時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇1

一、工作思路：

以人為本,，教育同學(xué)成為一個(gè)正直、善良,、智慧,、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)心里，成為同學(xué)的真正意義上的朋友,，為同學(xué)排憂(yōu)解難,，樹(shù)立信心。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充溢活力，積極,，向上！

二,、班級(jí)情況簡(jiǎn)析：

本班共__個(gè)同學(xué),，其中男生__個(gè)，女生__個(gè),，外地生有__個(gè),。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),，每一個(gè)同學(xué)都好動(dòng)，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好,。同學(xué)的頭腦靈活，反應(yīng)很快,，但一局部同學(xué)（孫斌杰,、孫登輝、孫世龍等）因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所安排的作業(yè),。班干部的管理能力有待提高,，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此,，對(duì)剛接手的這個(gè)班級(jí),，一定要多花功夫，不時(shí)努力,，樹(shù)立良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取取得讓人滿(mǎn)意的成果。

三,、學(xué)期工作要點(diǎn)：

1,、生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成果,。

2、同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3,、生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，使同學(xué)成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。

5,、班委會(huì),，明確分工,，提高同學(xué)的管理能力。

四,、工作措施：

1,、德育教育，充沛利用晨間談話(huà),、班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,。讓同學(xué)了解《小同學(xué)日常行為規(guī)范》《小同學(xué)一日常規(guī)》，要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2、揮小干部的作用,，師生一起管理班級(jí),。發(fā)揮同學(xué)的主體地位，盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自身去做,。

3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。

4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，一起對(duì)同學(xué)施加教育,。

五、工作布置：

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃班級(jí)和公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解同學(xué)暑期生活,，書(shū)面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才,，參與大隊(duì)干部競(jìng)選

7、刊出班報(bào),、校報(bào)

8,、開(kāi)展平安教育月活動(dòng)

9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話(huà)教育

10,、安排教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽

2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

4,、班報(bào)刊出

5、街道小同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)

6,、迎寧波市第二批小同學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1,、家長(zhǎng)會(huì)

2、主題班會(huì)

3,、班報(bào)刊出

十二月：

1,、踢鍵子競(jìng)賽

2、計(jì)算過(guò)關(guān)

3,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽

4,、班報(bào)、校報(bào)刊出

一月：

1,、復(fù)習(xí),，做好同學(xué)的思想工作

2、布置寒假生活

小班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇2

本學(xué)期,，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

一、基本情況分析：

我班這一學(xué)期共有48位學(xué)生,，女生22人,，男生有26人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)為核心,，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),，開(kāi)展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

二,、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)

1.組建良好的班隊(duì)干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2.實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成。

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見(jiàn)的,。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜,、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真,、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)校”,。的活動(dòng),。“元旦”開(kāi)展朗讀比賽,、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),。

三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作,。

1.加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢(xún),，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。

2.強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，以〈守則〉和為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

3.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。

4.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5.經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度,，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系。

6.對(duì)調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo),。

7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守。

8.在教學(xué)過(guò)程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂(yōu)解難,，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生,。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

2.經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,，同時(shí)，在活動(dòng)中,，班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。

五、培養(yǎng)良好的班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

1,、通過(guò)深入的了解學(xué)生,，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。

2,、提倡學(xué)生從“我”做起,，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等,，掀起我愛(ài)校園的熱潮,。

3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力,，不服輸?shù)囊庾R(shí),，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

4.做好待進(jìn)生的工作,。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。

六,、抓好心理健康教育

各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢?jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生

發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的.意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

2,、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

3,、加強(qiáng)心理咨詢(xún),，班級(jí)設(shè)立一個(gè)“悄悄話(huà)信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話(huà)號(hào)碼,。

4,、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

b,、從關(guān)心,，愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c,、給予微笑的面容,，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

七,、提高法制意識(shí),，抓好消防、交通,、防火安全意識(shí),。

1、利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí),，定期舉行知識(shí)競(jìng)賽，并做好記錄,。提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí)。

2,、教育學(xué)生不隨便到江,、河、湖,、海,、水池、池塘邊玩,。不私自外出游泳,。

3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣。

小班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇3

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),，也為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃,。

一、班級(jí)及學(xué)生概況

1,、學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)

四年級(jí)本學(xué)期共有學(xué)生62人,，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固,，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，自制力較差，課堂參與意識(shí)差,，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jī)很差,。從上學(xué)期各課成績(jī)來(lái)看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、班內(nèi)組織情況

