在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
個人簡歷篇1
2004.10-2004.12在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員,義務(wù)講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關(guān)內(nèi)容,,深受游客好評,。在實踐工作中,不僅增加了歷史文化知識,,而且提高了自身文化修養(yǎng),,更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關(guān)能力,以及語言表達(dá)能力,。
2004.10.1-2004.10.3
參加“聯(lián)想集團(tuán)”手機(jī)促銷,鍛煉我與他人溝通的能力,。
2004.3.—2004.4
在武漢市第七十五中學(xué)擔(dān)任英語實習(xí)代課教師,,實踐中學(xué)習(xí)英語教學(xué)模式以及學(xué)校管理模式,不僅鍛煉了工作膽量,,同時培養(yǎng)了良好的心態(tài),,為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省電子商務(wù)學(xué)校實習(xí),,主要參與財務(wù)部門的相關(guān)辦公室工作:新生入學(xué)繳費電腦一體化實踐;學(xué)生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作,,熟悉各種辦公設(shè)備及計算機(jī)操作。
2002.9.1.-2000.9.7
在重慶渝北實驗小學(xué)實習(xí),,初步了解當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面情況,。
2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司
單位性質(zhì):私企
所任職位:急診科主任
工作地點:石家莊市
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)并完成急診科護(hù)理,、行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作,,業(yè)務(wù)流程嫻熟。
2,、制定病區(qū)護(hù)理工作計劃,,檢查護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗,,能夠做好督促,、檢查、記錄和統(tǒng)計工作,。
3,、督促檢查護(hù)理人員,,及醫(yī)囑執(zhí)行情況,,不斷提高急診觀察室的管理,能夠確保各種護(hù)理資料記錄完整,,交接班順利,。
4、能夠督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,,嚴(yán)防差錯事故,。
5,、能夠指導(dǎo)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練,,提高急診搶救水平。
6,、能合理安排急診醫(yī)師的輪換,、值班工作,組織臨床病例討論,、會診等。
2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院
單位性質(zhì):國企
所任職位:急診科醫(yī)生
工作地點:石家莊市
職責(zé)描述:
1,、熟悉門診的醫(yī)療、護(hù)理,、教學(xué)工作內(nèi)容及流程。
2,、全面領(lǐng)導(dǎo)本部門的行政業(yè)務(wù)、預(yù)防保健,、日常醫(yī)療工作,,完成部門的各項工作任務(wù),。
3、能夠指導(dǎo)并參與急診,、搶救工作,,應(yīng)急能力強(qiáng),,能夠熟練使用醫(yī)療器械,。
4,、組織并參與急癥,危重尚病人的診斷,,治療,搶救工作,,技術(shù)手法嫻熟,。
5、完成監(jiān)護(hù)和留觀病員的檢診,,巡診工作,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無醫(yī)療事故發(fā)生,。
簡歷中的在校經(jīng)歷.doc個人簡歷篇2
很多同學(xué)都知道,,剛畢業(yè)的學(xué)生除了實習(xí)經(jīng)歷,,最重要的就是在校經(jīng)歷,,校園經(jīng)歷包括社團(tuán)經(jīng)歷、學(xué)生職務(wù),、社會實踐,、競賽獲獎,、獎學(xué)金等等,但是在校經(jīng)歷到底重要在哪里呢,?其實很多公司要新人,最重要的是要有潛力的新人,。一個人可以沒有能力,,但是絕對不能沒有潛力,可以沒有資歷,,但是絕對不能沒有資質(zhì),。能力可以培養(yǎng),資歷可以熬出來,,但是潛力和資質(zhì)是與生俱來跟著人的成長足跡走的,,并不是短時間內(nèi)可以提升的,。因此你用的在校經(jīng)歷就是要告訴企業(yè),,我是千里馬,,今天的我是一顆螺絲釘,,明天我就是埃菲爾鐵塔,。
那么雇主是怎么樣判斷你是否有潛力的呢,?這就要靠你的在校經(jīng)歷努力展現(xiàn)了,!比如你碰到不喜歡的老師、不喜歡的學(xué)科也能夠咬緊牙關(guān)克服困難努力把它學(xué)好,,那在雇主眼里,在未來你碰到不喜歡的工作時,,會想到這是職責(zé),,必須全力把它做好,;你在社團(tuán)里能夠處理好大家的關(guān)系團(tuán)結(jié)成員,,說明在未來你也可以迅速跟同事,、客戶打成一片,;如果你在一件小事上能提現(xiàn)你做事認(rèn)真細(xì)致,,那么說明你在其他事情上也是如此,等等,。
盡管在學(xué)校遇到的困難跟職場沒法比,,但是性質(zhì)是一樣的一樣可以“三歲看老”,比如說沒人給你預(yù)設(shè)目標(biāo)的時候怎么辦,?沒人監(jiān)督你的時候你是否能保持自覺,?碰到困難時你會不會尋求幫助,,遇到緊急情況你是會亡羊補(bǔ)牢還是撒謊作弊……
另外,,校園經(jīng)歷還是你在雖然沒有實習(xí),、工作經(jīng)歷的情況下,,證明你有為了提高個人能力和競爭力而積極的去努力過,,而競賽,、獲獎經(jīng)歷則可以證明你的與眾不同和某項能力突出,。當(dāng)然一些趣味性的獎項就不要寫了比如兩人三足冠軍,,大胃王比賽第一名等等。
個人簡歷篇3
作為一名正在求職的應(yīng)屆生,,怎樣描述你的校園經(jīng)歷才能為你加分,?你在大學(xué)鍛煉的技能技能來自你的學(xué)生會和社團(tuán)經(jīng)歷,你在校外的兼職工作和實習(xí)等等,,你可以將這些經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為合適的技能,,并使用它們來優(yōu)化你的簡歷。一,、實習(xí)經(jīng)歷
并非所有的大學(xué)生都有幸獲得實習(xí)機(jī)會,,但如果你參與了實習(xí),你學(xué)到的技能將是你簡歷的一個很好的補(bǔ)充,。你可以獲得行業(yè)的實際經(jīng)驗,,同時增強(qiáng)你已有的技能。如果你足夠幸運,,有多個實習(xí)機(jī)會,,按相關(guān)性將它們組合在一起,但要結(jié)合技能,,這將幫助你節(jié)省寶貴的簡歷空間,,同時仍然突出你的能力,。
二,、學(xué)生會和社團(tuán)工作
學(xué)生組織是學(xué)生鍛煉自己的好地方,,而且這些經(jīng)歷還可以為你的簡歷增添色彩,因為它可以給你帶來一些寶貴的經(jīng)驗,。如果你是學(xué)生會的成員,,你可以在簡歷中加入你參與的項目,比如籌劃比賽和愛心義教等等,。這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為項目管理,,時間管理,合作和溝通等技能,。如果你擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)角色,,你可以展現(xiàn)更多能力,比如領(lǐng)導(dǎo)力,,事件協(xié)調(diào)能力,,會議協(xié)調(diào)能力以及其他相關(guān)技能。根據(jù)你參與的活動不同,,還有營銷,,組織,寫作能力等等,。
三,、兼職和暑期工作
許多學(xué)生有兼職或暑期工作。雖然時間可能很短,,而且可能看起來不值一提,,但應(yīng)該包括在內(nèi)。對于類似的工作,,例如奶茶店和便利店的店員,,你可以將它們合并,因為獲得的技能都是關(guān)于客戶服務(wù),,建立關(guān)系,,跨職能團(tuán)隊合作,設(shè)施維護(hù)等,。如果你不確定要展示哪些技能,,請搜索你投遞的職位描述,按上面的要求篩選,。