無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)作文篇一

但是我回到家做完作業(yè)后,，心里就非常矛盾,。因?yàn)槲也⒉恢肋@次考的是哪些題目,，所以我還是十拿九穩(wěn)，但是不行,，我并不是十拿十穩(wěn),。所以我立馬拿來(lái)一張紙，隨即給我自己出了20道可以簡(jiǎn)便運(yùn)算的題目,。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的20分鐘,，我終于做完了?！鞍?，天哪！“我發(fā)出了一聲哀鳴,。對(duì)了19道,，錯(cuò)了一道，真是人算不如天算??！接下來(lái)我又開(kāi)始練習(xí)了，這次全對(duì),。之后,，我又把之前測(cè)得題又看了一遍，才心滿(mǎn)意足。

終于到了比賽那天,，到處人山人海,，把比賽的地方圍的水泄不通。因?yàn)槿际青须s的喊,、鬧聲,，過(guò)了一會(huì)才開(kāi)始比賽?！伴_(kāi)始,！”當(dāng)老師一聲令下，除了“沙沙”的寫(xiě)字聲,，全場(chǎng)一片寂靜,，連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

我在這時(shí)卻因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)太安靜了,，反而有絲緊張,。“??！不好，鉛芯斷了”我馬上把鉛芯按了出來(lái),，順便調(diào)整了情緒,。“嗖”一聲凳子響,，原來(lái)是糜棟月好了,。“刷刷”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)做完了最后一題,。這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗，額頭也冒出了些小水珠,。

在這場(chǎng)比賽中,，我明白了：只要你肯努力，就一定會(huì)看到成功的曙光,。

我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)作文篇二

我去過(guò)許多地方社會(huì)實(shí)踐，其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了,。

上海地質(zhì)科普公園內(nèi)設(shè)有地震體驗(yàn)館,、火災(zāi)體驗(yàn)館、三防體驗(yàn)館．．．．．．當(dāng)然,，我的最?lèi)?ài)就是“野外定向”,。

你問(wèn)那是什么？告訴你吧，其實(shí)呀,，就是“尋寶”,，按照地圖找到藏著印章的箱子并印章，考驗(yàn)我們看地圖和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

我和小芮,、小邢、小陳一組,。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路,，有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。

“這是怎么回事,？地圖上明明標(biāo)著玉石路旁邊只有一條路,，可這兒怎么會(huì)有四條呢？”小邢問(wèn),。作為組長(zhǎng)的我做起“小福爾摩斯”來(lái)了,，“你們看，”我指指兩條大道,，又指指兩條小道,，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路,，因此．．．．．．”我的話還沒(méi)說(shuō)完,，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。

我們?cè)谛〉郎献咧?，“那是什么,？！”小芮突然大叫,。原?lái)是一號(hào)箱子,。“咦,？印章呢,？”小邢問(wèn)。原來(lái)已經(jīng)有人先到了,，還把印章丟入了水桶中,，不過(guò)，這可難不倒我們,。我們把印章?lián)屏松蟻?lái),，蓋上章，又向前方奔去,，尋找下一個(gè)箱子......

雖然在尋寶過(guò)程中遇到了重重困難,，但我們沉著面對(duì),，終于出色完成了任務(wù)。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們鍛煉了合作能力,，學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題，收獲還真不少,。

我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)作文篇三

那一天雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)學(xué)期了,，但我依然牢記于心。

那是一個(gè)夏天的下午,。課上,，語(yǔ)文老師突然對(duì)我們說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的硬幣嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò),?！?/p>

“你們看！”老師神秘地笑了笑,，把手中那枚銀白的硬幣給每一個(gè)同學(xué)看了看,，還在我們面前晃了晃。

同學(xué)們疑惑不解地看著老師,，小聲地討論著：“是不是這枚硬幣可以跳舞呀,？”老師把這枚硬幣放在了一瓶打開(kāi)了瓶口的啤酒瓶上，只見(jiàn)那一枚硬幣慢慢地?cái)[動(dòng)起來(lái),，到了最后,，那枚硬幣竟然東搖西擺地跳起“搖擺舞”來(lái)。

“叮鈴鈴”,，下課鈴?fù)蝗豁懫鹆?，老師?duì)我們說(shuō)：“大家若不信，也可以讓自己試試,，下節(jié)課我再來(lái)講原理,。”同學(xué)們不約而同地答應(yīng)了一聲,，便進(jìn)入了緊張的實(shí)驗(yàn)中,。

大家好不容易才等到第二節(jié)課。老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教師,，同學(xué)們?cè)缫炎枚硕苏?，等待老師?lái)講解原理。

“老師,，是不是因?yàn)槠【破績(jī)?nèi)德氣體太多了,，所以這枚硬幣才會(huì)跳起舞來(lái)的呀？”一位同學(xué)疑惑地問(wèn)著老師,?！澳阏f(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)！硬幣就是因?yàn)槠【破恐械職馓嗖艜?huì)跳起舞來(lái)的,?！薄巴郏瓉?lái)是這么簡(jiǎn)單呀,！”,。

課后，我們依然沒(méi)有忘記這次有趣的“跳舞”實(shí)驗(yàn),，有些同學(xué)還在自己的“同學(xué)錄”做了許多的記錄,。

雖然這僅僅只是一次小實(shí)驗(yàn)，但它讓我十分難忘,。因?yàn)檫@次的實(shí)驗(yàn)給了我一個(gè)很特別的小啟示：生活中有許多奇妙之處,，只要我們?cè)谏钪杏眯挠^察，就一定會(huì)受益無(wú)窮,！

