為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

1,、學(xué)習(xí)兒歌,，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日,。

2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌,。

3,、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

4,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

5、感受到節(jié)日的快樂(lè),。

小朋友慶祝六一節(jié)的畫(huà)冊(cè);

歡快的樂(lè)曲,。

1、出示畫(huà)冊(cè),，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國(guó)際兒童節(jié)

“今天上午,，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過(guò)六一節(jié)》的`畫(huà)冊(cè)，那么小朋友知道為什么要過(guò)六一兒童節(jié)嗎?”

2,、欣賞兒歌：《“六一”到》

“今天老師個(gè)小朋友帶來(lái)了一首兒歌《六一到》聽(tīng)聽(tīng)兒歌里的小朋友是怎樣過(guò)六一兒童節(jié)的?”

告訴幼兒兒歌名稱,，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;

欣賞兒歌《六一到》(配樂(lè)和圖片進(jìn)行詩(shī)朗誦)

提問(wèn)：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情?”(請(qǐng)幼兒運(yùn)用詩(shī)歌里的語(yǔ)言進(jìn)行描述)

3,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

①教師分句教授,，注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;

②請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦，教師適當(dāng)提示;

③集體不同形式朗誦兒歌,，注意有表情的朗誦,。(分組、分段,，加入表演的動(dòng)作,。)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了使“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美,，體驗(yàn)美，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，獲得教育孩子的方法,；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目,，讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng),。

2、每班設(shè)計(jì)1—2個(gè)游園項(xiàng)目,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),，了解孩子在園的成長(zhǎng)歷程,，加深對(duì)孩子的了解，使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂(lè),。

“開(kāi)心六一”

1,、專場(chǎng)文藝演出：

（1）每班準(zhǔn)備一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目，形式,、曲目不限,。

（2）大班組排練一個(gè)童話劇，中班組排練一個(gè)歌伴舞,，小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演,。

2、游園,、慶?；顒?dòng)

每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園項(xiàng)目，幼兒在自己班級(jí)各游戲點(diǎn)參加游園,。游園結(jié)束后全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。

3,、幼兒畫(huà)展

每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展,。畫(huà)種不限，紙張不限,，形式不限,。

4、六一表彰

大班每班推薦上報(bào)表彰9名“快樂(lè)小天使”,，中小班每班推薦上報(bào)表彰8名“快樂(lè)小天使”,；全園每班推薦上報(bào)表彰4名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,。

1、游園,、集體慶祝,。時(shí)間：5月30日下午2:50—4:00。

2,、專場(chǎng)文藝演出,。時(shí)間：5月30日晚上8:00—9:30

3、表彰獎(jiǎng)勵(lì),。時(shí)間：5月30日晚上。

4,、幼兒畫(huà)展,。時(shí)間：5月29日至5月30日。

1,、全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園,，游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品,。為了保證晚上的演出活動(dòng)正常開(kāi)展，家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘接孩子回家吃飯,、準(zhǔn)備晚上的演出,。

3、做好宣傳動(dòng)員,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

策劃：xxxxxx成員：xxxxxx后勤：xxxxxx攝影新聞：xxxxxx

6月1日上午8：30—10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè),。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干,。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干,。

1,、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券,。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3,、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,，原則上不帶孩子,。

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī),。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：筷子,、勺子、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,，家長(zhǎng)用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道,。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線,、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊,，繩子四根,。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過(guò)程中,，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲,。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,，幼兒拋球,，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái),。

(二)中班組

游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組,，寶寶抱住家長(zhǎng),，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,，誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字,，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，孩子用手撐住地面,，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn),，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的`數(shù)字加起來(lái),，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(lè)(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：牌若干

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次,，中途倒塌,，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子,、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者,，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè),，椅子4把。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,，手拉手,，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始,。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘,，運(yùn)球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：xxxxxx)

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

20xx年x月x日

大操場(chǎng)

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4、獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)流程：

(一),、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞,。

(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四),、主持人講注意事項(xiàng),。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目,。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱：《春種秋收》

2,、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈,、盆、沙包

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動(dòng)二：

1,、游戲名稱：鋪地磚

2,、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推,。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2,、游戲準(zhǔn)備：繩

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

活動(dòng)四：

1、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn),。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1,、游戲名稱：親子心連心

2,、游戲準(zhǔn)備：卡片

3、參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)

4,、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片,，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜,。

(六),、活動(dòng)開(kāi)始

(七)、頒獎(jiǎng)

(八),、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

1,、開(kāi)展慶六一系列活動(dòng),，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采,，體現(xiàn)合作與交往的快樂(lè),，感受關(guān)心他人的幸福。

