計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師信息化工作計(jì)劃篇一

以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作為抓手,，以課題研究為載體,，加強(qiáng)教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應(yīng)用平臺建設(shè)的管理,，提高全校教師信息化研究與應(yīng)用的能力,。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息,、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益,，提高學(xué)生信息化應(yīng)用意識與能力,，積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個(gè)新的臺階,。

1、信息化建設(shè)管理方面：成立以趙校長為組長,，副校長戴維波,、小學(xué)部副校長李淑霞為副組長，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組,，各部門分頭實(shí)施,，責(zé)任到人，進(jìn)一步完善我校tl,、se9陽光教育管理體系,。

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,，會熟練操作計(jì)算機(jī)及一體機(jī),，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會獨(dú)立制作多媒體課件,，初步探索一體機(jī)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，尤其是一體機(jī)在教學(xué)各環(huán)節(jié)切入點(diǎn)的探索，力爭做到有創(chuàng)新、有特色,。要求教師熟練運(yùn)用筆記本電腦,，將自己的教學(xué)課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計(jì)劃總結(jié),、教育隨筆,、反思體會等材料存放在e盤中，教務(wù)處隨機(jī)檢查,。

3,、教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò)資源,，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材,。

4、信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開設(shè)信息技術(shù)課程,，信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,，同時(shí)組織開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用，使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦,，學(xué)會上網(wǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1,、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展,，及時(shí)調(diào)整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心，小組成員職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

2、制定“教育信息化工作考核方案”,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育信息化管理制度,，加強(qiáng)檢查與考核力度。通過組織優(yōu)秀課例,、課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應(yīng)用水平,。對積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的教師給予鼓勵和支持,。

3、充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,，立足實(shí)際,，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn),，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合,。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，開展教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專題培訓(xùn)。

4,、建立一支信息技術(shù)骨干隊(duì)伍,，積極參與學(xué)校及上級有關(guān)部門信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次,、有實(shí)踐能力,、有創(chuàng)新意識的教師隊(duì)伍。

5,、利用業(yè)余時(shí)間,，豐富網(wǎng)絡(luò)教育資源，開通微博,，加強(qiáng)網(wǎng)上論壇與交流,。建立網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨部門的研究平臺，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。

6,、深入推進(jìn)“陽光課改”的實(shí)踐研究，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過程,。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。組內(nèi)集體研究,、備課,、說課、評課,。

7,、配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量,，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。,、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)信息技術(shù)特長,，組織師生積極參加電腦課件制作活動,，展示信息技術(shù)教育成果,。

8,、按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，按時(shí)做好多媒體一體機(jī)及電子白板的使用記錄。

9,、配合學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè),，推動學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累，提升學(xué)校辦學(xué)的社會影響力,。

10,、我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，通過教師自我研究,、組織培訓(xùn)使信息技術(shù)的應(yīng)用更加有效,。讓一體機(jī)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價(jià)值。繼續(xù)以“三公開”活動為載體,，讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用,。

11、關(guān)注辦公室,、教室和專用教室信息設(shè)備的正常運(yùn)行狀況,，及時(shí)排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動,。并做好計(jì)算機(jī),、電教設(shè)備的管理、維護(hù),、維修工作記錄,。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，小學(xué)部全體教職工一定會按照學(xué)校的安排與部署,，在校黨總支及校委會的帶領(lǐng)下，克服困難,、銳意進(jìn)取,、迎難而上，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作,。

教師信息化工作計(jì)劃篇二

以縣教育局信息中心工作為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為部署，結(jié)合信息技術(shù)教研組開展工作,。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩,，以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式,，提高信息化工作效率,，使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個(gè)新的層次而不斷努力。

（一）加強(qiáng)學(xué)校信息化工作管理,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程,。

1、顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重,。

2,、強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識,。

3,、結(jié)合“三通”要求，作好前期動員與準(zhǔn)備,。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

5,、完善每月一次信息化工作例會制度,。

（二）組織學(xué)校信息化工作研究，做好實(shí)驗(yàn),，作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺方案

1,、成立學(xué)校信息化工作科研小組。

2,、本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺作研究：

3,、做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。

（三）完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè),，加強(qiáng)管理措施

1,、按上級要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開放,。

2,、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。

3,、組織開展學(xué)生電子閱覽活動,，并在論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

（四）進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)

（五）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

1,、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò),。

2、規(guī)范信息的采集,、加工,、錄入、審核與發(fā)布程序。

3,、豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺，拓展網(wǎng)站功效,。

4,、建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。

（六）繼續(xù)對學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)

進(jìn)行“微課”及一體機(jī)使用培訓(xùn)。面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對教師進(jìn)行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn),。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄,。

（七）抓住有利時(shí)機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作

1,、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作,。

2、檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課,，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息,。

