為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇一

1,、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感,。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望,。

1,、請家長發(fā)言稿和幼兒的`發(fā)言稿準備好。

2,、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞,。

3、布置好會場,。

4,、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5,、各班準備好表演的節(jié)目,。

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中,，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現在大班畢業(yè)典禮開始,。

2,、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望,，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持,。

3,、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4,、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育,。

5、幼兒代表發(fā)言,。

6,、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶?！?小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見了》(大班)

(5)詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇二

1.體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶,。

節(jié)目中相應的道具,、“成長進行時”背景、音樂

給家長發(fā)放邀請函

時間安排：6月30日

7:30――8:30：家長與幼兒入園,，準備,、化妝

8:30――9:00來賓入園，簽名

9:00――10:00,，畢業(yè)典禮

1,、 快樂的幼兒園

熱鬧的運動會(大一、大三)

寶貝本領大(大二)

我是科學小博士(大五)

幼兒園生活真有趣(大四,、大五)

2,、 我心中的小學

小學，我來了(大一)

唐詩頌吟(大三,、大五)

課件十分鐘(大二,、大四)

讀書郎(年級組舞蹈)

3、 再見,，幼兒園

感恩的心(年級組)

我的理想(年級組)

再見,，老師(年級組)

畢業(yè)歌(全體幼兒)

1、 開場白：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福,、家長的希望,，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們,，進過三年在幼兒園的學習和生活,，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,，我們的心情無比激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中,，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

全體教師念《再見了,，親愛的孩子們》

詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了,。

今天我倍感欣慰,，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

晨光中,，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來。

暮色里,，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈,，三年來,，我們相依相伴20xx年幼兒園大班畢業(yè)典禮方案20xx年幼兒園大班畢業(yè)典禮方案。

聽慣了每個早晨的深深問候,，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透,，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔,。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,，

再見了,，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們,。

再見了,，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者,。

幼兒一起念畢業(yè)詩

小朋友,，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F在如同展翅的小鳥,，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫,，你們活潑可愛,，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了,，變成了聰明懂事的小天使,，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,，但還是祝福你們,。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容,，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,，我們會一直牽掛你們的。再見了,，親愛的孩子,，請帶著老師最真摯的祝福,、深情的凝視,，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才,，希望你們的明天會更加美好!

2,、文藝演出：

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活,、學習,、運動和游戲)

1)、熱鬧的運動會(大一,、大三班,，運動：呼啦圈、皮球,、跳竹竿,、風火輪)負責人：

2)、寶貝本領大(大二班情景?。焊傎愵})負責人：

3),、我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人：

4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四,、大五班)負責人：

我心中的小學：(以小學的學習,、生活為主，幫助幼兒了解小學)

家長代表寄語

1),、小學,，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)負責人：

2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負責人：

3),、課件十分鐘(大二,、四班情景劇)負責人：

4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責人：

再見,，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1),、感恩的心(年級組歌表演)負責人：

2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人：

3),、再見,，老師(年級組歌唱)負責人：

4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人：

3,、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的.開始。將來,，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)

教師對幼兒提出自己的祝福與希望

如：親愛的的孩子們,，愿你們在成長路上的每一步,，都走的踏踏實實20xx年幼兒園大班畢業(yè)典禮方案作文

”

祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲,，新的進步!

“孩子們,，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學,，做個一年級的小學生,。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們,，我會想你們的!”

相距總是短暫的,，轉瞬間，你們都長大了,，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習,，愛你身邊的每一個人,，團結同學。

親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難,，空暇時間,，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師,，加油吧,，孩子們，你們是最棒的!

“希望你們在新的人生道路上,，有新的開始,，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看,，這兒有你最美好的回憶!”

4、 結束語

今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成,。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了,，小朋友們!老師等著你們的好消息,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇三

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

6月30日晚6：30——8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊

1、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)

aa：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

cc：

經過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

bb：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

aa：

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

cc：

那么,，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班dd媽媽

cc：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班dd媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班gg小朋友)

bb：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6,、小朋友寄語：大二班tt

cc：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，gg表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧!