2,、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而提升自己的家庭教育觀念,，提升家園共育水平。

3,、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

健康 幸福 美麗 快樂(lè),。

幸福的童年，美如夢(mèng),。

一,、排練階段準(zhǔn)備,。

1、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排,，排練形式多樣的節(jié)目,，如合唱、舞蹈,、團(tuán)體操之類,，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒,、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作,。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳六一活動(dòng)，以便家長(zhǎng)做好配合工作,。

3,、各班根據(jù)六一活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。

二,、演出階段準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。如條幅,、氣球、彩帶等等方面,，使幼兒園有全新的變化,，同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理,，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2,、準(zhǔn)備場(chǎng)地,。提前做好各項(xiàng)工作。

活動(dòng)形式：

①小班組,，在園內(nèi),，以年級(jí)組為單位，組織活動(dòng),。

②中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出,。

本次六一活動(dòng),，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，分年級(jí)組開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng),。分別命名為成長(zhǎng)篇、環(huán)保篇,、愛(ài)心篇,、快樂(lè)篇

一、成長(zhǎng)篇

1,、小班組半日開(kāi)放活動(dòng)(小班組),。

①開(kāi)放班級(jí):小班。

②開(kāi)放時(shí)間：5月2日——5月10日,。

③開(kāi)放主題：以班為單位制定活動(dòng)方案,，

2、大班主題活動(dòng),。

①參加班級(jí)：大班組,。

②活動(dòng)時(shí)間：5月3日。

③活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳,。

④活動(dòng)內(nèi)容：《我是怎么來(lái)的》,。

二、環(huán)保篇,。

1,、中班組物物交換(中班組)。

①活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月7日,。

②參見(jiàn)班級(jí)：中班組,。

③活動(dòng)形式：以年級(jí)組為單位，統(tǒng)一組織,。

④活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng),。

⑤活動(dòng)說(shuō)明：以年級(jí)組為單位制定詳細(xì)活動(dòng)方案。

2,、綠色種植交流會(huì)(中班組,、大班組)。

①活動(dòng)目的：通過(guò)交流,，幼兒回顧植物的生長(zhǎng)過(guò)程,，體驗(yàn)勞動(dòng)的.樂(lè)趣，感受種植的意義,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。

②參加班級(jí)：中班組、大班組,。

③活動(dòng)時(shí)間：5月6日——5月10日

④活動(dòng)形式：以班為單位召開(kāi)班級(jí)種植交流會(huì),，推選三位種植明星參加幼兒園交流會(huì)。

⑤班級(jí)交流時(shí)間：5月6日——5月8日,，5月9日上交各班幼兒名單,，準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會(huì),。

⑥活動(dòng)說(shuō)明：具體詳情，隨后通知,。

3,、作品展示。

①活動(dòng)目的：展示幼兒繪畫(huà)作品作品,。

②參加班級(jí)：中班組,、大班組

③展板主題：《美麗社區(qū)，我的家》,、《綠色環(huán)保 人人夸》,、《水墨的色彩》、《兒童繪畫(huà)世界》

④展板分配：大班組兩塊展板,，分別展示幼兒日常作品,、環(huán)保繪畫(huà)作品;中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫(huà)主題作品;國(guó)畫(huà)班兩塊展板,，分別展示國(guó)畫(huà)與兒童畫(huà),。

⑤活動(dòng)說(shuō)明：隨后詳細(xì)情況由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處,，劉老師負(fù)責(zé)制作,。

三、愛(ài)心篇,。

1,、母親節(jié)活動(dòng)(小班組)。

①活動(dòng)時(shí)間： 5月10日(星期五),。

②活動(dòng)形式：以班為單位,，組織開(kāi)展慶祝母親節(jié)活動(dòng)。

③具體活動(dòng)：以年級(jí)組為單位,，召開(kāi)會(huì)議商討安排,，各班制定詳細(xì)活動(dòng)方案。

④具體負(fù)責(zé)：班主任,。

2,、愛(ài)心募捐活動(dòng)(中班組、大班組),。

①活動(dòng)時(shí)間：5月13日——5月17日

②活動(dòng)目的：通過(guò)捐款活動(dòng),，教育幼兒奉獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì),，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民,。

3、活動(dòng)形式：

(1)以年級(jí)組為單位，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀,，教育幼兒學(xué)會(huì)幫助他人,，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

(2)以班為單位,，組織幼兒捐款。

4,、活動(dòng)要求：班級(jí)捐款需要登記清楚幼兒姓名,、捐款數(shù)額。

5,、具體負(fù)責(zé)：年級(jí)組長(zhǎng),，各班主任配合。

6,、活動(dòng)說(shuō)明：具體活動(dòng)內(nèi)容隨后詳細(xì)安排,。

四、快樂(lè)篇,。

(一)小班組六一慶?；顒?dòng)。

1,、活動(dòng)主題：幸福的笑臉,，美如花。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈串燒,、兒歌表演、走秀,、親子游戲等,。

