無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

描寫濟(jì)南科技館的作文篇一

早上,，我們7點(diǎn)40左右站的隊(duì)，六年級(jí)的一到七班這幾個(gè)班級(jí)走出了校園,，我們是一個(gè)班,，所以我們第一個(gè)走出了校園，我們的幾個(gè)班,，大概走了半個(gè)小時(shí),，才過去。

我們到了五蓮縣一中的校園區(qū),，一座座教學(xué)樓拔地而起,，老師一再要求我們小聲?？墒?，我們滿心的期望，好奇讓我們安靜不下來,。我們終于來到了流動(dòng)科技館,，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這么多的東西,，我們一下一蹦四尺高,。

我先是看到了一個(gè)沒有皮的鼓，用手拍幾下就能發(fā)出真鼓的聲音,，這叫激光鼓,。第二是一個(gè)很像琴的一個(gè)東西，和上一個(gè)一樣,，也是利用了激光的原理,，在上面用手?jǐn)[一下,，就能發(fā)出美妙又好聽的音樂。

有一個(gè)很好玩,，你把手放上去,，另一個(gè)人也把手放上去，只要你和他的皮膚接觸他一下,，上面的彩燈就照了,，如果長(zhǎng)時(shí)間接觸，它就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間亮,，而且,，手上也沒感覺到被電，真是神奇啊!

我又來到了電腦前,，打開了關(guān)于科學(xué)原理的游戲,，一個(gè)小孩在開礦，里面有一些寶物,，里面也有,，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈,，可我做了核發(fā)電廠,。

我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的模樣有的是“竹子”,，有的是“鼓肚子”,、“小短腿”，有的是“頭朝下,，腳朝上”,，還有我把我和王超倒過來，真不愧是“哈哈鏡”,。我又觀看了高壓電放電的演示,，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響,，我感到毛骨悚然,，終于知道為什么電很危險(xiǎn)，不能隨便玩,。

這里,，還有很多科技的作品，比如“虹吸現(xiàn)象”,、“磁力連鎖”,、“靜電乒乓球”、“尖端放電”,、“磁圓盤”,。這些,，科技產(chǎn)品，這次參觀,，讓我學(xué)到了課本上也從未學(xué)過的知識(shí),，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品真是琳瑯滿目，稀奇古怪,，應(yīng)有盡有,，讓人目不暇接,。

描寫濟(jì)南科技館的作文篇二

今天媽媽又催著我寫周記,，絞盡腦汁也不知該如何下筆,，媽媽看我好半天過去了,，還是白紙一張，就提醒我,，為什么不寫參觀體驗(yàn)科技館的感受,，一語驚醒夢(mèng)中人,。

那天早上，我和媽媽,，還有大姨,、哥哥去了濟(jì)南科技館。

一進(jìn)科技館門口,，就有一個(gè)迎賓機(jī)器人,，一看到人，他會(huì)先自我介紹,，以及介紹科技館的概況,。這里有三層樓，一樓有一處面積較大的地方是展覽火箭如何升空的模擬器,，以及電光地球儀,。上了二樓這里是網(wǎng)絡(luò)世界，幾十臺(tái)電腦擺放在這里,，想了解科技館和科普知識(shí)的人們,，都可以從電腦上了解這些豐富的常識(shí)。

在這里有許許多多的發(fā)明創(chuàng)造,，給我印象最深刻的是學(xué)開挖溝機(jī)和開汽車,。來到操作挖溝機(jī)現(xiàn)場(chǎng)，排隊(duì)的小朋友還真多,。我懷著迫不及待的心情焦急地等待著,，終于輪到了我，坐在駕駛座上,，有左右手兩個(gè)檔桿,，感覺我就是一名挖溝機(jī)司機(jī),。旁邊有叔叔指導(dǎo)著，挖塑料球,。左手的檔桿控制上,、下、左移,，右手的檔桿控制抓物體,，卸貨物及右移。首先叔叔告訴我操作原理,，聽起來,，挺簡(jiǎn)單，然后便信心十足的操作起來,，沒想到只挖到幾個(gè)球,，操作有些失敗，我想再來一次,，可時(shí)間到了,，我只好灰頭土臉地下來了。但事后想想還是很好玩,，下一次,，我還要來。

開完了挖溝機(jī),，我和哥哥又跑到模仿開火車現(xiàn)場(chǎng),，這里排隊(duì)的人更多，那我兄弟倆也堅(jiān)決等待,。這個(gè)火車最高能跑每小時(shí)90公里,，進(jìn)站時(shí)可以鳴笛，它有三個(gè)檔,，分別是加速,、保持、減速,，每人只能開三分鐘,。終于輪到我當(dāng)火車司機(jī)了，我快速坐上去,，當(dāng)經(jīng)過唐山時(shí),，我看見群山在我身旁連綿起伏，有農(nóng)民伯伯在方格田里種地,，當(dāng)有小貓小狗從鐵軌上經(jīng)過,，我趕忙鳴汽笛。就如身臨其境一般濟(jì)南科技館的作文濟(jì)南科技館的作文,。開著開著我還真以為自己是一名火車駕駛員呢!正當(dāng)我興奮不已時(shí),，我又被攆了下來,。

在科技館我即增長(zhǎng)了見識(shí)又體驗(yàn)到了快樂，今天真是沒白來,。

描寫濟(jì)南科技館的作文篇三

科學(xué)知識(shí),，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水,。我盡情發(fā)現(xiàn)著里面的事物,，感覺很新鮮。