7,、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

bb：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

8,、家長寄語：大二班zz媽媽

cc：

接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

9,、游戲：搶板凳

10,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi

bb：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi

11、小朋友代表：大一班xx

cc：

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

12,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

aa：

七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

13,、園長寄語

aa：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會打心底里,，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的黃園長!

14,、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,，學會自己存錢!好不好啊?

15,、畢業(yè)典禮結束

aa：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇四

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

xx年6月30日晚6：30――8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

1,、主持人講話(教師：)(幼兒：)

李丹：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

：

那么,，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3,、家長寄語：大一班媽媽

：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班

：

小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了!

9,、家長寄語：大二班媽媽

：

接下來有請我們大二班媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――do re mi

：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――do re mi

12、小朋友代表：大一班

：

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班小朋友想說些什么吧!

16,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

：

七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15,、園長寄語

：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關愛著你們,，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的x園長!

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了,，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,，學會自己存錢!好不好啊?

17,、畢業(yè)典禮結束

：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇五

讓幼兒練習問答對話的方式,，訓練幼兒思維敏捷,，幫助幼兒復習對各種事物的顏色、形狀,、特性的認識,。

兩人相對，一問一答,，連續(xù)答對10個問題有獎,。如問：什么白？答：大雪白,、白云白,、棉花白、小兔白皆可,；問：什么紅,？答：太陽紅、紅旗紅,、玫瑰紅,、西紅柿紅皆可；問：什么圓,？答：皮球圓,、月亮圓、燒餅圓,、饅頭圓皆可,。

提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物，還可問：什么硬,，什么軟,，什么會叫，什么會跳,，什么會天上飛,，什么會水中游，什么在樹上搭窩,，什么在地下挖洞,，什么最亮，什么最黑等等。

林巧珍

安亭幼兒園點擊次數：944

xx年09月19日13:43

xx年09月19日13:43

讓幼兒在游戲中輕松認字,。

兩套寫有相同漢字的字卡,，家長拿一套大的，孩子拿一套小的,。

家長和幼兒一起唱兒歌：

我有一架照相機，

照出相片真像你,，

我來給你拍個照,，

相片馬上送給你。

家長隨意舉起一張大字卡,，幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀,，嘴里說完“咔嚓”一聲后，在自己的小字卡中找出相應的字卡,，拿到家長處,。家長檢查，對的表揚獎勵,，錯的及時糾正,。游戲繼續(xù)進行下去。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇六

1,、展現幼兒風采,，讓家長了解教育成果。

2,、讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活,，記住這一美好而難忘的時刻,。

3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,，并使家園聯系得以加強,。

：

1、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊,。

3,、選小主持人、家長代表、幼兒代表,、教師代表,，準備發(fā)言稿。

4,、安排照相,，錄像人員。

5,、場地布置,，音響。

6,、向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程。

20xx年6月27日上午8時30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

（中,、小班班主任出來支援大班）

大一班：小一班田新

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班鄭煥菊張偉

5.蒙一班：中三班韓占霞

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉寧

10.音響：劉曉強李素敏

11.話筒：閆貴賢

12.張麗舞蹈協助：米靜王娜

13.照相：郭紅閆艷輝

14.拉幕：韓梅張云靜

15.小主持管理：李歡暢

16.道具：王文錦田豐張江林陳薇

17.催場：楊亞青

18.會場秩序：梁石柱胡清澄李長亮

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇七

會場：簡潔、熱烈,、和諧,、溫罄（最好是孩子們自己去布置）

1、參加人員：園主,、老師,、畢業(yè)孩子、孩子父母,、爺爺,、奶奶、其他來賓,。畢業(yè)的孩子迎面就座（享受濃濃的被關注）,，

2、開場白：主持人語——小朋友們,，你們好?。ê⒆觽兓卮穑豪蠋熀茫。?，今天是你們大喜的日子啊,，知道嗎？你們順利地走完了人生的第一個階段——幼兒階段,，你們真正長大了,，將進入人生的第二個階段——積累知識、增長才干,、練就過硬本領的學校讀書階段,。祝賀你們健康成長,，順利完成第二段的任務。

