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冬天的校園作文600篇一
我的學?！h(huán)山小學是個儒雅的學校，請大家進入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經(jīng)準備好了,，就讓我們走進學校的大門吧！
走入大門,，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴,。站在最低位置的是偉大科學家—愛因斯坦，他曾為人間留下了許多科學作品,；站在中間的是世界著名的畫家—達·芬奇,，《蒙娜麗莎》,、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手,，不為人知的是他還是個科學家,，用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖,；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,，他是個偉大的文學家,。
沿著小路繼續(xù)往前走就來到了學?！叭^”之一：紫藤花架,，它是三絕里的絕美。春天,，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放,；夏天，它的花如同天上的太陽,，激情豪放,；秋天,，這些小果實像一個個淘氣的精靈,，躲藏在花叢中,；冬天，枝下的孩子們成了景色,，他們抓著枯枝玩兒,，為光禿禿的紫藤花增添了生氣,。一年四季；無論是春夏秋冬,，都可以看見孩子們在架下休息、玩耍,。
繞過草坪,，瞧！這便是學?！叭^”的最后一絕：石林。這是一條條長長的石柱,，仿佛是一把把將劍柄埋進土里的利劍,，但是拋開剛才的思維,，重新再時，這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結合起來時,，你就會感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色,。
游客朋友們，環(huán)山小學的景點還有很多,，但恕我只能介紹到這里，愿大家能再來光顧旅行社,，我們會用最熱心的服務使您快樂,。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們,，那么將是我們的榮幸與幸福,！
冬天的校園作文600篇二
秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠遠的,，帶著清涼和成熟的氣息,，輕輕地，輕輕地,，走來了,，走進了我們的校園,。
一進校園，映入眼簾是植物園,。園內(nèi)有一株青菜苗,，兩片小葉長在兩側(cè)，顯得那么嫩嫩,、可愛,。架子上,，一根根又長又細的絲瓜藤上結了幾個綠綠的絲瓜,。一陣風吹來，可愛的絲瓜蕩來蕩去,，好像在為我們表演呢,！
走出植物園,，就與微風撞了個滿懷,，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來,，滿樹的桂花金黃金黃的,，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇，遠遠望去,，仿佛綠葉叢中點綴著無數(shù)小碎金,。在秋日的陽光下,，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗,。深吸一口,，迷人的芳香,，令人陶醉其中,。
往前走,，是我們學校引人注目的荷花池,。池中,，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色,，有的仍然郁郁蔥蔥,，生機勃勃,。小魚小蝦時而躍出水面,。
荷花池周圍是一片大樹林,，風吹得黃葉飛上天空,，“刷——刷——”,，是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把,，像一團燃燒的火炬,，一片片葉子飄下來,，多么像一只紅通通的小手，向人們招手呢,！
順著小路向前走,，就是寬闊的操場,。操場中有一大片的草地,，小草們穿上黃衣服，一踩上去,，軟綿綿的,，好舒服,！又一陣風吹過,，小草扭起秧歌，好像在展示自己的舞姿,。我們樂了,，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏,。
操場東邊,，有一大片柚子樹，碧綠的樹葉叢中結了一個個大大的柚子,，像一個個大木瓜,，我走近聞了聞,，一股香甜沁人心脾,。
秋天來了,，來到校園里散步,，為校園增添了一番特別的景致,。
冬天的校園作文600篇三
每個人的校園都不一樣,，對于自己的校園，你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢,？
我的學校在五嶺大道旁,，它有一個好聽的名字——“涌泉小學”,。校長說，它之所以有這樣的名字,，是因為校長想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般,。
看見學校，大家的第一反應應該都是那“可怕”的教室吧,！其實,，我們的教室異常的精美：書,、花兒，還有整齊的桌椅……上課時,，同學們郎朗的讀書聲優(yōu)美動聽,；有時,，“蜜蜂衛(wèi)兵”也會來聽聽老師的課呢,！下課時,，同學們你推我,，我擠你地從教室跑出來,，陪伴我們的朋友“操場”玩耍,。
放學了,，同學們朝著教室左邊的運動場蜂擁而去,。運動場右邊有一個大的足球，同學們經(jīng)常去那里玩游戲,；運動場是由一個400米的跑道圍繞二廠的足球場,，足球場上，小足球在同學們的腳下飛舞著,。學校的足球小將就是從這里誕生,，贏得了多場比賽,，為我們的學校爭了光，因此,，學校獲得了“全國校園足球特色學校”的稱號,。
教學樓后面有一個小菜園,，這菜園呀，非常地小巧,，但非常精致：蘿卜,、茄子,、西紅柿……都是自然生長的,，它們愿意長多長,、多高，就長多長,、多高哦,，也不會被約束,；我們學校就像這片小菜園,，我們就像那些菜，吸取著這里的知識“養(yǎng)分”,，茁壯的成長,。蝴蝶自由地飛著,，它煽動著那引人注目的翅膀，像一個美麗的女孩裝扮著菜園,；調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機勃勃的景象。
再過兩年,，我就要離開這兒了，我愿它長青長壽,，我愿它永遠寧靜,，我愿它永遠和諧,！我愛你——涌泉,，是您讓我得到了知識,，是您把我引進了知識的天堂,，是您讓我懂得了許多的道理,！
最后,，我想說“謝謝您,，涌泉,！”
冬天的校園作文600篇四
始于初秋,，終于盛夏，六年生活一晃而過,，細細回味，仿佛剛?cè)雽W就在昨天,，現(xiàn)在我要投入身心，再去感受一遍我的校園,。
天空是灰暗的,，蒙蒙中像是披了一層輕紗,，毛毛細雨不快不慢地灑落著,，我們的校園從未有什么特色只是叢中唯有一顆巨大的梧桐樹,，它一年四季都在守護著我們,，從未調(diào)零，因為它,，讓我們永遠都在清香中度過每一天，我使勁地去聞,，去感受，因為這股清香陪伴了我六年,，可能以后再也聞不到了,，再仔細地看一看,，它有著粗壯的樹干,，與茂盛的梧桐葉,，葉子們之間緊挨著，透露不出半縷陽光，它們籠罩著一片草地,，連毛毛細雨都形落不下來，草地上仿佛還有著曾經(jīng)那批躲雨的少年的身影,。
今年夏天的風顯得格外的悲傷,，吹來的不僅是一陣暖流,，更像是我們即將要離別的呼喊,，陽光籠罩著大地，微風填滿空氣,，而淚水卻灌滿了我們的心田，因為我們將離別這昔日的校園美景,。
盛夏來襲，分別也即將來臨,，沒錯!我們應該坦然地面對這個盛夏,，再用一顆勇敢的心迎接下一個初秋,，人生是一層又一層階梯,，小學六年只是第一層,，接下來還有很多層要走，如果每一層都用悲傷來面對,，那么階梯可要被淚水淹沒了,，我們要以夢為馬,，用自己的方式走完階梯,，所以,，同學們讓我們一起在頂樓見吧。
迎著晨風想一想今天要學什么?踏著夕陽問一問今天學會了什么?珍惜現(xiàn)在的每分每秒,，因為它們馬上就要一去而不復返了,，夕陽之下坐在梧桐樹下的草坪上，與自己的同窗好友肩并肩坐著,，感受著校園的芳香，我的小學生活不留遺憾!
