為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。
迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇一
合誦：如果說時(shí)間是一條長河,，
如果把生命比做小船,，
那么，今天
我們的生命之舟,，
即將駛向一個(gè)
新的港灣--
新的一年!
女聲：回顧一年的航程,，
心頭,，有多少浪花翻卷?
當(dāng)白粉筆的腳尖
滑過黑板，
一條條白色的航跡
消失了,，又出現(xiàn),，
于是，我們小船里
就一次次地注滿;
我們求知的羅盤
便一回回校正著航線……
男聲：我們知道,，前面的路
還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，
生命的小船
將駛過無數(shù)個(gè)港灣。
也許每個(gè)港灣里
都埋藏著傳奇和故事,，
但校園生活
卻是人生中
最平靜的一段河面,。
合誦：我們?cè)谛@的停泊地
向著新的一年
發(fā)出旗語信號(hào);
以主人翁的名義
以船長的自信和坦然，
架著它
駛向充滿誘惑力的海面,。
1,、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六
2、在演講比賽中獲全校第一
3,、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施,，班級(jí)紀(jì)律大有改觀，每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星,。
4,、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。
成長給我們的是擁有,。擁有了做夢(mèng)的年齡,，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟,，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣,。沒有成長我們將永遠(yuǎn)孱弱。
成長給我們的`是失落,。失落了純真,，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時(shí)那蓬勃的振奮,。沒有失落我們便無法成長,。
來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng),。
朗誦：新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過》
男：新年是祖國對(duì)我們的檢閱,，
女：新年是未來向我們的召喚。
男：在新年的捷報(bào)中，
女：在新年的喜訊里,，
合：我們又一次完成了成長的莊嚴(yán)儀式,，
我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒?，把翅膀煉得更硬?/p>
女：讓我們?cè)谛碌恼魍?，把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。
男：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,，
把成長的起點(diǎn),，
合：升到一個(gè)新的高度。
我們要用每一次奮發(fā)的沖刺
把飛翔的軌跡,，
延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。
聽!新年的鐘聲,，
已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,，
它響亮輝煌，
它無比悠揚(yáng),，
它召喚我們,，
起飛!起飛!起飛--
在新年到來之際，老師送大家?guī)拙湓挘?/p>
幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫,、退縮時(shí)敢于沖上前的人,，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人,。新的一年,，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!
在音樂聲中結(jié)束……
迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇二
活動(dòng)目的：
1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。
2,、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞,，表達(dá)自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí),，感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準(zhǔn)備,。
活動(dòng)過程：
主持人：
沙：踏著圣誕寧靜的鐘聲,，我們已經(jīng)迎來了一個(gè)祥和的平安夜。
羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年元旦,。
賈：新年拉近了我們成長的距離,，
周：新年點(diǎn)亮了我們快樂的生活。
合：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情吧,！這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄吧！
羅：現(xiàn)在,，我宣布——“慶元旦,、迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
沙：公歷的新年是元旦,，是新年的第一天,。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”,，這是我國最隆重,、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）,。我們是怎樣過春節(jié)的呢,？掃塵、貼年畫,、貼春聯(lián),、拜年、吃團(tuán)年飯等,。
賈：下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩：元日
周：一年之計(jì)在于春,，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好,！下面親同學(xué)們聽聽歌曲,，隨著音樂唱起來、跳起來吧?。ǚ乓魳罚?/p>
賈：一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已,，要知道我們五(1)班每一個(gè)同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀，一個(gè)個(gè)都是小小音樂家,。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧,！
沙：第一個(gè)節(jié)目：老師
沙：同學(xué)們,，老師像園丁,，給我們澆水、施肥,，使我們茁壯成長,。聽了這首歌，同學(xué)們想對(duì)老師說些什么呢,？
羅：第二個(gè)節(jié)目：新年好,，請(qǐng)同學(xué)們邊唱邊跳。
羅：新年就要到來了,，在新年到來之際,，我祝愿同學(xué)們新年快樂，萬事如意,！
周：下面我們進(jìn)行吹氣球比賽,，我宣布比賽規(guī)則：以小組為單位，每一輪兩個(gè)小組拿一個(gè)氣球,，只能用嘴吹,，犯規(guī)的同學(xué)淘汰，五分鐘后,，哪組的同學(xué)多,，哪組獲勝,。（下面游戲開始）
四,、音樂聲中送祝福
羅：剛才的游戲我們玩得非常開心，是呀,！辭舊迎新,，新的一年，新的希望,。下面咱們就來送送祝福吧,！
賈：請(qǐng)各位同學(xué)們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上,，要在開頭寫上想祝福同學(xué)的語言,，塞到小盒子里。待會(huì)請(qǐng)主持人上來抽取紙條,，朗讀祝福語,！
（羅、周拿盒子收祝福,，到講臺(tái)請(qǐng)學(xué)生上來抽讀）
沙：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，快樂的`時(shí)光總是短暫的,，慶元旦聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束了,。
賈：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。
羅：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,，
周：閃動(dòng)的燭光祝你平安如意,。
周、羅合：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié),。
沙,、賈合：今天的慶元旦主題隊(duì)會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體,。
