作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

消防安全主題教育班會教案設(shè)計 消防安全主題班會活動教案篇一

1,、了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法;

2,、樹立防火意識,，提高自我保護(hù)能力。

(一)幼兒觀看錄像,，了解火災(zāi)的危害性,。

1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?

2,、幼兒討論發(fā)言,，教師小結(jié)。

小結(jié)：

大火能燒掉一座座房,，讓人們無家可歸,，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園,。大火能燒死人和動物;污染空氣,。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。

1,、火災(zāi)很可怕,，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點蠟燭,，蚊香時不能靠近容易著火的物品,。

(3)不能隨便煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅,。

(5)不能隨便完電，插頭,，插座等,。

(三)播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法,。

錄像一：

垃圾筐著火了,，怎么辦?(用水潑，用沙子壓)

錄像而：

房子著火了,，怎么辦?

(四)逃生演習(xí),。

聽警報拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。

消防安全主題教育班會教案設(shè)計 消防安全主題班會活動教案篇二

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識,

3,、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識,

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：

二,、火災(zāi)自救知識

遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一),、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時,，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,

(二),、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打119、110報警,，同時亦可大聲呼喊,、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時,，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時前往救援,

(三)、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室,、門角,突遇火災(zāi)時,，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意,，不可搭電梯,，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時,，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,

2,、留得青山在，不怕沒柴燒,，不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī),

在火場中,，人的生命是最重要的,身處險境，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng),

3,、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法,

4,、找好避難場所，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水,，以延級火勢蔓延,同時，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下,，由于人的本能、生理心理決定,，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險之處,

5,、緩降逃生,，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,

消防安全主題教育班會教案設(shè)計 消防安全主題班會活動教案篇三

1,、通過讀新聞,、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi),。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞,。

2,、了解一些基本的消防知識。

一,、開場白

親愛的同學(xué)們,，火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明,。但火，能燒掉茂密的森林,，廣闊的草原,，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康,。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害,。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢,？今天的班會,，我們大家就一起來討論一下吧。

二,、讀新聞,，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

三,、防火

大家聽,，剛才的事件多么的觸目驚心。是的,?；穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人,。但只要我們時常做個有心人,，把用火安全記在心間，就能防患于未然,，火就不會那么可怕了,。

那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢,？（學(xué)生討論）

下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

1,、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校,。

2,、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩,，如高壓電等,。

3、不玩火,，不在有易燃物的地方放焰火,。

4、不破壞消防器材,。

5,、提醒家人不要亂丟煙頭。

6,、學(xué)生不要吸煙,，躲藏起來吸煙更危險。

7,、點燃的`蠟燭,、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品,。

8、到床底,、閣樓處找東西時，不要用油燈,、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明。

9,、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，

10,、使用電燈時,，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,，要關(guān)緊閥門,，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火,。

12,、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源,。

四,、自救

那么，發(fā)生火災(zāi)時,，我們該怎么辦呢,？（學(xué)生討論）

發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1。井然有序撤離火場,，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。

2,。弄清樓層通道出口,，不要盲目亂跑、不要盲目開門,。

3,。沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行,。

4。樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口,、涼臺上滑下,。

5。身上著火,，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火

五、知識競賽

（1）發(fā)生火災(zāi)時,，是盲目開窗開門,，還是用濕毛巾,、捂住嘴？（用濕毛巾,、捂住嘴）

（2）撲救時,，是先救人還是救物？（先救人）

（3）起火時,，是先斷電還是先救火,？（先斷電）

（4）你能說出幾種逃生方法嗎？,。（關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生）

（5）你們知道嗎,？我們有哪些自救方法嗎,？

（1、疏散逃生

2,、就地打滾

3,、捂住口鼻，貼近地面）

六,、小結(jié)

今天這次班會,，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行,。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來,，讓安全記心間,，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊,！

消防安全主題教育班會教案設(shè)計 消防安全主題班會活動教案篇四

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,、基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識,，重視安全，珍惜生命,。

3、學(xué)會正確使用煤氣,，電器,，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

消防安全常識，撲救常識,，滅火方法,。

掌握滅火方法。

教師搜集一些“消防安全事故”實例,。

講授法,、合作探究法。

（一）導(dǎo)入新課,。

（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一

20xx年6月5日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,，已有25人死亡,、76人受傷，僅有10多人沒有受傷,。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名,。

案例二

20xx年11月14日上午6點10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,，不幸全部身亡。

案例三：各種火災(zāi)后的慘狀,。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,，安全意識,。

（3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片,。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法,。

（1）校園防火應(yīng)注意什么,？

（2）當(dāng)校園（教室、宿舍,、食堂,、實驗室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做,？

（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救,？

（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警,？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法,？

（7）人身著火時如何自救？

（三）小組代表分題發(fā)言,。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”,，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。

（1）自學(xué)“消防安全常識”,。

（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”,。

（3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”

五）板書設(shè)計：

（1）消防安全常識（略）

（2）火災(zāi)報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警

（3）火災(zāi)撲救常識

（4）滅火方法：

①隔離法

②冷卻法

③窒息法,、抑制法

（三）自救與逃生

（1）人身著火時自救

（2）撥打119

（六）作業(yè)：

回家與家長一起演練火災(zāi)消防,，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖

六、教師贈言：

同學(xué)們：火災(zāi)無情,！請注意防火,！請注意安全,！請珍惜人生！

消防安全主題教育班會教案設(shè)計 消防安全主題班會活動教案篇五

1,、了解基本的消防知識,，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法;

2、樹立防火意識,，提高自我保護(hù)能力,。

(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性,。

1,、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?

2、幼兒討論發(fā)言,，教師小結(jié),。

小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸,，燒掉一片片森林,，讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣,。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法,。

1、火災(zāi)很可怕,，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

(1)小朋友不能隨便玩火,。

(2)點蠟燭,，蚊香時不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便煙花爆竹,。

(4)不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。

(5)不能隨便完電,，插頭，插座等,。

(三)播放錄像,，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。

錄像一：垃圾筐著火了,，怎么辦?(用水潑,，用沙子壓)

錄像而：房子著火了，怎么辦?

(四)逃生演習(xí),。

聽警報拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí),。

消防安全主題教育班會教案設(shè)計 消防安全主題班會活動教案篇六

1、增強(qiáng)消防安全的意識,，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3,、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤,。

了解消防安全常識，,、撲救常識,、滅火方法。

掌握滅火方法,。

導(dǎo),、讀、儀,、評相結(jié)合,。

一、導(dǎo)入

1,、談話導(dǎo)引入：

一個飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道,，造成人員擁擠混亂,，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后,。反問學(xué)生有何感想,？

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先,，我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。

（一）認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么,？

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器,、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。

2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志,？這個標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義？（消防手動啟動器,；發(fā)聲警報器,；火警電話號碼119；緊急出口,；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,；安全通道,；禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無情，人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了,。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險為夷,、絕處逢生。

1,、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等,。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全。

（3）“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2,、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財物

四,、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

1,、樹立安全意識,。

2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。