每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

難忘母校情作文字 難忘母校情作文篇一

六年以前,，年幼無(wú)知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,，一齊投入了您的懷抱，從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,，我們共同享受其中的酸,、甜、苦,、辣,。

為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)？為何,？其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師,。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女，為“兒女們”而操勞,，而付出,，她們覺(jué)得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁,，是的,，她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的,、奇異的花朵,，正無(wú)處不在地發(fā)揚(yáng)著教師所具有的“紅燭精神”！同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解,；同學(xué)病了——主動(dòng)幫助補(bǔ)課,；班費(fèi)不夠了——用自己的錢(qián)補(bǔ)上……多么棒的老師啊,！現(xiàn)在臨近畢業(yè),，我更是珍惜與老師相處的時(shí)間。真是忘不了我的恩師??！同樣的，我還忘不了可愛(ài)的同學(xué),，忘不了成功的喜悅,、失敗的沮喪，忘不了校園里的每一個(gè)人,，每一件事……

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，母校從低矮的木房變成了高大的樓房,；從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,，母校又將迎來(lái)盛大、隆重的“百年校慶”,。那時(shí),，我已畢業(yè)，真希望能有機(jī)會(huì)回來(lái),，和親愛(ài)的老校友們一起歡度這美好的時(shí)光,。在此，獻(xiàn)詩(shī)一首,，祝母校生日快樂(lè),！

我們

流淌著，

發(fā)自你的目光,、

你的笑臉、

你的掌心,，

緩緩地,，

注入我們的心田。

蕩滌走

365個(gè)日夜的辛勞,。

“辛苦了,，

我的母校！”

輕輕一聲問(wèn)候,，

暖流再次激蕩,，

我愛(ài)您——

乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——

我的母校！

難忘母校情作文字 難忘母校情作文篇二

五年的日子眨眼間過(guò)去了,，如同輕煙一般,，被微風(fēng)吹散了，但久久不能忘懷的是那一份母校情,。

難忘恩師,，每當(dāng)想起自己的啟蒙老師，就會(huì)想到老師們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中為我們備課,，為我們不辭辛勞的工作著,。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)后，老師仿佛比我們更高興,，更加自豪,；當(dāng)我們闖了禍，犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，老師總是生氣的嘆息著,；當(dāng)我們有不會(huì)的題時(shí),，老師總是耐心的給我們講，直到我們聽(tīng)懂為止……這一切的一切,，難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎,？

難忘同學(xué)，每當(dāng)自己有困難時(shí),，是誰(shuí)伸出援助之手去幫助你,？每當(dāng)自己時(shí)，是誰(shuí)上前去祝賀你,？每當(dāng)自己經(jīng)不住考驗(yàn),，受到挫折時(shí)，又是誰(shuí)上前去鼓勵(lì)你,？是自己親愛(ài)同學(xué)的,，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的同學(xué),。那一雙雙援助之手,，那一句句祝賀的話語(yǔ)，使我終生難忘,。

難忘母校,，母校，這個(gè)莘莘學(xué)子的搖籃,，曾創(chuàng)下多少榮譽(yù)和輝煌,，舞蹈隊(duì)姿態(tài)蹁躚，合唱隊(duì)的歌聲悠揚(yáng),，籃球隊(duì)的敏捷矯健……多少個(gè)嚴(yán)寒酷署,，多少個(gè)風(fēng)吹日曬，而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào),。

而我們,，有該給母校留下些什么呢？是榮譽(yù),？還是恥辱,？

時(shí)間匆匆，一切都太匆匆了,，相聚是因?yàn)榫壏?，離別呢？卻是為了飛得更高更遠(yuǎn),！我們今天是桃李芬芳,，明天將是祖國(guó)的棟梁，我們將去描繪更藍(lán)的宏圖,，要讓母校為我們自豪,！感謝母校,！感謝母校的每一位教師！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?！碧水濠河深千處,，不及我與母校情！

難忘母校情作文字 難忘母校情作文篇三

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,。而今，我已經(jīng)畢業(yè)了,，成了一名初中生,。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中充滿了對(duì)母校的留戀之情,，真的想再過(guò)一次小學(xué)生活,。

