為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園臘八節(jié)活動的方案篇一

1,、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

2,、通過故事，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”,。

3,、知道制作臘八粥的主要材料,，初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受,。

4、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快、合理地過節(jié),。

5,、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

1,、各種臘八粥的相關(guān)圖片,、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解;

3,、教學(xué)課件ptt準(zhǔn)備,。

一、活動導(dǎo)入,，了解臘八節(jié)吃臘八粥

1,、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷,、餅干,、雞蛋餅、面條,、包子,、粥)

2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥,、八寶粥,、皮蛋粥、肯德基粥)

3,、觀看圖片,，說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,，粥里面有紅棗,、桂圓、紅豆,、綠豆,、花生、葡萄干,、栗子,、蓮子)

二、欣賞故事

1,、哪一天是臘八節(jié)?

2,、故事告訴我們什么呢?

3、臘八粥里面都有什么呢?

(重點突出：勤勞的人)

三,、介紹臘八粥的各種佐料,、谷物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物,。簡單了解這些谷物的形狀,、顏色以及對人體的幫助。

活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事,，還有一個好玩的兒歌,，我們一起來聽一聽。

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞,，過了臘八就是年;

臘八粥,，喝幾天，哩哩啦啦二十三;

二十三,，糖瓜粘;二十四,，掃房子;

二十五,，凍豆腐;二十六，炸羊肉;二十七,，宰公雞;

二十八,，把面發(fā);二十九，蒸饅頭;

三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭,。

幼兒園臘八節(jié)活動的方案篇二

1.了解臘八節(jié)的來歷,，了解民俗臘八節(jié)的常識。

2.認(rèn)識臘八粥的材料,，學(xué)習(xí)制作臘八粥,，提高幼兒的生活能力。

3.愿意與同伴合作,，體驗勞動的快樂,。

4.激發(fā)幼兒對生活的熱愛，培養(yǎng)幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解,。

5.學(xué)念兒歌：臘八粥,，感受過節(jié)的快樂。

6.讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

7.讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識制作材料,，以愉快的心情制作臘八粥

1.課件《臘八粥》、

2.臘八粥制作材料(實物)：大米,、小米,、紅棗、紅小豆,、綠小豆,、蓮子、花生米,、紅糖，成品臘八粥,。

3.臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋,、火、水等等

4.識字卡片：米,、臘八節(jié),、棗、紅糖,、豆,、蓮子,、花生

活動過程(活動過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話,、活動逐字記錄,，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié),、基本環(huán)節(jié),、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié),。注：重點表述基本環(huán)節(jié))

一,、觀察圖片，激發(fā)興趣

1.觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節(jié),，讓幼兒了解臘八節(jié)的由來,。

二、認(rèn)識臘八粥的制作材料

1.觀看課件《臘八粥》中的——材料,，解說臘八粥是由大米,、小米、紅棗,、紅小豆,、綠小豆、蓮子,、花生米,、紅糖等很多種材料熬成的。

2.展示實物材料,，讓幼兒從視覺,、觸覺認(rèn)識這幾種材料。

3.分組合成材料,。每組一份材料,，互相看看是否合適。

三,、我做臘八粥

1.認(rèn)識電飯煲,，清洗材料，學(xué)習(xí)使用電飯煲,。

2.引導(dǎo)討論制作臘八粥的方法,，熬制臘八粥。

3.觀看課件《臘八粥》中的——成品粥,。讓幼兒了解臘八粥的多樣性,。

四、品嘗臘八粥

1.觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥,，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養(yǎng)幼兒對老人的尊敬和關(guān)心,。

2.學(xué)念兒歌：

臘八粥

小孩小孩你別饞，

過了臘八就是年,。

臘八粥,，喝幾天?

哩哩啦啦二十三。

二十三糖瓜粘,。

二十四掃房子,。

二十五炸豆腐。

二十六燉羊肉,。

二十七殺只雞,。

二十八把面發(fā)。

二十九煮饅頭,。

三十晚上熬一宿,。

大年初一扭一扭。

3.全體幼兒品嘗制作的臘八粥,，感受勞動的成果,，感受臘八節(jié)的快樂

五、認(rèn)識卡片上的字,。

以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識字：米,、棗、紅糖,、豆,、蓮子、花生,、臘八節(jié)

幼兒園臘八節(jié)活動的方案篇三

1,、品嘗臘八粥，知道臘八粥是甜甜的,，真好吃,。

2、初步了解臘八粥里有什么,，分清豆類和米類,。

1、臘八粥,，各種常見的豆類和米類,。

2、勺,、夾子、不同大小的容器,。

1,、臘八粥里的秘密

——幼兒品嘗臘八粥,，看看嘴里都吃到些什么?猜猜會是什么東西呢?(初步感知它的味道)

——看看臘八粥，嘗試去發(fā)現(xiàn)里面有些什么?(可以從顏色,、形狀,、味道上去分析)

——小結(jié)：原來臘八粥里有那么多的東西(有各種各樣的'豆類、不同顏色的米類,，還有像花生一樣的果仁),。

2、豆寶寶,、米寶寶來分家

——幼兒分豆寶寶和米寶寶(每桌一筐混和著米和豆各一種的教具,，讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開來，并將豆和米放入不同開口大小的容器中)

