為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

6.1兒童節(jié)活動方案大班篇一

那么，“六一”節(jié)怎么過才有意義呢,？

記得我8歲那年,，上小學二年級，那個“六一”節(jié)學校的慶?；顒咏Y(jié)束得比較早,。回到家里,，姐姐就跑出去找同學玩了,。我突發(fā)奇想：要是我能學會洗衣服和煮飯，爸爸媽媽下班回來一定會很驚喜吧,！

可是我從來都沒有做過家務(wù),，該怎么做呢？管他的,，心動不如行動,。我換下身上的衣服，回憶著媽媽洗衣服的樣子,，先泡上水,，再打上肥皂，也不知道該怎么搓,，就東搓一下,，西搓一下，估摸著干凈了,，我便打開水龍頭開始清洗,。這一件衣服洗好，我渾身上下也濕透了,，但我竟絲毫沒有覺出冷,。等把衣服晾到鐵絲上，我看著衣服在陽光下仿佛散發(fā)出光輝,，心里別提有多高興了,。

接下來,。我決定煮飯?？芍箫埖孟壬?。我費了好大的勁把家里的爐子搬到過道上，把柴和炭胡亂堆了進去,，拿起報紙,，點燃后塞到爐膛里，柴很快點著了,。我想：生火也沒那么難嘛,！正在我暗自欣喜的時候，木柴燒過了,，滾滾濃煙四處飄散,，嗆得我直咳嗽。我又拿來一些木柴,，還有蒲扇和煙囪,。可是不管我怎么努力,。木柴燒完之后,，那些炭始終無法燃燒，我只有沮喪地放棄了,。我又靈機一動,，用煤油爐不是一樣可以煮飯嗎？點煤油爐可簡單多了,。我找來一口鋁鍋，放了差不多半鍋米,，加上水,，放在煤油爐上開始煮。煮了很久,，上面的米還是生的,，可下面已經(jīng)聞到糊味了，我怕再煮會更糊,，只好關(guān)了火,。這時，姐姐回來了,，打開鍋蓋一看,，就開始嘲笑我：“上面生,，中間稀,，底下煮成鍋巴飯,，你說能干不能干！”可惜她的嘲笑絲毫無損我的成就感,。雖然我忙得發(fā)辮散亂,，滿臉臟污，我卻得意地說：“你等著,，爸爸媽媽回來一定會夸獎我的,。”

結(jié)局大家肯定都猜到了,，爸爸媽媽回來之后當然沒有表揚我,。但我至今都覺得這是我過得最有意義，記憶最深刻的一個“六一”兒童節(jié),！

6.1兒童節(jié)活動方案大班篇二

“六一”的花最香,，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢,！為使我校七年級少先隊員們度過一個快樂健康,、美好難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學校實際,，在20xx年“六一”國際兒童節(jié)這天,，開展了“崇尚英雄，精忠報國,；歡度‘六一’,，放飛夢想”主題活動?？偨Y(jié)如下：

活動的主要內(nèi)容有：

1,、各中隊委組織隊員們開展“崇尚英雄，精忠報國”手抄報評比活動,；

2,、大隊部利用課余時間組織少先隊員們收看“你好，新時代,！”相關(guān)愛國主義視頻,，并開展“爭當新時代好隊員，扣好人生第一?？圩印被顒?。

3、“六一”兒童節(jié)當天,，各中隊按照要求嚴格開展“六一”慶祝會,，并講英雄故事。

4,、開展有益于身心健康的文體活動,。

通過此次活動,，增強少先隊員們的愛國主義情感，了解了英雄模范事跡,，學習英雄模范精神,，講英雄模范故事。通過系列的活動激勵著少先隊員們更好地為美好的明天努力奮斗,。

6.1兒童節(jié)活動方案大班篇三

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲,、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。