再回首，母校的一草一木,，一磚一瓦都是那樣的親切,。

忘不了敬愛(ài)的老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,，您為我們操了多少心,，流了多少汗。薛老師,，您還記得嗎？有一次,，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),，我落選了。在放學(xué)回家的路上,，我噘起嘴巴,，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看到我難過(guò)的樣子,，把我?guī)Щ剞k公室,，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，瑩瑩,？看,，嘴巴都能掛油瓶了呀！是不是因?yàn)闆](méi)選上“三好學(xué)生”而生氣呀,？”我沒(méi)有說(shuō)話,，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)。您掏出紙巾,，為我擦干腮邊的淚水,，和藹的說(shuō)：“瑩瑩,，雖然你這一次落選了，可能是因?yàn)槟氵€有不足之處,，但只要你好好努力,，“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)還會(huì)落在你頭上的。不要灰心,，機(jī)會(huì)還是有的,。”在您親切地教導(dǎo)下,，我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，下定決心，努力學(xué)習(xí),，終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī),。

忘不了親愛(ài)的同學(xué)！在這六年里,，我們一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光,，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?？墒?，六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，我們就要分離了,，我的心怎么能夠平靜呢,？有一次，我身體不舒服,，上課的時(shí)候嘔吐起來(lái),。是同學(xué)們向我伸出友誼之手，他們有的幫我清掃嘔吐物,，有的給我打水,，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出蘋(píng)果招待她們的時(shí)候,，她們只說(shuō)了聲“謝謝”就走了,。多好的同學(xué)們呀！這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎,？

忘不了,，美麗的校園！每天早晨,，我們?cè)谀愕膽驯е械玫街R(shí)的滋養(yǎng),，做人的道理。

再見(jiàn)了,，敬愛(ài)的老師,！再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了,，哺育我六年的母校,！

難忘母校情作文字 難忘母校情作文篇四

小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，像輕煙一樣,，被微風(fēng)吹散了,；即將畢業(yè)的我，接下來(lái)又將要奔向哪里呢,？

六年的日子悄然逝去,。然而，往事如撲不滅的泡泡,，一件一件浮現(xiàn)在我眼前,。我，曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育，靠著同學(xué)們的互相扶持,，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾,。曾萬(wàn)分欣喜的我，現(xiàn)在亦感到了悲傷,。我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校,，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué),。

在努力求索的小路上,，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲,；黑板上似乎還能看見(jiàn)老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景,；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀,！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,，但忘不了這條求索的`小路,；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處,。

在母校的教育下,，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,，擁有了老師給我的那一份愛(ài),，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,，怎能不讓人感到心酸？想一想,，與我共同生活了五,、六年的同學(xué)、老師,、校園里我所熟悉的一草一木,，就會(huì)要從我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的時(shí)間,，好好的將母校埋藏在記憶中,，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾,。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲,，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

時(shí)間一去不復(fù)返,，讓我好好把握今后的時(shí)間,，爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí),，母校將以我為榮,！

難忘母校情作文字 難忘母校情作文篇五

悠悠五年，似云煙,，一觸即破,；似紅茶，喝過(guò)后嘴里仍留有淡淡的余香,；似夢(mèng)境,，終究有要醒的一天，但不能忘的

便是那比天高,，比海深的悠悠母校情,，畢竟，我們?cè)谶@里也有五年之久了,。

難以相信,，在我們還是懵懂的孩子時(shí)，就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天,；難以忘卻,，那如夢(mèng)初醒般的一聲聲問(wèn)候，一杯杯熱水,；難以想象

我們很快就要分別,；難以忘卻‘那即將來(lái)到的一句句“再見(jiàn)”。

從小，就在這里成長(zhǎng),，從小就在這里歡歌嘹唱,，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海,。

記得,，在藤蔓織起的長(zhǎng)廊里，那纏繞指間的蝴蝶,，那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影,，那與別人班的拔河比賽，那難受時(shí),，同學(xué)們的一句句問(wèn)候,。

懷念，過(guò)去傻傻的,，無(wú)顧慮的游戲,，而現(xiàn)在，知道要離別,，大家都各懷心事,，喜歡在春天時(shí)看校園里的花兒，總會(huì)覺(jué)得羨慕,，它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊

看見(jiàn)那枝繁葉茂的老樹(shù),，又不知從和而來(lái)的傷感，也許離別了,，就再也看不到了呢,。

情誼無(wú)價(jià)，母校的情誼更是珍貴,，悠悠母校情,，滴滴似水恩，將會(huì)成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲,，此時(shí)此刻,，我又想起了那曾幾何時(shí)讓我們漸漸淡忘的歌曲來(lái)：

總是要等到睡覺(jué)前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)

總是要等到考試后才知道,該念的書(shū)都沒(méi)有念

一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小為榮，明天西小以我為榮,，同學(xué)們,，請(qǐng)讓我們牢記，不要辜負(fù)了這悠悠母校情?。?/p>

