在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
寫尊嚴(yán)的片段篇一
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,,越王勾踐臥薪嘗膽,,忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱,。使得,,如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)?,而不是再度?zhàn)勝吳王,。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎,?不,,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,,他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),,是為了東山再起。有時(shí)候,,低下頭,,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式
當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候,,我們不會(huì)退縮,,我們會(huì)與他們一決高下,即使以死為代價(jià),,拼個(gè)不是你死,,就是我活,因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
退一步,,忍一忍,。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。
當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時(shí),,當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí),、下跪時(shí),,我們會(huì)不會(huì)?呵呵,不,!我們不會(huì),,我們寧愿一死,因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
永不言敗,,永不低頭,,永不服輸,因?yàn)閿×说?、低頭了的,、輸了的是自己的尊嚴(yán),我們永不言敗,,永不低頭,,永不服輸,因?yàn)楸壬匾?/p>
寫尊嚴(yán)的片段篇二
每個(gè)人都有自尊,,每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán),。自尊是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,,是民族騰飛的象征,。
這幾天,我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文,,我感觸很深,。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán),而失去生命的故事,。
故事是這樣的,,有一年齊國鬧饑荒,一個(gè)富人在路邊上擺了食物,,施舍給災(zāi)民,。這時(shí),過來一個(gè)人,,富人便吆喝:“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍,,沒吃這碗飯,,結(jié)果餓死了。
讀了這篇文章,,我的心情久久不能平靜,。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)有的,古往今來,,圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事,,我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?
在我認(rèn)為,那人做的對(duì),,不應(yīng)該吃富人施舍的飯,。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣,,俗話說:“人要臉,樹要皮”,。你可以去批評(píng)一個(gè)人,,但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前,,我們不能低頭,,也不能吃別人的軟飯,一時(shí)失敗和困難不可怕,,怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣,。如果一個(gè)人連骨氣都沒有了,那就像行尸走肉一樣,,生存就沒有一點(diǎn)兒意義,。
我們現(xiàn)在是學(xué)生,那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園,、教室內(nèi),,看到有垃圾主動(dòng)撿起來放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的……
寫尊嚴(yán)的片段篇三
人活著不能沒有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無的功名,,不是浮華的富貴,,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,,是一種源自內(nèi)心與生俱來的高貴,。
翻開史冊(cè),一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來,。我手把幾盞薄酒,,且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。
我祭那懷石投江以死明志的屈子,。
楚王昏庸,,群小當(dāng)?shù)溃阅阋患褐θ绾螁拘崖槟静蝗实慕y(tǒng)治集團(tuán),,又怎能撐扶楚國大廈于將傾,?何不聽那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽任國家日漸衰頹了去吧,!可是你沒有,,你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國和人民的尊嚴(yán),,在理想幻滅的一刻懷石投江,,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷,。
你承受巨大痛苦,,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,,是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去,?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán),。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭,。屈辱地活著,,卻同樣活出了尊嚴(yán),活出了重于泰山的價(jià)值,。以生踐志,,你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武,。
貧賤不曾移,,富貴不曾淫,威武不曾屈,,這是你崇高人格的寫照,。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,,手持大漢的節(jié)杖,,在雪野萬里的北國一立就是一十九年,偉哉,,壯哉,!為了祖國的尊嚴(yán),吞旃毛咽冷雪,,頂冰天踏雪地,,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),,你的靈魂閃著奪目的光芒,。
隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途,然而屈子沒有,,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán),;一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,,然而司馬遷沒有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán),;屈膝投降一定能換來榮華富貴,,然而蘇武沒有,他為了尊嚴(yán),,也贏得了尊嚴(yán),。
人活著不能沒有尊嚴(yán),它既無形又無價(jià),,值得用生命去換取,,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán),,即便不夠偉大,,也一定無比崇高;擁有尊嚴(yán),,活著堂堂正正,,死后萬古流芳。
我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們,!
寫尊嚴(yán)的片段篇四
那天下班和往常一樣,,擠上公交車時(shí),車廂里已經(jīng)擠滿了人,。
到了市中心,,車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時(shí),,擁擠的車廂里又涌上一群孩子,。隨著孩子們一起上車的還有一個(gè)四十多歲的消瘦男子。我本來沒有注意他,,但司機(jī)那聲大喝“不找零,,自己下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,,我才看到他,。
那是一個(gè)臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機(jī),,窘迫地站在自動(dòng)投幣機(jī)前,,面色泛紅,手里卻緊緊地抓著張二十元的錢,。我想,,他是沒備零錢吧?
我們都能肯定他沒有逃票的意思,,但從他尷尬的表情可猜到,,要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車,,他不舍。
是呀,,二十元對(duì)一個(gè)進(jìn)城務(wù)工的人來說不是個(gè)小數(shù)目了,,可能是他一天的工資;也可能是他一星期的'伙食費(fèi),;寄回老家,,可以給孩子買上一件新衣裳,給老人買一份像樣的禮品,。
“怎么樣,?要不投錢,要不下車,,我沒空等你,!”司機(jī)冷漠地說。
我注意到車?yán)锏娜艘捕疾粷M地望著他,,有人已經(jīng)不耐煩地說:“民工還坐什么車,?嫌貴就下去走路吧,浪費(fèi)大家的時(shí)間,?!笨粗鷣碛t的臉,我心里有些難受,。我來自貧窮的農(nóng)村,,知道遭受城市人冷眼的滋味兒,而且我也有一個(gè)像他那樣辛勞的父親,。這是由一元錢帶來的尊嚴(yán)問題,,我該怎么辦?我摸出了錢包,,想幫他投幣,,可是除了兩張百元整鈔外,我也找不到零錢,。
“伯伯,,我這里還有一個(gè)硬幣,給你吧,!”一聲清脆的童聲突然響起,,我長長地吁了一口氣。那是一個(gè)矮小的長辮子小女孩,,可能只有八九歲吧,,天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。
中年男子沒有伸手去接錢,,他窘迫的表情愈加窘迫,,臉漲得通紅,。車門還開著,一轉(zhuǎn)身,,他就跳下車了,“謝謝你,!”他邊跑邊說,,才一會(huì)就沒入人群不見了。
車終于開走了,,我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點(diǎn)冷,。
“他為什么下車了?”小女孩疑惑地自言自語,。
她不解,,不就一個(gè)一元硬幣么?
寫尊嚴(yán)的片段篇五
我原以為世界最珍貴的是生命,,可那件小事過后,,才使我懂得了如果沒有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼,!
我過早的到了學(xué)校,,校門還沒開,在不經(jīng)意的回頭間,,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上,。看樣子是個(gè)二年級(jí)的小男孩,,而另一個(gè)人則是初中生,。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說:“小子,你只要挨我兩下就可以滾了,!”小男孩臉色蒼白,。“或者叫我聲‘爸爸’也可以,!”初中生說完哈哈大笑,,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽罷僵住,。
那個(gè)初中生更加猖狂,,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,,想活就叫聲‘爸爸’,!”這時(shí)旁邊正巧路過一位盲人,“如果你不叫,,看見了嗎,?明天你就會(huì)像他一樣,。”說罷,,他瘋狂的笑起來,,滿目猙獰。
我偷偷對(duì)朋友說:“太可憐了,,不過,,你說他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,,恐怕她并沒有注意到我說話,。
這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,,我有尊嚴(yán),!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定,。這時(shí)校門開了,,老師及時(shí)的制止了這場沖突。
尊嚴(yán)是無上的,;尊嚴(yán)不可以被人踐踏,;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂,!
尊嚴(yán)無價(jià),。