在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)報(bào)告篇1

自任職以來(lái),，我擔(dān)任班主任及其他學(xué)科的教育教學(xué),，工作中我一直勤勤懇懇、任勞任怨,，把教育學(xué)生當(dāng)做畢生的事業(yè),，并以此為榮，甘愿奉獻(xiàn)自己的余生,。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學(xué)校及學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)將個(gè)人這幾年的工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,，遵守本系統(tǒng)本學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，具有良好的教師職業(yè)道德,，為人師表，愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持原則,，服從分配，積極承擔(dān)工作任務(wù),，努力做好本職工作,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),。

1,、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé)

這些年，我一直認(rèn)認(rèn)真真的工作,，刻苦鉆研教學(xué)大綱及教材,，精心備課，巧妙設(shè)計(jì)安排教學(xué)過(guò)程,，有步驟、有計(jì)劃地實(shí)施教學(xué),，認(rèn)真做好“備,、講,、批、輔,、改”等各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),，并在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，形成正確的教育觀,、質(zhì)量觀、學(xué)生觀和人才觀,。正確對(duì)待班上每一個(gè)學(xué)生,，既對(duì)優(yōu)等生負(fù)責(zé)，也對(duì)中等生負(fù)責(zé),，還對(duì)后進(jìn)生給予輔導(dǎo),，讓他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)積極性，把自己的主意,、思想,、情感分給每一個(gè)學(xué)生，把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上來(lái),。

2,、積極參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平,。

探索新形勢(shì)解決新問(wèn)題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在這方面，我努力做到：

（1）積極參加各種形式的理論培訓(xùn),，并認(rèn)真學(xué)習(xí),；

（2）在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際，針對(duì)自己教學(xué)中的問(wèn)題在教學(xué)方法上靈活多樣,；

(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，收到良好的效果,。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)的方法”：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽,，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂(lè)趣,，同樣達(dá)到認(rèn)識(shí)的目的,。

幾年來(lái)的努力工作，也讓自己在教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，20xx年9月至20xx年7月我任四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué),、科學(xué)、音樂(lè)等課程的教學(xué)兼班主任工作,，因教學(xué)成績(jī)突出曾連續(xù)兩年獲街道中心學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

這幾年的工作中有表現(xiàn)好的地方，也有許多不足之處,，好的我會(huì)繼續(xù)保持,，不好的我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)并改進(jìn)，把教育教學(xué)工作做的更好,，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)報(bào)告篇2

我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過(guò)不同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣,，中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),。從最初的高中教育到后來(lái)的中職教育，再到現(xiàn)在的初中教育,；從一名普通的英語(yǔ)教師到協(xié)管教學(xué)工作的教導(dǎo)主任,，從教導(dǎo)主任再到中心學(xué)校主管面上工作的副校長(zhǎng)，如今則是xx最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng),。隨著教齡的增長(zhǎng),，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績(jī)，本人也從多年前的一名中學(xué)二級(jí)教師成長(zhǎng)為中學(xué)一級(jí)教師,，如今則即將成為中學(xué)高級(jí)教師,。回首近三十年來(lái)的教育生涯,，我真正是百感交集,。我能成長(zhǎng)為一名中學(xué)高級(jí)教師，離不開領(lǐng)導(dǎo),、同事及家人的幫助和支持,。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：

一．用赤誠(chéng)和奉獻(xiàn)鑄造師魂

1. 做人真誠(chéng)，有良好的人格修養(yǎng),。

教師是人類靈魂的工程師,，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石,。因?yàn)椤吧?、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準(zhǔn)則。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，我說(shuō)真話,，哪怕逆耳；對(duì)同事,，我講真情，哪怕曾有隔閡,；對(duì)學(xué)生,，我授真知，若自己知識(shí)有限,，我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教,。

2 .思想純正，將教育事業(yè)視為個(gè)人的第二生命,。

我生長(zhǎng)在一個(gè)教育世家,，父親是一個(gè)解放初從私塾走出來(lái)的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生,，雖然父親現(xiàn)在去世了,，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學(xué)一名語(yǔ)文教師,，如今我的女兒也走上了講臺(tái),。教育不僅是我個(gè)人的第二生命，也是我們這個(gè)教育世家的第二生命,。作為一名黨員,，我對(duì)黨忠誠(chéng)；作為教師,，我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生。我思想純正,，從未參加過(guò)任何不良組織,，從未干過(guò)任何違法亂紀(jì)的事。