齊唱：“上學歌：太陽當空照,，花兒對我笑,。…………”

3,、宣布畢業(yè)典禮開始,，首先請園長致祝詞：

4、主持人帶畢業(yè)孩子向幼兒園,、老師,、父母、爺奶行謝禮：全體孩子起立,，向園長齊說：“感謝幼兒園的關懷和培育！”,，行禮,；向老師齊說“謝謝老師的精心照護和教育！”行禮,；向爺爺奶奶爸爸媽媽齊說：“謝謝你們對我的養(yǎng)育和關懷,！”行禮。

主持人帶全體孩子向幼兒園,、老師,、長輩齊聲表態(tài)：“相信我吧，我能行,！”

主持人帶教師,、長輩齊伸出大姆指贊孩子：“孩子們，你們真棒,！”

5,、宣布：孩子們的才藝匯報現在開始。

6,、結束,。全體孩子齊喊：“再見，幼兒園,！再見,，親愛的老師！”

幼兒園的孩子雖然還小,，但我相信,，這個過程會對他們有積極的影響，如果留下影視,，將是他一輩子的精神財富,。

我的主觀愿望是，讓孩子知道感恩；讓長輩和孩子積極溝通,，不知效果如何喲,。我將向我孫女的幼兒園推薦，也不知會不會接納,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇八

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受游戲的.樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。

3,、積極參與畢業(yè)慶祝活動,，勇敢展示自己,，增強集體榮譽感。

20xx年6月12日

音樂廳

1,、幼兒自制小禮物(賀卡,、繪畫,、折紙、小制作等)。

2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

3、獎品（幼兒園準備）

小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；

4,、主持教師、教師代表,、幼兒代表做好準備,。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備,。

（一）園長致辭

（二）教師代表致辭

（三）幼兒代表發(fā)言

（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞

（五）游戲《我最捧》

1,、幼兒進場，分為兩個方隊：大一,、大二,。

2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒

內容：本學期所學兒歌名稱及內容,。

內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題,、猜謎等,；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,，否則算違規(guī),。

4,、游戲第三輪：必答題（3題）

內容：本學期所學歌曲名稱及內容,。

5,、幼兒才藝展示

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇九

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。

2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,，

3、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強,。

1,、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的`材料（在六月二十二日檢查）,。

2,、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯唱,、兒歌聯讀,、拍球、跳繩的幼兒,，識字游戲由學前班準備,，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）,。要求每個幼兒有機會參加活動,。

3、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成,，由xx負責召集人員布置）。

4,、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

5,、給幼兒化妝,，穿好演出服裝。

6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動（各班在十五周把活動內容告知家長,，在十七周星期三出通知邀請家長）。

六月二十九日

（一）主持人致辭,。

（二）園長致辭,。

（三）家長代表（）發(fā)言,。

（四）小朋友代表xx發(fā)言。

（五）教師代表xx講話

（六）游戲和才藝表演

1,、表演

（1）集體唱《畢業(yè)歌》

（2）兒歌聯讀表演（由xx老師負責組織）

（3）拍球表演（由xx老師負責組織）

（4）歌曲聯唱表演（由xx老師負責組織）

（5）識字游戲（由xx老師負責組織）

（6）跳繩表演（由xx老師負責組織）

要求：選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設計符合表演節(jié)目需要,；根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2,、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,，每答對一題給1分,。（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責）

3,、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編,，然后根據幼兒續(xù)編情況打分。

4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5,、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項,，然后頒獎,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。

活動時間：20xx年6月23日早上9：30~11：30

活動地點：幼兒園大班教室

活動人員：大班全體幼兒,、家長及教師

活動準備： 幼兒手冊

活動流程：

（1）、主持人出場,。

（2）,、園長寄語。

（3）,、家長代表講話,。

（4）、大班組教師寄語。

（5）,、大班幼兒匯報演出,。

（6）、頒發(fā)畢業(yè) 手冊

（7）活動結束,。

二,、（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請大班 爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢,？

