范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

難忘母校情作文300字篇一

再回首,，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的親切,。

忘不了敬愛的老師,！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心,，流了多少汗,。薛老師，您還記得嗎？有一次,，在評選“三好學(xué)生”時，我落選了,。在放學(xué)回家的路上,，我噘起嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。您看到我難過的樣子,，把我?guī)Щ剞k公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了,，瑩瑩,？看，嘴巴都能掛油瓶了呀,！是不是因為沒選上“三好學(xué)生”而生氣呀,？”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來,。您掏出紙巾,，為我擦干腮邊的淚水，和藹的說：“瑩瑩,，雖然你這一次落選了,，可能是因為你還有不足之處，但只要你好好努力,，“三好學(xué)生”的稱號還會落在你頭上的,。不要灰心，機(jī)會還是有的,?！痹谀H切地教導(dǎo)下，我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，下定決心,，努力學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異的成績,。

忘不了親愛的同學(xué),！在這六年里，我們一起度過了多少美好的時光,，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,。可是,，六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,，我們就要分離了，我的心怎么能夠平靜呢？有一次,，我身體不舒服,，上課的時候嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出友誼之手,，他們有的幫我清掃嘔吐物,，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家,。當(dāng)媽媽拿出蘋果招待她們的時候,，她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學(xué)們呀,！這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎,？

忘不了，美麗的校園,！每天早晨,，我們在你的懷抱中得到知識的滋養(yǎng)，做人的道理,。

再見了,，敬愛的老師！再見了,，親愛的同學(xué),！再見了，哺育我六年的母校,！

難忘母校情作文300字篇二

五年的日子眨眼間過去了,，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了,，但久久不能忘懷的是那一份母校情,。

難忘恩師，每當(dāng)想起自己的啟蒙老師,，就會想到老師們在無數(shù)個日日夜夜中為我們備課,，為我們不辭辛勞的工作著。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績后,，老師仿佛比我們更高興,，更加自豪；當(dāng)我們闖了禍,，犯了錯誤的時候,，老師總是生氣的嘆息著；當(dāng)我們有不會的題時,，老師總是耐心的給我們講,，直到我們聽懂為止……這一切的'一切，難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎？

難忘同學(xué),，每當(dāng)自己有困難時,，是誰伸出援助之手去幫助你？每當(dāng)自己時,，是誰上前去祝賀你,？每當(dāng)自己經(jīng)不住考驗，受到挫折時,，又是誰上前去鼓勵你？是自己親愛同學(xué)的,，是團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助的同學(xué)。那一雙雙援助之手,，那一句句祝賀的話語,，使我終生難忘。

難忘母校,，母校,，這個莘莘學(xué)子的搖籃，曾創(chuàng)下多少榮譽和輝煌,，舞蹈隊姿態(tài)蹁躚,，合唱隊的歌聲悠揚，籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴(yán)寒酷署,，多少個風(fēng)吹日曬,，而數(shù)不清的獎杯和獎狀正是他們努力的見證和回報。

而我們,，有該給母校留下些什么呢,？是榮譽？還是恥辱,？

時間匆匆,，一切都太匆匆了，相聚是因為緣分,，離別呢,？卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我們今天是桃李芬芳,，明天將是祖國的棟梁,，我們將去描繪更藍(lán)的宏圖，要讓母校為我們自豪,！感謝母校,！感謝母校的每一位教師！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校”趟┖由钋?，不及我與母校情,！

難忘母校情作文300字篇三

時間如流水般飛奔而去，小學(xué)六年就這樣過去了,。似紅茶,，喝完之后還留下了一絲絲清香；似蛋糕,，吃完后忍不住想再咬一口,；又似一顆糖果，含在口中,，說話的時候都有一絲甜味……

從一年級的小學(xué)生一下子變成了六年級的小學(xué)生,，中間是一段難忘的日子：

我忘不了：那次聽寫：那次聽寫我有很多字沒寫出來，鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室,，毫不留情地說了我一頓：“怎么會這樣呢,？‘諧’字都不會寫，黑板報上都有的,，‘章’字那么容易,，不應(yīng)該呀！你看看,，你看看,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績退步了，要努力,！”說完把本子丟了我,。

我忘不了：那次鼻子出血了，謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,，她們叫我左鼻孔出血舉右手,，右鼻孔出血舉左手，鼻子全部出血舉雙手,，而且還要用涼水及時拍打頸部,，這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了,！“哇,！王雨摩和謝婉晴，你們倆的知識太豐富了,！你們知道的我都不知道,！太偉大了,，我愛你們?！蔽屹澆唤^口。

我忘不了：那次期末考試,，那時張馳還在，他坐在我前面，和別人聊天，我都把作文寫完了,，他還在和別人玩游戲,，我好心提醒他，快寫,！要下課了,！他才裝模作樣的寫起來,，不一會兒,，他又在與別人聊天了。

我還忘不了：在六年級的時候，我交了一個朋友叫張昱乾,，她是我的知音,，每一次一下課,，我們就在一起玩，她喜歡聽我唱歌,，每次我唱完她都會說：“唱的太好了,！”

在多種贊揚聲和批評聲中，我慢慢長大了......