始于初秋,，終于盛夏,，愿眼看到的沒有干擾，沒有種種困擾,，只有這方寸土之間的廣闊,，真的!愿我們都像對方一樣勇敢,。
冬天的校園作文600篇五
“沐浴在五顏六色的陽光中；飛翔，放飛青春的夢想,。王楠中學2021年新年迎新晚會現(xiàn)在開始！”
在悠揚的音樂中,，高一新生們傾盡全力，盡情表演著歡快的歌曲,。我表達了我對王楠中學的長期渴望，我成為王楠中學一員后的喜悅,，以及我為自己感到驕傲的雄心。禮輕情重,。學長們把自己的小禮物送給弟弟妹妹,，帶給他們家的溫暖和歡樂,。
紅墻上有七個燙金大字：蓬萊王楠中學光芒萬丈,。踏入校園，紅色的建筑透露出出家的氣息,。勤勞的地板上十六個猩紅色的字符提醒我們對知識的態(tài)度。在寬敞明亮的教室里,，白色的電子白板把我們帶入了多彩的知識世界,。陽光透過教室的玻璃，走廊里堆滿了一本結實的書,，里面充滿了學生明亮的讀書聲,。明亮的教室，白色的墻壁,，慈祥的老師，熟悉的同學,，都洋溢著家的氣息,。
在嶄新的餐廳里，一排排整齊的桌椅和厚厚的菜肴充滿了家的味道,；寬敞的操場上矗立著一個嶄新的籃球架，里面充滿了學生的笑聲,；平坦的跑道承載著學生們堅定的足跡；全新的圖書館帶給學生豐富的精神財富,；豐富多彩的課余生活，在緊張的學習之后,，帶來無限的快樂,。
全新的學校，全新的教學樓,，全新的實驗樓，全新的餐廳,，全新的圖書館。所有全新的事物帶給我們無限的憧憬和希望,，引領我們走向全新的閱讀之路,。
王楠中學的學生就像校園里高大嬌嫩的樹苗,，吮吸著知識的陽光,，呼吸著書香的氣息，傾聽著書本的聲音，吸收著書本的營養(yǎng),，茁壯成長。
沐浴在五彩繽紛的陽光中,，放下青春的夢想,，我們茁壯成長,。王楠中學是我們成長的天堂，是知識的敲門磚,，是我們永遠的家,！
冬天的校園作文600篇六
告別了過往的歲月，踏著流轉(zhuǎn)的今朝,，我邁入了大橋鎮(zhèn)中這座文學的殿堂,。我的新校園是一顆耀眼的寶石,，她不張揚,，卻用柔光照耀四方,，她不鋪張，卻用知識閃亮人生,。她不搖晃,，卻能任我們在知識的海洋里暢游,。漫步在校園內(nèi)，我驚詫于她超凡脫俗的氣質(zhì),，寬大熱情的胸懷,，也只有用心才能感受她的魅力,，才會發(fā)現(xiàn)地的與眾不同，無與倫比,。
清晨，我們作為新一屆新生,，滿懷新奇到操場，在最前線飛馳的我們,，在黎明奔向前方，我們無法預測未來,，唯有盡全力活出自己,，我們沒有任何后悔，朝向前方奔跑,。
國旗在校園上空飄揚,，它是想告訴我們是時候揚帆起航,，開啟征途了,，是時候該用豐滿的羽翼沖上藍天,，體驗長空浩蕩了。
在這里，除了濃烈鮮艷的紅色,、綠色亦是學校的主題色，不是星星點點,，而是放眼可見,，自然、樸素,，卻又不失高貴雅典的綠,。
校園的草坪是綠色的,，我格外喜歡在上面奔跑的感覺,，我們在這里期待,。跌倒,。迷茫。超越,。又重拾信心,。樹木是綠的,，十年樹木。百年樹人,，在這里我們的老師牽著一只只小手前行,，撞響一路的希望，讓綠意更盎然,，曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們,，在這里,，毫不猶豫地沖向明天,，在最前線飛馳的我們,，看著冉冉升起的太陽,，奮力奔向那道曙光。
此時,，我站在班門口,，已聽到了朗朗的讀書聲,。一年之計在春,，剛起頭……我正了正胸前的紅領巾,，邁開大步,，展開最美的笑容,，走進教室拉開椅子,，翻開書本……
“你好，新校園！”
在這里,，我們又一次啟航，恰同學少年,。風華正茂,。書生意氣,。揮斥方遒,！朝著遠方,，向著希望——奮斗，用奮斗書寫青春的樂章,，中途不停航,，我們的一生皆是征途,。
冬天的校園作文600篇七
當老師秋說我們六年級集體會舉行一次秋游時，全班立即歡呼起來,，都在討論秋游可帶的東西,。
好不容易盼星星,，盼月亮,，盼來了秋游,。同學們都大包,，小包的帶來了好吃的和好玩的。
接著,，我們就井然有序的坐上了大巴，向第一個目標：海軍紀念館出發(fā),。
隨著導游的解說,，我知道了這兒原是中國人民解放軍海軍的誕生地,，并且有很多輝煌的歷史，然后,，我們進館內(nèi),，館內(nèi)史料翔實,，內(nèi)容及其豐富，在眾多史料中,，令我印象最深刻的是：毛主席給同志們發(fā)的電報,，還有泰州人民建造大橋的彩色照片。
在館內(nèi),，我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時的畫面,，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的海浪聲，身旁是中國海軍在和敵人戰(zhàn)斗的生死搏斗的場面,。
不一會兒，一個上午就這樣過去了,，我們又要向第二個目標：天德湖公園出發(fā),。
來到天德湖公園，一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內(nèi),，首先，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯,，同學們都鋪好墊子,，坐了下來,，拿出了自己的午飯,，一邊交換著吃,，一邊嘻嘻哈哈的打鬧,，好不快活,！吃完午飯,，老師就帶領我們到太陽底下曬太陽,，我們有的玩游戲,，有的拿出手機聽歌,，還有的在午睡，多么美好的中午??！
吃飽了,，也休息好了,，然后，我們就要去沙灘玩了,，在沙灘里，我們堆城堡,，堆蒙古包等,，也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機,，其他人見好玩,，也紛紛跑去買，于是,，我們就比賽誰的飛機飛的時間長，誰的飛的更遠,，而原本安靜的草地上,，傳來了我們的笑聲,，和歡呼聲,。
轉(zhuǎn)眼間，時間過得飛快,，又到了離別的時候了，我們大家依依不舍得離開了,，啊,，下次的集體旅游我真的好期待呀！
冬天的校園作文600篇八
校園是一個充滿著智慧的地方,，漫步校園，校園里的景象將會帶給你驚喜,。
校園里的教學樓是最耀人的地方,，下課鈴一響,，原本安靜的校園一下子就喧囂了起來。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起,。教學樓每一層的走道上都陸陸續(xù)續(xù)的站上了不少的同學,。同學們站在圍欄前,，有說有笑的模樣展現(xiàn)了青春美麗的一面,。
當漫步在校園中的你看到這一幕的時候,，心里會心生一種感慨,，校園的朝氣是多么的吸人眼球,。若漫步在校園中的你是一位已經(jīng)走出校園許多年的人,，在歷經(jīng)了生活的起伏之后，再次回到這個充滿著無數(shù)希望的地方,，這里帶給你的除了驚喜還有震撼,。
下課期間，同學們的吵鬧,，操場上他們奔跑的身影，這一切的一切無不昭示著青春活力的模樣,。校園的課間十分鐘并不張,，來來回回上個廁所就已經(jīng)所剩無幾,。不過,，若是你恰巧遇上校園的課間操的時候,，這時，你將會生出更大的感慨,。
同學們極有秩序的從每個班級的教室里走了出來,，整齊的列隊將偌大的操場幾乎站滿,。這時你站在操場外,，站在一處能夠?qū)⒋耸虏賵鲆挥[無余的地方,。你聽著課間操音樂聲響起,，緊接著操場上的同學們做起活力四射的課間操,。不知此時的你是否會有一種穿梭時光之感,，或許你眼前的畫面一變，操場上你陌生的老師與同學一變,，頓時變成了你最熟悉的面貌,。漫步校園，你在找尋當年那個青春的你,。
漫步校園，時光飛逝,，這些青春的時光也轉(zhuǎn)瞬即逝。希望如今還身處在校園里的我們,，能夠好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的的一切,。當未來我們漫步于校園的時候,，不會留有遺憾與后悔,。
冬天的校園作文600篇九
校園的美，美在景,，美在人,，美在校園生活的豐富多彩,。
我的校園，首先進門就是開闊的大操場,，還記得當我第一天來到校園時的情景,。夏末秋初,，朗朗的陽光明媚異常,，從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過,，在我穿過校園的大門后,，這豁然開朗的一幕為我的內(nèi)心里帶上了些許的震撼,。
寬廣的大操場,，在這個開學的日子里無比的熱鬧,。紅色的跑道包圍著操場，在操場的另一邊是一排排的教學樓與宿舍樓,，樓棟緊緊的排列將操場更襯托出一種廣闊來,。
在校園里度過一段時日后，我熟悉了校園,，同樣也熟悉了校園里的同學們,。在班級上我找到了幾個志同道合的好朋友,，每天一起上下課，一起回宿舍睡覺,。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚。
校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,，也是一件高興的事。我的朋友們是如此的可愛,，我的同學們是如此的親切,，我的老師們是如此的盡心負責,。校園里的他們都是校園里最美的風景,，因為他們的美好，使得我的校園也變得如此美好,。
校園生活里,，可不只有學習,，在課后的時間里,，校園里的活動極為豐富,。偌大的操場上,，聚集了很多的同學,，有打球的,，有散步的,，甚至還有放風箏的,。每到課后的時間里,，學校的同學們幾乎來了操場,，在這個寬闊的操場上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂的游戲。
我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球,，分成兩隊來上一場精彩激烈的籃球賽。在我們比賽途中,，有著不少的同學在一旁觀看，他們的加油聲讓這個校園變得更加的美麗了,。
贊美校園，我的校園里有著太多的地方值得去贊美,，我愛我美麗的校園。
冬天的校園作文600篇十
我的學校是鄭州市第十九中初級中學,，它與市政府毗鄰，坐落于美麗的百花里,。下面就讓我來介紹一下我們學校的景點吧。
從東門走進去,，在你的右手邊有一個小池塘,，池塘里有五顏六色的小魚，它們歡快地游著,，像一群可愛的小精靈。
正前方有幾個噴泉,，在夏天的時候從噴泉旁邊走過去,，就別提有多涼爽了，簡直就是一個避暑神器,！
