在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個(gè)人簡(jiǎn)歷篇1

在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員,，義務(wù)講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關(guān)內(nèi)容，深受游客好評(píng),。在實(shí)踐工作中,，不僅增加了歷史文化知識(shí)，而且提高了自身文化修養(yǎng),，更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關(guān)能力,，以及語言表達(dá)能力。

2004.10.1-2004.10.3

參加“聯(lián)想集團(tuán)”手機(jī)促銷,，鍛煉我與他人溝通的能力,。

2004.3.—2004.4

在武漢市第七十五中學(xué)擔(dān)任英語實(shí)習(xí)代課教師,，實(shí)踐中學(xué)習(xí)英語教學(xué)模式以及學(xué)校管理模式，不僅鍛煉了工作膽量,，同時(shí)培養(yǎng)了良好的心態(tài),，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。

2003.8.1.-2003.8.30

在四川省電子商務(wù)學(xué)校實(shí)習(xí),，主要參與財(cái)務(wù)部門的相關(guān)辦公室工作：新生入學(xué)繳費(fèi)電腦一體化實(shí)踐;學(xué)生花名冊(cè)核對(duì)整理存檔等一系列辦公室工作,，熟悉各種辦公設(shè)備及計(jì)算機(jī)操作。

2002.9.1.-2000.9.7

在重慶渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),，初步了解當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面情況,。

2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司

單位性質(zhì)：私企

所任職位：急診科主任

工作地點(diǎn)：石家莊市

職責(zé)描述：

1、負(fù)責(zé)并完成急診科護(hù)理,、行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作,，業(yè)務(wù)流程嫻熟。

2,、制定病區(qū)護(hù)理工作計(jì)劃,，檢查護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能夠做好督促,、檢查、記錄和統(tǒng)計(jì)工作,。

3,、督促檢查護(hù)理人員，及醫(yī)囑執(zhí)行情況,，不斷提高急診觀察室的管理,，能夠確保各種護(hù)理資料記錄完整，交接班順利,。

4,、能夠督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故,。

5,、能夠指導(dǎo)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練，提高急診搶救水平,。

6,、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作,，組織臨床病例討論,、會(huì)診等。

2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院

單位性質(zhì)：國企

所任職位：急診科醫(yī)生

工作地點(diǎn)：石家莊市

職責(zé)描述：

1,、熟悉門診的醫(yī)療,、護(hù)理,、教學(xué)工作內(nèi)容及流程。

2,、全面領(lǐng)導(dǎo)本部門的行政業(yè)務(wù),、預(yù)防保健、日常醫(yī)療工作,，完成部門的各項(xiàng)工作任務(wù),。

3、能夠指導(dǎo)并參與急診,、搶救工作，應(yīng)急能力強(qiáng),，能夠熟練使用醫(yī)療器械,。

4、組織并參與急癥,，危重尚病人的診斷,，治療，搶救工作,，技術(shù)手法嫻熟,。

5、完成監(jiān)護(hù)和留觀病員的檢診,，巡診工作,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無醫(yī)療事故發(fā)生,。

個(gè)人簡(jiǎn)歷篇2

其實(shí)很多公司要新人,，最重要的是要有潛力的新人。一個(gè)人可以沒有能力,，但是絕對(duì)不能沒有潛力,，可以沒有資歷，但是絕對(duì)不能沒有資質(zhì),。能力可以培養(yǎng),，資歷可以熬出來,，但是潛力和資質(zhì)是與生俱來跟著人的成長(zhǎng)足跡走的，并不是短時(shí)間內(nèi)可以提升的,。因此你用的在校經(jīng)歷就是要告訴企業(yè),，我是千里馬，今天的我是一顆螺絲釘,，明天我就是埃菲爾鐵塔,。

那么雇主是怎么樣判斷你是否有潛力的呢？這就要靠你的在校經(jīng)歷努力展現(xiàn)了,！比如你碰到不喜歡的老師,、不喜歡的學(xué)科也能夠咬緊牙關(guān)克服困難努力把它學(xué)好，那在雇主眼里,，在未來你碰到不喜歡的工作時(shí),，會(huì)想到這是職責(zé)，必須全力把它做好,；你在社團(tuán)里能夠處理好大家的關(guān)系團(tuán)結(jié)成員,，說明在未來你也可以迅速跟同事、客戶打成一片,；如果你在一件小事上能提現(xiàn)你做事認(rèn)真細(xì)致,，那么說明你在其他事情上也是如此，等等,。

盡管在學(xué)校遇到的困難跟職場(chǎng)沒法比,，但是性質(zhì)是一樣的一樣可以“三歲看老”，比如說沒人給你預(yù)設(shè)目標(biāo)的時(shí)候怎么辦,？沒人監(jiān)督你的時(shí)候你是否能保持自覺,？碰到困難時(shí)你會(huì)不會(huì)尋求幫助，遇到緊急情況你是會(huì)亡羊補(bǔ)牢還是撒謊作弊……

另外,，校園經(jīng)歷還是你在雖然沒有實(shí)習(xí),、工作經(jīng)歷的情況下，證明你有為了提高個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力而積極的去努力過,，而競(jìng)賽,、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷則可以證明你的與眾不同和某項(xiàng)能力突出。當(dāng)然一些趣味性的獎(jiǎng)項(xiàng)就不要寫了比如兩人三足冠軍,，大胃王比賽第一名等等,。

個(gè)人簡(jiǎn)歷篇3

一,、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

并非所有的大學(xué)生都有幸獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，但如果你參與了實(shí)習(xí),，你學(xué)到的技能將是你簡(jiǎn)歷的一個(gè)很好的補(bǔ)充,。你可以獲得行業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增強(qiáng)你已有的技能,。如果你足夠幸運(yùn),，有多個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，按相關(guān)性將它們組合在一起,，但要結(jié)合技能,，這將幫助你節(jié)省寶貴的簡(jiǎn)歷空間，同時(shí)仍然突出你的能力,。

二,、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)工作

學(xué)生組織是學(xué)生鍛煉自己的好地方，而且這些經(jīng)歷還可以為你的簡(jiǎn)歷增添色彩,，因?yàn)樗梢越o你帶來一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如果你是學(xué)生會(huì)的成員,，你可以在簡(jiǎn)歷中加入你參與的項(xiàng)目,，比如籌劃比賽和愛心義教等等。這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目管理,，時(shí)間管理,，合作和溝通等技能。如果你擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)角色,，你可以展現(xiàn)更多能力,，比如領(lǐng)導(dǎo)力，事件協(xié)調(diào)能力,，會(huì)議協(xié)調(diào)能力以及其他相關(guān)技能,。根據(jù)你參與的活動(dòng)不同，還有營銷,，組織,，寫作能力等等。

三,、兼職和暑期工作

許多學(xué)生有兼職或暑期工作,。雖然時(shí)間可能很短，而且可能看起來不值一提,，但應(yīng)該包括在內(nèi),。對(duì)于類似的工作，例如奶茶店和便利店的店員，你可以將它們合并,，因?yàn)楂@得的技能都是關(guān)于客戶服務(wù),，建立關(guān)系，跨職能團(tuán)隊(duì)合作,，設(shè)施維護(hù)等,。如果你不確定要展示哪些技能，請(qǐng)搜索你投遞的職位描述,，按上面的要求篩選,。