在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

選擇善良作文300字作文 選擇善良的作文400字左右篇一

我能想出來(lái)的只有從新聞上看到的“x一生都在做好事”用畢生的積蓄來(lái)幫助貧困兒童”,，可這都不是我身邊發(fā)生的事呀，我總不能厚著臉皮把它寫(xiě)下來(lái)吧,。

經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,，我才知道，善良其實(shí)也很平凡,。

我想起自己曾經(jīng)在品德課本上看到過(guò)的一個(gè)事例。一個(gè)女人走在前面,，老人在她的后面走著,。那個(gè)女人推開(kāi)了門(mén)，卻并沒(méi)有走開(kāi),，而是等到老人走進(jìn)門(mén)后才放開(kāi)了門(mén)。這樣的一件小事,，卻讓老人很感動(dòng),，他問(wèn)這個(gè)姑娘為什么這么做呀，那個(gè)女人回答說(shuō)：“我的父親年齡已經(jīng)很大了,，我只希望當(dāng)他遇到你這種情況時(shí),，也有人會(huì)幫他推開(kāi)沉重的'門(mén),。”這個(gè)女人善良嗎,？在這件事情上，她是善良的,。

我又想起我語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的她的一個(gè)事例。這也是個(gè)推門(mén)的故事,。我老師跟另外一位同樣是做老師的人住在同一棟單元樓里。每次她進(jìn)門(mén)前,，總是會(huì)讓那個(gè)人走進(jìn)門(mén)后才放開(kāi)推著門(mén)的手。有一次,，語(yǔ)文老師買(mǎi)了菜回來(lái)，兩只手都提著菜,。

那位她曾幫助過(guò)的老師就在她的前面,，可是那位老師推開(kāi)門(mén)之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，好像完全沒(méi)有看到我們的語(yǔ)文老師站在那道被關(guān)上的門(mén)的后面,。我想，那個(gè)時(shí)候的老師一定很心寒吧,。這位未給別人推門(mén)的老師一定不善良嗎？誰(shuí)知道呢？至少在那種情況下,，大部分的人都會(huì)認(rèn)為他不善良吧,。

我講這兩個(gè)事例是為了說(shuō)明什么呢,，那就是，善良是由小事匯聚而成的,，善良的品德是由小事展現(xiàn)出來(lái)的?！皡R小善以成大愛(ài)”應(yīng)是我們每個(gè)人要懂的道理。

選擇善良作文300字作文 選擇善良的作文400字左右篇二

記得那天我放學(xué)后回到媽媽上班的廠里,，認(rèn)識(shí)了一位小女孩,，她們一家是住在廠里的。

我寫(xiě)完了作業(yè)就去找她玩,，沒(méi)想到看見(jiàn)她一個(gè)人在樓道下跳橡皮筋。她見(jiàn)了我就說(shuō)：“大姐姐,，快來(lái)呀和我一起跳橡皮筋?！蔽揖妥哌^(guò)去和她一起跳，我們正跳的起勁,。突然，一位他滿頭銀發(fā),，一手拄著拐棍，一手提著一個(gè)暖水瓶的老爺爺蹣跚著走過(guò)來(lái),。

小妹妹馬上停止了跳橡皮筋,，滿臉微笑地跑了過(guò)去，一手接過(guò)老爺爺手中的暖水瓶,，另一支手扶著老爺爺。此時(shí),，我心想這位老爺爺肯定是小妹妹的親爺爺吧,？我站在原地望著他們遠(yuǎn)去的背影，心想這位小妹妹可真乖,。

一會(huì)兒，小妹妹高高興興地下來(lái)了,，我忍不住問(wèn)道：“小妹妹,，那是你爺爺吧,？”“那不是我爺爺”小妹妹的回答讓我感到意外,。我有些震住了,，小妹妹繼續(xù)說(shuō)道：“老爺爺一個(gè)人在樓上住，他每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候去打開(kāi)水,?！薄澳闶窃趺粗赖模俊蔽曳磫?wèn)到,。她并沒(méi)有回答只是調(diào)皮地沖我笑了一笑。