走吧,，走吧,，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……

過(guò)去的種種，請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情,。

母校,，在你花開(kāi)樹(shù)綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們，想你的我們,，即將畢業(yè)的我們,。

難忘母校情作文字 難忘母校情作文篇六

時(shí)間如流水般飛奔而去，小學(xué)六年就這樣過(guò)去了,。似紅茶,，喝完之后還留下了一絲絲清香；似蛋糕,，吃完后忍不住想再咬一口,；又似一顆糖果，含在口中,，說(shuō)話的時(shí)候都有一絲甜味……

從一年級(jí)的小學(xué)生一下子變成了六年級(jí)的小學(xué)生,，中間是一段難忘的日子：

我忘不了：那次聽(tīng)寫(xiě)：那次聽(tīng)寫(xiě)我有很多字沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室,，毫不留情地說(shuō)了我一頓：“怎么會(huì)這樣呢,？‘諧’字都不會(huì)寫(xiě)，黑板報(bào)上都有的,，‘章’字那么容易,，不應(yīng)該呀！你看看,，你看看,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，要努力,！”說(shuō)完把本子丟了我,。

我忘不了：那次鼻子出血了，謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,，她們叫我左鼻孔出血舉右手,，右鼻孔出血舉左手，鼻子全部出血舉雙手,，而且還要用涼水及時(shí)拍打頸部,，這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會(huì)再流血了,！“哇,！王雨摩和謝婉晴，你們倆的知識(shí)太豐富了,！你們知道的我都不知道,！太偉大了，我愛(ài)你們?！蔽屹澆唤^口,。

我忘不了：那次期末考試，那時(shí)張馳還在,，他坐在我前面,，和別人聊天，我都把作文寫(xiě)完了,，他還在和別人玩游戲,，我好心提醒他，快寫(xiě),！要下課了,！他才裝模作樣的寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒,，他又在與別人聊天了,。

我還忘不了：在六年級(jí)的時(shí)候，我交了一個(gè)朋友叫張昱乾,，她是我的知音,，每一次一下課，我們就在一起玩,，她喜歡聽(tīng)我唱歌,，每次我唱完她都會(huì)說(shuō)：“唱的太好了！”

在多種贊揚(yáng)聲和批評(píng)聲中,，我慢慢長(zhǎng)大了......

六年時(shí)光如流水,，一去不復(fù)返。似紅茶,，喝完之后還留下了一絲絲香甜,；似蛋糕，吃完之后還忍不住再吃一口,，又似糖果,，含在口中，說(shuō)話的時(shí)候還有一絲香甜的味道……

難忘母校情作文字 難忘母校情作文篇七

六年的小學(xué)生涯稍縱即逝,，我們將要了離開(kāi)我們的母校一一星海學(xué)校,。

回過(guò)頭來(lái)看看，母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分,。就算這樣我也只能無(wú)奈和不舍地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的母校?！?/p>

我站在學(xué)校的試驗(yàn)田旁,，滿眼都是緑油油的蔬菜,，含苞待放的花朵。你看,！這一朵朵花，一排排蔬菜,，多么像一個(gè)個(gè)學(xué)生,，老師們多么像一個(gè)勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí),，而且還教我們?cè)鯓幼鋈?，把我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩培養(yǎng)成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年,。在我心中,，老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈，一直指引我們向前進(jìn),。

看著學(xué)校的一個(gè)角落,，一想到要了離開(kāi)母校，淚水竟情不自禁潸然淚下,。在籃球場(chǎng),、排球場(chǎng)、主干道上都聽(tīng)到了我們一串串歡樂(lè)的笑聲,，看到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影,。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了6個(gè)春夏秋冬,，其中,，我們傷心的哭過(guò)；我們開(kāi)心地笑過(guò),；又不開(kāi)心的時(shí)候,。但現(xiàn)在，你們即將成為我記憶中的.一部分,。多么想再次享受童年,，多么想我們永遠(yuǎn)不要和老師分開(kāi)。所以,，每當(dāng)想起畢業(yè),，我的眼角就悄悄濕潤(rùn)了。我有時(shí)候還傻想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè),？為什么要分開(kāi),？就像現(xiàn)在開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，難道不行嗎,？可是我們總要走向另一個(gè)陌生的環(huán)境,，不管有多麼的不舍我們必須分開(kāi),，我們就好好的珍惜我們?cè)谝黄鸬膫兒脮r(shí)光吧。

在最后,，能夠微笑著為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào),。

“再見(jiàn)了，我的母校,。再見(jiàn)了我的母校,。