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幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書內(nèi)容篇一

通過開展“六一”系列活動,，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機會，滿足幼兒多元智能的發(fā)展,，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美,，體驗美,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法,；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動,。

2,、每班設(shè)計1—2個游園項目，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3,、讓家長參與幼兒園的活動，了解孩子在園的成長歷程,，加深對孩子的了解,，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。

“開心六一”

1,、專場文藝演出：

（1）每班準(zhǔn)備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目,，形式、曲目不限,。

（2）大班組排練一個童話劇,，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演,。

2,、游園、慶?；顒?/p>

每班設(shè)計一個游園項目,，幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶?！傲弧眱和?jié),。

3、幼兒畫展

每一個幼兒至少1幅作品參展,。畫種不限,，紙張不限，形式不限,。

4,、六一表彰

大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”,；全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”,。

1,、游園、集體慶祝,。時間：5月30日下午2:50—4:00,。

2、專場文藝演出,。時間：5月30日晚上8:00—9:30

3,、表彰獎勵。時間：5月30日晚上,。

4,、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日,。

1,、全班集體慶祝“六一”兒童節(jié),。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園,，游園結(jié)束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展,，家長四點鐘接孩子回家吃飯,、準(zhǔn)備晚上的演出。

3,、做好宣傳動員,，爭取家長的配合與支持。

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書內(nèi)容篇二

值此六一兒童節(jié)到來之際,，青島第一百盛有限公司,、《城市視線》雜志、中國美術(shù)家協(xié)會青島展覽中心,、青島市少年活動中心聯(lián)合舉辦“百盛《迎接xx,、表我心聲》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達(dá)少年兒童迎接奧運的一份心聲,，并以此來激發(fā)全民迎接奧運,、戰(zhàn)勝的更大信心和決心！

20xx年5月23日—6月1日

（一）“迎接奧運,、表我心聲”少兒繪畫大賽,！

比賽時間：即日起至5月28日

作品主題：迎接奧運

參賽畫種：素描、鋼筆畫,、水彩,、水粉、油畫,、中國畫,、電腦美術(shù)等

作品尺寸：大度8開~4開？畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，紀(jì)念獎20名,。獲獎?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎品,。

作品展示：作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,，本次大賽不舉行專場展覽,，評選酷果和獲獎作品將主要通過媒體進(jìn)行公布！

（二）魔術(shù)智慧片拼圖比賽,！

比賽時間：5月30日至6月1日

比賽限時：每賽次5分鐘,？活動對象：分3歲以下、3~4歲,、4~6歲年齡段的兒童組

比賽地點：百盛門前廣場

比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書,！

（三）沙畫比賽,！

比賽時間：5月30日至6月1日

比賽限時：每賽次8分鐘

比賽地點：百盛八樓兒童天地

活動對象：2~6歲的兒童

比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,，并頒發(fā)獎品和獲獎證書,！

（四）健康聰明寶寶爬行比賽！

報名地址：中山路44~60號百盛八樓兒童商場辦公室

活動對象：3~12個月的嬰兒

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽,，優(yōu)勝者可獲得小禮品（現(xiàn)場報名,，即時參加）

（五）六一好禮大放送！

活動期間,，凡在f8兒童天地及f6文化超市當(dāng)天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,，多買多贈！（個別品牌及特價品除外）

（六）特別寶寶,、特別的愛,！

六一節(jié)當(dāng)天，前61名20xx~20xx年6月1日出生的兒童,，可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個,！

（七）六一特價獻(xiàn)六一！

活動期間,，眾多兒童用品全部6,。1折特價銷售！

學(xué)生用品全場85折銷售？部分學(xué)生用品特價銷售,，同時參加“好禮大放送”活動,！

（八）特別提示：

百盛會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲,！

活動期間,，百盛電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷！

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書內(nèi)容篇三

以植樹節(jié)為契機,，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和養(yǎng)護實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

20xx年3月xx日下午

1,、在3月7日國旗下講話時向全體師生號召“編織一件綠色外衣”，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護每一棵樹,，珍惜每一片綠,，為自己也為后人建一個健康的“氧吧”！

2,、為學(xué)校添綠

1）1—3年級到學(xué)校的綠色基地進(jìn)行參觀,，認(rèn)識并了解一些樹種。具體安排如下：

a,、時間為周五下午（3月xx日）1點出發(fā),，出發(fā)前班主任在班級當(dāng)中強調(diào)安全與紀(jì)律問題，并分配小組,。出發(fā)時帶好中隊旗,。

b、帶隊老師總負(fù)責(zé)老師紅老師

1（1）班:劉,、王1（2）班：裘,、阮

二年級：敏、霓,、三年級：汪,、蔣

2）4—6年級各班參加植樹活動

具體安排如下：

a、時間為周五下午（3月xx日），第一組四年級,，地點國旗臺東側(cè)靠前,，第二組五年級，地點為國旗臺西側(cè)靠前,。時間12點40分——2點,，第三組六年級,，地點為國旗臺兩側(cè)靠后,。時間為2點——3點。