再往里走去,，左手邊是操場，右手邊是一個小花園,。就先說小花園吧，小花園里有著很多的花和樹,。
下課的時候,，你就可以來到小花園中散散心,，在這里，你既可以聞到各種花的香味兒,，也可以看看綠色的樹葉，休息一下眼睛,。來到這里，你就可以把一天的煩惱和壓力消散,，擁有更好的狀態(tài),！
然后就說操場,。操場也特別大,，可以同時容納好幾個班級在這里享受運動的樂趣,，體會到班級合作的重要,。
操場上可以做很多項目,，比如說：跑步,、立定跳遠和跳繩等,，操場的旁邊是一些健身器材,。下課的時候,，同學都來這里健身，不過我也要提醒一句：在健身器材區(qū)不要做危險動作,。
健身器材附近也可以打羽毛球。健身器材的右邊是宿舍樓,，有的學哥學姐們就在這里生活著,。
大學堂在健身器材區(qū)的后面,，大學堂的后面也是一個教學樓,，這兩個教學樓就是我們每天學習的地方,，這里每天都會傳出同學們整齊的讀書聲,。
課堂上,，老師與同學們快樂地相處著,，每節(jié)課堂都在歡聲笑語地進行著,，享受著每一秒的快樂時光,。
在兩個教學樓的中間有一個小商店，商店里有很多的學習用品,，要是你想買文具的話,，也不用再出去買了，特別方便,。
這就是我的學校,，一個承載著快樂與美好的地方，就讓我們在這里盡情地綻放光彩吧,！
冬天的校園作文600篇十一
我的學校是東葛路小學,。這是一所既美麗又獨特的學校,，就像一個美麗的大花園,。
清新的早晨,，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍,，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,，高大的魚尾葵,，彎彎曲曲的鵝卵石小路,，巨大的石頭象棋子,，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍,，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱,。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了,。大花園的四季與眾不同,。
春天,，校園里綠樹紅花,，草翠花開,，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校,，和我們見面,。一眼望去，就像無邊的草原,。夏天,，校園里樹木成陰,，操場上到處都是熱愛運動的同學，還有不少同學在做游戲呢,！秋天,，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了,，但我們的歡聲笑語還在洋溢著,。冬天,，天氣逐漸冷了,，同學們都不太喜歡做操了,，但還有不少同學在在認認真真地做早操。
我們學校有許多美麗的景物,，下面我為大家介紹的景物有,，象棋盆啊,，足球場啊,，舞臺啊,，鵝卵
石橋啊,，石橋啊，桂花林啊,。
首先，我為大家介紹的是象棋盆,。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,，上面刻著紅色或綠色的字,。一眼望去,，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!
除了象棋盆,，還有足球場等地方?jīng)]介紹,。下面,，我為大家介紹的是足球場。
足球場上到處都是綠油油的小草,，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”,，它的兩側(cè)各有一個半橢圓的球門,，球場的周圍還有塑膠跑道呢,！
看！那有一條“石子路”,，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,，兩旁都是綠油油的小草,，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”,。
冬天的校園作文600篇十二
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長,?；ㄩ_的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,；花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡樂章。
我們的班集是和睦的,，有哪個同學不熱愛自己的班集，不愿意為班集奉獻自己的力量,？大家齊心協(xié)力,，爭著搶著為班里做貢獻,。你掃地,，我灑水,，誰都不亂扔廢紙，我們一起努力搞好衛(wèi)生,。做手抄報的同學設計出更新的板面,，寫出更美的字跡,，大家都為班集獻出小小的一份力,，流動紅旗一定非我們莫屬,。
我們的班集同樣富有激情,。班干部認真負責班里的大事小事，檢查衛(wèi)生的同學細心班里的衛(wèi)生情況,，各科組長仔細檢查，誰沒有完成作業(yè),。每個人都是班里的一員,，都要擔當起自己的責任。紀律,、衛(wèi)生和學習，我們樣樣都進步,，我們做什么事都富有激情,。
有時,，同學對你的幫助,，也是一次小小的感動。我們六（2）班這個大家庭就是融洽和諧,，互幫互助的充滿愛的班集,。每個同學都喜歡幫助他人,，一起分享快樂,。我就有被幫助過,，那種感覺真令人難忘,，偶爾想起,，溫暖還能留在心間,，而且意猶未盡,。
事情是這樣的：那次上體育課,，老師讓大家?guī)ё鳂I(yè)本,，我忘記了帶本,，使勁兒的在書包中翻找,，卻沒有一本像樣的作業(yè)本,，眼看組長就要到我跟前了,，怎么辦,，我心里好著急,。這時,，我后面的一位同學遞給我一本她富裕的作業(yè)本,，使我解決了當時的不堪,。事情就是這樣簡單渺小,，甚至算不了什么,，但給我的感受就是要學會為他人送去關愛,，哪怕只是一點點,。
創(chuàng)和諧校園,，建溫馨班級,。我們就是因為融入了集體,，融入了班集這個大家庭,，才學會了分享,、謙讓,、關愛他人,，才有力量為班集做貢獻,，和同學團結和睦,。
冬天的校園作文600篇十三
廉潔自古以來都被人們成為一種美德,，體現(xiàn)著一個人的崇高品質(zhì),。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個不隨俗浮沉,、質(zhì)樸高潔的人,。其實我們可以用兩個字來形容這樣的人,，那就是“廉潔”,。
廉潔是做人的美德,。古往今來,，哪一位才華橫溢,、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心,，他們的故事久久傳頌,。
人只有廉潔,，才能更好得為人民服務,。于謙兩袖清風,，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物,，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事,，都閃耀著廉潔的光芒,。人有了廉潔,，才會擁有一顆公正的心靈,。
有人會說：“廉潔”應該是大人的事,，好像跟我們小孩子的沒什么關系,。這樣的想法錯了,。我們是祖國的未來,、民族的希望,。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期,，如果不對進行正確的引導和提醒,，很多孩子便會照搬成年人的某些不負責任的行為,，從而埋下隱患,。而廉潔這兩個字,，也是我們應該時刻牢記的,。我們不但要記住,，更要用實實在在地行動來執(zhí)行它,。
現(xiàn)在,，我們學校正在舉行“廉潔文化進校園”等一系列活動,，來向我們每一個人宣傳“廉潔”,，倡導“廉潔”,。使我們懂得什么是真善美,，什么是假惡丑,，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人,，真正確立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。我們不僅要自己學習廉潔,，更要向我們的家人,，朋友宣揚廉潔文化,。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承,，發(fā)揚光大,。
廉潔不是口號,，是要用行動做出來的,，廉潔不是標語,，更不是虛榮,。它是一種實實在在的精神,。
冬天的校園作文600篇十四
陽光,，給冰冷的冬天帶來了溫暖與生機．
——題記
撥開陰冷的云,，陽光傾瀉了下來，灑在積水的路面,，金燦燦的，給無奇的路面增添了色彩．看到這美麗的一幕,，我笑了，背著書包,，繼續(xù)走在這條因陽光而變得美麗的道路上．
走進校園，路過池塘,，看陽光鋪在這平靜的水面上，像金子一般的燦爛奪目,，一瞬間刺痛了我的眼睛．微風習習吹過,，吹皺了湖面,，讓它不再像先前一般平靜,，卻又顯得波光粼粼了．好美,！
帶著感嘆,，我走在了校園的林蔭道上．已是冬天,，兩旁的樹木都已經(jīng)落光了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝．它們站在路的兩旁,，猶如一個個年邁的老人,，形容枯槁奄奄一息．這站在寒冷中的樹木們,，它們所留給人的,，也只有無盡的惋惜與感慨．這時,，陽光來了．她擦著樹枝照射近來，給這個顯得有些凄涼的地方,，帶來了無限的生機，一切的事物都因陽光的眷顧而變的美好．
迎面而來的是一群快樂的中學生,，他們的臉上都掛著迷人的微笑．我想，是陽光帶給了他們好心情吧．看,，他們走在金色的光輝中，手里拿著書,，他們的背上似乎在瞬間長出了翅膀，就好像一個個走在光芒中的天使．
終于走到了教學樓,，我停住了腳步,，深深地吸了口氣．陽光,，再一次出現(xiàn)在了我的視線當中．她用她的光芒將整個教學樓包圍了起來，給那白色的磚鍍上了一層金色．第一次,，這座原本普通的教學樓變得不再普通,，它呈現(xiàn)出了一種驚心動魄的美＿＿因為陽光．
陽光，讓這原本美麗的校園變得更加美麗,；讓這陰冷的冬天變得有了生氣．這個冬季的校園，閃耀著金色的光芒,，放射出了一種異樣的美麗……
冬天的校園作文600篇十五
一直很小心的騎車,，速度只是平時的四分之一,。