合：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望,。因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
賈：今天的活動(dòng)到此結(jié)束,，再次祝老師們同學(xué)們：新年快樂,，合家幸福，萬事如意,，心想事成,！
沙：下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生,。
迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇三
展望未來,、喜迎新年
李華老師
余根梅
某某班教室
連貽劍、林莉
某某班全體成員
20xx-12-27周一下午第三節(jié)課
為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹,、展風(fēng)采,、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),，努力求索,，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng),，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望,；同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示,；
收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來的照片,；
制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料,；
布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙,。
1,、主持人開場(chǎng)白
貽劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
林莉：在20xx年將至的腳步聲中,。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章,。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！
林莉：在這辭舊迎新之際,，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，元旦快樂,，萬事如意！
貽劍：回首20xx年,，我們驕傲,。
林莉：回首20xx年，我們自豪,。
貽劍：回首過去,，我們熱情洋溢
林莉：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)
貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀
林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔,。
貽劍：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里,。
林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢,？
2,、回顧20xx年
貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采,，。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片,。
3,、少年壯志當(dāng)凌云
林莉：回首過去，我們成長了許多,，成長給我們的是擁有,。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣,。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望,，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
貽劍：未來,，我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想,，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
貽劍：未來的我們將會(huì)是什么樣的呢,？
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然,、李寶燈,、陳愷亮、林聞,、李蓉榕,、鄭露曉、曹思騰,、俞逆思,、盧嘉屯、吳歡婷,、陳雪怡）
4,、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示,，我們學(xué)到很多,，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步,，甚至超越夢(mèng)想
貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》,。
5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
林莉：不在乎歡笑伴著淚水,，超越夢(mèng)想我們一起飛,，我們一起共同努力
貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲
（此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定）
6,、新年寄語
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室,。
7,、主持人結(jié)束語
貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)
林莉,；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越,，回蕩情懷不改的真切告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來,，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意,，心想事成,！
迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇四
“辭舊迎新，放飛夢(mèng)想”
通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞,，表達(dá)自己生活在校園、感恩老師,、父母,、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
ppt
1,、主持人：今天,，是喜悅讓我們相聚在一起。今天,，是共同的暢想讓我們相聚在一起,。今天，是我們共同走過了一年的終點(diǎn),，也是我們暢想新一年的開始,。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái),。
2,、主持人：我們的班級(jí)，一個(gè)溫馨的班集體,，一個(gè)充滿真誠的家園,。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演,。
3,、主持人：首先給大家?guī)淼氖峭瑢W(xué)們歌曲展示節(jié)目
4、小組展示,。
5,、主持人：接下來我們進(jìn)行一個(gè)有趣的`(猜謎,、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng),，答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意：只有聽到出題的同學(xué)說“搶答”，才可以舉手,，如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f視為無效,。
6、主持人：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,。盡管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽,，謝謝老師,，祝福你們一生健康，新年快樂,。
7,、主持人：下面請(qǐng)各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達(dá)我們的感謝,。
8,、主持人：親愛的同學(xué)們，在這個(gè)辭舊迎新的日子里,，讓我們寫下自己新年的愿望,，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福,。(音樂ppt)
9,、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。
10,、齊唱《新年快樂》
11,、主持人：同學(xué)們，努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新,、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!
迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇五
展望未來、喜迎新年
某某班教室
連某某
某某班全體成員
xx-12-27周一下午第三節(jié)課
為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹,、展風(fēng)采,、迎新年的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),，努力求索,，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng),，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;
收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來的照片;
制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;
布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,，購買寫新年愿望的彩紙。
某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里,。
某某：在xx年將至的腳步聲中,。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：展望未來,、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
某某：在這辭舊迎新之際,，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，元旦快樂,，萬事如意!
某某：回首xx年，我們驕傲,。
某某：回首xx年,，我們自豪。
某某：回首過去,，我們熱情洋溢
某某：展望未來,，我們斗志昂揚(yáng)
某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀
某某：向著更高的目標(biāo)飛翔。
某某：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里,。
某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》,，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采,，ppt展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片,。
某某：回首過去，我們成長了許多,，成長給我們的是擁有,。
某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣,。
某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望,，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
某某：未來，我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng),。
某某：新年給了我們?nèi)松亩U想,，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
某某：未來的我們將會(huì)是什么樣的呢?
某某：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈,、陳愷亮,、林聞、李蓉榕,、鄭露曉,、曹思騰、俞逆思,、盧嘉屯,、吳歡婷、陳雪怡)
某某：少年壯志當(dāng)凌云,，聽了他們的規(guī)劃展示,，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
某某：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,，朝著夢(mèng)想更近一步,，甚至超越夢(mèng)想
某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
某某：不在乎歡笑伴著淚水,，超越夢(mèng)想我們一起飛,，我們一起共同努力
某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)
某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的`彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某：我們把它串成串,，懸掛在教室。
(班主任總結(jié))
某某：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)
某某;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越,，回蕩情懷不改的真切告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)
某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的展望未來,，喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬事如意,，心想事成!
迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇六
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。
4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬
三(3)班教室
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,，音樂,，ppt，許愿卡,，祝?？ㄆ瑢W(xué)生準(zhǔn)備禮物互換，并在里面裝上祝?？ㄆ?/p>
(回首篇收獲篇展望篇)
播放：《新年好》,，營造元旦氣氛。學(xué)生齊唱,。
甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光
乙：哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)
甲：我們的心兒像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋
甲：20xx年,，是我們國家榮耀的一年
乙：20xx年，是錦園學(xué)子快樂的一年
甲：上海世博,，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世
乙：廣州亞運(yùn),，中國奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴
甲：讀書節(jié)，科技節(jié),，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈
乙：藝術(shù)節(jié),，體育節(jié)，見證錦園學(xué)子的颯爽英姿
甲：20xx,,，是奮進(jìn)的一年,，
乙：20xx，是快樂的一年
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
合：幸福伴隨著我們成長,，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)
甲：聽著同學(xué)們快樂的歌吟,，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>
乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中,。
甲：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無比快樂!
乙：展望20xx年,，新的開始,，新的希望，讓我們立足新起點(diǎn),，走向新的一年!
甲：聽,，20xx年的鐘聲即將敲響
乙：瞧，20xx年的日子正在召喚
合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門,。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁
乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪
甲：當(dāng)春天又擁抱著大地
乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹
甲：新年帶著全新的氣息,，帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙：新年帶著和煦的陽光,，帶著衷心的祝福向我們走來了,。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來!
現(xiàn)在宣布：三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(音樂：新年快樂)
甲：哇哦，多么快樂的氣氛
乙：是啊,，多么祥和的感覺
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情
乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：新年有新的暢想,，新年有新的希望,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。
(班長講話)
甲：過去的一年是個(gè)感嘆號(hào),，感嘆歲月的流逝!