3、校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果,。

4,、組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。

（八）組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo),，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等,。

教師信息化工作計(jì)劃篇三

以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》,，以學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)為重點(diǎn),，完善泰安市教育云平臺的使用工作；嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式,；繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,、翻轉(zhuǎn)課堂比賽,；繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在2017年度學(xué)校信息化工作中爭取更上一個(gè)新的臺階,。

1,、學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)。

本學(xué)期我縣學(xué)校學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)是工作重點(diǎn),，其中包括前期的方案論證,，項(xiàng)目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè),、操作使用,、管理培訓(xùn)等是主要工作；其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用,，加強(qiáng)對班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率,。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實(shí)事工程建設(shè),，認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程,；錄播教室的建設(shè)工程,。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù),；認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度,，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流,。

2,、教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。

一是積極爭取外出學(xué)習(xí)機(jī)會,，或者申請教師對全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì),、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)計(jì),、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽,，并向全校教師進(jìn)行展示，對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,。二是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師,、學(xué)生使用好管理好,。

3、加強(qiáng)信息化課題的'實(shí)踐和研究,。

嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究,，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí),，進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底,，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,。

4,、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作,。

全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排,，做好日常教師空間的開設(shè),、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確,，公開及時(shí),；在教師和學(xué)生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動,。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺考核工作,，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺階。

5,、繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新,。

繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺,、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng)等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù),，確保各運(yùn)行正常,，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。

6,、重視信息員隊(duì)伍的建設(shè),。

抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開信息員工作會議,，研究學(xué)校信息化工作,；建立班級多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時(shí)了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用情況,，對應(yīng)用好的班級和老師進(jìn)行獎勵和表彰,。

7、認(rèn)真做好信息化課題研究工作,。

繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項(xiàng)工作中的課題應(yīng)用研究,，重點(diǎn)做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建,、特色辦學(xué)項(xiàng)目,、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果,。

8,、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開展,。

教師信息化工作計(jì)劃篇四

以教育信息化建設(shè)為主線,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略,，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。

1,、健全制度、明確責(zé)任

健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度,，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé),，明確人員分工，加強(qiáng)日常管理,，做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、極開展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會制度,，充分發(fā)揮博客便捷的互動功能,，在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高,。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。

配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,，積極參與整合研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。

3,、提高設(shè)備使用效益

加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,，檢查設(shè)備完好程度,。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄,。

充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè),，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器,，以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息,。

為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布,。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿,，即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范,。

對師生博客的使用,，要與個(gè)人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶,。開設(shè)班級主頁,，利用班級主頁中互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班實(shí)施,；利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時(shí)間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動,。

繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫,。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,，及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位,，在教研組長收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案,、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,，由信息中心協(xié)助整理,、上傳，期末進(jìn)行評比,、考核,。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容,。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請維修制度,，期中,、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好,。

嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,，做到賬物相符，合理使用,，妥善保管,。

制訂各室,、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度，規(guī)范信息化裝備使用登記制度,，專人管理,、專人負(fù)責(zé),，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理,。

4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐,；運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系,；運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長,；教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范軟件的使用；筆記本電腦的操作維護(hù)等,。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,，及時(shí)作好考勤記錄,。

學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競賽，具體培訓(xùn),、競賽方案另議,。

加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,，設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,，三年級英文輸入，四年級中文輸入,，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行,。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,，杜絕不良信息,，保障教學(xué)應(yīng)用。

根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎懲條例》,，明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),，全面實(shí)施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度,，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,，主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況,、軟件情況,、主要用途等,。

加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作，對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢,，月月大檢,。

加強(qiáng)辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無關(guān)的軟件,，加裝殺毒和防木馬軟件,，指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害,。

教師信息化工作計(jì)劃篇五

以學(xué)?？傮w辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心,，從務(wù)實(shí),、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力將信息教學(xué)普及化,、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù),、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)20xx學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作,，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,，形成一支力量強(qiáng),、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時(shí)深入科研工作,，認(rèn)真積累,，積極嘗試,、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外,，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時(shí)代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行不斷的完善,，彌補(bǔ)不足。

1,、加強(qiáng)信息員的管理,，進(jìn)一步提升信息員崗位意識

2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,，及時(shí)進(jìn)行檢查

3,、防毒軟件的安裝和部署

4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會議及網(wǎng)絡(luò)教研活動)

5,、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作,，尤其是筆記本的管理。

6,、繼續(xù)做好教育信息的保送工作,。

7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)

9月份：

1,、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試

2,、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝

3,、信息員第一次例會

4,、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳

5,、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)

6,、筆記本存儲柜的登記和調(diào)整

10月份：

1、收集資料,，完成市級課題總結(jié),，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。(初稿)

2,、信息員第二次例會

3,、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做到細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),、無紕漏。(核對,、報(bào)廢)