六年時光如流水,，一去不復(fù)返,。似紅茶，喝完之后還留下了一絲絲香甜,；似蛋糕,，吃完之后還忍不住再吃一口，又似糖果,，含在口中,，說話的時候還有一絲香甜的味道……

難忘母校情作文300字篇四

悠悠五年，似云煙,，一觸即破,；似紅茶，喝過后嘴里仍留有淡淡的余香,；似夢境,，終究有要醒的一天，但不能忘的

便是那比天高,，比海深的悠悠母校情,，畢竟，我們在這里也有五年之久了,。

難以相信，在我們還是懵懂的孩子時，就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天；難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候,，一杯杯熱水；難以想象

我們很快就要分別；難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”,。

從小,，就在這里成長,，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星,，在這兒的記憶好似汪洋的大海。

記得，在藤蔓織起的長廊里,，那纏繞指間的蝴蝶,，那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽,，那難受時,，同學(xué)們的一句句問候。

懷念,，過去傻傻的,，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在,，知道要離別,，大家都各懷心事，喜歡在春天時看校園里的花兒,，總會覺得羨慕,，它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊

看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感,，也許離別了，就再也看不到了呢。

情誼無價,，母校的情誼更是珍貴,，悠悠母校情，滴滴似水恩,，將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲,，此時此刻，我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來：

總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點

總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念

一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小為榮,，明天西小以我為榮,，同學(xué)們，請讓我們牢記,，不要辜負(fù)了這悠悠母校情?。?/p>

走吧,，走吧,，人總要學(xué)會自己長大……

過去的種種，請讓我們永遠(yuǎn)銘記,，銘記這刻骨銘心的難忘母校情,。

母校，在你花開樹綠時請永遠(yuǎn)記得我們,，想你的我們,，即將畢業(yè)的我們。

難忘母校情作文300字篇五

小學(xué)六年的生活一晃而過,，像輕煙一樣,，被微風(fēng)吹散了；即將畢業(yè)的我,，接下來又將要奔向哪里呢,？

六年的日子悄然逝去。然而,，往事如撲不滅的泡泡,，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,，曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,，靠著同學(xué)們的互相扶持,，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,，現(xiàn)在亦感到了悲傷,。我即將離開我親愛的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺,。

在努力求索的小路上,，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲,；黑板上似乎還能看見老師有力的字跡,；小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀,！這些我都未曾忘卻,。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路,；雖然我記得的事情很多很多,，但小路卻在記憶的最深處。

在母校的教育下,，我們擁有的許多,。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛,，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,，怎能不讓人感到心酸？想一想,，與我共同生活了五,、六年的同學(xué)、老師,、校園里我所熟悉的一草一木,，就會要從我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的時間,，好好的將母校埋藏在記憶中,，不時地去回憶一下，才能減少這些遺憾,。讓曾在操場上留下的歡笑聲,，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

時間一去不復(fù)返,，讓我好好把握今后的時間,，爭取爬到知識的最高峰。到那時,，母校將以我為榮,！

難忘母校情作文300字篇六

人生就像一次遠(yuǎn)航，路途中有無數(shù)個加油站,。但是,，這其中只有一個永恒的,、美好的出發(fā)站。我也有一個可愛而理想的出發(fā)站,，那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛的的母校,。

六年以前,，年幼無知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,，一齊投入了您的懷抱，從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,，我們共同享受其中的酸,、甜、苦,、辣,。

為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)？為何,？其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師,。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女，為“兒女們”而操勞,，而付出,，她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁,，是的,，她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的,、奇異的花朵,，正無處不在地發(fā)揚著教師所具有的“紅燭精神”！同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解,；同學(xué)病了——主動幫助補(bǔ)課,；班費不夠了——用自己的錢補(bǔ)上……多么棒的老師啊,！現(xiàn)在臨近畢業(yè),，我更是珍惜與老師相處的時間。真是忘不了我的恩師??！同樣的，我還忘不了可愛的同學(xué),，忘不了成功的喜悅,、失敗的沮喪，忘不了校園里的每一個人,，每一件事……

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。經(jīng)過近一個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，母校從低矮的木房變成了高大的樓房,；從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,，母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”,。那時,，我已畢業(yè)，真希望能有機(jī)會回來,，和親愛的老校友們一起歡度這美好的時光,。在此，獻(xiàn)詩一首,，祝母校生日快樂,！

我們

流淌著，

發(fā)自你的目光,、

你的笑臉,、

你的掌心，

緩緩地,，

注入我們的心田,。

蕩滌走

365個日夜的辛勞。

“辛苦了,，

我的母校,！”

輕輕一聲問候，

暖流再次激蕩,，

我愛您——

乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——

我的母校,！