——展示幼兒分的結(jié)果：

a,、看看這些豆寶寶你認(rèn)識嗎?你知道它的名字嗎?(出示常見的豆類,，鼓勵幼兒從顏色、大小,、形狀進(jìn)行區(qū)分,，并知道它們的名字)

b、豆寶寶有名字,，米寶寶也有不同的名字,，大家來看一看：看看這些米寶寶都是什么形狀的?什么顏色的?會有什么好聽的名字呢?(用顯示屏觀察比較，初步知道大米,、糯米和血糯米)

——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間,，讓營養(yǎng)員阿姨做臘八粥。

幼兒園臘八節(jié)活動的方案篇四

在寒冷的冬天,，讓孩子一邊聽《臘八粥的故事》一邊品嘗美味的臘八粥,，讓孩子深切的體會中國的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。

1.了解臘八節(jié)的來歷,，了解民俗臘八節(jié)的常識,。

2.認(rèn)識臘八粥的材料，學(xué)習(xí)制作臘八粥,，提高幼兒的生活能力,。

3.愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂,。

4.激發(fā)幼兒對生活的熱愛,，培養(yǎng)幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。

5學(xué)念兒歌：臘八粥,，感受過節(jié)的快樂,。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥

1.課件《臘八粥》,、

2.臘八粥制作材料(實物)：大米,、小米,、紅棗、紅小豆,、綠小豆,、蓮子、花生米,、紅糖,，成品臘八粥。

3.臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋,、火,、水等等

4.識字卡片：米、臘八節(jié),、棗,、紅糖、豆,、蓮子,、花生

活動過程(活動過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話,、活動逐字記錄,，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié),、基本環(huán)節(jié),、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié),。注：重點表述基本環(huán)節(jié))

一,、觀察圖片，激發(fā)興趣

1.觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節(jié),，讓幼兒了解臘八節(jié)的由來,。

二、認(rèn)識臘八粥的制作材料

1.觀看課件《臘八粥》中的——材料,，解說臘八粥是由大米,、小米、紅棗,、紅小豆,、綠小豆、蓮子,、花生米,、紅糖等很多種材料熬成的。

2.展示實物材料，讓幼兒從視覺,、觸覺認(rèn)識這幾種材料,。

3.分組合成材料,。每組一份材料,，互相看看是否合適。

三,、我做臘八粥

1.認(rèn)識電飯煲,，清洗材料，學(xué)習(xí)使用電飯煲,。

2.引導(dǎo)討論制作臘八粥的方法,，熬制臘八粥。

3.觀看課件《臘八粥》中的——成品粥,。讓幼兒了解臘八粥的多樣性,。

四、品嘗臘八粥

1.觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥,，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養(yǎng)幼兒對老人的尊敬和關(guān)心。

幼兒園臘八節(jié)活動的方案篇五

農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”,。俗話說：“過了臘八就是年,。”以往,，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,，當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,，隨著生活條件改善,，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),，煮臘八粥,，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽,、說說,、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié),。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,，能積極的參與到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天,，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂,。

1.知道臘八節(jié)的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛,。

2.了解認(rèn)識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養(yǎng)價值,。

3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集,。

4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥,。

健康：認(rèn)識各種常見粗糧,，知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關(guān)知識,。

語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,，能在集體面前大膽的講話，態(tài)度自然,，聲音響亮,。

科學(xué)：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識,。

藝術(shù)：在美術(shù)活動中自由自在的表達(dá),，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格,，對音樂活動產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,。

社會：體驗人與人相互交流、合作,、溝通,、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流,。

健康《多吃粗糧身體好》

活動目標(biāo)：

1.了解各種粗糧的名稱,，感知它們基本的外形特征，并用清楚,、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流,。

2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務(wù),。

3.了解粗糧對人體健康的作用,，懂得要愛惜糧食。

數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》

活動目標(biāo)：

1.感知玉米的排列方式,，學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記,，正確計數(shù)玉米的列數(shù),。

2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。

3.激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度,。

語言《臘日》

活動目標(biāo)：

1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗，表達(dá)人們對生活的熱愛,，對美好情感的追求,。

2.幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動作進(jìn)行表演,。

音樂《拾豆豆》

活動目標(biāo)：

1,、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味，并邊唱邊表演

2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理

科學(xué)《認(rèn)識各種豆》

活動目標(biāo)：

1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

2.了解,、認(rèn)識各種豆類食品,，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。

美術(shù)《豆豆貼畫》

活動目標(biāo)：

1.了解各種豆子的特征及其作用,。

2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力,，利用各種豆子進(jìn)行貼畫。

娛樂游戲《炒豆豆》

活動目標(biāo)：

1.學(xué)會念兒歌“炒黃豆”,，并能邊念邊做動作,。

2.掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

3.樂意和同伴結(jié)對玩耍,，體驗民間游戲所帶來的樂趣。

五,、主題家長社會資源：

1.建議家長在日常飲食中,，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識,，并了解粗糧的營養(yǎng)價值,。

2.請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子有一定的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備,。

3.情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,，感受節(jié)日的快樂，增進(jìn)情感,。

六,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.收集各種粗糧實物，放在科學(xué)區(qū),，讓孩子觀察認(rèn)識,，并了解其營養(yǎng)價值。

2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

3.用kt板制作一只“碗”,，制作豆貼畫,。

4.教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字,，畫上圖案祈福,。

5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

七,、主題總目標(biāo)：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看,、說說、唱唱,、跳跳,、做做的活動中，加深幼兒對臘八節(jié)習(xí)俗的理解,，感受臘八節(jié)的歡樂,。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會,，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動,，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。