當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
實(shí)習(xí)生的個(gè)人總結(jié)篇1
教育實(shí)習(xí)是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際,，同時(shí)也是對(duì)自我從事任教本事的一次大檢驗(yàn),。實(shí)習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作,。所以我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。
教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的資料：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性,。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失,，在實(shí)習(xí)之前，我就在教師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料,，認(rèn)真撰寫教案，多次進(jìn)行試講,。使得自我對(duì)教育教學(xué)過程有了必須的了解。實(shí)習(xí)期間,，從頭到尾我都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對(duì)我們的信任,。如果我教不好,，我就會(huì)誤人子弟。
俗話說：臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功,。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵,。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)入手,，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自我對(duì)教材資料了如指掌,。為了使每一堂課資料充實(shí),、豐富、生動(dòng),、活潑,，使學(xué)生能夠在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了很多的書籍,，收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解,，我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)教師和同隊(duì)同學(xué)的意見,，并重新對(duì)教案進(jìn)行修改,，使教案更完善，操作起來更科學(xué),。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn),。
為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù),。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂,。我明白教師上完課,，可是教學(xué)活動(dòng)還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外,，及時(shí)鞏固教學(xué)成果,，和了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),，并在下節(jié)課幫忙學(xué)生解決?？傊?，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù),。
班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要資料,。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級(jí)能否構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，可是它與教學(xué)工作又有很大不一樣,。班主任工作的一個(gè)很重要的資料是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,。
因而，從我一接手實(shí)習(xí)班級(jí)開始,，我就從原班主任那里,，仔細(xì)了解班級(jí)情景，并經(jīng)常深入到學(xué)生中,，了解他們的學(xué)習(xí)生活情景,，幫忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感,。在我實(shí)習(xí)的班級(jí)里,，有幾個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后,，他們的表現(xiàn)越來越可愛,。班級(jí)團(tuán)體榮譽(yù)感是一個(gè)班級(jí)的精神支柱。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁意識(shí),，我充分利用主題班會(huì)與一般班會(huì)的教育形式,，開展了形式活潑,、生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng)，取得了良好的教育效果,，使班級(jí)班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班團(tuán)體的意識(shí)，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng),。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí),，也使自我受到啟發(fā)。
教育實(shí)習(xí),，雖然苦了點(diǎn),，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈,，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情,。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備,。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!
實(shí)習(xí)生的個(gè)人總結(jié)篇2
實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體,，用心跟同事溝通,，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的,。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),，我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自我,、鍛煉自我,。同時(shí)也讓自我對(duì)自我的本事更加自信。
在實(shí)習(xí)時(shí),，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),，我進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!
在思想行為方面,，我作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時(shí)間總是無情,，在臨別時(shí),，跟經(jīng)理道別，跟同事道別,，茫茫人海,，也許以后都不再相見，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無私的幫忙,，至此,，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種.種是不能用言語表達(dá)的,，但我會(huì)一向記得這次經(jīng)歷,，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自我,，努力學(xué)習(xí),，努力邁向人生的新臺(tái)階。
這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,，就感覺自我每一天都在提高,，每一天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去,。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒錯(cuò),。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
實(shí)習(xí)生的個(gè)人總結(jié)篇3
我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè),。--年,，我在北京--公司進(jìn)行了-個(gè)月的實(shí)習(xí)，也是公司的第一批醫(yī)大實(shí)習(xí)生,。
時(shí)間荏苒,，一轉(zhuǎn)眼,，已經(jīng)度過了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這四個(gè)月,，是我們緊張而充實(shí),，飛速成長的四個(gè)月?；叵朐诿恳惶斓膶?shí)習(xí)工作中,，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折,，看到了自我本身存在著許多問題,。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進(jìn)針就完事了,，可此刻發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單,，在實(shí)際工作中，樣品,，流動(dòng)相,，儀器以及溫度，濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響,，任何一個(gè)因素出了問題,，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難,，但在教師的幫忙下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種.種困難順利完成任務(wù),。從中我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，解決問題,，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。所以我們不再單純的向教師索取知識(shí)，而是更多的思考分析,，不再刻板的研究書本定律,，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔,，能夠熟練操作各種儀器,，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高,。
