3,、同學之間有矛盾應該及時向老師匯報，由老師來解決,，不要打架,。

4,、上學,、放學行左靠右，不要突然橫穿馬路,。有爺爺奶奶,、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校,。

......

新生情況不清楚,，就目測了。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇十一

為進一步貫徹落實省,、市文明委,、區(qū)科教局關于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,，在“八禮四儀”的學習和體驗中,，全面提高公民道德素養(yǎng)，引導未成年人崇德向善,、崇尚文明,，堅持把立德樹人作為根本任務，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,，突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養(yǎng)成教育,，融入“愛、善,、誠,、勤,、儉、美”六種理念和價值取向,，引導未成年人從小做起,，學禮儀、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的新一代泰州人,。

激勵全體師生振奮精神,、銳意進取，進一步規(guī)范師生的言行,，進一步加強學生養(yǎng)成教育,，增強師生責任感和使命感,，通過學生“在校學習禮儀,、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,，來形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍,，為新學期創(chuàng)造良好的開端。

文明伴我行,，美在我身邊,，陽光下成長

1、開展“文明伴我行,，美在我身邊,，陽光下成長”——鮑小2015年春開學典禮及學生宣誓活動

時間：2015年3月2日上午9:55~10:25

地點：學校操場

2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課,。

時間：2015年3月2日中午

地點：各班教室

3,、開展“文明，從我做起”主題隊會活動,。

時間：2015年3月2日-3月6日各班中隊課

地點：各班教室

4,、環(huán)境布置：

（1）led顯示屏滾動“學習禮儀知識，爭做文明公民”,、“和諧共進,，創(chuàng)文明校園”等標語。

（2）各班以“文明,，從我做起”為主題出一期黑板報,。

（3）“文明禮儀好習慣”繪畫展覽,。

1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養(yǎng)成教育”,，各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳,，將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級德育工作整體計劃之中，精心組織科學安排,。

2,、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動,，通過設立“文明禮儀監(jiān)督崗”,，時刻監(jiān)督不文明行為，每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上,，引導學生自我約束,，自我規(guī)范，自我教育,，培養(yǎng)良好文明素質,。

3、在開展教育實踐活動實施過程中,，要與家庭,、社區(qū)建立有效的機制，形成師生互動,，學校與家庭,、社區(qū)互動,，營造和創(chuàng)建良好的教育氛圍,。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇十二

為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣,，并提高師生的紀律和安全意識,，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會研究決定,，將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”,，在各班集中進行教育。現(xiàn)就有關事項提出如下要求：

組 長：xx

副組長：xxx,、xxx,、xxx、xx,、xx

成 員：xxx,、xxx、xxx,、xx,、xxx,、xx、xxx,、xxx,、xx、xx,、各年級主任,、各班主任。

1,、紀律教育：學習《出國xx網(wǎng)學生一日常規(guī)》,、《和出國xx網(wǎng)學生儀表行為規(guī)則》、《和出國xx網(wǎng)學生紀律常規(guī)》和《和出國xx網(wǎng)安全防范“十不”》

2,、安全教育：防溺水教育,、防雷擊教育、防踩踏教育,、活動安全,、消防安全、心理健康,、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

主題班會,、講座。

20xx年9月1日

1,、新學期開學之際,，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點,，又是加強紀律和安全教育,、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,，抓住時機,，周密安排，嚴密組織,，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎,。

2,、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間,、內容,、形式、組織管理等做出周密安排,，制定出具體可行的班級活動組織方案,，確?；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行,。

3,、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股,。

4、各班主任于9月7日前須將《***班開學第一課組織方案》或者《***班紀律安全課教案》上交政教處,。

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇十三

結合學校安全,、好習慣教育主題，對學生進行安全,、習慣養(yǎng)成教育等,，學習安全知識，學習文明行為,，聆聽好習慣故事,，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全,、好習慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