三,、（家長發(fā)言）

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。

四,、（大班老師寄語）

五,、匯報演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來了一群小精靈,！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶,。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3,、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了，老師們的親切教導,，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了,，等我戴上紅領巾,，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌,！》,。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對了,，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始,，學會自己存錢,！好不好啊,？

七,、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成；愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來,！謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦！

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十

美好的未來

1,、初步理解理想的含義,，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2,、對未來生活有憧憬,，并知道要通過不懈努力，才能實現自己的理想,。

1,、手舉牌

2、相機

1,、教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,，才能實現呢?等，并將孩子的理想寫在手舉牌中,。

2,、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照,。

3,、教師收集整理孩子的.照片，呈現在主題墻中,。

1,、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場音樂)

3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3,、介紹嘉賓

4、園長致詞

5,、家長代表講話

6,、大大班教師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8,、幼兒代表發(fā)言

9,、匯報演出

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11,、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》

13,、活動結束整理工作

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十一

1,、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2,、通過畢業(yè)典禮,，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感,。

3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題,，運用多種多樣的藝術表現形式體現,、凸顯出成長的過程、足跡,、感悟,、成果等等。

4,、體驗畢業(yè)離園時的.惜別之情,，進一步增強幼兒入小學的愿望。

活動時間：20xx年6月20上午:9:00

活動地點：

活動人員：園長,、老師,、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長,。

1,、音響、麥克風5個：

2,、準備入場樂《維也納的浪漫》,，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》

3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

4,、場地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮

拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚

副標題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

5,、準備畢業(yè)相冊及證書。

6,、幼兒禮物：存錢罐,。

7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張

8,、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9,、邀請出席領導。

10,、場地聯系：(6月中旬確定),。

11、節(jié)目串詞,、園長致詞稿,、家長代表講話稿,、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿,。

12,、攝像、攝影人員安排,。

1,、帶足吸管，口紅等補充化妝

2,、入口處請安排人員站崗

3,、做好幼兒園安全帶領工作

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2,、主持人講話：(主持人上場音樂)

3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3、介紹嘉賓

4,、園長致詞

5,、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7,、家長贈送錦旗

8,、幼兒代表發(fā)言

9、匯報演出

10,、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11,、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12,、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》

13 、活動結束整理工作

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十二

20xx年7月2日下午

大一班教室

三位老師,、家長及幼兒

xxx

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2,、體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生、同伴,、家園的互動,。

一、開場白：

家長朋友們：

大家好,！

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝,！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策,。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行,，正是因為你們的理解和包容,，才有我們今天的成績。

三年時光,，彈指一揮間,。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重,，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了,；此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了,。

望著今天長大的你們,，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭,，有的吵,，有的鬧。而今天站在我眼前的你們,，個子長高了,，知識豐富了，三年來的相依相伴,，三年來和你們共同度過的每一天,，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨,，我會想起你們的聲聲問候,；

每個傍晚，我會想起你們的.每張笑臉,。

孩子們,，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,，當稚嫩的小手送到老師嘴邊,，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂,、幸福的時光,。

二,、家長代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四,、教學效果匯報：

1,、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下,、快樂的六一

2,、猜謎語：

3、游戲：擊鼓傳花

4,、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風在哪里、過端午

5,、古詩：

6,、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒,！

8,、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師,，再見了,！

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里,，深深的情誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂,。離別的鈴聲即將響起,，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍,，為了你們即將成為一名小學生而高興,，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成,；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習,，健康成長,！

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十三

六月里有專屬于孩子們的節(jié)日，六月里也是孩子們畢業(yè)的日子,。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，我們大段部開展“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中,，充分激發(fā)他們的運動潛能和挑戰(zhàn)自我,，更是寓意著老師們對孩子們殷切的希望，希望他們在步入小學以后,，能夠做一名快樂,、健康和好學的小學生，勇往直前的“奔跑”下去!