在工作之余,，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材,，在大家的幫忙下,，經(jīng)過幾個(gè)月的努力,，我們的開題報(bào)告，課題綜述已經(jīng)完成,，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改,，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核,，經(jīng)過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文,。
還有一個(gè)月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào),。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,，很多人正在為找工作發(fā)愁?？墒枪镜念I(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé),，在百忙之中為我們謀劃未來的藍(lán)圖，并為我們安排了適宜的工作,，我們感到很幸運(yùn),。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對(duì)未來充滿著信心,，充滿著期望,。
我們不會(huì)忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后,，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷,，有著各位教師對(duì)我們的諄諄教誨。所以,，我再次向你們表示最誠摯的感激,，并致以最崇高的敬意。
實(shí)習(xí)生的個(gè)人總結(jié)篇4
短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,，我第一次走上講臺(tái)，扮演了教師的主角,。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最終一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍,，這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種.種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,，也深切感受到了作為一名教師,，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。
第一次講課
第一次講課的經(jīng)歷相信對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡,，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺(tái),，應(yīng)對(duì)學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的,。對(duì)我來說,，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘,。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情景下,，指導(dǎo)教師就讓我上第二天的英語課,。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課,，但這個(gè)指導(dǎo)教師卻異常固執(zhí),，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲憊,，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn),，準(zhǔn)備第二天的課。雖然在實(shí)習(xí)之前我以往無數(shù)次想象過自我第一次踏上講臺(tái)的情景,，但卻沒料到會(huì)是在這么匆忙的情景下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的,。慶幸的是，講課是比較成功的,，得到了指導(dǎo)教師的肯定,。上完第一節(jié)課，走在學(xué)校的路上,，竟然有學(xué)生向我問好,，此時(shí)所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里,，學(xué)校條件也許是最差的,，但看到學(xué)生們那純真的臉龐，求知的目光時(shí),，我感到自我有職責(zé)把他們教好,。在隨后的教學(xué)中，我越來越感受到有職責(zé)心是一名教師的基本素質(zhì),。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時(shí);當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí);當(dāng)你看到辦公室里教師們伏案備課,，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時(shí),，你會(huì)不自覺地意識(shí)到自我肩上擔(dān)子的分
量，并暗下決心必須要盡自我最大的努力把學(xué)生教好,。
第一次犯錯(cuò)誤
作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的，因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé),。記得那是在講動(dòng)詞變此刻分詞的規(guī)則時(shí),，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,，要雙寫這個(gè)輔音字母加ing,。在舉例子時(shí),，我隨口說了listen這個(gè)詞，看似貼合這個(gè)規(guī)則,，但實(shí)際不符,。由于我的一時(shí)疏忽，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí),，那種自責(zé)慚愧的心境是難以形容的,。能夠說直到自我真正當(dāng)上了教師，才發(fā)現(xiàn)自我當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有知識(shí)掌握得仍有不足,。由此我更深刻體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一名合格教師的基本要求,。
第一次發(fā)火
做到了知識(shí)講解得準(zhǔn)確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不可忽視的問題,?？蓜傞_始我卻忽視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡單的知識(shí)點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次,，但仍有學(xué)生出錯(cuò),。一次在批改學(xué)生聽寫時(shí)，看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的,，我的心境一下子陰了起來,，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評(píng)。于是在第二天上課時(shí),，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，連我自我都驚訝自我哪來的這么大的火氣。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的,，是屬于淑女類型的,。事后細(xì)想起來，光批評(píng)他們是沒有用的,，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí),。之后經(jīng)過旁聽其他教師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。但教無定法,，好的方法能夠借鑒，但決不能夠照搬,。僅有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情景和不一樣特點(diǎn)總結(jié)出自我的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的,。
第一次體會(huì)當(dāng)教師的歡樂
一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，扎實(shí)的基本功,，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者,。對(duì)于英語初學(xué)者來說，教師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要,。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜,，有氣無力,。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情,，我就講了講什么是瘋狂英語,，以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法，比如三最口腔肌肉練習(xí)法,。最終我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了,，聲音也大了,。一堂課下來，覺得自我好有成就感,，第一次體會(huì)到了作為一名教師的滿足與歡樂,。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法,，比如游戲,，比賽，鼓勵(lì),，幽默等都取得了不錯(cuò)的效果,，從中我深深體會(huì)到教師的滿足與自豪。
第一次流淚
隨著與學(xué)生的不斷接觸,，我越來越發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛,。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì),。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花，雖然沒有生長在沃土,，但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香,。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了,，真是舍不得和他們說再見,。記得最終一天,，所有的學(xué)生都是含著淚上完了最終一節(jié)課,，包括我自我。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時(shí)候再回來,，我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后,，我會(huì)再回來,。