3.追求卓越,，有堅(jiān)定的教育理想,。

我所工作的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻,。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌,。雖然這一理想的實(shí)現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實(shí)現(xiàn),，但我堅(jiān)定不移,。我愿為此奮斗一生，奉獻(xiàn)一生。

二．用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力,。

1.勤奮學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)才干,。

我是一名英語(yǔ)教師，為了給學(xué)生一碗水,，我努力讓自己擁有知識(shí)的河流,。我自費(fèi)訂閱了《英語(yǔ)周報(bào)》等報(bào)刊，購(gòu)買了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)磁帶,，勤寫讀書筆記,。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng),，嘗試各種教學(xué)改革,，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè),，且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高,。在教學(xué)教研的同時(shí)，我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐,，研讀教育理論,，撰寫教學(xué)論文。

我又是一名校長(zhǎng),，從事教育管作,，工作總結(jié)《中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學(xué)習(xí),，尤其是學(xué)習(xí)教育管理方面的知識(shí),。我一方面向書本請(qǐng)教，《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊書籍從此擺上了我的案頭,；我一方面向同行求教,，就學(xué)校管理中存在的困惑尋求解決之道；我更是注重向教育專家學(xué)習(xí),，各種校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)我總是積極參加,。

2.創(chuàng)新工作以革新面貌。

人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源

農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊,，為改變這一現(xiàn)狀,，我在我任職的學(xué)校大膽進(jìn)行了人事制度改革。全體教師實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)然后上崗的教師再由班主任自由組閣,，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學(xué)校安排到小學(xué)任教。

管理思想改革——凝聚人心

一些學(xué)校是以剛性管理為主,，教職工有抵觸情緒,。我在我任職的學(xué)校嘗試了人性化的管理模式,，教職工關(guān)系十分融洽。像制度的制定與修改,，一定讓教師代表參加討論,，充分聽取他們的意見；像考勤工作,，較之過(guò)去更為寬松,；像教職工個(gè)人生病及家中婚喪之事，我都會(huì)去看望或慰問(wèn),。

平面整治——?jiǎng)?chuàng)造育人環(huán)境

任職幾年來(lái),，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)先后興建了學(xué)生食堂、學(xué)生廁所,、排球及乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擴(kuò)建了連接教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的石橋,，水塘邊栽種了垂柳,。為徹底解決垃圾存放問(wèn)題，我們購(gòu)買了幾十只垃圾桶,，并與校外村民協(xié)議了垃圾運(yùn)放一事,，垃圾歷史難題終于解決，學(xué)校面貌煥然一新,。

教育教學(xué)——凸顯特色

德育工作突出以活動(dòng)育人,，改變過(guò)去以堵為主的管理模式；教學(xué)工作我強(qiáng)調(diào)要走一條屬于自己的路,。近年,，我正在教師中推行“教學(xué)練”這一教學(xué)模式。

三．用執(zhí)著和堅(jiān)守感受辛勤

距離沒(méi)有讓懶惰成為理由,。我現(xiàn)在所工作的學(xué)校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地,，我從未因這三十里地而遲過(guò)一次到，也從未缺勤過(guò),。我在中心學(xué)校工作期間,，每天早晨七點(diǎn)半一定準(zhǔn)時(shí)到崗，風(fēng)雨無(wú)阻,。擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)之后,，我把家搬到了學(xué)校，妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來(lái)過(guò)清苦的日子,。在老人生病及去世的日子里,，我讓妻子去照料，為不耽誤工作我只請(qǐng)假三天,。

貧

瘠沒(méi)有讓堅(jiān)守成為虛言,。我所工作的學(xué)校在物質(zhì)條件方面不是很好，但我從未有過(guò)放棄與逃避的念頭，雖然我有過(guò)多次能離開的選擇,，但我沒(méi)有,，因?yàn)樽屵@片貧瘠的土地開出燦爛的.教育之花是我的執(zhí)著追求。

四．用心血和汗水書寫業(yè)績(jī)

作為一名英語(yǔ)教師,，我所帶的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)總是名列年級(jí)前茅,；個(gè)人在公開課比賽中屢獲佳績(jī)；撰寫的論文也在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,。在年度考核中我多次被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),，XX年我被評(píng)為縣“先進(jìn)教育工作者”,。