由于下雪學校決定停止晚自習,，我和同學一起回莢冬柏油路上展?jié)M了雪，有的雪很白,，也已經(jīng)被壓實了,，像羊脂油一樣，有的被行人軋的黑乎乎的,，很臟,，而且大部分結了冰，在這樣的情況下騎車到像是騎馬,，身體不停顛簸,，心也象是在騎馬,，稍微的不小心就可能摔下了,，這么多人,，摔倒一定很丟臉,，倒在水里冰里又臟又冷,，所以我們
走到一個小岔路口時,，我看到路的另一邊一個中年男子坐在地上,，他穿著青色衣服，雙手扶地,，似乎掙扎著坐起來，一次又一次嘗試著,。旁邊躺著他的盡看的大梁自行車,，等待著主人扶起它，在這路上最難過的就是他們了吧,！也只有他們可以相互安慰,。
看到他我想到了爸爸，幸好他今天不上班,，不用冒那么大的雪,，假如哪個人是我爸爸，我多么?？从幸粋€好心人上前伸出一只手,，幫他一把。假如那是你,，坐在刺骨的冰水里,，衣服被浸透了，越是想起來就越起不來，四周是行色匆叢冬來來往往的人,，他們只是看,，不幫你,，告訴臥冬你那時想的是什么,。
后來我和同學走了，同學忽然說：“幸好我們沒有幫他,，我聽人家說舊有這么一些人，用苦肉計把你騙過往,，硬說是你給撞的,。”
我轉(zhuǎn)過頭看那男子,，可我看不清楚,，是雪太大了。
我停了車子,，想往幫助他,，可我也象那些來來往往的行人一樣，腳步并沒有動,，的確有很多人同情他,，同情也的確對他沒用,，他還是站不起來,，一遍一遍看他起來又摔倒,，只好轉(zhuǎn)過頭,，不看他,，疼痛無奈,，一個中年男子的窘態(tài)在眾人眼前暴露無遺,，這時的他沒有一點男子漢的心胸,。
是雪太大了,。
冬天的校園作文600篇十六
校園，陪伴我們成長,，校園生活是純真的,、美好的,，也是充滿陽光的,。
每天清晨,，我們都踏著朝陽的影子邁著輕快的腳步來到了,，陽光映紅了同學們的臉,，有時還可以看到老師和同學一起晨跑，有的同學不想浪費這大好時光,，便獨自坐到花壇邊看書。
在校園里,，我享受了喜怒哀樂,，但最多的還是樂,，每天看到同學們的笑臉，校園在陽光的襯托下熠熠生輝,，在這朝氣蓬勃的校園里,，小伙伴們一起玩耍、嬉戲,，同學們有數(shù)不盡的童年回憶,。
校園里還會舉辦一些文藝活動，詩詞朗誦,，歌詠比賽等等,，舉辦這些比賽能增強同學的競爭能力，還可以提升同學們的表達能力,，我們的學校,，每個班級都會自愿去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾,，所以我們的校園得到許多家長的支持，因為學校舉辦的活動，可以陶冶情操,，形成良好的學習習慣,。
每天值日的同學，不會因為偷懶而不認真打掃衛(wèi)生,，每位同學都會盡自己的一份力使校園變得干凈整潔,。每天的課間操也會將標準的動作發(fā)揮得“淋漓盡致”。而上課時,，同學們都會非常地活躍,，恨不得將自己學過的所有知識都說出來,，只為了老師那開心的笑臉,，我們班很團結，每個人心中都有為班級爭光的心,，同學們在體育課比賽時,，就算受傷了,，也會勇往直前,，為了班級的榮譽,，同學們付出了許多。
在校園里最珍貴,，純真的便是友情了，友情是相知,，當你需要的時候，你還沒說,，朋友已來到你的身邊,，她的眼睛和心能讀懂你,，也會挽起你單薄的臂膀,。在校園里每個人都不是獨立的,，友情會讓人變得堅強,，是心靈深處的安慰，會陪伴你一起進步,。
陽光飄蕩在校園的上空,，飄到每一個角落,，讓同學們不再疲倦，而是充滿熱情和校園,。
冬天的校園作文600篇十七
實驗校園里的一花一草總是變化多端,，難道它們擁有神奇的魔法嗎？
清晨,，粉嫩的牽牛花舉起她那大喇叭,，哼起了歡樂的小曲兒,，可愛的鳥兒唱起了動聽的歌，那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里,，真好聽,！就連平日里對音樂十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽光做成的華貴衣服,，跳起了舞,，而且還熱情地對我發(fā)出了邀請：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧,！”
下午,，陽光依舊明媚，我和同學們?nèi)バ≈窳掷锛毤氂^察,。竹林里的長條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書海中的孩子們,。春日里，爬山虎大師還是金銅色,，干枯干枯的,，轉(zhuǎn)眼間，它已換上了翠綠的新裝,。那綠油油的爬山虎,，仿佛是一個個實驗小學的小學生，每天堅持不懈,，昂揚向上,，充滿生機地爬啊爬……
紫葉李,，這位魔法師就更偉大了。春天,，她還光禿禿的一身,，就像一把可憐的掃帚；夏天一來,，她就長出那獨特的,、與眾不同的、或紅或紫的小葉子,。正當我疑惑不解的時候,，一個小小的桃子突然冒了出來，她宛如調(diào)皮的孩子,，總是跟我玩捉迷藏,，有時藏到大地媽媽的懷抱里，有時躲到濃密的樹葉下,，還有時趁我不注意,，突然冒出來，嚇我一大跳……
呵呵,，校園里的魔法真是無處不在,，而我們實驗的孩子與老師更是偉大的魔法師。
你看,！每日清晨,，我們這幫勤奮的師生們便早早地來到學校，放下書包,，拿起那充滿智慧的書本,，大聲地朗讀起來。那聲音宛如清脆的溪聲,，那么悅耳,，那么動聽。
課上,，我們快樂互動,，積極回答，勇敢質(zhì)疑,，熱烈討論,；課下，我們搖身一變,，變成知音,，快樂地游戲，癡情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香里,。
?。∧Хㄐ@,，您可真美,！
冬天的校園作文600篇十八
校園是我們的搖籃，校園是陽光的,，是溫暖的,。我們無時不刻與校園為伴，成長學習,。學習有苦與樂,，但是陽光永遠照耀。陽光哪里來,，書里來,，理想中來，黑板上來,，老師的講課中來,。
早晨，歡快的上課鈴聲宣告我們這一天學習的開始,，一縷縷陽光透過玻璃進入教室,，照在同學們的臉上，讓我們倍感輕松,，而整齊又響亮的讀書聲，激勵著大家對學習的熱情與對學校的熱愛,。老師的聲聲教誨,，就像陽光給小樹苗提供營養(yǎng)一般源源不斷的教會我們知識和做人的道理。
第二節(jié)下課是我們的晨跑時間,，整整一個操場都是我們活動的場地,。操場的四周是紅色的400米環(huán)形跑道，中間是綠幽幽的足球場,，我們在跑道上歡快的奔跑,，在陽光的照耀下，這操場上的一切是那么的美妙,。經(jīng)過半天的學習,，不知不覺間又到了午餐時間，我們排著整齊的隊伍,，有序的進入了食堂,。一進入食堂，米飯與菜肴的香味撲鼻而來，讓我們食欲大動,，同學們在這里美美的吃了個飽,，為下午的學習補充了能量。
結束了白天的學習,，在晚餐前我們都不約而同的去了圖書館,。圖書館里開著空調(diào)，非常的溫暖,，但讓我心里感到溫暖的是一本本書,。每本書都散發(fā)著知識的能量，等待我們?nèi)z取,，書就像陽光而我們就像植物,，在陽光的溫暖下茁壯成長。
不久,，晚自習的時間到了,，教室里非常的安靜，每一個同學都在營造著良好的學習氛圍,。而正是在這種良好的氛圍環(huán)境中,，我們的學習效率大大提高，原來拖拖拉拉的情況不見了,，每一個同學都能高效而專注的,，這難道不是學校給我們的陽光的作用嗎？
陽光校園,，是我們光合作用的地方,，是我們理想曙光燦爛的地方，陽光校園,，我們是永遠的好伙伴,！
冬天的校園作文600篇十九
轉(zhuǎn)眼間，我已離開母校三個多月了,，不禁想起了闊別已久的老師和同學,。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落都珍藏著我們的友誼,，播種著我們的夢想,。
記得第一次到母校時，一切都是那么的陌生,，一個個生疏的面孔,，讓我呆不下去。幸虧在一年級時,，碰上了和藹的張老師,，才讓我在這個陌生的環(huán)境里感受到了家的溫馨。
四年級時學校舉行運動會，我個頭太小,，被選為拉拉隊隊員,，為同學們加油助陣。比賽進行了一半,，我的喉嚨已干得像著火似的,，可是，為了能拿好名次,，忍忍也就算了,。終于到了最后一項——拔河比賽，這可更需要給同學鼓勵了,。我扯著嗓門,，大聲喊“加油”，卻不料體力不支,，在同學們的注視下倒了下去,。也不知道過了多長時間，我慢慢睜開眼睛,，只見同學和老師都圍在我身邊,，有的端著水，有的拿著我的衣服,，眼睛里流露出焦急的目光,，一股暖流涌上心頭，這不正是老師同學間深深的愛嗎,？
從一年級到六年級,，正對校門口的那棵松樹已經(jīng)增添了六個年輪，一圈圈的印記,，仿佛是我們成長的見證,。往事樁樁件件，歷歷在目,，此時此刻,，我仿佛又聽到了充滿墨香的書聲,，快樂童真的歌聲,，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……
母校,，在您的懷抱里,，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。
老師，在您的教導下，我學會了做人的道理,，收獲了知識,，您的哺育深情，將永遠銘刻在心上,。
同學,，在你們的陪伴下，我獲得了快樂,，你們給我的最珍貴的禮物——真摯的友誼,，我將永遠銘記在心上。
再見,，同學,；再見，老師,；再見,，母校！
冬天的校園作文600篇二十
我們的學校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,，它是一個美麗誘人的學校,，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
進入校門九個鎏金大字映入眼簾，在陽光的照耀下,，發(fā)出了金燦燦的光芒,。走近一看，一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心,。瞧!花壇里面的花多極了,，有的紅彤彤，遠遠望去,，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,，遠遠望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的,，美麗極了!
