心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

新時代師德師風(fēng)建設(shè)的新使命心得體會 新時代師德師風(fēng)建設(shè)的新使命的感悟篇一

我們只有熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護中國特色社會主義制度，遵守法律法規(guī),。貫徹黨和國家教育方針,，依法履行教師職責(zé)，維護社會穩(wěn)定和校園和諧,，不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行,，才能以身作則，傳遞正確的政治方向和愛國精神,，影響和引導(dǎo)學(xué)生成為一個對社會對祖國有用的人,，成為一個滿身學(xué)識，擁戴祖國,，奉獻(xiàn)社會,，建設(shè)美好中國的人。

我們只有忠誠人民教育事業(yè),，樹立崇高職業(yè)理想,，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任,，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn),。終身學(xué)習(xí),，刻苦專研。真心關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，公正對待學(xué)生，做學(xué)生良師益友,，不損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,，才能以飽滿的熱情，把豐富的學(xué)識,、優(yōu)秀的價值觀傳遞給學(xué)生,，讓每一個學(xué)生在學(xué)校都學(xué)到更多的知識，樹立健康的價值觀,、人生觀,。

只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，弘揚科學(xué)精神,，勇于探索,，追求真理，修正錯誤,，精益求精,。實事求是,，發(fā)揚民主，團結(jié)合作,，協(xié)同創(chuàng)新,。秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,。尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果,，維護學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。誠實守信,，力戒浮躁,。才能抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為，才能培養(yǎng)一批有學(xué)識的,、有理想的科研人才,，為我國科學(xué)發(fā)展添磚添瓦。

只有服務(wù)社會,，勇?lián)鐣?zé)任,，為國家富強、民族振興和人類進(jìn)步服務(wù),。傳播優(yōu)秀文化,，普及科學(xué)知識。熱心公益,，服務(wù)大眾,。主動參與社會實踐，自覺承擔(dān)社會義務(wù),，積極提供專業(yè)服務(wù),。堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。才能建設(shè)一支服務(wù)型教師隊伍,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn),。

只有為人師表，淡泊名利,，志存高遠(yuǎn),，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，以高尚師德,、人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,。遵守社會公德，維護社會正義,，引領(lǐng)社會風(fēng)尚,。言行雅正，舉止文明,。自尊自律,，清廉從教,，以身作則。自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為,。才能創(chuàng)造一支有文化、有學(xué)識,、有理想,、有信念的青年隊伍，成為建設(shè)祖國的中堅力量,。

新時代師德師風(fēng)建設(shè)的新使命心得體會 新時代師德師風(fēng)建設(shè)的新使命的感悟篇二

學(xué)高為師,，德高為范；學(xué)是師之骨,，德為師之魂,。什么是師德師風(fēng)？所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦,，有教無類，這都是師德,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。作為一名新老師,，怎樣才能做一名好教師呢,？我認(rèn)為，我應(yīng)該從一下幾個方面著手,，不斷提高和完善自己：

一是熱愛學(xué)生,，建立平等、民主,，和諧的師生關(guān)系,；

二是以身作則，作為一名教師,，要“衣著定位”,，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育,。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利,，以德服人,，以德立教，要不斷塑造鮮活,、生動的人格魅力,；

三是要面向全體學(xué)生，切實貫徹“因材施教”的原則,，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

教師應(yīng)該具有“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻(xiàn)精神,、科學(xué)精神,、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神,；二是要要具備“四種能力”：要有科研能力,、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評價能力,。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng),，我才能不斷完善自我，主動迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn),。

堅持以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗,、為人師表為基本準(zhǔn)則,，以十條《規(guī)范》為行為要求，以終身學(xué)習(xí),、無私奉獻(xiàn)為理想追求,，模范踐行陶行知先生“捧著1顆心來，不帶半根草去”的崇高精神,，守得住清貧,，經(jīng)得起誘惑，自覺抵制社會不正之風(fēng)的影響,，無愧于“人類靈魂工程師”這一神圣稱號,。

我的指導(dǎo)老師曾對我說：“一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生,；才會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表,、廉潔從教”,。在簽約時鄒校長對我說“教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命,，正在茁壯成長的孩子,。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就,?！薄耙詫W(xué)生為本”,，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提,。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重,，這是一種心理上的需求,，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體,，被平等對待是一大愿望,，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。尊重學(xué)生的實質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán),、有追求,、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,，從尊重學(xué)生出發(fā),，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,，學(xué)會傾聽,，學(xué)會理解，學(xué)會寬容,，學(xué)會欣賞,，懂得贊美，善于交流,，成為學(xué)生成長的伙伴,，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者,，成為“孩子們的朋友”。

在我的身邊,，在我的辦公室,，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我，尤其是那些班主任老師們,，他們是真正將自己的心掏出來給孩子,，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！”熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格,，這就要求教師真誠相待,、熱情鼓勵、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法像太陽一樣,，將自己的光輝撒遍世界的每個角落,，但我們卻可以像母雞愛護小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生,。