第二天放學(xué)后,，我仍然回到了廠里，依然到樓道去找她跳橡皮筋,。不一會(huì)兒,，老爺爺又打了開(kāi)水回來(lái)了，小妹妹連忙跑去再一次幫助老爺爺,。媽媽下班了，我和媽媽走在回家的路上。我問(wèn)媽媽：“廠里的那個(gè)小女孩叫什么名字,？”媽媽回答道：“她叫王霞，是一個(gè)很乖的小女孩,，她為了幫助廠里的李師傅每天都準(zhǔn)時(shí)到樓道口去玩，然后幫李師傅將暖水瓶提上樓,。這樣做都快一年了,?！?/p>

聽(tīng)完媽媽的話,，我的心靈被小妹妹的事情震撼了，幫助別人不難,，難得是能天天堅(jiān)持幫助別人,。何況她還只是一個(gè)讀小學(xué)的小女孩。

小妹妹用她那一顆愛(ài)心無(wú)私地幫助著老爺爺,，我們也應(yīng)該向那位小妹妹學(xué)習(xí)盡自己的一份能力盡可能的幫助需要幫助的人。正如一首歌唱得那樣“只要人人都奉獻(xiàn)出一份善良,，世界將變成美好的明天！”

選擇善良作文300字作文 選擇善良的作文400字左右篇三

高尚是什么,？一個(gè)什么樣的人才算是高尚？高尚一定是那些做出驚天動(dòng)地大事的人嗎,？

不是,！一位高尚的人并不一定干出驚天動(dòng)地大事，高尚的人,，也許是默默無(wú)聞的清潔工，也許是辛勤的園丁,，他們不是什么偉人,，但他們是令人尊敬的人，因?yàn)楦呱械娜艘欢ㄓ幸活w高尚的心,！

小區(qū)旁邊的.大花園是個(gè)很潔凈很美的地方,，晚飯過(guò)后,，我都會(huì)去玩玩,。

那有一棵大樹(shù),，還有過(guò)往的船只，有河邊嬉戲的孩子,，這一切像一幅詩(shī)意的生活畫(huà)卷。

可就在這美麗的畫(huà)卷中,，有一些不和諧的音符,，在那棵老樹(shù)下常常坐著一個(gè)可憐的乞丐！

乞丐常穿著一件破爛的掛衣,，身上黑得像一塊木炭，每一處看起來(lái)都不干凈,。他時(shí)常呆呆地坐在石階上望著天空，哀愁的眼神讓我覺(jué)得很心痛,！

有時(shí)看他可憐的模樣很想施舍一些東西給他，但又想,，他這樣子,，我接近他會(huì)不會(huì)傷害到我呢？所以,，總是猶豫地默默看著他,，但從未幫助過(guò)他,，感覺(jué)很慚愧,！

這樣過(guò)了一日又一日,，他每天都呆坐著，也不去乞討,，他是怎么生存的呢,？這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我，直到有一天,，我找到了答案！

又是一個(gè)傍晚,，我像往常一樣來(lái)到花園。發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆右手拿著飯盒,，左手拿著一袋面包,，送到乞丐的面前,，看到這一幕。我明白了,，原來(lái)是這老婆婆幫助的乞丐啊,！

這老婆婆看起來(lái)生活也不寬裕，衣服打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,，但穿戴很整潔，我不由對(duì)這老婆婆由然起敬,！

一個(gè)生活不富裕，也許也需要?jiǎng)e人幫助的老人竟然能這樣無(wú)私的去關(guān)愛(ài)弱勢(shì)的人，我們生活條件這么優(yōu)越卻沒(méi)能做到,，真的十分的羞愧！

有時(shí)會(huì)想,，為什么我們不能向不幸的人伸出自己的手呢,？哪怕一句溫暖的話，哪怕一個(gè)善意的微笑····

媽媽說(shuō),，善良是可以傳遞的，做不了高尚的人,，也可以做一個(gè)善良的人，我深深的從心里開(kāi)始尊敬老婆婆,，我發(fā)誓總有一天我也要成為一個(gè)讓人尊敬的人！