繞過小花壇,，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池，池水清澈見底,，頗像倆塊無瑕的綠翡翠,，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚，有黑的,，白的,，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清,。它們在水里游來游去,，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢,。
水池旁還有許多樹呢,，有龍須樹，桃樹,，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了,，因為只要到了金秋佳節(jié)，桂花就都開了,。它們一個個都掛在枝頭,，將樹媽媽壓彎了腰。遠遠望去,，就像一個個小小的金子,，美麗極了。一陣微風拂過,，便下了一陣香氣襲人的桂花雨,，常常勾住了小朋友們的腳。
天井花壇的右邊就是同學們最喜歡的操場了,。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道,，有綠油油的小草地，還有許許多多的運動器材,。只要一下課,，同學們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭,，迅速地沖向了操場上!有的在跑步,，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎,。
這就是我的校園,，一個景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?
冬天的校園作文600篇二十一
在我的家鄉(xiāng),，有一座美麗的校園,，那你是我的啟蒙幼兒園，是我最牽掛的地方,。
進入大門是刷卡進入的門禁設施,，這是為了防止陌生人危及到我們寶貴的生命。
進了大廳隨便走進哪一個房間,，就可以看見整潔明亮又寬敞的教室,。教室的南面是大屏與講臺,，背面是游戲與實踐區(qū),，東面是一排整齊的床,，西面則是衛(wèi)生間。這里是小朋友們學習的樂園,。
出了教室朝著大廳的南面直走就是廣場,。廣場的中央是高聳的國旗臺，向南遠眺,，便可以看見綠幽幽的足球場和充滿生機的植物園,。
沿著廣場的西面一直走，再拐過兩道彎,，就來到了位于校園西南角的室外自然活動區(qū)——“鳥獸廊”,。這條“鳥獸廊”可不一般，不僅有花草樹木,，而且長廊的左右兩旁都有石板,。石板上刻著各種飛禽走獸的圖片與介紹，能拓寬我們的知識面,。在一座假山的掩映下,，一個魚塘圍繞著假山，給長廊增添了無限生機,。
春天,，遍地的野花都盛開了，紅的似火,、黃的如金,、粉的似霞、白的如雪,，五彩繽紛,，漂亮極了。柳樹抽出含著淡淡的新綠的新芽,，微風一吹就為我們獻上一段春之舞,。
夏天，柳樹變得綠油油的,，在柳樹上,，時不時有一聲鳥叫傳來；夜晚,，一只魚兒從水中跳出來,，好像在乘涼，又好像在聆聽知了優(yōu)美婉耳的樂曲,。
秋天,，菊花迎著涼爽的秋風盛開，與遍地金黃作伴,。
冬天,，池塘結了冰,，整個世界都是白的了，都是雪的世界了,，整個世界又都是我們的樂園了,。我們溜冰、滑雪,、打雪仗,、堆雪人，玩得可開心了,。
在我眼中,，直到現(xiàn)在“鳥獸廊”都是世界上最美的地方。就因為這一點,，我才會時刻想念著我家鄉(xiāng)的校園,。
冬天的校園作文600篇二十二
今天周日，公司放假,。走進書房,，看到書柜上的一幅畫，那是我小學時畫的,，畫的是我的母校,。突然發(fā)現(xiàn)：好久沒回母校了。正巧閑來無事就去學?？纯窗?。
速移校車
吃完早餐出了門，本想自己開車去,，又覺得好久沒坐校車了,，還是坐校車去吧。我用以前的?？ㄔ诩议T口的“萬能箱”上刷了一下,，不遠處出現(xiàn)了幾條藍光，這幾條光聚在一起轉(zhuǎn)圈,，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),。突然一節(jié)“車廂”出現(xiàn)了，這個看著像箱子的車廂是新型校車,，這種車子很好用,，上了車后對司機說出你要去的地方，幾秒鐘后你打開車門就能到達目的地,，這期間你不會有任何搖晃的感覺,，好像車沒動一樣。
多能植物
到了學校，一走進校門感覺空氣突然就不同了,，校外的空氣是清新自然的,，而學校里的空氣是甜甜的，這就是有名的“微笑空氣”,。只要吸一口這種空氣，你就會開心起來,，所有不愉快的事都忘掉,。你看學校孩子們的臉上都洋溢著微笑。這些空氣都來自于學校的“微笑植物”,。這種植物是我校所有自然老師一起研究培育出來的新品種,，它們不僅可以綠化環(huán)境，還可以讓學校的每一個人都快樂起來,。
神奇教室
上了二樓走廊,。有的教室里，老師正在給同學們講課,。有的教室卻一個人都沒有,，其實他們是在模擬空間里，我看不到他們,。有時候老師上課說到某個地方,，沒有實景，大家沒有真實的感受,，于是老師就會說：“神奇畫筆讓我們到……（只要說出要去的地方）”一開門就到達那個地方,，大家一出門就會隱形，別人是看不見的,。
我的學校是最美,，最神奇的學校。
冬天的校園作文600篇二十三
炎熱的夏日,，沒有一絲風,，太陽無所事事的鑲在天空中，大氣中彌漫著枯燥的炎熱,。
屋子里,，全家商議著：“要不要搬家？”我的聲音略帶期待,?！翱墒菋寢尩膶W生們希望媽媽能在留一年，姥姥也希望讓媽媽在身邊,?！蔽业男睦锍錆M了疑惑：為什么我們一家要有這么多的麻煩？明明可以更好的事,，卻拖泥帶水的猶豫來猶豫去爸爸媽媽在想什么,！此時,，昔日里那充滿歡聲笑語的媽媽的課堂上，媽媽那些成績優(yōu)異,，活潑開朗的學生們在我眼中蒙上了一層灰紗,。
于是，我們一家因為媽媽要帶她的學生走過六年,，要伴姥姥一起生活,，沒能搬家。
隨著時間的推移,，我步入初中,，經(jīng)歷了老師的溫情呵護，經(jīng)歷了學生要面臨的自立,，經(jīng)歷了許多,，所以在我腦海中多了一個概念，以往的我,，對它耳熟能詳,，卻因不理解而置之不理——“老師是學校中學生的家長，給予呵護,，灌溉知識,，育人育才而不求回報?！弊鳛橐粋€學生,，而又作為一個老師的孩子,，看著媽媽有時批改作業(yè)到很晚，拿回家里填的一張又一張表格，記錄,，備課本……我為媽媽的辛勞,，為老師的認真,，不經(jīng)滑落了滴滴眼淚,。于是，我萌生了一個想法：為媽媽批改本子,。我看她批改不止一日兩日了,，我悄悄坐下來，握起紅筆,，輕輕的翻開作業(yè)本,，我的眼睛又一次濕潤——“加油！下次努力”這樣的話媽媽連對我都沒有說過,，卻在每一個學生的本子清晰的寫著,。
原來我不明白，為什么她會把學生看的這樣重要，現(xiàn)在我明白了,，老師敬職敬業(yè) 的活會比自己的子女都關愛,，我也一樣，從小學到中學,，認識的老師也不少了,，每一位老師的關愛，我都存起來,。
疏不知,，在人世間，師生間的關愛,，竟是這樣溫馨,。明年夏天,，我要回去看媽媽的學生,。
冬天的校園作文600篇二十四
今天的作文課很特別，盧老師讓我們觀察雨中的校園,。
我們都很興奮,，一窩蜂沖向室外。進過細雨的沐浴,，空氣是那么的清新,，人們都說空氣無色無味，但此時,，我卻聞到的花草的清香,，泥土的芳香。我和劉蘇慶漫步在校園中,，不知不覺地走向了竹林,。
突然，一抹新綠映入我的眼簾,，那是一課小草,。一根綠莖上圍著十來片長葉片，上面落著許多晶瑩剔透的珍珠,，動人美麗,，再抬頭，一片綠,，天空也變成綠色的了——這是竹,。
竹林經(jīng)過雨的撫摸后，挺直了腰,，長高了,。
走在竹林的石子小路上，令人格外心曠神怡。如果,，現(xiàn)在是春天,，一定會有許多小竹筍拼命的從土里冒出來呢！在不遠處有一個石桌和四張石椅,，在其中一張石椅上,，站著一只小鳥！紅胸脯,，黑翅膀,，翅膀邊上有一帶白，黃尖嘴,，黑寶石般的眼球滴溜溜的轉(zhuǎn)著,，活脫脫一個小頑皮。這只鳥兒發(fā)現(xiàn)有人正盯著它時,，便拍拍翅膀飛走了,。
“嘿！我們來學小豬佩奇跳水坑吧,，如果你不愿意,，那我跳?！眲⑻K慶的話音剛落,，她便輕盈地踩起水來。只見她慢慢彎下腿,，輕輕一踮腳,，就跳起來?？墒撬齾s惡作劇起來,，在落地一剎那，重重的跺腳,，頓時水花四濺,，我滿臉是水?？蓯旱膭⑻K慶,，我笑著喊著向她追去……
鬧了一陣子，我和劉蘇慶慢慢往回走,，突然看見了一只蝸牛,，我向它走去。用手輕輕地碰著那只蝸牛的觸角,，這只蝸牛就將整個身體縮進了殼中,，多么高的警覺力?。?/p>
這時,，上課鈴打響了,。我們像瘋子一樣往教室跑去。所有人都在狂跑,，這場景太妙了,，四面八方的學生風一樣往一個點聚合，正和下課時相反,。
原來雨后的校園是真么有趣,！
冬天的校園作文600篇二十五
美，令人陶醉,，令人心曠神怡;美是可以享受的,，只要你用心去尋找，美無處不在!