同時,，我認(rèn)為，教師不僅是知識的傳播者,、智慧的啟迪者,、人格的影響者，也是道德的實踐者和示范者,。師德師風(fēng)直接影響教育行風(fēng),，關(guān)系教育形象，關(guān)系受教育者健康成長,。

師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！其實，在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵,。我需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人,。

孔子曰：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對象,。只有具備良好的“師德師風(fēng)”,，學(xué)生才會“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,。

教師是人類靈魂的工程師,，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的建設(shè)活動中,，我更應(yīng)當(dāng)走在最前列,，明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命,。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時代要求的合格教師,，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上,，道德品質(zhì)上,，學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。

新時代師德師風(fēng)建設(shè)的新使命心得體會 新時代師德師風(fēng)建設(shè)的新使命的感悟篇三

師德 ,不是簡單的.說教,，而是一種精神體現(xiàn),，好的師德，能得到學(xué)生的真心擁戴,。教師節(jié),、母親節(jié)的聲聲問候，騎車回家時，一句“老師你注意安全”的叮囑,，這就是你收到的最好禮物,。其實，在日常的教育教學(xué)工作中,，我校的許多老師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵,。尤其是我校的班主任老師，更是把全身心都交給了學(xué)生,。

為了培養(yǎng)好的師德師風(fēng)教師隊伍,，我校經(jīng)常組織教師參加師德培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)著名教育家陶行之,、李鎮(zhèn)西、魏書生的經(jīng)驗,、理念,、做法。李鎮(zhèn)西的“愛心,、民主”教育思想和實踐模式在我們?nèi)袕V大教師中產(chǎn)生了巨大的號召力和影響力,。一走進(jìn)三中的校園，校領(lǐng)導(dǎo)就對我們進(jìn)行了辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念培訓(xùn),。我校的辦學(xué)理念是：點燃希望，學(xué)做真人,；這句話蘊藏著校長對老師和學(xué)生的期盼,。學(xué)校精神是：特別有愛心，特別能吃苦,，特別肯鉆研,，特別善合作，特別講效率,。這些思想理念就是我們每個教師的奮斗目標(biāo)和行為準(zhǔn)則,。

好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí),、相互尊重,。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,；才會愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生,；我從教十多年來,，有這樣一個深刻的體會,，教師充滿愛心和具有豐富的知識，對學(xué)生來說,，他們更喜歡前者,。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌,，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹,。學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感,，必定有著神奇的教育效果,，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師,，希望與老師合作,，向老師表露自己的內(nèi)心世界。師愛是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)心,、尊重,、信任、期待以及盡責(zé)的美好情感,。當(dāng)學(xué)生感到這種愛之后,，便會激發(fā)出積極向上的熱情。每天他會坐在教室里期待你的到來,；他會主動到辦公室找你問問題,；當(dāng)他心情不好時，他會第一個想到你,，想到跟你傾訴,。我們學(xué)會了傾聽,，學(xué)會了理解,，學(xué)會了寬容，學(xué)會了欣賞,，懂得了贊美,。這樣，教師成為了學(xué)生成長的伙伴,，成了學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者,，成了“孩子們的朋友”。

愛學(xué)生,，要了解學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，教師要愛所有的學(xué)生,，不但要愛聰明,、活潑、可愛的學(xué)生，更要愛差生,、特殊生,、頑皮搗蛋生、一般生,。特別是對毛病較多的學(xué)生,，更要親近他們，了解他們,，關(guān)懷,、幫助他們，控掘他們心靈深處埋藏的良好品質(zhì),，激發(fā)他們的上進(jìn)心,。我們要做到“讓每一個孩子抬起頭來”。我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地,，而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地,，因此，教師的責(zé)任,，首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗,，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點和雜草,。教育家蘇霍姆林斯基的教育信念就是：“要培養(yǎng)真正的人,！”讓每一個從他手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過自己的一生，所以我們要相信每一個學(xué)生,，信任他們的能力,，用心去關(guān)愛他們，用情去感染他們,。

當(dāng)然,，博學(xué)多才、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)對一位教師來說是十分重要的,。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,，他們是一個個活生生的個體，頭腦中裝著各種新奇古怪,、似懂非懂的東西,。而知識在不斷地發(fā)展，發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，因而,，我們要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)方法,，找到最適合我們?nèi)袑W(xué)生的授課方法。

真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量,，這力量是長久的,它將影響學(xué)生的一生,可見,，良好的師德師風(fēng)對孩子們來說是多么的重要哇。通過多年的教學(xué)工作,，我深知作為教師的責(zé)任重大,，對學(xué)生要有慈母般的愛心，并不斷更新,、充實自己的知識,，做一個學(xué)生尊敬和喜愛的老師是我努力的目標(biāo)，讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天,！