“奔跑吧,，小伙伴!”主題運動會暨大班畢業(yè)典禮,。

20xx年5月29日上午8:30(待定)

1、開幕式：幼兒園前操場,。

2,、游戲場地：幼兒園各空地。

大段部全體幼兒,、家長及教職工,。

1、能積極參與游戲,，增強動作的協調性和靈活性,，提高身體素質。

2,、增強初步的團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則。

3,、以游戲的形式體驗畢業(yè)離園時與老師,、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。

1,、舊教學樓舞臺上懸掛“奔跑吧,，小伙伴!”橫幅。

2,、各個游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應區(qū)域指示說明牌,。

3、制作各游戲所需材料,。

4,、每班設計班牌。

5,、幼兒每人一份小禮品,。

6、張貼上傳活動方案至班級網站和班級qq群,。

7,、幼兒已經會朗誦《畢業(yè)詩》,、歌曲《畢業(yè)歌》、手語表演《感恩的心》,。

8,、幼兒人手一張參賽證。

9,、活動前一天召開家長會,。

10、邀請中段部老師參與班對班助教,。

(一)開幕式

1,、各班入場儀式(配樂：運動員進行曲)

2、舉行升旗儀式

3,、園長致辭

4,、家長代表發(fā)言(大六班家長)

5、幼兒代表發(fā)言(大二班幼兒)

4,、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

5,、歌曲《畢業(yè)歌》(大一、大二,、大三)

6,、手語表演《感恩的心》(大四、大五,、大六)

7,、宣讀運動會注意事項。

8,、園長宣布運動會開幕,。

(二)“奔跑吧,，小伙伴”主題運動會比賽

1,、項目：撕名牌

負責人：程曉紅、楊瓊華

(1)材料準備：幼兒人手一張名牌,。

(2)游戲地點：中班門口的草地,。

(2)游戲玩法：兩組幼兒pk，每組10名幼兒,，游戲開始前，每位幼兒后背貼上名牌,，每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始，互撕對方背后的名牌,，直至把對方組所有對手名牌都撕掉,，即為獲勝。

2,、項目：闖關行動

闖關行動1：滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

負責人：王朝霞,、黃倩,、陳麗香

(1)材料準備：設置好線路,、輪胎,、小車、皮球,、竹梯等,。

(2)游戲地點：小山坡

闖關行動2：走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃

負責人：林芳、許荔霞

(1)材料準備：設置好線路,、山洞,、呼啦圈,、跨欄,、籃球架、皮球等,。

(2)游戲地點：廚房門口紅磚地

(3)游戲玩法：幼兒根據設計好的線路,，魚貫地通過各個關卡。

3,、項目：花樣跳繩

負責人：蔡海航,、柯穎涵,、吳如霞,、林青

游戲地點：新教學樓紅磚地

花樣跳繩1——魚貫跳繩

(1)材料準備：大跳繩

(2)游戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊一個接一個跳過大繩,。

花樣跳繩2——合作跳繩

(1)材料準備：小跳繩

(2)游戲玩法：每兩名幼兒領一根繩子,，幼兒與幼兒面對面站立，聽到口令后開始跳繩,，30秒后停止,，跳的`多者即為勝利。

4,、項目：你投我躲

負責人：孔小祥,、林青青、陳麗萍

(1)材料準備：沙包若干

(2)游戲地點：前操場沙池處草地。

(3)游戲玩法：每次兩組幼兒參賽,，一組10名幼兒,，在一定的時間內a組用小沙包投擊b組隊員，b組隊員在場內機智地躲閃,，如果被擊中,，就退到場外。游戲進行到一定的時間,，甲乙兩組交換位置,。最后，以被擊中少的組為勝,。

5,、項目：并肩作戰(zhàn)

負責人：黃秀群、黃麗,、曾素芳,、黃娟

游戲地點：前操場迷宮處草地。

并肩作戰(zhàn)1——推小車

游戲玩法：幼兒2人一組,，后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳,，幼兒由起點向終點爬去，先到達終點的一組則為勝利,。

并肩作戰(zhàn)2——兩人三足

游戲玩法：幼兒2人一組,，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時,，由起點向終點跑去,，先到達終點的一組則為勝利。