我看見有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀”,，就決定也去看看,。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了,。

我擠了進(jìn)去,，看見有一個(gè)小男孩拿著一個(gè)東西,，我看了看,，原來是中間有一節(jié)電池，然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西,，拿著的部分有一個(gè)東西,，應(yīng)該會(huì)安全的吧。不過是有接頭的,，他正饒有趣味地嘗試著,，但是失敗了，我知道,，這就是電池的正極與負(fù)極,，只要對(duì)好，就可以,。

我耐心地排著隊(duì),。輪到我的時(shí)候，我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙,，然后看了看電池,，同時(shí)對(duì)了上去，可是沒有亮燈,，于是,，我又嘗試了嘗試，把對(duì)的位置給轉(zhuǎn)換了一下,，這樣就可以了,，我樂滋滋地看著我面前的`一個(gè)玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來，同時(shí)亮了燈,，很漂亮,。但是一松手,，就不行了。

之后,，我來到了電力發(fā)熱的這個(gè)地方,，我看了看操作要求，就是把那里的一個(gè)東西轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，這樣就會(huì)發(fā)熱,，玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會(huì)冒很小很小的泡泡。于是我轉(zhuǎn)了起來,，可是徒勞無功,。這時(shí)，媽媽走了過來,，看見了之后,，對(duì)我說：“我來轉(zhuǎn)，你來觀察觀察,?！?/p>

之后，媽媽就拿起來,，飛快地轉(zhuǎn)了起來,。我在一旁好奇地看著玻璃罩子里的水有沒有變化。

很快,，玻璃罩子里的綠色的水就開始變化了,。它的里面有了很小很小的泡泡，并且開始上升,，

最有趣的就是“穿越時(shí)光隧道了”（我起的名字）,。

媽媽告訴我，進(jìn)入“時(shí)光隧道”之后會(huì)產(chǎn)生幻覺,，會(huì)感覺暈,。我纏著媽媽要進(jìn)去看看是什么樣的。媽媽同意了,。

我們順著一個(gè)玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進(jìn)去,，之后，我仿佛走在時(shí)光隧道中,。然后,，感覺這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn)網(wǎng) ，但是很快,，我就產(chǎn)生了幻覺——最初是感覺這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn),，可是現(xiàn)在感覺是這個(gè)可以扶著的玻璃走廊開始晃動(dòng)。感覺如同蕩秋千。開始,，我使勁撐著,，但是逐漸，我也感覺有點(diǎn)兒承受不住,，只好用手抓住扶手,，才感覺稍微穩(wěn)當(dāng)了一些。

這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷,，感覺非常新鮮,、有趣。不過,，這只不過是其中的一小部分,，我希望，下一次我能夠有機(jī)會(huì)仔細(xì),、徹底地把科技館研究研究,，獲得更多的知識(shí)。

描寫濟(jì)南科技館的作文篇四

當(dāng)早晨的第一縷陽光照向大地的時(shí)候,，我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館,。

一路上，枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點(diǎn)綴著那翠綠的樹葉,，我們像那停歇在枝頭的小鳥,，一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。

一下車,，我們就被科技館那宏偉的建筑吸引了?？萍拣^的身子方方正正,，上面還有一個(gè)可愛的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢,，再上面多出來的屋檐更像農(nóng)民的草帽,。整個(gè)建筑在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外壯觀。

通過剛?cè)腴T的介紹,，我知道整個(gè)科技館由科普展覽和科技活動(dòng)兩個(gè)部分組成,，包括了數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、天文等多項(xiàng)學(xué)科。設(shè)有序廳,、兒童科技館,、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)明等多個(gè)展廳。

一進(jìn)科技館,，迎接我們的就是序廳,，序廳里有一個(gè)非常大的地球儀，可以從旁邊的顯示器里看一下地球的歷史,。還有迎賓機(jī)器人,，在一定的時(shí)間里，它會(huì)不停地向你問好,。真是有趣!我想：如果機(jī)器人不僅會(huì)說話,，還能動(dòng)起來，領(lǐng)我去邊參觀,，邊講解,，那就更棒了!恩，序廳都這樣精彩,，下面的展廳就更好看了,，我十分期待——

果不其然，以后的幾個(gè)展區(qū)一個(gè)比一個(gè)精彩,，一個(gè)展區(qū)里有一個(gè)電力自行車,，可好玩啦!它由一個(gè)發(fā)電機(jī)、一輛自行車和一架風(fēng)車組成,。當(dāng)一個(gè)人蹬上自行車時(shí),，那風(fēng)車便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。咦?這是為什么呢?我想,，人蹬自行車的時(shí)候,，產(chǎn)生了動(dòng)力，由此傳給了發(fā)電機(jī),，所以發(fā)電機(jī)就能發(fā)電,，帶動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，這是不是一個(gè)力的轉(zhuǎn)換呢?

對(duì)于我們這些愛玩的孩子來說,，兒童科技館當(dāng)然是我們最喜歡的展區(qū)了,，在這里，我最喜歡一個(gè)叫猴子秋千的電力設(shè)施了,，你只要踩一下腳下的按扭,，就可以蕩秋千了，真是神奇!

這真是一次奇妙和旅程,，帶給我許多的快樂,，也使我學(xué)到了許多的知識(shí)，但是這里也有許多我不懂的道理,。我希望我今后能更加努力學(xué)科學(xué),，將來我就能更好的用科學(xué)啦!