人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園的冬天 校園的冬天片段篇一
落日的余輝懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚,，曖曖地照在這片靜謐的大地上，照在書聲朗朗的校園里,。天邊的云兒飄過(guò),，像是在追隨同伴的腳步。
校園的初冬有些異常的冷,，天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線,，牽著霏霏瑞雪，但這些白嫩的粉蝶似的雪,，似乎是害羞,，總是不敢跑下來(lái)與人們嬉鬧，只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑,。仰頭望,，這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲，拂著我發(fā)熱的臉龐,。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò),，匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒(méi)玩累,，繼續(xù)一一跟校園里的花草樹木打招呼,，直到太陽(yáng)招呼她回家,，才依依不舍地告別。
早晨,，冬霧彌漫,。霧散之后，便開始大聲晨讀,。讀著讀著,，不知不覺(jué)就下課了。我不由得往窗外望去,。瞧瞧,，校園真美啊,！那青松的針葉上,，凝著一層厚厚的白霜，仿佛身在仙境,，散發(fā)著透明而神圣的光,，神秘而又令人向往，像是一樹樹透著神秘色彩的秋菊,；那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶,，宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹；垂柳銀絲飄蕩,，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離,，恍惚置身于童話世界中,。
黃昏，校園昏沉沉的,，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,，又像海水一般洶涌澎湃，能夠淹沒(méi)一切,，還有一絲揭開藏頭露尾般的-露感,。校園里的花草樹木形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩透亮,，伴著同學(xué)翻書時(shí)的輕微響聲,，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲,；又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng),。不一會(huì)兒，地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上,，尋思著寫作思路,，地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音，伴著足音,，我盡可展開想象的羽翼,，去追尋自己心中美好的回憶,，去擁抱自己心中的幸福,！
我深吸一口氣，一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾,。我不由得想到一顆純潔的心,，我忽然覺(jué)得校園是那樣純潔，那樣美好,。臨近期末,，我們深夜寒窗苦讀，為的就是能在眾多的人中脫穎而出,。在初冬的校園里,，我們不懼寒風(fēng)，,，堅(jiān)信勝者為王的道理,，它的背后便是努力！在這個(gè)冬天,，考出理想的成績(jī),，不辜負(fù)親人與師長(zhǎng)的期望，更是為了做的自己,。
走在初冬的校園里,，看著美如畫的校園，我剎那間明白了什么,，腳步更加輕快,，但帶著不同尋常的堅(jiān)定！十年樹木,，育社會(huì)棟梁,；百年育人，育經(jīng)緯之才,。吶喊時(shí)刻,，聆聽(tīng)青春，我們要用拼搏向青春致敬,。
校園的冬天 校園的冬天片段篇二
好久不見(jiàn)得太陽(yáng)露了面,，湛藍(lán)的天空在白云的也映襯下顯得很高遠(yuǎn)。在老師的引領(lǐng)下，我們有了“一課游”的經(jīng)歷,，心情可不是一般的愉快,。
在教室外排好了隊(duì)，悄悄地經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)班級(jí),，從窗戶望去,，看見(jiàn)有人驚訝、羨慕的表情,，心里不免有些得意,。腳跨進(jìn)了北邊的通道?！昂?！”的一下，我感到寒風(fēng)吹打在臉上,，冰凍住了肌肉,。
風(fēng)灌進(jìn)了衣服里，我不禁縮起了脖子,，和其他女生靠在了一起,，仿佛這樣會(huì)暖和些。其他同學(xué)呢,，也縮頭縮手的,，好似是一只烏龜。個(gè)個(gè)臉上早己沒(méi)有了先前的高興,，愁眉苦臉的,。穿過(guò)通道，還有幾步路就是陽(yáng)光地帶了,，看著滿地的金黃色,，我不禁加快了步伐。
一到操場(chǎng),，溫暖的陽(yáng)光就包裹住了我,。整個(gè)人就好像冰河融化了一般，變得軟綿綿的,，抬頭望著太陽(yáng),，光不像夏天的時(shí)候，十分刺眼,。它很溫和,，好像媽媽溫柔的笑臉。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的每一個(gè)角落,，整個(gè)世界都好像亮了起來(lái),，我不禁想要大喊一聲,，歡笑一陣，但又怕會(huì)打擾到這份安靜的和諧,。
我小跑著走到操場(chǎng)中央,，腳底軟綿綿的，面對(duì)眼前的司令臺(tái),，閉了眼,，我不禁想起了當(dāng)初
軍訓(xùn)
的時(shí)候。那時(shí),，我們剛相遇,，便齊心協(xié)力地爭(zhēng)第一，雖然很辛苦,，但過(guò)得充實(shí)又高興,。穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了“言子湖”,。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿，依舊青綠的柳枝垂入水中,，好似是披著綠色外衣的秀美姑娘,。樹葉兒有時(shí)輕輕抖動(dòng)，抖落掛在上面的水珠,。瞧去,，這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。
沿著湖岸走,，綠瑩瑩的草地上,，晶瑩的露水閃爍著亮光，像水晶似的清澈透明,。在草地上,，有一處涼亭，叫做“言子亭”,。亭柱上有刻一幅
對(duì)聯(lián)
,，是繁體字，盯著看了半天,，也沒(méi)看懂,。問(wèn)了老師，老師卻笑了笑,，說(shuō)：“猜猜看,。”同學(xué)們七嘴八舌地講開了：“這是壇,?！薄斑@個(gè)是淵,。”“是體吧,?！薄械膶?duì)了，有的不對(duì),。老師最后說(shuō)出了答案,。要是能坐在涼亭里，曬曬太陽(yáng),，看下書,，那可是件愜意的事，但這亭子可不是單純用來(lái)休息的,，聽(tīng)說(shuō)是前校長(zhǎng)為了增添
文化
氣息,，特地建造的，直是別出心裁呀,！鈴聲響了,，我們依依不舍地回了教室。陽(yáng)光依舊,，和諧依舊,，這溫暖的“一課游”，會(huì)令我一輩子記著吧,！記住這冬天的校園,！