這就是我的教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)和深深的體會(huì)。十分感激學(xué)校給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我切實(shí)體會(huì)到了當(dāng)一名教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),，讓我在短短的二十幾天中鍛煉了自我，為自我日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
實(shí)習(xí)生的個(gè)人總結(jié)篇5
一,、看到了一些以前從未看到過的，聽到了一些以前從未聽到過的,，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的,，開闊了眼界，增長了知識(shí),。所謂“多聽多看多感受”,，我此刻的理解，對(duì)于新聞而言,，就是了解事件的現(xiàn)象,，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì),。首先,，新聞稿件務(wù)必有質(zhì)量的保證。
這能夠分為四個(gè)方面：第一,，務(wù)必貼合新聞的定義,，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有好處的事情。對(duì)一件事情首先要思考他是不是新聞,，是一條怎樣樣的新聞,。
第二，務(wù)必從大局出發(fā)寫稿件,。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響,，其中影響包括用心的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低,。有損于國家,、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。
第三,，要體察民情,，關(guān)注民生，替老百姓說話,，辦事,，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在,。
第四,，務(wù)必要有新的突破。此刻的新聞無論從題材上還是資料上都有了很大的拓展,，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中,。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題,，可是都沒有引起他們的關(guān)注,。
其次，自我也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,，那就是交流,、溝通。這兩個(gè)詞看似簡單,，并且人人都會(huì),，可是會(huì)和會(huì)不一樣，重要的是如何交流如何溝通!作為記者,，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴,，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,，而不至于只是個(gè)骨架沒有資料。除了要善于交流溝通外,，善于思考也是必不可少的,，對(duì)于新聞來說，如何透過自我的思考豐富新聞的資料,，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方,。另外，還要善于分析材料,。
二,、明白了自我的若干優(yōu)勢，也察覺了自我的一些缺點(diǎn),，對(duì)自我有了更清晰和更深刻的了解,，有利于今后調(diào)整努力方向，更好的適應(yīng)以后的工作崗位,。首先,，任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓(xùn)練,，在這方面我做的比較好;其次，不就應(yīng)忽視人際交往潛力的鍛煉,。這個(gè)方面我做的不好。如果說學(xué)校里面就是一個(gè)小小的社會(huì)的話,，那么現(xiàn)實(shí)生活更是殘忍和無情,。人際關(guān)系始終在其中扮演著無可厚非的重要主角。外出實(shí)習(xí),，把自我真正的扔進(jìn)社會(huì)中,，能夠提前應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系。從整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),。可是光有專業(yè)知識(shí)是不能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里立足的,，還務(wù)必學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：
1,、要有自信。你務(wù)必表現(xiàn)的有自信,，自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然,，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂,。
2,、寫作潛力仍然要重視--文字潛力在任何媒體都是基礎(chǔ)。雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫,，但修改潛力務(wù)必要很強(qiáng),。電臺(tái)播音認(rèn)識(shí)只是有聲藝術(shù)，沒有任何的畫面,，稿件要求口語化,，使聽眾容易聽得懂。所以對(duì)于一個(gè)事件,，怎樣抓住事件的關(guān)鍵,，簡明扼要地表達(dá)出自我的觀點(diǎn)，良好的文字潛力是首要的,。
3,、不卑不亢--學(xué)會(huì)與人打交道。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合,。說記者敏感或許并不為過,，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴(yán)重的事情。所以,，在外面實(shí)習(xí),，我們要時(shí)刻注意自我的言行,，因?yàn)檫@不僅僅僅關(guān)乎我們自我，更因?yàn)槲覀兇碇覀儗W(xué)院,。
三,、實(shí)習(xí)是綜合潛力的一次全面考驗(yàn)，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,，還考察了我們的處世態(tài)度,，做人原則以及處事方法，簡而言之,，就是考察我們是否懂得怎樣做人,。勤奮是首要的，到得最早走得最晚,，通宵達(dá)旦這些都就應(yīng)是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與教師的交流同樣重要,。此外,，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。
四,、與此同時(shí),，我也深刻地體會(huì)到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺(tái)里主持人沒天都有人負(fù)責(zé)要外出采訪的,，采訪的人物,，地方，單位都形形色色,，這就以為著要應(yīng)對(duì)形形色色的問題,。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領(lǐng)導(dǎo),，而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意理解采訪,，經(jīng)過多方懇求后，最終肯理解訪問的時(shí)候又給會(huì)出許多難題,。一邊又接到臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的電話說要把這個(gè)做好且明天就要播;所以他們有的時(shí)候得通宵聽同期聲和寫稿子,。寫稿子的時(shí)候，問題也比較多,，比如說,，你要確認(rèn)每件事情，哪怕是被訪者的姓名,、職務(wù)和頭銜,。稍有不慎，后果不堪設(shè)想,。
五,、我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功勞，有編導(dǎo)的幕后策劃,，有攝像師的辛勤工作,，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功勞,，有編導(dǎo)的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作,，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。
透過實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自我存在的一些問題,，現(xiàn)歸納如下：
一、把許多事情想象的過于簡單,。在新聞媒體工作,，是高度緊張的。因?yàn)槲覀儎?wù)必及時(shí)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的狀況,。
二,、對(duì)許多知識(shí)只是淺嘗輒止，未曾深入,。
三,、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)太慢，交流意識(shí)不強(qiáng),，溝通潛力欠缺,。“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了主角,，教師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不一樣,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時(shí)候覺得自我沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自我的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績時(shí),，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。不像在學(xué)校,，有同學(xué)、教師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很簡單。
沒有經(jīng)歷,，就沒有成長;不去實(shí)踐,，永遠(yuǎn)不明白自我學(xué)到了什么?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的潛力”.實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,，就算在學(xué)校是自我感覺良好,，可是在社會(huì)里自我就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自我潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。這次,，取得了收獲很大，我們的成熟就是學(xué)會(huì)寬容與理解;同時(shí),，鑄就著獨(dú)立的精神,，激蕩著創(chuàng)意的思想，使青春的活力在天空中飛揚(yáng)!總的來說,，我對(duì)自我的表現(xiàn)還算滿意,，雖然仍有許多亟待改善的地方，但還是起到了必須的用心作用,。