乙：新的一年是個(gè)問號(hào),，勾畫著美好的明天,。
(甲單獨(dú)主持)
甲：過去這一年,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人,。
今天,，我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹,。
他給我們帶來小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》,。
甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂陶醉了,。掌聲再次送給他,。
甲：(評(píng)價(jià))看來我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂,，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,，看看他又會(huì)給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)!
甲：真是大飽眼福啊,，別錯(cuò)過哦,，好戲繼續(xù)上演，再請(qǐng)——張成奧給我們帶來下一個(gè)精彩!
甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚(yáng),。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了,。讓我們都樂在其中，有所學(xué)習(xí),，有所收獲,。太棒了!
甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備,，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們,。
(乙單獨(dú))
乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演,，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,，接下來，到了我們的輕松一刻時(shí)間了,。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲,。搶椅子游戲,，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學(xué)口訣游戲,。
乙：看看看,，有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦,，徐佳凱,。
請(qǐng)聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng),，音樂一停,，找位子，沒找到的淘汰,，依次繼續(xù),，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。
配樂,，開始,，學(xué)生游戲
小九九游戲，規(guī)則如下：
比如,，站上一圈人,，從其中一個(gè)開始說，4 9,，下一個(gè)趕緊答36,，她再接著說6 8，下一個(gè)回答48,，以此類推,。誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰,，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張,。
甲：游戲好玩嗎?看看最后的`勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),，他們有了積累,，才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以，其他同學(xué),，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!
乙：是啊，平時(shí)生活中,，我們碰到一些事的時(shí)候,，可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲,，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓,，先人后己,。
合小結(jié)：我們?cè)诨顒?dòng)中,，收獲了快樂,，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人,。
甲：雖然,，有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭
乙：雖然，有時(shí)我們會(huì)有不愉快
甲：雖然,，我有時(shí)候會(huì)惹你生氣
乙：雖然,，我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰
合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說的,，我們從不計(jì)較,，不放在心上,。
還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過的好事刻在石碑上,，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走,。
那些磕磕絆絆,，總能做到一笑而過，那些煩惱,，總是風(fēng)過無痕,。
因?yàn)椋覀兩钪和艘徊?，海闊天空?/p>
合：(主持人手指黑板,，生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人,。
(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)
甲：今天,，我們相聚在這里，享受班會(huì)帶給我們的歡樂,，享受這美好時(shí)光
乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冬天的寒冷
合：再添一歲,，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。
甲：一元復(fù)始,，氣象萬千,，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長一歲,，責(zé)任在肩,，每年的這一天都是一座加油站,。
在新的一年，我們有什么打算呢?
(指名學(xué)生說打算)
甲小結(jié)：同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望,，我想,，只要我們期盼，努力付出,，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí),。
甲：也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,，送給別人,，
接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)
(音樂：《新年好》)
(互動(dòng)環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里,，寫上自己的名字,。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼,，按號(hào)碼順序,，背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)
乙：在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來,。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：
(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：
親愛的同學(xué)們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮,。
幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫,、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,，幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人,。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人,，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!
最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。)
甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事,。
乙：在新的一年里，我們會(huì)更加努力,，更加自覺,，更加自信，同學(xué)們,，有決心嗎?
合：是啊,，20xx年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,，我們來啦!
合：三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成!
迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇七
通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來,，以及一些過新年的習(xí)俗,。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞,，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
1,、收集資料
2,、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
1,、各小隊(duì)集隊(duì),、報(bào)告人數(shù)。
2,、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：全體起立,、出旗,、敬禮
合：唱團(tuán)歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵,，迎來新年的燦爛時(shí)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。元旦，是我們大家的節(jié)日,，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶,。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,，舞起來吧,。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》
合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲：在這熱鬧的節(jié)日里,，小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂。
甲：請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎,。
乙：我們是那么的`可愛,，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),，總會(huì)有坎坎坷坷,、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去,，努力去拼搏,，人生就顯得更加美麗。
請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),，新愿望,。
甲：紅紅的花兒，青青的草,，綠綠的柳枝,，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊,，蝴蝶飛來枝頭鬧,，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰!
合：請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里,，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》,。
甲：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺中,，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮,。“慶元旦迎新年”主題班會(huì)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)。
合：慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束,。
