人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
寫尊嚴(yán)的作文 寫尊嚴(yán)的片段篇一
翻開史冊(cè),，一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來,。我手把幾盞薄酒,，且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。
我祭那懷石投江以死明志的屈子。
楚王昏庸,，群小當(dāng)?shù)?，以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán)，又怎能撐扶楚國大廈于將傾,？何不聽那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧,，聽任國家日漸衰頹了去吧！可是你沒有,，你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán),。于是你為了祖國和人民的尊嚴(yán)，在理想幻滅的一刻懷石投江,，以死明志,，你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷,。
你承受巨大痛苦，蒙受奇恥大辱,，人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,，是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去？是“著成信史照塵寰”的宏愿,，是“文采表于后世”的信念,，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活,，幽于糞土之中而不辭,。屈辱地活著，卻同樣活出了尊嚴(yán),，活出了重于泰山的價(jià)值,。以生踐志，你的靈魂閃著奪目的光芒,。
我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武,。
貧賤不曾移，富貴不曾淫,，威武不曾屈,，這是你崇高人格的寫照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),，抵御住了功名與富貴的誘惑,，手持大漢的節(jié)杖，在雪野萬里的北國一立就是一十九年,，偉哉,，壯哉！為了祖國的尊嚴(yán)，吞旃毛咽冷雪,，頂冰天踏雪地,，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像！永不變節(jié),，你的靈魂閃著奪目的光芒,。
隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途，然而屈子沒有,，他為了尊嚴(yán),，也贏得了尊嚴(yán)；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,，然而司馬遷沒有,，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán),；屈膝投降一定能換來榮華富貴,，然而蘇武沒有，他為了尊嚴(yán),，也贏得了尊嚴(yán),。
人活著不能沒有尊嚴(yán)，它既無形又無價(jià),，值得用生命去換取,，值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán),，即便不夠偉大,，也一定無比崇高；擁有尊嚴(yán),，活著堂堂正正,，死后萬古流芳。
我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們,！
寫尊嚴(yán)的作文 寫尊嚴(yán)的片段篇二
人活著,，必須有尊嚴(yán)！
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,，越王勾踐臥薪嘗膽,，忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱,。使得,，如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)?，而不是再度?zhàn)勝吳王,。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談,。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎？不,，他捍衛(wèi)了,。他的忍辱負(fù)重，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),，是為了東山再起,。有時(shí)候，低下頭,，忍下那一口氣,，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式
當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候，我們不會(huì)退縮,，我們會(huì)與他們一決高下,，即使以死為代價(jià)，拼個(gè)不是你死,，就是我活,，因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
退一步，忍一忍,。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán),，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時(shí),，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí),、下跪時(shí),，我們會(huì)不會(huì)？呵呵,，不,！我們不會(huì)，我們寧愿一死,，因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
永不言敗,，永不低頭，永不服輸,，因?yàn)閿×说?、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),，我們永不言敗,，永不低頭，永不服輸,，因?yàn)楸壬匾?/p>
寫尊嚴(yán)的作文 寫尊嚴(yán)的片段篇三
我原以為世界最珍貴的是生命,，可那件小事過后，才使我懂得了如果沒有尊嚴(yán)，那生命只是一副軀殼,！
我過早的到了學(xué)校,，校門還沒開，在不經(jīng)意的回頭間,，我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上,。看樣子是個(gè)二年級(jí)的小男孩,，而另一個(gè)人則是初中生,。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了,！”小男孩臉色蒼白,。“或者叫我聲‘爸爸’也可以,！”初中生說完哈哈大笑,，后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩，小男孩聽罷僵住,。
那個(gè)初中生更加猖狂,，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活,，想活就叫聲‘爸爸’,！”這時(shí)旁邊正巧路過一位盲人，“如果你不叫,，看見了嗎,？明天你就會(huì)像他一樣?！闭f罷,，他瘋狂的笑起來，滿目猙獰,。
我偷偷對(duì)朋友說：“太可憐了,，不過，你說他會(huì)選擇什么,？”朋友的眼睛里已有淚水,，恐怕她并沒有注意到我說話。
這時(shí),，那個(gè)小男孩脫口而出：“不,，我有尊嚴(yán)！你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏,！”小男孩顯得十分堅(jiān)定,。這時(shí)校門開了,，老師及時(shí)的制止了這場沖突。
尊嚴(yán)是無上的,；尊嚴(yán)不可以被人踐踏,；尊嚴(yán)是我們活著的理由；尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂,！
尊嚴(yán)無價(jià),。