3、活動(dòng)形式：

以年級(jí)組為單位,，以匯報(bào)演出的形式開(kāi)展活動(dòng),。分兩部分，第一部分,，每班兩個(gè)節(jié)目演出,，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛(ài)稚嫩的特點(diǎn);第二部分,，各班親子游戲

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能大廳，班級(jí)活動(dòng)方案以年級(jí)組為單位制定,。

(二)中,、大班文藝匯演。

1,、活動(dòng)主題：幸福的童年,，美如夢(mèng),。

2、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈,、童話劇,、合唱、團(tuán)體操等節(jié)目具體要求：

1,、舞蹈：

（1）舞蹈人數(shù)1620人之間,，表演時(shí)間35分鐘。

（2）節(jié)目?jī)?nèi)容符合當(dāng)前形勢(shì),，健康,、幸福、美麗,，賦予童真童趣的兒童特點(diǎn),。

（3）選曲節(jié)奏明快、有動(dòng)感,，適合表演,。

（4）服裝精美、靚麗,，色彩鮮艷,，符合主題。

2,、團(tuán)體操：

（1）節(jié)奏明快,，隊(duì)形具有藝術(shù)感，編排有特點(diǎn),，全班參與,。

（2）音樂(lè)有旋律，有動(dòng)感,，易排練,。

（3）服裝統(tǒng)一、整齊,，適合團(tuán)體操表演,。

（4）可以徒手表演，也可器械表演,。

3,、合唱：

（1）選材歌曲適合童聲合唱。

（2）服裝統(tǒng)一,、整齊,，符合合唱要求。

（3）隊(duì)形有造型、有動(dòng)作,，具有表演性,、藝術(shù)性，合唱花樣豐富,。

4,、童話劇：

（1）選材具有表演性,、教育性的著名經(jīng)典故事等,。

（2）語(yǔ)言精練，發(fā)音準(zhǔn)確,。

（3）時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。

（4）根據(jù)角色選取服裝,。

（三）節(jié)目審核安排：

1,、5月7日，音樂(lè),、節(jié)目初定,。

2、5月15日第一次審核,，審核未通過(guò),，將取消上臺(tái)演出。

3,、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況,。

4、5月30日第三次審核,。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

1,、活動(dòng)主題：自信、健康,、快樂(lè),、你我他。

2,、活動(dòng)口號(hào)：夢(mèng)幻童年,、放飛童心。

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約,。

各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

(2)節(jié)目編排,。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服,，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊,。

(4)安全工作,。

為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè),、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě),。

應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的.話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

(6)聯(lián)系化妝品,。

每班購(gòu)買一套幼兒化妝品,，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝,，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫(xiě)策劃書(shū)：

認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?；顒?dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知,，分工明確，各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),，增加本園的美譽(yù)度,。

3、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門(mén)的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動(dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5,、活動(dòng)前,，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng),。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長(zhǎng),、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

口號(hào)：“我能行，我真棒!”

1,、活動(dòng)時(shí)間：

5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;

5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;

5月27日上午全園彩排;

5月29日6：30,，家長(zhǎng),、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,，9：00節(jié)目正式演出,。(時(shí)間暫定)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會(huì)堂,。

3,、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng),、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。

4、總策劃：

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持，幼兒主持,。(人員待定)

7,、舞臺(tái)布置：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、大班照

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝,、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品和禮品。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出，引起家長(zhǎng)的.重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

材料匯總：幕布、燈光,、地毯,、音響、投影,、攝像機(jī),、音樂(lè)、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子,、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知,、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表,、家委會(huì)、評(píng)委,、管理人員費(fèi)用,、六一幼兒禮物、工作牌,、評(píng)委牌,、簽到表、評(píng)委表,、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物

(一)慶祝大會(huì)

1,、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級(jí)特色表演”,、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色,、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好,。

2,、超級(jí)變變變

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂(lè)清晰,。

3、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng)、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè),。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng),。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒,、家長(zhǎng),、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的`節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

口號(hào)：“我能行,，我真棒!”

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長(zhǎng),、教師為小朋友化裝,，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出,。(時(shí)間暫定)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4,、總策劃：姜祿興,、陳嵐、葉燕群

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御,、梁天宇,。(人員待定)

7、舞臺(tái)布置：鄭麗云,、馮彩娟

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2,、幼兒文藝匯演,。

3、大班畢業(yè)照

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我真棒!”)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十日檢查服裝、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品和禮品。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

材料匯總：幕布、燈光,、地毯,、音響、投影,、攝像機(jī),、音樂(lè)、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子,、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知,、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表,、家委會(huì)、評(píng)委,、管理人員費(fèi)用,、六一幼兒禮物、工作牌,、評(píng)委牌,、簽到表、評(píng)委表,、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物

(一),、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白)

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級(jí)特色表演”,、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色圍棋,、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好,。

2,、超級(jí)變變變

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂(lè)清晰,。

4、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng)、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè),。