作為一名校長(zhǎng),，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工努力拼搏，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)臺(tái)階,。三年間,，考取三個(gè)黃高生,，近六十個(gè)一中生。學(xué)校被評(píng)為“縣文明單位”,、“縣綠化先進(jìn)學(xué)?！保⑵铺旎墨@縣中考進(jìn)步獎(jiǎng),。我個(gè)人也因成績(jī)突出,，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五．用清貧和無(wú)私詮釋廉潔

當(dāng)科任教師,，我從未向?qū)W生推銷教輔資料,，更沒(méi)有通過(guò)補(bǔ)課獲其他方式收取學(xué)生費(fèi)用等違紀(jì)行為。當(dāng)校長(zhǎng)后,，我更是嚴(yán)于律己,，從未通過(guò)職權(quán)謀取過(guò)一己私利。清清白白做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，是我的原則。學(xué)校的大型建設(shè),，均通過(guò)縣招投標(biāo)中心運(yùn)作,，全程接受政府相關(guān)部門的監(jiān)督與管理。學(xué)校財(cái)經(jīng),，凡開支超過(guò)伍佰元即要三個(gè)以上的教師簽字,，學(xué)期結(jié)束后所有賬務(wù)均經(jīng)職代會(huì)審查，堅(jiān)決杜絕不良開支,。

我和妻子都有正當(dāng)?shù)墓べY收入,，我的女兒也有一份工作,，但我的家庭并不富裕。雖然清貧,，但我從未向?qū)W校伸手,，保持“干凈工作“的本質(zhì)，對(duì)困難的教職工我還多次伸出援助之手,。我深知,，貪念是侵害靈魂的毒藥，而廉潔則讓師魂更純潔,。

以上是我對(duì)過(guò)去多年來(lái)的教育教學(xué)工作所做的總結(jié),，我被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師后，我將更加努力,，以無(wú)愧于高級(jí)教師這一神圣稱謂,。在思想上，我將更加忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，更加熱愛教書育人的工作,；在業(yè)務(wù)上，我將更加勤奮,，努力把個(gè)人的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的層面；在為人上,，我將更加謙遜,，更加真誠(chéng)，更加熱情,；在業(yè)績(jī)上,，我將力爭(zhēng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有新的起色。評(píng)為高級(jí)教師,，并不是我教育生命的終極目標(biāo),，我要不斷奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我的教育理想而奉獻(xiàn)終生,。

專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)報(bào)告篇3

本人熱愛教育事業(yè),，工作中，做到了勤勤懇懇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，遵紀(jì)守法，具有良好的師德,，同時(shí),，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,，教書育人,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的熱愛,、家長(zhǎng)的信任,。同時(shí)，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,，努力做好本職工作,，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高,，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué),，取得了優(yōu)異的成績(jī)，并得到了同事,、家長(zhǎng)們的好評(píng),。

本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作，并任班主任工作,，有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn),。這幾年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,。在教學(xué)工作之余,，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能,，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中,。具體的工作表現(xiàn)如下：

1、以愛為基礎(chǔ),，真誠(chéng)相待,。

“教育，首先是充滿感情的,，離開了情感,，一切教育都無(wú)從談起”。只有愛心能夠滋潤(rùn)童心,。而愛的基礎(chǔ)是給與,、關(guān)心、責(zé)任感,、尊重和理解,，“親其師才信其道”,，作為班主任，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,。同時(shí),，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生,，與他們真誠(chéng)相待,，拉近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛,，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人,。

2、面向全體,，平等相待,。

對(duì)學(xué)生一視同仁，平等相待,，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的原則,。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心,、多幫助和多鼓勵(lì)。在工作中,，我能夠積極地,、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件，防止了不安全事件的發(fā)生,，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。善于利用家校合力,，通過(guò)家校聯(lián)絡(luò)方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路,。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用熾熱的情感去感染學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生,，從而使班集體成為一個(gè)健康向上、努力進(jìn)取的整體,。

在教學(xué)中,，注重深鉆教材和吃透大綱，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)和差異,，采用不同的教學(xué)方法,，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jī),。

教學(xué)中,，做好教師“六認(rèn)真”，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，同時(shí)積極參加各級(jí)部門開展的教育教學(xué)活動(dòng),，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng),，虛心地向同事和書本學(xué)習(xí),，自己的教學(xué)水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量,，從而達(dá)到了培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),，積極完成,，速度快，質(zhì)量好,，不講條件,，不提要求，任勞任怨,，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),，我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和貢獻(xiàn),。