劉俊，班長(zhǎng)：劉興舉,，副班長(zhǎng)：羅發(fā)國(guó),，學(xué)習(xí)委員：劉洪，勞動(dòng)委員：劉超,，體育委員：祝興紅,，生活委員：劉丹，文娛委員：劉磊,，及羅鵬程,、羅峰洋、何金友四名小組長(zhǎng),。

3,、學(xué)生家庭情況

本班學(xué)生全屬農(nóng)村子女,，少數(shù)民族學(xué)生只占全班的50%左右，家庭收入多靠種地和養(yǎng)殖,，多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)靠外出打工增加經(jīng)濟(jì)收入,，除此之外，基本上沒(méi)有其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，由于家長(zhǎng)外出打工,，則對(duì)其子女的健康成長(zhǎng)（生活與學(xué)習(xí)）缺少較好的輔助與指導(dǎo)，加上農(nóng)活的繁多和許多家長(zhǎng),、監(jiān)護(hù)人文化知識(shí)的欠缺及對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)不足,，導(dǎo)致學(xué)生在生活上缺少一個(gè)良好的環(huán)境。給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多負(fù)面影響,。

4,、學(xué)生思想狀況

多數(shù)學(xué)生思想單純，天真活潑,。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)生活,，同學(xué)們熟悉并了解學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊,，本學(xué)期在這點(diǎn)上要重視,。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度狀況

由于多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)有文化,，對(duì)孩子的教育沒(méi)有負(fù)到相應(yīng)的責(zé)任,，他們認(rèn)為自己的孩子只要在家里吃好了教給老師自己就沒(méi)事了，這使得孩子在家里不學(xué)習(xí)甚至有的孩子厭學(xué)的習(xí)慣帶到學(xué)?；虬嗌?。

6、學(xué)生身體健康狀況

學(xué)生身體基本上健康良好,，無(wú)殘疾,、傳染、絕癥病癥狀,。學(xué)校每年度都有做疾病預(yù)防知識(shí)宣傳工作,。

7、上期班工作主要成效

（1）進(jìn)一步了解班內(nèi)學(xué)生情況,，并作個(gè)案分析,。實(shí)際學(xué)習(xí)可能性、學(xué)習(xí)積極性,、參與班級(jí)體建設(shè)中的主體表現(xiàn),，學(xué)生個(gè)性發(fā)展情況等,。

（2）建設(shè)良好的班級(jí)體。一種平等的,、對(duì)話(huà)的,、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員,，要為班級(jí)服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，讓他們能在集體中健康地生活,，快樂(lè)地學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

（3）扎實(shí)做好常規(guī)教育,。禮儀教育,、課堂常規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范,、衛(wèi)生習(xí)慣等,。

（4）培養(yǎng)小干部。讓每一位孩子成為班級(jí)管理的小主人,，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng),、輪流制。

（5）制定好家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,，認(rèn)真組織家委會(huì)活動(dòng),。

根據(jù)上面的總結(jié)，這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,，了解學(xué)生的性格特點(diǎn),，教育上要努力做到因人而異。多和家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖,。

二,、班級(jí)的總體目標(biāo)

1、德育工作目標(biāo),，基本原則

全面落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，創(chuàng)建“秩序優(yōu)良,、學(xué)風(fēng)端正,、奮發(fā)向上”的優(yōu)秀班集體。

（1）,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

（2）,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

（3）,、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

（4）,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

（5）,、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

2,、少先隊(duì)工作目標(biāo),、任務(wù)和要求

以“勤學(xué)創(chuàng)新、誠(chéng)信守紀(jì)”為班級(jí)奮斗目標(biāo),，抓好班級(jí)建設(shè),，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校“星級(jí)班級(jí)”,，爭(zhēng)創(chuàng)少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì),。

1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園盡力,。

2.進(jìn)一步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力,，為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺(tái)。

3.進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)影響力,，為提高學(xué)校的知名度出力,。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)教育科研工作，初步形成我校的特色,。

3.班級(jí)目標(biāo)

班主任作為班級(jí)教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，要全面了解學(xué)生，深入細(xì)致的做好學(xué)生的教育工作,，組織培養(yǎng)班集體,，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，建立和形成良好的班風(fēng),。我在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生管理,，深化學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中采取了以下幾項(xiàng)措施：

（1）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),，而且會(huì)學(xué)。

（2）關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（3）,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