(三)領取獎品

各班幼兒回班級領取獎品,。

1,、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況,，及時處理,，確保幼兒安全、愉快參加活動;

2,、各班組織好幼兒參加運動會,，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設施;

3,、各班保教人員務必以飽滿的精神,，昂揚的斗志投入到活動中去，嚴格遵守活動規(guī)則,，做到文明參與,，文明競賽,，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的競賽精神;

4,、加強各班安全教育,。

1、活動總策劃：陳雪華,、孔小祥

2,、運動會總指揮：林瓊峰、陳雪華

3,、運動會協調員：蔡海航,、孔小祥

4、主持人：黃倩

5,、音響：阿輝

6,、場地負責人：年段老師、生活老師

7,、海報,、邀請函：大一班

8、升旗：大五班

9,、報道：大六班

10,、幼兒參賽證、材料收集：大二班

11,、撕名牌彩紙(紅,、黃)、夾子：大三班

12,、獎品,、橫幅、班牌,、三角彩帶：蔡海航

13,、音樂(運動員進行曲、國歌,、畢業(yè)歌,、感恩的心、園歌,、歡快的兒童歌曲10首)：柯穎涵

14,、安全保?。毫蛀惙?/p>

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十四

幼兒園的快樂時光

1,、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶。

2,、讓孩子們學會感恩,，通過演出活動表達自己的情感。

3,、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

7月x日

xxx

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩,、親朋好友)

(一)物質準備：

1、制作活動背板,、邀請函,。

2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片,。

4,、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

5、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服

6,、準備音響設備、攝像機,、照相機等,。

9、活動背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目準備

開場音樂《放飛夢想》

1,、幼兒朗誦

2,、雙簧情景劇表演

3、舞蹈

4,、大合唱

5、家長互動游戲

6,、打擊樂

7,、《畢業(yè)詩朗誦》

8、教師詩歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)

9,、體操隊9

10,、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

11,、結束音樂<感恩的心>

(以上節(jié)目可根據園內實際表演)

1、總策劃與顧問：園長

2,、活動總負責人：業(yè)務園長

3,、主持人：幼兒兩名(男、女),、教師一名

4,、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師

6,、服裝道具：小中班老師協助制作

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會場布置：后勤人員

10,、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

11,、協助更換服裝：小中班保育員老師

12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

14,、安全預案：安全后勤主任與行政人員

(一)入場

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好,。

播放《幼兒園生活花絮》,。

(二)主持人開場

幼(女)：親愛的老師

幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽

師：親愛的小朋友們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱,。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了,。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶來參加xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開始,。

(三)園長致辭

師：xxx,、xxx(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了,，你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,，讓我們用最熱烈的.掌聲有請x園長致辭,。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

師：謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,，那么接下來依然有請園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

(上臺及上臺后隊形,，要提前排練)

(五)中班節(jié)目

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的開始。將來,，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們。那么,，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W習,，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》

(六)家長代表講話、教師代表講話

幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福,，相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學習榜樣,，一年后，也會成為最有自信的小學生,。

幼兒(男)：是的,。那么接下來，我們將要接收到的爸爸,、媽媽,、老師的祝福。

幼兒(女)：有請小朋友的爸爸,，和畢業(yè)班教師代表,，為小朋友們送上祝福。

合：掌聲歡迎,。

(七)家長互動游戲

師：xxx(小主持人名字),，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?

幼兒(女)：是老師(媽媽)

師：在家是媽媽給梳頭發(fā),，在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā),，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?

幼兒(女)：沒有

師：想不想讓他梳?