我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)作文篇四

在6年的學(xué)習(xí)生活中,，我做過(guò)很多的游戲和參加過(guò)很多的活動(dòng)。在這么多活動(dòng)中,，我最喜歡的就是那次黃老師讓我們?cè)谡n上做自己在書(shū)上看到的,，或是老師叫的小實(shí)驗(yàn)。

同學(xué)們都做完了自己的小實(shí)驗(yàn),，并獲得了掌聲,，接下來(lái)就輪到我做實(shí)驗(yàn)了。我首實(shí)驗(yàn)用的器具：一個(gè)瓶子,，一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球,，一個(gè)酒精燈，一根木棒,。

實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始,，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上，另一頭套在木棒上,，然后用酒精燒得通紅,，好似一個(gè)小火球 我又按書(shū)上的說(shuō)明把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里 可是這個(gè)比瓶口小的鐵球卻怎么也放不進(jìn)瓶里，這是為什么呢,？是鐵球變大了,？還是鐵球變小了？

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將剛才燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里,，只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲音,，一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色。我再將鐵球放進(jìn)瓶口,，這次就放得進(jìn)去了,，這是怎么一回事呢,？我的實(shí)驗(yàn)得到了同學(xué)們的熱烈的掌聲。

我回到座位上時(shí),，同學(xué)們問(wèn)我這是怎么一回事,？我告訴同學(xué)們，這是因?yàn)槲矬w受到熱后回膨脹,，受到冷后回縮小,，這叫做“熱漲冷縮”，這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟,。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，不但讓同學(xué)們知道了“熱漲冷縮”，也讓我懂得了科學(xué)的神秘,。從那時(shí)起,，我就立志當(dāng)一名科學(xué)家。我知道這個(gè)理想很難,，但是我一定回向這個(gè)理想努力,。

我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)作文篇五

在這個(gè)世界上有很多人都喜歡做什么事情，而我喜歡運(yùn)動(dòng),。我們強(qiáng)壯的身體是運(yùn)動(dòng)出來(lái)的,，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓病毒不能侵入我們的身體。這樣我們就能少花一些錢(qián),，少得一些病,，父母也能少*一點(diǎn)心，這樣我們就不用擔(dān)心我們的身體,。我們?cè)缟掀饋?lái)都要做運(yùn)動(dòng),，做運(yùn)動(dòng)的方法有很多種，例如：跑步,、做*,、壓腿、做仰臥起坐等,，有很多種,。只要我們每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，那么我相信我們的身體將更加健康,。我每天早晨都會(huì)運(yùn)動(dòng),，騎著車(chē)子去上學(xué)。下午放學(xué)后就會(huì)和爸爸打一會(huì)羽毛球,，直到出汗,，人出汗之后感覺(jué)非常舒服。上星期的時(shí)候,，我身體不舒服,，打了兩天點(diǎn)滴,，感覺(jué)就好了很多，但是,，渾身不想動(dòng),。爸爸喊我打羽毛球，讓我運(yùn)動(dòng)一下,，我運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，感覺(jué)渾身來(lái)了勁,，之后也沒(méi)有再打點(diǎn)滴,，吃了點(diǎn)*就好了，這在以前是絕沒(méi)有的事,，我以前身體較弱,，有病時(shí)打點(diǎn)滴都得打好幾天才能好，這更使我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要*,。生命在于運(yùn)動(dòng),，只有參與運(yùn)動(dòng)，我們才能感覺(jué)到它的重要*,，才能有健康的身體,。希望大家以后要多參與運(yùn)動(dòng)。

我最喜歡溜直排輪,，只要一穿上輪鞋,，很奇妙的事情發(fā)生了，那就是整個(gè)人就變得輕飄飄的,，感覺(jué)輕松又自在,。那時(shí)的我，就像小蜜蜂一樣,，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西,，快樂(lè)極了!

練習(xí)時(shí)，教練會(huì)帶著我們做游戲,、闖關(guān),，雖然，我偶爾仍會(huì)跌倒,，但是全身的安全裝備：頭盔,、護(hù)膝、護(hù)肘,，總是能讓我不受到傷害,，讓我盡情的奔跑追逐，不僅能運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)各種技巧,，還能使身心舒暢,，真是一舉多得呢!

假日時(shí)，我最喜歡拎著那雙外頭貼著米奇圖案的直排輪鞋到廣場(chǎng)和朋友一起活動(dòng),，而且爸爸常說(shuō)：“活動(dòng)活動(dòng),，要活就要?jiǎng)?”大家一起來(lái)溜直排輪吧!

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。

我學(xué)習(xí)游泳是因?yàn)槲矣X(jué)得游泳好玩.第一節(jié)課時(shí),我還戴著背浮,、打腿板和水袖,，第二節(jié)課時(shí)，我就可以不拿打腿板了,，可是我的動(dòng)作不好了,，教練嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么動(dòng)作做不好呢?是收、翻,、蹬,、夾、停,，你怎么不停呢?”我非常氣憤,，心想：這不是存心挑我毛病嗎?后來(lái)教練又鼓勵(lì)我，叫我每天睡覺(jué)前練一次,，我練習(xí)了一次又一次,，終于練會(huì)了。教練先讓我只戴背浮,，不是我自吹自擂,，我游得真的很棒，教練又讓我只戴水袖,，我游得也不錯(cuò),。我主動(dòng)提出要什么都不戴自己游一圈，教練竟然八答應(yīng)了,。沒(méi)想到,，我游得很棒，還和教練擊掌“耶”了一下,，我的努力真是沒(méi)有白費(fèi)啊!

我學(xué)會(huì)了游泳,，我好開(kāi)心啊!