三年級二班全體學生,。

2016年9月2日下午,。

安全知識方面的動畫片、兒歌,，習慣養(yǎng)成小故事等,。

主題一：安全教育

一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸,、溺水,、交通等）；校園中存在的安全隱患,。（請學生列舉一些現(xiàn)象）

1、學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。

2,、學生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、學生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

二,、播放安全動畫片系列,。

1、小組討論：我們應該如何保護自己的安全,？你想向你的同伴說點啥,。

2、指名匯報,。

三,、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解,？

敢于自我反省，認真反思,。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。

3,、如何加強教室安全？

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關好門窗,，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，那后果是不堪設想的,。

4、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

四,、賞讀安全小兒歌

（一）溺水自救歌

溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場,。

清除口鼻保暢通,，拍打后背讓肺暢。

若無呼吸人工上,，若無心跳擠心臟,，

趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上,。

（二）燙傷自救歌

小朋友,，被燙傷，莫要荒,。

手指傷,，有點紅，摸耳朵,。

面積大,，冷水沖，涂膏藥,。

無膏藥,，用醬油，搽蜂蜜,。

燙得重,，送醫(yī)院，莫猶豫,。

小朋友,，要牢記，

一沖洗,，二護送,，莫忘了。

（三）上學放學歌

下課鈴聲響,，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶,；

樓梯靠右行,，不鬧不推搡；運動要適量,，上課精神旺,；

快樂做游戲，個個守規(guī)章,；安全記心上,，時時不能忘。

放學回到家,，別摸刀與叉,；插座里有電，千萬別碰它,；

陽臺很危險,，能看不能爬；煤氣有巨毒,，別把火來打,；

一人在家蹲，門是保護神,；如果有人敲,，先從貓眼瞧；

假如生人來,，別把門兒開,；大聲打電話，歹徒最害怕,；

壞蛋能嚇走,，安全得保障；父母回到家,，一定把你夸,！

（四）發(fā)生火災怎么辦？

同學們,，快快來,，我們都來講安全。

不玩電器不玩火,，把住預防這一關,。

火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂,，

聽從指揮快速跑,，乘坐電梯不安全,。

濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面,，

弄濕毛巾捂口鼻,，離開火場去求援，

快快撥打“119”,，消防隊來保平安,。

（六）自救歌

地震來了不要慌，跑到屋外空地上,。

如果逃跑來不及,，躲到桌下或床底。

洪水洪水低處流,，來臨之前高處走,。

高山大樹要抓牢，天氣預報要看好,。

放學要走人行道,，十字路口看信號。

狗咬貓抓毒蛇咬,，及時就醫(yī)才最好,。

吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝,。

過馬路,，眼要明，斑馬線上小心行,。

細小物,，注意玩，千萬別往口中含,。

水火電,，莫亂玩，安全常識記心間,。

主題二：好習慣養(yǎng)成教育

一,、好習慣養(yǎng)成教育故事。

1,、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持

巴雷尼小時候因病成了殘疾,，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛,。她想,，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚,。母親來到巴雷尼的病床前,，拉著他的手說：“孩子,，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿,，在人生的道路上勇敢地走下去,！好巴雷尼,，你能夠答應媽媽嗎,？”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,，他“哇”地一聲,，撲到母親懷里大哭起來。從那以后,，媽媽只要一有空,，就給巴雷尼練習走路，做體操,，常常累得滿頭大汗,。有一次媽媽得了重感冒，她想,，做母親的不僅要言傳,，還要身教。盡管發(fā)著高燒,，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路,。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦,，咬緊牙,，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便,。母親的榜樣作用,，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊,。他刻苦學習,，學習成績一直在班上名列前茅。最后,，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院,。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力,，致力于耳科神經(jīng)學的研究,。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺,。

2,、珍惜時間的齊白石

齊白石是我國著名的書畫家,。他非常珍惜時間，從不浪費時間,，他一直用一句警句來勉勵自己,，這句警句就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢,？他對自己提出了一個標準,，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅,。雖然他已經(jīng)90多歲了,，但他還一直堅持這么做。