4,、視頻會議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行

5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(qq平臺)

11月份：

1,、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范),。

2、信息員第三次例會

3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄,、使用情況等)

4,、檢查網(wǎng)站更新

教師信息化工作計(jì)劃篇六

1、進(jìn)一步加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè),，努力推進(jìn)“班班通”建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)“村小通”和“園園通”工程。加快實(shí)現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越,。年內(nèi)再有2——3所學(xué)校建成數(shù)字化校園,。

2、繼續(xù)加大教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)的配備力度,，年內(nèi)全區(qū)小學(xué),、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數(shù)與學(xué)生用計(jì)算機(jī)之比分別達(dá)到15：1,、10.5：1和8：1,。

3、充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢,，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源遠(yuǎn)程化共享,。

4、強(qiáng)化信息技術(shù)與課程,、學(xué)科教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的有效整合，進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力,，加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),，提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

5,、以優(yōu)化課程整合為目標(biāo),，積極開展有效整合活動，進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益,。

6,、以“四項(xiàng)配套建設(shè)”為抓手，加快完善學(xué)校配套設(shè)施,。

（一）進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè),，不斷加大數(shù)字化校園的創(chuàng)建力度。

1,、以規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè),。

按照《xx區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的意見》要求,，進(jìn)一步優(yōu)化管理，強(qiáng)化應(yīng)用，加快實(shí)現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越,。要切實(shí)規(guī)范和完善數(shù)字化校園和“班班通”的建設(shè)和應(yīng)用,，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廣播,、電視,、監(jiān)控等方面逐步向數(shù)字化過渡。要繼續(xù)推進(jìn)“村小通”和“園園通”工程,。年內(nèi)全區(qū)中學(xué)和中心小學(xué)有1/3以上的班級實(shí)現(xiàn)“班班通”,，實(shí)現(xiàn)“新三機(jī)”(計(jì)算機(jī)、大屏幕數(shù)碼顯示設(shè)備和視頻展示臺)進(jìn)教室,。各農(nóng)村小學(xué)和幼兒園全面完成adsl寬帶接入,，并實(shí)現(xiàn)公文傳輸網(wǎng)絡(luò)化。爭取到20xx年年底前,，全區(qū)再有2——3所學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)建成數(shù)字化校園,。

2、按照標(biāo)準(zhǔn)化配備要求加快學(xué)校機(jī)房建設(shè),。

為確保學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)活動的正常開展,，各校應(yīng)根據(jù)需要更新一批計(jì)算機(jī)設(shè)備，使之達(dá)到現(xiàn)行教學(xué)和電子閱覽的需求,。全區(qū)各初級中學(xué)（含完中的初中部）和中心小學(xué)每校應(yīng)至少配備二只標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房,，兩軌及以下的農(nóng)村小學(xué)每校至少配備一只機(jī)房。中學(xué)每只機(jī)房的電腦數(shù)為56+1臺,，小學(xué)為48+1臺,，村小為20+1臺。年內(nèi)全區(qū)小學(xué),、初中,、高中學(xué)段的學(xué)生數(shù)與學(xué)生用計(jì)算機(jī)之比要分別達(dá)到15：1、10.5：1和8：1,。同時(shí),，學(xué)校要努力為一線教師配備計(jì)算機(jī)，培養(yǎng)教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)開展工作和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，使計(jì)算機(jī)真正成為教師教育教學(xué)和管理實(shí)施的基本工具,。要結(jié)合學(xué)校特色，積極創(chuàng)造條件,，推進(jìn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的動手動腦能力、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力,、探索創(chuàng)新能力,。

（二）進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)域教育優(yōu)勢，著力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)。

1,、以《xx教育信息網(wǎng)》為依托,，各校校園網(wǎng)站為基礎(chǔ)，完善滿足學(xué)校教育教學(xué),、資源應(yīng)用與管理,、網(wǎng)絡(luò)化教研、信息交流等需要為核心的網(wǎng)絡(luò)教育平臺和資源群,，繼續(xù)建好區(qū),、校二級資源庫，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的教育和公共服務(wù)作用,，尤其是重點(diǎn)建好數(shù)字圖書館,、課例點(diǎn)播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)和各學(xué)科專題網(wǎng)站,，形成具有xx校本特色的數(shù)字化教學(xué)資源,。

2、充分發(fā)揮區(qū)域教育資源和人才優(yōu)勢,，加快“天一網(wǎng)?！苯ㄔO(shè)步伐，切實(shí)發(fā)揮名校,、名師的力量,，建成一個(gè)動態(tài)發(fā)展、覆蓋各學(xué)科的網(wǎng)上“新天一”,，提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效益,。