b,、帶隊老師主要要負(fù)責(zé)老師謝老師

四年級：蘇,、俞五年級：葉、孫

六年級：張,、徐

c,、領(lǐng)取樹種在周五下午12點30分，每班三棵,。

d,、班主任老師在活動前一天發(fā)動學(xué)生帶好植樹勞動工具（鏟，鋤頭,，水桶等）,，并分組。

與自己的小樹拍張照,，我們將制成卡片掛于樹上,。以后可以時常養(yǎng)護自己的小樹。

結(jié)合開展的活動,，1-2年級寫一段話,，3—6年級組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月18日之前交與大隊部,。

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書內(nèi)容篇四

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，長林分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動,。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長,、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號：“我能行,，我真棒!”

1、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30,，家長,、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會堂,，9：00節(jié)目正式演出,。(時間暫定)

2、活動地點：長林大會堂,。

3,、參與人員：全園幼兒、家長,、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。

4、總策劃：姜祿興,、陳嵐,、葉燕群

5、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持汪燕新,，幼兒主持童御、梁天宇,。(人員待定)

7,、舞臺布置：鄭麗云、馮彩娟

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

3,、大班畢業(yè)照

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出,，并安排時間家長彩排。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀,、獎品和禮品。

4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

材料匯總：幕布,、燈光、地毯,、音響,、投影、攝像機,、音樂,、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子,、家長椅子,、幼兒信息通知、家長到會簽到表,、家委會、評委、管理人員費用,、六一幼兒禮物,、工作牌、評委牌,、簽到表,、評委表,、標(biāo)語家長參與禮物

(一)、慶祝大會

1,、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。展示長林分園特色圍棋,、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

2、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰,。

4,、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長,、教師三方的溝通、聯(lián)系,、配合,。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書內(nèi)容篇五

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心,、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風(fēng)采,，慶六一、我運動,、我健康,、我快樂”

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置,。

5,、提前布置好活動場地，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動,。

3,、對象：本園全體家長、教師和幼兒,。

4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5、地點：幼兒園各班教室,、大操場,。

活動一：開場：園長、家長代表,、幼兒代表講話,。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌),。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長,、幼兒代表,、家長代表發(fā)言)。

3,、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽證書。

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書內(nèi)容篇六

1,、開展慶六一系列活動,，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采,，體現(xiàn)合作與交往的快樂,，感受關(guān)心他人的幸福。

2,、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而提升自己的家庭教育觀念,，提升家園共育水平,。

3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

健康 幸福 美麗 快樂,。

幸福的童年,，美如夢。

一,、排練階段準(zhǔn)備,。

1、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排,，排練形式多樣的節(jié)目,，如合唱、舞蹈,、團體操之類,，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒,、家長節(jié)日前的思想工作,。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

2,、召開家長會,，向家長宣傳六一活動，以便家長做好配合工作,。

3,、各班根據(jù)六一活動安排做好各項工作的分配。

二,、演出階段準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、氣球,、彩帶等等方面,，使幼兒園有全新的變化，同時在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長孩子們一個全新的空間,。

2,、準(zhǔn)備場地,。提前做好各項工作。

活動形式：

①小班組,，在園內(nèi),，以年級組為單位，組織活動,。

②中大班以節(jié)目的形式上臺演出,。

本次六一活動，根據(jù)幼兒年齡特點,，分年級組開展豐富多彩的系列活動,。分別命名為成長篇、環(huán)保篇,、愛心篇,、快樂篇

一、成長篇

1,、小班組半日開放活動(小班組),。

①開放班級:小班。

②開放時間：5月2日——5月10日,。

③開放主題：以班為單位制定活動方案,，

2、大班主題活動,。

①參加班級：大班組,。

②活動時間：5月3日。

③活動地點：多功能廳,。

④活動內(nèi)容：《我是怎么來的》,。

二、環(huán)保篇,。

1,、中班組物物交換(中班組)。

①活動時間：5月2日——5月7日,。

②參見班級：中班組,。

③活動形式：以年級組為單位，統(tǒng)一組織,。

④活動地點：活動場,。

⑤活動說明：以年級組為單位制定詳細(xì)活動方案。

2,、綠色種植交流會(中班組,、大班組)。

①活動目的：通過交流，幼兒回顧植物的生長過程,，體驗勞動的樂趣,，感受種植的意義，培養(yǎng)環(huán)保意識,。

②參加班級：中班組,、大班組。

③活動時間：5月6日——5月10日

④活動形式：以班為單位召開班級種植交流會,，推選三位種植明星參加幼兒園交流會,。

⑤班級交流時間：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼兒名單,，準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會,。