有一次,，齊白石的家人和朋友,、學生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中,，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走,。這時他想，今天五幅畫還沒有完成呢,，應該作完畫再睡覺,，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞,，難以集中精力,，在家人的一再勸阻下，他才去休息,。第二天,，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體,，都勸他再多休息會兒,，可齊白石卻十分認真地說：“昨天客人多，我沒有作畫,，今天可要補上昨天的‘閑過’呀,！說完他又認真地作畫了。

3,、文明禮儀小故事

曾子避席

“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,，有一次他在孔子身邊侍坐,，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論,，用來教導天下之人,，人們就能和睦相處,，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎,？”曾子聽了,，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來,，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道,，還請老師把這些道理教給我,。”在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時,，他站起身來,，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重,。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學習。

4,、羅丹的啟示

奧古斯迪羅丹是法國著名雕塑家,。他的《青銅時代》、《思想者》,、《雨果》,、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動富有力量的藝術形象,。他的偉大,，還在于他的深刻思想：他沒有浪漫派中容易見到的那些弊病，如膚淺的熱情,，空洞的夸張,，虛假的內涵。他偏愛悲壯的主題,，善于從殘破中發(fā)掘出力與美,。這使他的藝術具備博大精深的品格，既動人之情,，又啟人之思,，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義,，宇宙的玄遠,，創(chuàng)造的神奇,。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對藝術執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去,。他創(chuàng)作了一種全新的藝術手法,。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力，永遠帶給人以深沉的美,，啟迪著人們不停地去探索,。

他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親,、專注敬業(yè)的工作者,。一次，他的朋友去看望他,，他溫和地引領導著朋友到他的工作室,，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細地審視端詳,，最后,，拿起雕刻刀，專注地開始修補,，完全忘記了朋友的存在,。最后，當他帶著舒嘆,，扔下刮刀,，轉身要走時，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友,，連忙說：“對不起,，先生，今天把你忘記了,，可是你知道…,。”他的朋友被他的專注精神感動地笑了,。

這件事,，使我很受啟發(fā)，無論我們從事什么工作,，都應該全身心地投入,，專注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情,，才能成功地做好一件工作,。

二、聽了這些小故事你想說什么。

三,、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》,、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。

四,、放學路隊兒歌,。

領：離開教室時，我們要做到,，

齊：快速安靜理書包,，再把椅子輕輕放?？祆o齊,，排好隊，走路不聲又不響,。排好隊伍站整齊,，遵守規(guī)則別亂跑

領：放學時，要牢記,，

齊：陌生人,，不跟走，回家路上不逗留,，一直走到家門口，回到家,，有禮貌,，見親人，要問好,，自己的事情自己做,，做個能干的好孩子。

主題三：新學期期望

同學們,，在新學期開始之際,，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去,，展望新學期,，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強,，新學期,，大家都準備好了嗎？你是不是已經(jīng)給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢,？俗話說：一份耕耘,，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累,。一年之計在于春,，以下是老師給同學的幾點建議,，希望能對大家新學期的學習有所幫助：

第一、端正學習態(tài)度,，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切,，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真,、勤奮,、刻苦、求實,。

第二,、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華",，新學期在學好課堂書本知識之余,，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識,，積累知識,，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里,，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習,。

第三、養(yǎng)成自覺,、自立的習慣,，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣,。好的習慣能彌補不足,，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力,，有利于我們將來更好的面對社會和人生,。

第四、養(yǎng)成書寫的習慣,，練好鋼筆字,，提高寫字的速度，既快又好,。學會抓緊時間,，減少回家作業(yè)時間。

第五,、在我們的生活當中,，每天都發(fā)生著許許多多的事情，有些是無意義的瑣碎的事情，但有些卻是值得我們記憶的事情,，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā),，希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時的記錄下來,，積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力,，