我園在六一期間,，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚,，潛能得到發(fā)揮,。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情,、友情與師生情,，讓愛心、關(guān)心,、開心,、心心連著家園；運動,、和諧,、快樂、健康于一體,，讓歡笑送給您,，快樂你我他。給每位教師,、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師,、孩子有機會展示最精彩的自己,。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂,，讓孩子們在快樂中生活,，在快樂中成長。

1,、活動主題：運動創(chuàng)造和諧,、健康快樂你我

2,、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境,。

2,、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作,。

（2）每個家庭,，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì),，特別要做好早操和隊列的練習。

（4）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,，同時準備好本班各項活動所需服裝,、道具及器材等。

3,、幼兒園準備國旗,、彩旗，若干花束,、汽球等活動所需物品,。

4、幼兒園搭好舞臺,、鋪好地毯,、備好音響，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后,，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念,。準備與幼兒相等的參與禮物,。

5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動,。

6,、活動前，全園安排三次彩排,。

1,、時間：20xx年x月x日上午：9：30——10：30

2,、地點：xx

五、活動流程

（一）主持人：致開場詞

（二）入場式：國旗隊,、彩旗隊按大,、中、孝小小班順序入場

（三）請到會領(lǐng)導發(fā)言并為全國少兒xx杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎

（四）“放飛童心激揚夢想”京師陽光幼兒園六一節(jié)目單

（五）播放《歌聲與微笑》或選擇其它音樂,，放飛汽球結(jié)束,。

6.1兒童節(jié)活動方案大班篇四

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定,，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上,。

二、活動安排：

1,、總體規(guī)劃,。（德育辦）

2、校園文化布置-橫幅,、板報,。（莊毅、各班主任）

3,、購買獎品,。（殷偉）

三、時間安排：

5月30日學校舉行大型慶?；顒?。(8：00-10：30)

四、主要活動設(shè)想：（具體方案及操作辦法請詳見各子方案,。）

1,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊 爭當好隊員”入隊儀式。

2,、“學習美德少年 爭當校園小小星”評比表彰活動。

3,、“巧手創(chuàng)意 快樂六一”水果拼盤慶?；顒?。

4. 班級自主創(chuàng)意活動。（培養(yǎng)學生動手實踐,、自理自立能力的比賽游戲等活動,。）

五、安全保障：

校醫(yī),、衛(wèi)生：沈永樂

書面通知家長接送及放假時間并做好假期安全教育：各班主任

六,、注意事項：

1、講安全：服從班主任安排,，按要求活動,。

2、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝；天涼,，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

6.1兒童節(jié)活動方案大班篇五

xx幼兒園：

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,，經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一,、展風采”為主題的慶祝活動,。為使慶?；顒禹樌M行，特制定本方案如下：

通過開展“慶六一、展風采”活動,，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象,。

1,，學生作品展示；

各校在xx小學教室展示學生作品,。每校單獨設(shè)立一個展示臺,，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促,。

2,，文藝節(jié)目匯演。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，xx紅兼任辦公室主任,，具體負責此項活動工作。

時間：20xx年x月x日,。

地點,；xx小學。

主辦單位：xx中心學校

場所布置：會標,，宣傳標語

出席人員：縣局領(lǐng)導,、鄉(xiāng)x領(lǐng)導、全鄉(xiāng)中小學校校長,。

活動程序：

1,、x-x；慶祝儀式,。升國旗,。領(lǐng)導講話溪小學學生表演校園集體舞。

2,、x-x,；上級領(lǐng)導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

3,、x-x,；評委觀看各校學生作品,，并給作品評分。

4,、x-x,；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分,。

4、.x-x,；公布評比結(jié)果,、頒獎。,；

（1）,、x月x日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳,。教室安排,；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學,、xx小學,，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學,，第四個教室xx小學,、xx小學。

（2）,、x月x日上午,，....各（提供）校選派x名學生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學,、xxx中學全體師生參加,。各校要求有校旗、隊旗,，參加活動的學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好。

（3）,、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點,。

（4）、活動布置安排由中心學校負責,，xx小學配合完成,。