我的校園也很美,，你在校門口向上望,，有著“文勝小學”這四個大字。你走進校園,，有一堵用紅磚砌成的紅墻,，紅墻上刻著八個金光閃閃的大字——“勤學守紀,，團結進取”,。你又向右看，有一個五顏六色的牌子,，上面畫這我們文勝小學的立體示意圖,。
你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像綠色通到一樣,，又邊有個花壇,，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的,，樹枝下面是深綠色的,。櫚榛子中間有塔白、杉樹,、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢!
來到了籃球場上,，籃球場后面是一排梧桐樹。春天,，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字,，多像一只只小手啊!
一陣微風吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的,，像在對我們說：“春天來了!
春天來了!
”現(xiàn)在,，秋天降臨了,，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風吹過,，干枯的大黃手擺動著,，好像在對我們說：“再見!
我明年在來陪你們!
”說罷便慢慢地飄落下來。哎!
梧桐樹媽媽又要自己一個人過一個寂寞的新年了!
我們又來到杉樹那里,，望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子,，它的樹葉千奇百怪，有的像蝴蝶,，有的像蜈蚣,，有的像......微風習習吹過，這些可愛的小動物仿佛在說：“你瞧,，我們多快樂呀!
” 不知不覺中,，我們來到了主席臺上，這里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲,，留下了我們歡快的舞蹈和動聽的歌聲,。主席臺側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎,，每年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻,。最值得我們學習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神。
校園真美!
我愛我的校園!
冬天的校園作文600篇二十六
校園,，一個極平凡的詞,，卻牢牢地在我的心中扎下了根，占據(jù)了我的整顆心,。
轉(zhuǎn)眼,，在不經(jīng)意間，六年,，就這樣無聲無息,、悄悄地溜走了，好似一個貪玩的孩子,。怎么就這樣快呢,？怎么就這樣叫人無奈呢？
憶流年,，回首那飄飄灑灑,、零零落落的回憶，仍在撥動我的心弦,，勾起我兒時的記憶……
那天,，小小的我背起書包，走向她的懷抱,，我膽怯地站在校門口探頭探腦,?？粗L吹過那棵沙沙作響的梧桐樹，我勇敢地邁出了第一步,，走進了她溫暖的懷抱,，成了她懷中的一員。
想起那時的自己,，嘴角不禁浮起了一抹微笑,。
漸漸地，隨著年齡的增長,，她的懷抱,，成了我哭訴的地方。她,，讓我歡笑,、讓我悲傷，成了我的知心朋友,，成了我的第二個母親,，只有母親才會有這般的耐心。是她包容了我的任性,；是她讓我享受到了知識帶來的喜悅,；是她洗禮了我的人生，完善了我的人格,；吹動了我的風向標,。
六年，說長不長,，說短不短,。但六年的確就這樣過去,，真實地過去了,，我真的好不舍。
我在她的懷抱里逐漸成長,，在她的臂彎中逐漸成熟,，我不再是曾經(jīng)那個懵懂的女孩，在她的照顧下我收獲了成長,，收獲了友誼,，收獲了知識，收獲了從無知變得感知,、感性,。感謝一路上有你——我親愛的母校。
這六年里發(fā)生過的故事道也道不完,，說也說不盡,，愿這一切永遠停泊在我記憶的港灣,，成為我最美的回憶，成為我前行的動力,。
母校,，我親愛的母校，請不要忘了我丟下我,，讓我也成為您最美的回憶吧,！您永遠不要老去，因為一路上有您的守望,，我才能真正成長,，守望我吧，待我成長吧,！我的母校,！
冬天的校園作文600篇二十七
思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記,，思念更是一份回蕩腦海的深情,。此時此刻，對我來說,，最思念的就是我的校園,，我的老師和同學們。
我的班主任老師--王老師已經(jīng)陪伴我從一年級走到了三年級,。
記得在一次上課的時候,，有一個數(shù)學的知識點我怎么也沒聽明白，課堂練習的題也做錯了,。下課后,，王老師把我叫到她身邊，我以為她會因為我做錯題批評我,，可是,，王老師并沒有批評我，反而很耐心地把我不會的知識點給我講解了一遍,，又給我講解了做錯的練習題,。當我終于弄明白這個知識點的時候，我看到王老師會心地笑了,，我也跟著笑了,。也許在同學們的眼里，王老師是一個很嚴厲的老師,，但是,，在我的心中，她是一個特別溫暖,，特別溫柔的好老師,。
我可愛的同學們對我來說,，就像我的兄弟姐妹，我們一起學習,，一起玩耍,，在三年的時光里，我和前后座的幾個同學關系都很親密,，其中關系最好的,，是我最好的朋友，辰辰同學,。
在學校里,，每次下課后的室外活動時間，我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏,，不知道為什么,，每一次我都是負責躲的，不過好在我躲的位置都非常好,，辰辰總是找不到我,，因為我躲在操場邊的一棵大樹后面，辰辰每次都覺得我是躲在人群里,。休息過后,，辰辰問我：“你躲在哪里呀？我怎么總是找不到你呢,？”我回答：“我就躲在人群里呀,！你難道沒看見我嗎？”嘿嘿,，說完我調(diào)皮地眨了眨眼睛,。哈哈哈，我們倆都笑起來,。
校園里的時光是快樂的,，也是短暫的，轉(zhuǎn)眼間,，放寒假了,。在這個漫長的假期里，我經(jīng)常坐在窗邊,，望著學校的方向，一件件校園里的趣事浮現(xiàn)在腦海中,。
真想念我的校園呀,！
冬天的校園作文600篇二十八
生活在一個和諧的環(huán)境里是人人都所期望的,為了和諧，我們在努力著,去創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,。
學校也是一個同樣充滿和諧的地方,。
那天,我在洗手池邊洗完了手,水就沒有關,因為我想后面還有人,要關了再開,多麻煩啊,。索性就不管了。但是在我后面的初二的人,卻一臉認真的和我說:“為什么不關水呢?這樣十分浪費啊,?！蔽医忉屃艘幌?但她卻說了：“現(xiàn)在水資源很少了,所以就算是一點也不能浪費呢?！蔽夷樇t了,并且答應了她,以后不會再洗完手,不管水龍頭了,。
這樣的事件多得數(shù)不勝舉,在班上,有同學需要什么幫助,總是有人幫忙的。
我是一個丟三落四的人,經(jīng)常忘記帶書,。為此,我也沒少被老師批評,。記得有一次,我又忘帶政治書了,在書包里找了半天也沒發(fā)現(xiàn)書的影子,正在急的團團轉(zhuǎn)呢.有同學問我怎么了,我皺著眉說:“政治書又忘帶了?！彼χ臀艺f：“沒關系,，我?guī)湍闳ソ璋伞,！闭f完,，就拉著我把整個年紀7個班都轉(zhuǎn)了一圈，總算借到了一本政治書,，我拿著書開心地謝謝她,，她說：沒什么，幫朋友是天經(jīng)地義的事嘛,?！闭f完這話，我們兩又開心的笑起來了,。
我想只要少一些矛盾,，多一些寬容，少一些冷淡,，多一些關心,，我們的整個社會就會充溢著和諧與美好
2008年是中國的驕傲的一年，我們將在北京舉行奧運會,，奧運會是一個面向全世界的盛事,，向世界的人們展示中國的國力，同時我國國民的素質(zhì)也將呈現(xiàn)在世人面前,，所以我們在這關鍵時刻的到來時：讓我們的社會更加的和諧,，在這個美好的環(huán)境下快樂，茁壯的成長,！
冬天的校園作文600篇二十九
我所在的學校長江實驗小學,，那是一座美麗樂園。