同學們，春華秋實,，春天是播種的季節(jié),，讓我們播種一個信念，收獲一個行動,，播種一個行動,，收獲一個習慣，播種一個習慣,，收獲一個性格,，播種一個性格，收獲一個命運

開學第一課活動方案中班 幼兒園開學第一課活動方案篇十四

立足于“以人為本,，全面發(fā)展”,，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育,，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎,。

（一）從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征,，結合學生的生活實際,，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性,。

（二）堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時,，引導學生在生活中不斷體驗和感悟,，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養(yǎng)和行為習慣,。

（三）堅持學校教育與家庭,、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石,，實現(xiàn)德,、智、體,、美,、勞教育的最佳效果。

以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育,、消防安全教育,、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題,。

（一）了解交通安全,、消防安全、預防溺水,、飲食安全等基本知識,。

（二）掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

（三）認識生命的價值,，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣,，樹立保護健康、珍愛生命,、遵守規(guī)則的意識,。

各中小學可根據(jù)學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。

（一）素材展播,。通過展示“三貼近（貼近學生,、貼近生活、貼近實際）”的安全事故文字,、圖片資料,，播放安全事故視頻、音頻資料,，讓學生產(chǎn)生強烈的視角,、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣,，引發(fā)思考,。

（二）合作探究。教師通過創(chuàng)設具有時效性,、地方性,、趣味性的教學情境，合理設置問題（基于情境,、立足學情,、指向教學目標、體現(xiàn)引導性,、富于啟發(fā)性）,。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式,，組織學生進行有序,、有效的探究,。

（三）討論交流。針對教師創(chuàng)設的情景或提供的案例,，引導學生展開討論（事故產(chǎn)生的原因,、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示）,。

（四）現(xiàn)場教學,。邀請專業(yè)人士，如交警,、消防員,、水上救生員、醫(yī)生等,，結合他們工作中的案例進行分析,，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識,。

（五）現(xiàn)場演示,。課前，教師布置學生搜索,、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結,。

（六）知識競賽,。教師事先收集、整理有關交通安全,、消防安全,、預防溺水、飲食安全等方面的知識,，設計成問題（包括客觀題和主觀題）,。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動,，然后評優(yōu)并點評總結,。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能,，增強安全意識。

（七）應急疏散演練,。在教室里,，模擬火災、溺水,、車禍,、中毒等情景,，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干,，確保演練活動有序有效進行,。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人,。

（一）交通安全教育

1,。福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：20xx年4月7日,，導致3名小學生死亡,，多名小學生受傷）

2。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片,、文字報道：20xx年5月1日,，3人死亡，其中2人為學生,，1人受傷）

（二）消防安全教育

1,。天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故（視頻、圖片：20xx年8月12日,，截止22日15時,，事故已導致121人遇難，640人受傷住院,，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀,。）

2。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故（圖片,、文字報道：20xx年3月29日,，導致2人死亡，過火面積達1000平方米）

（三）預防溺水教育

1,。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片,、文字報道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn),，7人不幸溺亡,，僅1人幸存）

2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故（文字報道：20xx年5月11日,，惠州,、梅州、東莞,、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡）

3,。惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》,。

（四）飲食安全教育

1,。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年10月15日,，該小學81名學生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）

2。河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年5月21日,，連平中學,、縣一小學生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）

（一）課程導入（如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點,？）,。

（二）素材展示。

（三）交流討論,。

（四）現(xiàn)場演示,。

（五）教師講解、提煉,、歸納,。

（六）安全知識競賽或測驗。

（一）統(tǒng)一思想,，加強領導,。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手,。班主任要認真組織實施,，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

（二）全員參與,，注重實效,。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任,、各學科教師都應成為安全教育的實施者,。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性,。

（三）開發(fā)資源,，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源,，充實安全教育的內容,。

（四）加強督導，完善評價,。定期對各年級,、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容,，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰,。

（五）充分利用家校、社會等資源,，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動,，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍,。