范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
選擇善良作文600字篇一
——題記
席慕容說:“人生就像一條奔流不息的河,,我們都是那個(gè)過河的人?!倍覅s說,,人生也許就是必須面對(duì)的一場災(zāi)難,我們都是那個(gè)路過的人,。所以,,當(dāng)面對(duì)一個(gè)生命的不幸時(shí),無論結(jié)果如何,,我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人,,因?yàn)椋屏伎倳?huì)與生命同在…..
不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問而退縮,,不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯H?,不要因?yàn)楸娬f紛紜而停下善良的腳步,這些看似浮華的東西,不過是用來裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了,,其中的意義,,需要我們用心去體味,都是匆匆行者,,我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?
高中作文
沒錯(cuò),,世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。也許,,付出與得到的天平上會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤,。
也許,現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會(huì)擁有不可思議的距離,。
也許,,善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。
即便如此,,我們也要用善良去點(diǎn)綴生命,,說不定呢,善良面前,,生命也會(huì)發(fā)生奇跡,,善意也總會(huì)得到回報(bào)的。
看似善意的誘惑無時(shí)無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因?yàn)槁啡说纳埔赓|(zhì)問而退縮,,如果馬鵬飛因?yàn)楸娙说难酃舛艞壭猩?,如果國旗老阿媽因?yàn)樯埔獾奶嵝讯鴦?dòng)搖熱愛祖國的信念,那還會(huì)有美麗的感恩中國嗎?還會(huì)寫下花季的感動(dòng)嗎?還會(huì)有高高飄揚(yáng)的愛國激情嗎?
無法阻擋住眾人的眼光,,也無法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否,,但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命,相信等不到年華消逝,,你就會(huì)聽到花開的聲音!
善良的結(jié)局,,就像一陣風(fēng),風(fēng)來便起浪,,風(fēng)去浪無痕,。不去在乎結(jié)果如何,只要付出過,,不去計(jì)較回報(bào)怎樣,,只要努力過。
我不知道將來的路還有多曲折,,我只需閉目,,記憶攜來陽光的溫柔,睜眼,,端詳時(shí)光飛逝的離愁……
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái),,
當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀,,
我依然會(huì)撫平灰燼,然后用美麗的雪花寫下:
——請(qǐng)相信:善良與生命同在!
選擇善良作文600字篇二
生活需要什么?或許是物質(zhì),、或許是精神,,總之很多很多。但不可或缺的,,就有善良,。
善良即寬容、愛護(hù),,是對(duì)所有人的一種最無私的愛,,也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個(gè)善良的家庭,,父母從小就用語言,、行動(dòng)告訴我什么是善良:對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿,,我在學(xué)習(xí),,我也在感悟這種善。
善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容,。
在學(xué)習(xí),、感悟善良的時(shí)候,曾聽說這么一個(gè)故事:一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來家中乞討,,母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院,。起初乞者很吃驚也很氣憤,認(rèn)為母親是在捉弄他,,但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚,。
乞者似乎明白了什么,按母親的話做了,。完成后,,那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi),,乞者鞠躬而去,。十幾年后,那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板,,當(dāng)他找到那家人時(shí),,準(zhǔn)備抱恩,可是那個(gè)母親卻淡淡地說了一句:“我有兩只手,,你把東西送給沒有手的人吧!”那個(gè)人一愣,,接著熱淚縱橫,又深深地一鞠躬……聽罷,,我思考了良久,,似乎又悟出了什么,。
善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予,無論是對(duì)自己還是他人,。
“持燈女神”南丁格爾,,也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭,,卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè),。通過她的努力,前線的死亡率由40%降到2%!
在多少個(gè)風(fēng)雨之夜,,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光,,就像看到了慈善的天使,感受到無限的溫暖和愛意,,她所到之處,,傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著,,也為這種偉大的善而感動(dòng)著,、感化著。
善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌,。
生活中有太多的例子,,有的被世人傳誦,有的卻如過往云煙,,這都無所謂,,我們要的是善良的真諦。
我愛善良,,因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值;我要善良,,因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。
生活需要善良,,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。
讓善良走進(jìn)心靈,,讓幸福在我們身邊,。
選擇善良作文600字篇三
今天,請(qǐng)您讓出一點(diǎn)時(shí)間,,讓我們坐下來談一談“善良”,。
如今,您一定聽過許多關(guān)于善良的故事,,我先來回顧一個(gè)比較老套的,。
在一座大山里,有一個(gè)干旱的村莊,,許多人都渴死了,,有一個(gè)小女孩,,出門找水給家中的母親喝,她在一棵樹邊找到一個(gè)罐子,,里面有一些水,,她抱著水罐回家,在路上有一個(gè)快渴死的人,,問她能不能把水給他喝,。小女孩把水給了這個(gè)人,這個(gè)人喝了水,,對(duì)小女孩說:“你真善良!”接著有一股清泉從小女孩家門前流過,。
首先,這是寫在我讀過的一本故事集里的故事,,這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理,,而我覺得,這個(gè)故事本身不應(yīng)該給孩子們看,。
小女孩的行為本身是不可取的,,孩子們本身是一張白紙,你給他們什么,,他們接受什么,,如果從小給他們講這樣的故事,他們把水給了一個(gè)陌生人而不是母親,,他們也會(huì)有同樣的回報(bào)嗎?現(xiàn)實(shí)可不是童話,,才不會(huì)有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河。在故事中的場景下,,女孩,、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人,女孩卻會(huì)把水給陌生人而不是母親,,他這正是一種泯滅人性的“善”,。
有一位學(xué)者說過:“再無私的人,在死亡面前也只有自私和無情,,這就是人性,。”生存和毀滅才是人性的根本問題,,而“善”則是在生存的前提下,,生出的一種小概念的美好,。而放棄了生存去追求善的人,,不算一個(gè)純粹的人。
那有人要問了,,森林大火的消防員又為什么奮不顧身?那么又要回到原點(diǎn)看問題,,他們不是預(yù)言家,,不知道是生是死,他們是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,,不在絕境的情況下,,他們總是有辦法活下來的。他們赴死為人的品質(zhì)固然可敬,,但那不是“善”,,那是他的工作,是一種責(zé)任,。
請(qǐng)人們不要再用“善”與“惡”去定義一個(gè)人,,在生存的前提下,每個(gè)人都都可以是無私的,,善良的,,而在毀滅面前,再大的圣人也可以是自私的,,邪惡的—這是你們無法定義的人性,。
而面對(duì)真正的“善”,我們能做的是力所能及而不是奮不顧身,。
讓我們坐下來談一談“善良”,,有人在“善”的面前是偉大,在“善”的背后是愚蠢,。其實(shí)從一開始,,“善”與“惡”就應(yīng)該是自定義。