（三）推進(jìn)教育信息技術(shù)普及，提高信息技術(shù)應(yīng)用的廣度和效益

1,、進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力,。

以貫徹教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為抓手，認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃的通知》文件精神,，建立“分批,、分層、分級”的教師培訓(xùn)機(jī)制,，整體提升教師的信息技術(shù)能力和信息素養(yǎng),。

2、通過舉辦教師技能比賽,、整合研討,、現(xiàn)代教育技術(shù)論文、案例和教學(xué)設(shè)計(jì)的評比等活動和通過基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科教研,、區(qū)域資源共建,、課題研究,、評比競賽等途徑，提高廣大教師的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中的教學(xué)能力與習(xí)慣,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

3,、對于學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的提高。

一要抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),，加強(qiáng)教研,，全面提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二要抓好學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),，積極組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動,，以競賽促提高。

三要切實(shí)抓好學(xué)?！熬G色網(wǎng)吧”的建設(shè)管理,，使其成為學(xué)生絡(luò)技能、開展探究性學(xué)習(xí)的新場所,，成為學(xué)校開展新時(shí)期思想道德教育的新陣地,。根據(jù)區(qū)教育局及教研室的工作意見，緊緊圍繞各學(xué)段重點(diǎn)內(nèi)容創(chuàng)造性地開展工作,。

小學(xué)階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)興趣,、掌握規(guī)范的指法來操作電腦、正確處理好鍵盤和鼠標(biāo)兩者之間的關(guān)系,。初中階段要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,，提高課程的實(shí)施質(zhì)量，在考查試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，充分用好考試平臺,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生漢字錄入能力，各校要以較好的狀態(tài)參加__市初中信息技術(shù)考查,。高中階段要確保課程正常開設(shè),，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續(xù)關(guān)心省信息技術(shù)等級考試的動態(tài),，通過開展多種形式的教研活動,，落實(shí)《信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》中有關(guān)要求，提高教師實(shí)施新課程的能力和教學(xué)水平,。同時(shí)也要繼續(xù)扶持村小的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

4、以優(yōu)化課程整合為目標(biāo),，積極開展有效整合活動,，進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。

通過規(guī)范現(xiàn)有裝備設(shè)施的應(yīng)用和管理有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。通過降低對教師在信息化應(yīng)用中的技術(shù)要求來激發(fā)教師在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備設(shè)施的積極性,，節(jié)約教師的時(shí)間成本，提高應(yīng)用的廣度和效益,。實(shí)現(xiàn)利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)的教師要達(dá)到80%,，信息技術(shù)應(yīng)用的課時(shí)覆蓋率要達(dá)到30%，做到首先積極整合,，同時(shí)注意有效整合,，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合。

由于基于網(wǎng)絡(luò)的信息化管理更具實(shí)時(shí)性,、準(zhǔn)確性和開放性,，學(xué)校必須切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育管理觀念，主動學(xué)習(xí)和引進(jìn)信息化的管理手段,，探索信息化環(huán)境下管理的模式和規(guī)范,。例如可充分利用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校務(wù)公開、教育管理等,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化,、無紙化辦公，促進(jìn)學(xué)校管理民主化,，提高辦公效率和管理效能,。要花大力氣，進(jìn)一步提高“校校通”管理平臺,、數(shù)字化教學(xué)平臺,、圖書實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)等應(yīng)用軟件的使用效率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)帶頭使用,，充分發(fā)揮其先進(jìn)性,、優(yōu)越性作用。實(shí)踐證明,，無論是重點(diǎn)學(xué)校還是農(nóng)村小學(xué),，只要引起學(xué)校的足夠重視，都能彰顯現(xiàn)代管理整合的優(yōu)越性,。

5,、加強(qiáng)對區(qū)級教科研課題的信息化管理。

20xx年,，我區(qū)所有區(qū)級課題均將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上動態(tài)、過程式管理,，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上全程指導(dǎo),，實(shí)時(shí)積累物化成果,。

（四）以“四項(xiàng)配套建設(shè)”為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校配套設(shè)施,。

根據(jù)《江蘇省農(nóng)村初中基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)意見》精神及區(qū)教育局工作安排，按照省“四項(xiàng)配套建設(shè)二類標(biāo)準(zhǔn)要求,，在全區(qū)初中已基本配備到位的基礎(chǔ)上,，20xx年xx月前,，全區(qū)各小學(xué)也要求全部達(dá)標(biāo),。其中中心小學(xué)達(dá)到省二類配備標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村小學(xué)按照省三類標(biāo)準(zhǔn)配備到位,。并通過舉辦抓藥農(nóng)業(yè)培訓(xùn)活動等形式，幫助學(xué)校提高圖書,、實(shí)驗(yàn)管理人員的專業(yè)技能,，為我區(qū)在義務(wù)教育階段高位均衡發(fā)展提供配套保障。