（4）、搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓各課紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

（5）加強(qiáng)與家庭的合作

小班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇4

新學(xué)期伊始,，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任。我感覺(jué)任務(wù)重,，壓力大,。班上現(xiàn)有學(xué)生19人，其中男15人,，女4人,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,，紀(jì)律觀念薄弱,，自制力極差。半數(shù)學(xué)生不能集中注意力聽(tīng)課,。這些需師生共同努力,，促進(jìn)進(jìn)步。

作為四年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)教師,，為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、常規(guī)教育方面,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，學(xué)習(xí)教育，良好的興趣愛(ài)好等養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

（一）,、度過(guò)一個(gè)月的寒假，學(xué)生們往往不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,。班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,。

1,、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，做到見(jiàn)了師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處,，爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專(zhuān)欄的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

（二）,、班級(jí)紀(jì)律方面

本班學(xué)生紀(jì)律較好，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,，所以我決定加強(qiáng)學(xué)風(fēng)整頓,，讓多數(shù)學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中，能好學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)。

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。做到課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),，玩得痛快?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲,，并且嚴(yán)禁課間亂追

逐打鬧現(xiàn)象,，注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè),。

三,、安全衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生，既能使學(xué)生身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾,，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),，制止他人亂扔垃圾。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天一個(gè)小組清掃衛(wèi)生區(qū)域,，對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對(duì)進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和花草的教育,。

3、安全注意事項(xiàng)：上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,，過(guò)馬路走人行道，乘車(chē)遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處,，不打架,，不罵人。除此之外,，教育學(xué)生不做暴力游戲,，注意防火、防電,、防水,、防毒、防騙等安全教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級(jí)管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。除班長(zhǎng)外,，應(yīng)選守紀(jì)好學(xué),、熱愛(ài)班集體,，有組織能力的學(xué)生配合班長(zhǎng)管理班級(jí)，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

五,、開(kāi)展活動(dòng)

在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)，以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。如：小學(xué)士、小碩士,、小博士,，早讀之星，小書(shū)法家,，小發(fā)明家,，日記之星等各種評(píng)比活動(dòng)。大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

六、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系

1,、通過(guò)手機(jī)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，以鼓勵(lì)為主，并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題,，以便共同幫助孩子解決,。

2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，宣傳教育理念,，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，向家長(zhǎng)展示孩子的成績(jī),，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良。

小班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇5

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)（7）班的班主任兼語(yǔ)文老師,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,，我和學(xué)生彼此增進(jìn)了了解，也相互適應(yīng)了對(duì)方,。他們雖還有這樣那樣的有待改進(jìn)的習(xí)氣,，但個(gè)個(gè)性格迥異，天真可愛(ài),。為了更有效地開(kāi)展工作,，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：

班級(jí)情況

我班共有72名學(xué)生,，其中男生40人，女生32人,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改，雖然收獲不夠顯著,，但孩子們還是在各個(gè)方面有了很大的轉(zhuǎn)變,。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語(yǔ),，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)起立發(fā)言的同學(xué)，學(xué)會(huì)了入室即靜,，入座即學(xué),；課下不再欺負(fù)弱勢(shì)孩子，還能主動(dòng)幫助弱勢(shì)生講題,，拿文具……就學(xué)生成績(jī)而言,，優(yōu)生有所增長(zhǎng)，但與同年級(jí)比起來(lái)還有距離,；不合格的雖還是原來(lái)的4個(gè),，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升；中等生整體水平成上升趨勢(shì),。

班級(jí)管理

本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”和“遵守紀(jì)律”基礎(chǔ)上,，班級(jí)管理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支凝聚力強(qiáng),、自覺(jué)性強(qiáng)的班委和隊(duì)委,，來(lái)提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力和自律意識(shí)。

一,、重建小組,，雙向選擇

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識(shí)，這學(xué)期我實(shí)行了組長(zhǎng)和組員雙向選擇的舉措,。選擇結(jié)束后,，剩余了三名男孩沒(méi)有一個(gè)組愿意選。于是我借機(jī)向他們進(jìn)行了紀(jì)律意識(shí)的灌輸,，這樣的結(jié)局也讓他們意識(shí)到自己在大家心目中的公信度,。然后我又動(dòng)員三個(gè)組長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行了收編,，并借機(jī)讓他們向組長(zhǎng)和同組組員作了保證。