走進學校的大門，向右看去,，便是一個鋪著紅色塑膠的大操場,，操場兩旁種植著一些高大的綠樹，有大香樟樹,、桂花樹,、梧桐樹，四季常青,。每次體育課老師都會第一時間讓我們在這操場上繞跑三圈,，要是在大夏天，每次跑過那幾排遮天蔽日的老樹時,，都會意外地感覺到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香,，舒服極了。
操場的左邊正是我們學習的教學樓,，大樓一共有五層,，一樓有個乒乓球館，二樓有個籃球館,，那便是同學們無比歡樂的海洋”,，到處都是歡聲笑語，學習的壓力瞬間煙消云散了,。
一樓的東面樓梯下有一個拱形的走廊,，名為時光隧道”，在里面幻彩的燈光五顏六色,，格外美麗,。隧道里有一個個大大小小的顯示屏，上門播放著關于宇宙空間的影像資料,，我們隨時都可以來這里了解豐富多彩的知識,，擁抱廣闊無垠的宇宙。就在時光隧道”的盡頭,，有一個巨大的投影屏幕,，投影著一架寫著學校名字長江”的飛船，懸停在宇宙空間里,，你只要站在它面前,，便可以駕駛它，虛擬探索深奧的宇宙,。
在每一間教室里,，教學設施非常完備，投影儀,、雙層黑板,、電腦、空調(diào)等各式各樣,，一應俱全,，在這里我們能夠盡情地接受老師的教育，吸取豐富的知識,。我們還有一個大型的會議廳,，座椅成階梯狀排列，能同時容納5個班的學生,，一些大型的年級活動就能在這里舉行,，這里還具有演播功能，我們常到這里來收看電影,，畫面和音響效果非常棒,。
這就是我們美麗的長江實驗小學，如果你也想來這里參觀一下,，我必定會帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，一起欣賞它的美！
冬天的校園作文600篇三十
我學習,，有進步,，我幸福！
同學們,，你們知道嗎,？人類社會之所以能有今天的繁榮，是因為各族人民在不斷的學習創(chuàng)新,?？梢哉f沒有學習，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ?。由此可見：學習是我們特有的天性,。就拿我來說，今天能站在這個演講臺上演講,。我要感謝黨和祖國,，是它給我創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境；我要感謝嘔心瀝血的老師,，是你給了我快樂,，教會我做人的道理；我要感謝精心呵護的爸爸媽媽,，是你讓我快樂健康的成長,；我還要感謝親如兄弟姐妹的同學，是你們讓我知道了包容,、謙讓,、和奉獻在這里我要衷心的說：謝謝你們。
學習了語文，我體會到了祖國深遠的文化,；學習了數(shù)學,，提高了我的邏輯思維能力；學習了物理,、化學,，我認識了自然的奧秘；音樂課我可以盡展歌喉,；體育課我英姿球場,；歷史、地理讓我盡覽時間風情民俗,；在不斷的學習中,，我從一個無知的孩子，變得知識越來越豐富,、素養(yǎng)不斷的提高,。我深深的感受到：我學習、我幸福,。
當然,，或許有同學認為，學習是一件痛苦的事情：成天讀讀寫寫,、做做練練,、思思想想這等苦差，何來的幸福,？同學們,，我們做任何事情，都要有付出的,。俗話說種瓜得瓜,，種豆得豆。學習要注重學習方法,，作業(yè)要認真對待,，基礎要扎實，不要讀死書,，練的同時要學會歸納總結,，舉一反三，勞逸要結合,，要有好習慣和毅力,。
學習中我們不妨給自己找一個競爭對手，確定一個近期目標,，當你打敗對手,、達到目標,，那成就感就會油然而生，會成為你今后學習的動力,，會讓你有幸福感,。那時，相信你會說：我學習,，我幸福,。
學習給了我們知識,，學習給了我們樂趣,，學習更給了我們力量！
同學們你們說我們幸福嗎,？
我的回答是：我學習,、有進步，我幸福,！
冬天的校園作文600篇
今天,，我就當一次小導游，為大家介紹介紹我們的校園吧,！
進入校園,，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓,、秋實樓,。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念,。校園中央放著幾個展覽板,，上面展示的是優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信,，有一天我也會被展示在上面的,！
再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹,，玉蘭樹開的花是白色的,，很香。地上還有很多小草,，花壇里還有三種顏色的月季花,，有紅的、黃的,、紫的都很漂亮,。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇,。
接下來,，就到了我們的綜合樓秋實樓了,。看到秋實樓這個名字,，你們可能要問了：為什么要叫秋實呢,？因為秋實象征著碩果累累，秋實樓上的墻上還有小燈呢,！秋實樓旁邊的圍墻上種的有竹子,，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮,！
再往前走就是我們學校的前門,。是的，我們學校有兩個大門,?？墒沁@個大門現(xiàn)在還沒建好，不能從這邊走,。大門旁邊有一個鐘樓,，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護著我們學校,。旁邊還有幾棵海棠樹呢,！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客松,，微風吹來,，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來,。
最后,，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢,？因為有一個成語叫鐘靈毓秀,，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人才,。
好啦,，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后,，是不是也很喜歡它呢,？
冬天的校園作文600篇
我的母校育新小學，坐落在古城巴彥偏北位置,。
當你走近學校,，你會發(fā)現(xiàn)在巴彥縣育新小學幾個蒼勁有力的大字上方，有一塊金燦燦的牌子,，上面工工整整地雕刻著蘭亭小學幾個字,。這是中國書法協(xié)會在2012年授予我校的光榮稱號,，想知道這是為什么的話，那就隨我進入校園吧,。
學校的東側(cè)是一排展示板,，里面張貼著我校師生的精美書法作品，而且,，還會不定期地更換,，這會讓你感覺每期都很棒。正好下課了,，你看,，那個小朋友說哇！又換了,！嗯我感覺這幅好看,。又有一人插嘴：切！我看這幅更棒,！嗯嗯，要是我的話,，就都把它都收藏起來,！
你再向西看，那邊有一片屏風狀的展墻,。它以青綠色為底色,，而且逐漸變深。上面有我縣一些書法名家寫的書法,。其內(nèi)容是關于一些國學經(jīng)典知識的,，再配上那精妙絕倫的水墨畫，若隱若現(xiàn),，仿佛你此時正置身于仙境,。
走進教學樓，你會發(fā)現(xiàn)整棟教學樓內(nèi)遍布著書法,，走廊里還有一些古代書法家的畫像,、簡介，以及他著名的書法作品,。每間教室后面的墻上也掛著一塊貼有本班書法作品的黑板,。每到下課，我都會情不自禁地去看那些名家作品,，有時,，上課鈴響了，我才回過神來,，準備回班,。
在教學樓西側(cè)有一間不大的書法展廳,，里面陳列著我校師生的書法作品。一進屋,，一陣墨香隨風而至,，聞起來令人感到心曠神怡。
校領導非常重視書法,，每周五下午兩節(jié)課就是書法課,，我們從不會拿筆，到很多同學的書法作品都能獲獎,，這都得歸功于每天的熏陶,。
育新小學書香氣無處不在，不知在我們之中,，將來誰會成為著名的書法家呢,？
冬天的校園作文600篇
四季的校園，我最愛的就是春天的校園,，特別是四月的校園,。
身在小花園里，你會發(fā)現(xiàn)小草冒出了新芽,，地上的花兒也全部綻放了,，一個緊挨著一個，多么美麗,。與寒風搏斗了一個冬天的竹子,，也在陽光下好好地放松了自己。你看,，它們在微風中搖曳著自己的枝葉,，似乎在告訴我們它的快樂吧!