⑥活動說明：具體詳情，隨后通知,。

3,、作品展示。

①活動目的：展示幼兒繪畫作品作品,。

②參加班級：中班組,、大班組

③展板主題：《美麗社區(qū)，我的家》,、《綠色環(huán)保 人人夸》,、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》

④展板分配：大班組兩塊展板,，分別展示幼兒日常作品,、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板,，分別展示國畫與兒童畫,。

⑤活動說明：隨后詳細(xì)情況由年級組長統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處,，劉老師負(fù)責(zé)制作,。

三、愛心篇,。

1,、母親節(jié)活動(小班組)。

①活動時間： 5月10日(星期五),。

②活動形式：以班為單位，組織開展慶祝母親節(jié)活動,。

③具體活動：以年級組為單位,，召開會議商討安排，各班制定詳細(xì)活動方案。

④具體負(fù)責(zé)：班主任,。

2,、愛心募捐活動(中班組、大班組),。

①活動時間：5月13日——5月17日

②活動目的：通過捐款活動,，教育幼兒奉獻(xiàn)愛心，回饋社會,，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民,。

3、活動形式：

(1)以年級組為單位,，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀,，教育幼兒學(xué)會幫助他人，奉獻(xiàn)愛心,。

(2)以班為單位,，組織幼兒捐款。

4,、活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名,、捐款數(shù)額。

5,、具體負(fù)責(zé)：年級組長,，各班主任配合。

6,、活動說明：具體活動內(nèi)容隨后詳細(xì)安排,。

四、快樂篇,。

(一)小班組六一慶?；顒印?/p>

1,、活動主題：幸福的笑臉,，美如花。

2,、活動內(nèi)容：舞蹈串燒,、兒歌表演、走秀,、親子游戲等,。

3、活動形式：

以年級組為單位,，以匯報演出的形式開展活動,。分兩部分，第一部分，每班兩個節(jié)目演出,，要求形式多樣,，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點;第二部分，各班親子游戲

4,、活動地點：

多功能大廳,，班級活動方案以年級組為單位制定。

(二)中,、大班文藝匯演,。

1、活動主題：幸福的童年,，美如夢,。

2、活動內(nèi)容：舞蹈,、童話劇,、合唱、團體操等節(jié)目具體要求：

1,、舞蹈：

（1）舞蹈人數(shù)1620人之間,，表演時間35分鐘。

（2）節(jié)目內(nèi)容符合當(dāng)前形勢,，健康,、幸福、美麗,，賦予童真童趣的兒童特點,。

（3）選曲節(jié)奏明快、有動感,，適合表演,。

（4）服裝精美、靚麗,，色彩鮮艷,，符合主題。

2,、團體操：

（1）節(jié)奏明快，隊形具有藝術(shù)感,，編排有特點,，全班參與。

（2）音樂有旋律,，有動感,，易排練,。

（3）服裝統(tǒng)一、整齊,，適合團體操表演。

（4）可以徒手表演,，也可器械表演,。

3、合唱：

（1）選材歌曲適合童聲合唱,。

（2）服裝統(tǒng)一,、整齊，符合合唱要求,。

（3）隊形有造型,、有動作，具有表演性,、藝術(shù)性,，合唱花樣豐富。

4,、童話?。?/p>

（1）選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等,。

（2）語言精練,，發(fā)音準(zhǔn)確。

（3）時間控制在5分鐘以內(nèi),。

（4）根據(jù)角色選取服裝,。

（三）節(jié)目審核安排：

1、5月7日,，音樂,、節(jié)目初定。

2,、5月15日第一次審核,，審核未通過，將取消上臺演出,。

3,、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

4,、5月30日第三次審核,。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書內(nèi)容篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行,，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂錄音良好,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個,；

b,、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

3,、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場酷果分別評出一等獎,、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎）,。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。（滿分為10分）

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演,；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大,、中、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍,、亞軍,、季軍）

（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計,。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演,；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽,；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；環(huán)保時裝表演,；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料,。

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書內(nèi)容篇八

1,、活動主題：自信、健康,、快樂,、你我他。

2,、活動口號：夢幻童年,、放飛童心。

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,。

2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動,，并做好準(zhǔn)備工作,。每個家庭，要求至少1名家長參加活動,，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

(2)節(jié)目編排。

考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進(jìn)行,。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝,、道具及器材等,。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

(4)安全工作。

為確?；顒禹樌M(jìn)行,，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全,、快樂,、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫,。

應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡,。

(6)聯(lián)系化妝品,。

每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動前各班教師為幼兒畫好妝,，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫策劃書：

認(rèn)真撰寫六一慶祝活動策劃書,，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合,、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團隊,，增加本園的.美譽度。

3,、幼兒園搭好舞臺,、鋪好地毯、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4,、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出,。

5,、活動前，全園安排一到兩次次彩排,。(時間：提前7天)