二、修訂班規(guī),，人人有責(zé)

周二的班會(huì)課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對(duì)班規(guī)進(jìn)行了集體修訂,。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者,。這樣用具體的條文規(guī)定對(duì)他們形成一定的約束力，他們?cè)谄綍r(shí)的表現(xiàn)中也有法可依,，照章辦事,。

三、重選班委,，任人唯賢

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，班內(nèi)原有的班長(zhǎng)具有一定的組織能力，本學(xué)期被任命為大隊(duì)長(zhǎng),；還有一個(gè)女孩工作異常上心,，性格也較積極，被任命為正班長(zhǎng),。至于其他班委成員,，我想放手讓他們兩個(gè)去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,，因此在培養(yǎng)班干部上,，總想盡量做到男女持平，但一個(gè)學(xué)期下來(lái),，情況并不樂(lè)觀,。所以為了全局，本學(xué)期決定放棄性別因素,，能者就上,。具體做法如下：

1.召開(kāi)班委和隊(duì)委會(huì)議，了解他們的想法,，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行班委隊(duì)委其他成員的選舉工作,。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，爭(zhēng)取人人監(jiān)督他人,，人人被人監(jiān)督,。

3.定期組織班委隊(duì)委成員總結(jié)匯報(bào)，吸取教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn),。

4.利用積星制度定期排名，展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng),。

四,、競(jìng)爭(zhēng)崗位，貴在堅(jiān)持

班級(jí)建設(shè)離不開(kāi)所有學(xué)生的努力,，所以為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，我上學(xué)期設(shè)置了多個(gè)崗位，想讓每一個(gè)學(xué)生都積極的高興地參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái),。但有些崗位員就半途而廢,，有的就能從一而終,，比如一個(gè)記錄員，沒(méi)有落過(guò)一天,，為了鼓勵(lì)她,，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，還要考慮清楚,，要做就是一個(gè)學(xué)期。

教學(xué)工作

針對(duì)本班的實(shí)際學(xué)情,，我計(jì)劃從以下幾方面展開(kāi)教學(xué)：

一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識(shí),，強(qiáng)化能力訓(xùn)練

一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的語(yǔ)感比較有進(jìn)步,，盡管有時(shí)還拖,，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒(méi)有不張口的了,。為了增進(jìn)學(xué)生語(yǔ)感，我這學(xué)期計(jì)劃采取賽讀,，分角色讀,，齊讀等教法，采用激勵(lì)評(píng)價(jià),，橫向比較評(píng)價(jià)的手段達(dá)到有感情地朗讀課文,。

針對(duì)一些生字的誤用和錯(cuò)用，計(jì)劃還是利用形聲字的組字特點(diǎn),，形近字的詳細(xì)辨析,，易錯(cuò)字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會(huì)生字的真實(shí)意思，從而達(dá)到正確運(yùn)用的目的,。

二.繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合,，閱讀寫(xiě)作并行

1、充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時(shí)間（平時(shí),，允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)）。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣,。

2,、開(kāi)展讀書(shū)交流分享活動(dòng),，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng),，讓大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng),，建立班級(jí)圖書(shū)角,，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。平時(shí)可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“習(xí)作園地”欄里,，供大家欣賞,。

3、堅(jiān)持記日記,。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個(gè)是堅(jiān)持記日記,，一個(gè)是愛(ài)護(hù)圖書(shū)。我借機(jī)講了堅(jiān)持的重要性,，并以班級(jí)上學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生為例,，表?yè)P(yáng)了一番。意在鼓勵(lì)學(xué)生這學(xué)期堅(jiān)持記日記,。

4,、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，并談讀書(shū)心得,。

5,、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī),，給詩(shī)配畫(huà)，做書(shū)簽,、古詩(shī)文表演等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

6,、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng),。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),，共議一本書(shū),，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

7.積極鼓勵(lì)學(xué)生將自己寫(xiě)的好的習(xí)作進(jìn)行投稿,，提高他們寫(xiě)作的成就感和興趣,。

三.語(yǔ)文生活化，生活語(yǔ)文化

語(yǔ)文來(lái)源與生活，生活離不開(kāi)語(yǔ)文,。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),，也不可忽視了對(duì)生活的關(guān)注。我計(jì)劃進(jìn)行每周一次的“生活觀察”,，學(xué)生可以以不同的形式向班級(jí)同學(xué)進(jìn)行展示,，并分享自己的所看所想。