為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)班會主題設(shè)計方案篇1

一、活動目的

通過緬懷革命先烈,，追憶他們所體現(xiàn)的精神,。利用多種形式對學(xué)生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵下，努力學(xué)習(xí),，嚴格要求自己,，全面發(fā)展,，健康成長,。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神,、現(xiàn)實社會及學(xué)生的生活聯(lián)系起來,，首先，通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景,，感受革命先烈愛祖國,、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，通過小組不同形式的展示,，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,，受到感染教育;然后，通過現(xiàn)實生活的事例,，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻,。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神,，從小立志勤奮學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國,、為人民貢獻一切,。

三、活動準(zhǔn)備

1,、讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀,，準(zhǔn)備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事,、演講,、手抄報等。

2,、在班長協(xié)調(diào)下,，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準(zhǔn)備有特色的匯報形式,。

3,、教師搜集影片，圖片,，資料,，制作課件。

四、活動過程

(一)影片導(dǎo)入,，引出革命精神

1,、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2,、出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰,，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,，臉上露出勝利的喜悅,。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣,，第一個縱身跳下深谷,。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳,。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：“_日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”指名讀,，齊讀最后口號，你從中感受到了什么?

3,、正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅,?？凑n件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈,，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始!

【設(shè)計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景,，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏,、堅強斗志和不屈等精神,。】

(二)小組匯報,，走進革命精神

1,、課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備,，下面就來匯報一下,。

(1)革命詩歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事,。

(3)演講,。

(4)手抄報,。

(5)圖片展。

(6)唱歌,。

2,、正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活,，他們的精神將一代代地傳承下去,。

【設(shè)計意圖：讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育,，并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情,，從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識?！?/p>

(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神

1,、告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代,，中國人民邁進幸福的21世紀，當(dāng)人民的財產(chǎn)受到威脅,，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄,。看課件,，播放抗震救災(zāi)精彩圖片,。

(1)看圖片讓同學(xué)用簡單的話內(nèi)容。

(2)看了這些圖片,，聽了學(xué)生的介紹,，你在他們身上找得了什么?

2、教師及時總結(jié),，不畏艱險,、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神,，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神,，這些就是革命精神。其實,，勇于實踐,、勇于探索、勇于思考,、奮發(fā)進取的開拓精神,，這些也是革命精神。

【通過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想,，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻,。讓學(xué)生了解到不畏艱險,、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神,，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神,，這些就是革命精神;勇于實踐、勇于探索,、勇于思考,、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神】

(四)研討體驗,，踐行革命精神

1,、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起,，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗,，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔(dān),。在坎坷的生活道路上,，她也曾摔跤，也曾哭泣,，但是,，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起,。驚人的是,，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔(dān)起了家庭重擔(dān)而且勞動學(xué)習(xí)兩不誤,，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”,。你從她身上看到了什么精神?(自強不息，勇往直前)

2,、舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

3,、說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚革命精神?

【通過聯(lián)系自己的生活實際，體會學(xué)生身上所發(fā)揚的革命精神,，并向身邊的人學(xué)習(xí),，從而強化傳承革命精神的意識?！?/p>

(五)總結(jié)升華,，發(fā)揚革命精神

同學(xué)們，通過這節(jié)德育活動課,，我們更了解了革命精神,。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)文化知識,，準(zhǔn)備著為祖國,、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人,。放音樂,，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后,，全體學(xué)生右手握拳,，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著!”

宣布：《緬懷先烈,，弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束!

【通過本次活動，激發(fā)學(xué)生弘揚革命精神,，從小立志勤奮學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國,、為人民貢獻一切,，做共產(chǎn)主義接班人的意識?！?/p>

小學(xué)班會主題設(shè)計方案篇2

活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念,、信仰,、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的,、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價值觀形成時期,，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀,，具有十分重要的歷史意義,。

活動目的：

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,，懂得價值觀的重要性,，初步樹立社會主義核心價值觀(國家層面：富強、民主,、文明,、和諧;社會層面：自由、平等,、公正,、法治;個人層面：愛國、敬業(yè),、誠信,、友善),。

2、懂得要從平時的一點一滴做起,，爭做文明守紀好學(xué)生,，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

活動形式：班會,、講述,、討論。

班會過程：

一,、引入：

這世上是不是每個人都一樣呢?當(dāng)然不是,，那有哪些類型的人呢?(有好人，有壞人;有說話算話的人,，有說話不算話的人;有愛國家的人,，有背叛國家的人;有認真工作的人，有對工作不認真的人;有對別人友好的人,，有對充滿敵意的人,。)

那你想做什么樣的人呢?(指名)

板書：我們要做什么樣的人

二、愛國

我們對待國家應(yīng)該怎樣?(指名)板書：愛國愛自己的國家是必須的,，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?那我們應(yīng)該怎樣愛國呢?大家討論一下,，問一下你的同桌。(指名匯報)

1,、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好,。哪個能說好在哪里?(扶貧建設(shè)、免費讀書,、住校吃牛奶雞蛋?)

2,、長大了可以怎么愛國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應(yīng)該怎么做?國家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震,、洪水?)

三,、敬業(yè)

知道什么是敬業(yè)嗎?

目前我們還沒有工作，我們應(yīng)該做什么?(學(xué)習(xí))

那在學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該怎么做呢?讀好書遵守紀律做個好學(xué)生那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課,、自習(xí)、在家,、作業(yè),、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、衛(wèi)生評比…

四,、誠信

你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實,、講信譽,，言必信,、行必果，一言九鼎,，一諾千金,。”

那我們應(yīng)怎么做呢?如果我叫你答應(yīng)給某個人帶一瓶牛奶,，你路上口干了,，怎么辦?

你說了今天要還我的錢，又還不了了,，應(yīng)該怎么辦?

五,、友善

什么是友善呢?比如，遇到一個客人狠他一眼,，比如遇到一個陌生人瞪他一眼,，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心,，比如對老師不尊重??當(dāng)然,，對于敵人、仇人,、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人,、仇人、壞人嗎?朋友之間親近和睦總結(jié)：那我們究竟要做什么樣的人?大家說!

師總結(jié)：我們要做這樣的人：愛國,、敬業(yè),、誠信、友善!這是社會主義核心價值的個人層面;社會主義核心價值還有：富強,、民主、文明,、和諧!這是國家層面;社會主義核心價值還有：自由,、平等、公正,、法治!這是社會層面,。

請大家背一下：愛國、敬業(yè),、誠信,、友善!

富強、民主,、文明,、和諧

自由、平等,、公正,、法治

小學(xué)班會主題設(shè)計方案篇3

起波濤,。

你能欣賞大地的每一道晨曦，

你的心情就會被彩云圍繞;

你能欣賞天空中的每一絲細雨,，

你就會有一個明凈而清新的頭腦,。

你能欣賞自己點點滴滴的進步，

你的前程就會被金色的陽光籠罩;

你能欣賞父母遺傳給你的各種特點,，

你就具有世界上最賞心悅目的容貌,。

欣賞是一種神奇的力量，

它使你充滿自信,，永不煩惱;

欣賞是一種神奇的力量,，

它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!

六,、總結(jié)：

這首詩真正道出了欣賞的作用,，希望同學(xué)們從小學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞,，培養(yǎng)廣闊的胸襟,，學(xué)會與人共處，團結(jié)合作,。

人,，不能完美無缺，寸有所長,，尺有所短,。每個人身上都有自己的長處或閃光點，關(guān)鍵在于你能不能發(fā)現(xiàn),，能不能以欣賞的眼光看待自己,。學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,，是如此的幸?？鞓贰?/p>