漸漸地，我走出了小花園,，來到了大操場,。一眼望去，雖是綠肥紅瘦,，可是這并不影響我的興致。
漫步在操場上,，你會發(fā)現(xiàn)操場邊的廣玉蘭全開了,，雖然已經(jīng)凋謝了許多，可是這并不影響我們游賞的興致,。撿起一朵廣玉蘭,，把它放到鼻子邊聞一聞，啊!一股清香撲面而來,，使人沉浸在這美好的世界里,。
漫步在操場上,，你會發(fā)現(xiàn)操場邊的桃花已經(jīng)長出了花骨朵兒，正在努力的開花呢!你看這兩個花骨朵兒已經(jīng)開花了,，小小的臉兒被漲的粉紅粉紅的,，十分惹人喜愛。
漫步在操場上,，你會發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子全綠了,，葉子全部擠在一起，微風泛起,，那些樹葉在一起共同奏出了一部美妙的交響曲,。
走出了大操場，我來到了小池塘,。被封鎖了一個冬天的小池塘又復蘇了,，與往常一樣充滿了生機。里面的金魚也從冬眠中醒了過來,，又是自由自在地游著,。不知是誰干的惡作劇，使得所有的金魚逃得無影無蹤,。
時間不早了,，我走到了4樓，剛準備回班,，又被眼前的景象迷住了。走廊邊的迎春花全開了,。就這不起眼的小花,，我平時沒去觀察，可是今天一看,，它是多么的美麗,。陽光籠罩著它，一眼望去,，金燦燦的,，以為是一團金子呢!
上課鈴響了，可是我卻沉浸在這美麗的校園里,。是啊,，我被校園的景色迷住了，我愛四月的校園,。
冬天的校園作文600篇
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉,。林蔭旁散落一地的金黃,，滿天的黃葉,，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔,，將紅日切作殘陽,。
一葉知秋，桂子落地無聲,，紅瓦白墻簇擁著雜金的九里香,。樹外是樓，樓外是樹,，松針兀自閃耀,，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對調(diào),。
那一張張笑靨如花,，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節(jié)中上演的舞臺上,，在遠足中泥濘的思路上,，細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉,，冷紅卻濕了雨,。葉子汗手在風雨中守望。
是葉,，那一張張笑靨如花,，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節(jié)耀眼的舞臺上,，在遠足中泥濘的濕路上,。細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉,，冷紅卻濕了雨,。葉子頷首，在風雨中守望,。
是日,，葉在陽光中洗禮，每一只明亮的眼都向著太陽,，若無霞光綺云,，葉怎有機會打磨歲月？呼吸也沒有了,，只好衰亡了,。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命,，至夜,，無以為報，唯有晚香,。
就像葉離不開陽光,，學生自然離不開學校?？v使月光萬頃如水,，卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地,，正如朝賞夕顏,，夜觀曇花。
細尋一方凈土,，卻于校中,。從私塾到學校，花葉枯榮,，見證著歷史的更迭,。實驗中學——桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起,。
鳥語作伴,，蟲鳴震天。在樹林邊學習,，更如處于自然,，心無旁騖，古樹棲鴉,，晚風浪暖而自然,，更因人而美，沒了眼就沒有了美,，書生揭開了朝霧，林子也就醒了,。
美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的,，但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅,，秋以歲華遙落為美,。，風中送來朗朗書,，學校以我們?yōu)槊馈?/p>
學校投入了教育,，而教育，投入了時代的潮流。
冬天的校園作文600篇
驀然回首,，已經(jīng)快兩年了,，兩年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
步入小學校園,，首先映入眼簾的是一座高大的雕像,，然后就是嫣紅和明黃相間的老教學樓，以及教學樓前深黃色的校車,。
漸入縱深,，校園中部是一個很大的小花園，中間有四條可以讓我們學生走的小道,。駐足在一條小道上看,，小花園上有兩個大小相同的花壇。其中一個花壇上有幾座假山,，假山周圍是幾株黃色和玫紅色的梅花樹,。
繼續(xù)深入，就會看見一樓碩大的食堂和二樓寬敞的藝體館,。藝體館是我們下雨天上體育課的地方,，也是我們舉辦室內(nèi)運動會和各個活動的場所。
在食堂的左邊是我們的新教學樓,。一樓是我們的新會議室,，這里是我們表演節(jié)目和開會的地方。二樓到四樓就是我們上電腦,、美術,、音樂課的教室；在食堂的右邊是幾棟三層的宿舍樓,。
再往后走,，就是我們的操場和籃球場。在主席臺旁邊有四個乒乓球臺,。周二到周五我們都會在操場上做早操,。
一圈轉(zhuǎn)下來后，不由自主地我返回到了那個曾經(jīng)住過六年的老教學樓,。教室還是那個教室,，講臺還是那個講臺，課桌還是那個課桌,，老師還是那些老師,，但是坐在下面的學生已經(jīng)不是我們了。（重回母校,，回想起點點滴滴,，確實令人感慨萬千，因為這里有太多美好的回憶，太多的歡聲笑語和酸甜苦辣,。）
風變大了,，梨花紛紛落了下來，我呼吸著沁人心脾的春風,，就按下了那個記憶的快門,，印象便留在了膠卷上，如泣如訴,。
那些美好的回憶,，還有晶瑩閃亮的童心，在柔柔的春風中留在記憶里,。只是那輕輕的聲音,，不是雨聲，也不是風聲,，而是我那思念的淚,，在禁不住地往下流淌。
驀然回首,，已經(jīng)小學畢業(yè)快兩年了,，兩年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝……我不覺加快了腳步，時光匆匆,，我不會去浪費它,。
冬天的校園作文600篇
我的校園非常美麗。這里,，春天鮮花盛開,，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香,，冬天白雪一片,。
早晨的校園更是美麗。早晨,，天朦朦朧朧,，月亮落下了西山，星星在天幕上隱去,。一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,。一會兒，幾個身影陸續(xù)出現(xiàn)了,，一個，兩個……成群結隊,，伴著歡快的笑聲,，走進了校園。太陽從東方升起，它照亮了整個校園,。每一棵樹木都從睡夢中蘇醒,，花草也抬起了小臉，望著這燦爛的陽光,，期待著嶄新的一天,。
上課了，同學們聚精會神地聽老師講課,，像一只只勤勞的小蜜蜂,，在科學的花朵上采集著知識的花粉。
草坪上幾朵牡丹花爭奇斗艷,，仿佛在比美,。小草那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片草葉上都有一個新的生命在顫動,。
教學樓里還住著許多活潑可愛的小金魚,，它們在水草中穿梭自如。有的小魚在跳圓圈舞,，有的在比賽游泳,，還有的在看風景。它們過著無憂無慮的生活,，過著神仙般的日子,。看著它們,，我覺得自己仿佛變成了一條小魚,，享受著它們的快樂。
校園里有一個小鹿院,，這里有兩只活潑可愛的小鹿,，它們有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的耳朵,，毛茸茸的尾巴,，可愛極了！有時,，兩只小鹿還互相碰碰頭,，似乎在議論什么。
北邊的國學文化墻成了一道亮麗的風景線,，它以彩繪的方式,，描繪了《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》。讓我們仿佛聞到了滿園的書香,，看到了圣人的微笑,。
還有路邊那高大挺拔的楊樹,，它像幾位忠誠的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園,。
校園愛我,，我愛校園！它是環(huán)游知識殿堂的開始,，它是人生的起步,。
冬天的校園作文600篇
金秋九月，是豐收的季節(jié),，在這豐收的季節(jié)里,，我遇見了你。你好,，我的校園,。
當我滿懷著憧憬走向你，你也微笑著向我伸出了雙手,。走進你的世界,，回蕩在耳畔的，是瑯瑯的書聲,；輕縈在鼻尖的,，是淡淡的墨香；展現(xiàn)在眼前的,，是一個新的起點,，新的希望！
你是多么美啊,，我的校園,！處處潔凈如新，遍地青草綠茵,。不必說高大的教學樓,，干凈整潔的教室，也不必說寬敞衛(wèi)生的餐廳,，活力滿滿的同學,，但是教學樓下小小的花園一帶，就有無限生機,，高大的柏樹挺著胸膛,；嬌小的石榴樹羞澀地笑；亭子外的叢竹在微風中立著英姿,，它們都在歡迎著你,，向你說一聲“你好”。
坐在你寬敞明亮的教室里,，心中盡是求知的欲望,。嶄新的課本,，和藹可親的老師們，都在你的世界里,，教會了我“腹有詩書氣自華”的道理；在你的世界里,，我學會了構成生命體的基本單位,；在你的世界里，我將去探索中華上下五千年,；在你的世界里,，我懂得了中國的幅員遼闊；在你的世界里,，我將了解到國外的文化習俗,；在你的世界里，我愿去探索所有未知的領域……
當沒帶作業(yè)和課本時,，心中猶豫不決,，承認和撒謊的天平搖擺不定，當我想到你的微笑,，想到你的美麗時,，我選擇了承認。是你給了我勇氣,，是你教會了我誠實,。
雖然和你相處僅短短的兩個月，但你卻以深深地埋進了我心中,，潛移默化地教著我成長,。我愛你，我的校園,，你讓我懂得了很多,，以后還會更多，我期待著……
盼望著,，盼望著,，九月來了，我走進了你的世界,，盼望已久的你的世界,，向你說一聲你好：
“你好，我的校園,！”