幼兒(女)：想

師：其他的小公主們想不想

女孩們：想

師：好,，今天就滿足你們的愿望,，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》,。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友,，再請這些小朋友的爸爸上來,，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,，聽口令,，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā),，時間兩分鐘,，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

……(可自由安排節(jié)目)

師：夢都是美的,，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現,，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標,。雖然現在的你們還不能真正的讀懂它,，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進,，加油吧!可愛的孩子們,，祝你們人人都夢想成真!再見吧，孩子們,，無論你們走到哪里,，老師都會想著你們，不道再見,，不說珍重,，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康,，美麗,。祝家長朋友身體健康，工作順利,。

xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結束,。

1、收集視頻及照片,，并編寫書面報道資料入檔;

2,、召開總結會，總結收獲,，并對下次活動提出建議;

3,、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,，擬定保生策略,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十五

時間xxx年6月27日下午

地點：幼兒園三樓音體室

人員：園長、大班組教師、大班幼兒,、家長

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往,。

2,、體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴,、家園的互動。

3,、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價,，把這一學期以來所學的五大領域知識以節(jié)目的形式展示給家長。

1,、家長簽到

活動等待前放孩子三年來的相片,。

2、主持人出場（春明）

3,、園長寄語

4,、家長代表說話

5、大班組教師寄語

游戲互動：音樂游戲

6,、大班幼兒匯報演出

（1）大一大二：歌曲串燒（平時教過的歌曲）

（2）大二班：舞蹈（三字經）

（3）大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十六

20xx年7月3日早上9：30~11：30

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長及教師

幼兒畢業(yè)證書

（1）主持人出場。

（2）園長寄語,。

（3）家長代表講話,。

（4）大班組教師寄語。

（5）大班幼兒匯報演出,。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊

師：親愛的小朋友,，親愛的家長們，你們好,！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮,。

1、此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

2,、看到你們的成長，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請幾位家長說說他們的心里話,！

3,、請畢業(yè)班老師代表發(fā)言。

親愛的孩子,，你們如同展翅的小鳥,，就要飛離我們，離開你們的幼兒園,，你們天真爛漫,，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,，現在你們長大了,，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空,，老師心中有許多的不舍,，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感,。你們的每一個笑容都留在老師的心中,，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響,。然而,，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天,。是駿馬便要奔弛草原,，再見了，親愛的孩子,，請帶著老師真心的祝福,，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧,，希望你們早日成材,，愿你們的明天更美好。

我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演,。

1,、現在請家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》,。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮,。

2、每個孩子都是一顆善良可愛的種子,，快樂的微笑是最燦爛的,，希望孩子們在以后的日子分分秒秒里能多的舒舒服服,，做一個快樂的寶貝。請欣賞集體舞蹈《快樂小豬》,。

3,、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對,，做一個不怕輸的孩子,。請欣賞歌曲《不怕輸的小火車》何麗媛，李晗瑜,。

4,、下面請欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》

5、今天我們就要畢業(yè)了,，進入一年級做一個小學生,。親愛的寶貝們請張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請欣賞歌曲《快上一年級》,。

6,、從我們呱呱墜地來到這個世界,，就懷了一顆感恩的心,。感恩父母的撫養(yǎng)之恩，感謝老師的教育之恩,。感謝這個美好的世界,。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

7,、分離的時刻就要來到了,，就請小朋友互換禮物，讓我們與朋友自時間的友誼長存,。播放音樂《青春紀念冊》

8,、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩》配音樂日光海岸。

伴隨著一遍遍的歌聲,，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕,。在這里，我們送上畢業(yè)證書,，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,！

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程篇十七

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

xx年6月30日晚6：30――8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

1,、主持人講話（教師：）（幼兒：）

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢,！”、“祝大家快快長大,！”,、“祝小朋友不要長得太胖！”,、“希望大家不要變成近視眼,！”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天,！”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

3、家長寄語：大一班媽媽：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢,！掌聲有請：大一班媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班小朋友）

徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6,、小朋友寄語：大二班：小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

7,、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）：老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了,！

9、家長寄語：大二班媽媽：接下來有請我們大二班媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

10,、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――do re mi：這學期,，我們大班小朋友英語學得可棒了,，不信你們來聽聽，大一班小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――do re mi

12,、小朋友代表：大一班：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班小朋友想說些什么吧,！

16,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15、園長寄語：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候,；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會打心底里,，永遠關愛著你們,，做你們永遠的守巢人！還有,，我們的x園長,！

16,、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對了,，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現在開始，學會自己存錢,！好不好?。?/p>

17,、畢業(yè)典禮結束：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束,。