光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中學體育教學工作計劃 中學體育學期教學工作計劃篇一

新學期的開始，對于每一位初中學生的思想意識,、言行及行為習慣比上學期已經(jīng)有了很大的提高,，本期我們將繼續(xù)努力使絕大部分學生的身體素質(zhì)得到更大的提高；本期第4周將進行學校第八屆學生田徑運動會,，所以開學前3周主要針對運動會項目來學習,，使學生們在運動會上賽出水平，為學校參加高縣第37屆中小學田徑運動會選拔人才,。對體育常識,，術(shù)語以及簡單的隊列,、隊形進行學習；另外還要學習學生體質(zhì)健康測試的五個項目,。

20xx年春教材分析：

1,、跑：①短跑：重點是起跑及終點沖刺；難點是前擺充分和蹬擺結(jié)合,。

②耐力跑：重點是調(diào)整呼吸方法,；難點是培養(yǎng)意志品質(zhì)和毅力。

2,、跳躍： 重點是提高腿部力量,；難點技術(shù)動作的掌握。

3,、投擲： 重點是提高上肢力量,；難點是掌握動作技術(shù)。

4,、隊列隊行：重點是動作協(xié)調(diào),；難點是動作整齊。

6,、籃球：重點跳起投籃的技巧,。

教學任務(wù)與目標：

上課時要注重五個領(lǐng)域的實施：即①身體健康，②運動參與,，③運動技能,，④心理健康，⑤社會適應(yīng),，要注意按照課標樹立四個基本理念：①堅持健康第一的指導思想,，②激發(fā)運動興趣、培養(yǎng)終身體育的意識,，③以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位，④關(guān)注個體差異與不同需要,，確保每個學生受益,，在判定課時教學計劃時要遵循以下幾個原則：①要確立本次課明確而又具體的學習目標，②內(nèi)容的選擇和組織教學能有效地促進學生達成本次課的學習目標,，③重視通過多種手段和方法激發(fā)學生對體育學習和活動的興趣,、活躍課堂氣氛，從而使學生在愉快的體驗中獲得知識和技能,，④各種活動的時間不要安排,，要有一定的靈活性，⑤要力求簡單明了，使教師有更多的時間考慮創(chuàng)造性教學,，⑥要給學生布置課外體育活動的作業(yè),，促使學生逐步養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣。

教學方法與措施：

1,、采用模擬50米沖刺,，讓學生體會起跑和沖刺的技術(shù)動作。

2,、用跳臺階提高學生腿部力量和彈跳力,，在踏跳板上體會蹲踞式跳遠的技術(shù)要領(lǐng)。

3,、通過俯臥撐,、推啞鈴、推小車,、擲紙飛機等鍛煉手臂力量和技術(shù)動作。

4,、分組進行原地跳投的教學和練習,。

教學進度安排

周次 教學工作要點

1—5周 一，學習運動會項目,。二,、隊列練習：“立正”、“向右看齊”,、“向前看”,、原地轉(zhuǎn)發(fā)、原地踏步,、齊步走,、跑步走等。

6—10周 跑：快速跑,、跑的專門練習,，起跑姿勢，擺臂練習,、途中跑,、終點跑等，中間穿插跳繩練習與比賽,，提高學生的靈活性,，跳橡皮筋等有益身心的練習與游戲，球類：籃球練習,、球性,。

12—16周 耐力跑，以提高學生耐力為主，可以以越野跑的形式進行,，球類練習：1,、運球，2,、運球上藍,，3、投藍及比賽等,。

17—18周 一,、簡單測驗，二,、技巧,、前滾翻，三,、跳遠練習,，四、智力游戲等,。

中學體育教學工作計劃 中學體育學期教學工作計劃篇二

本學期是我任教的第二個學期,，對學生的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的教學工作計劃列出來：

以教研組教學工作計劃為依據(jù),，認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學工作,；切實進行教學手段,、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質(zhì)量,；認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準,；以人為本，追求實效,；鍛造隊伍,，夯實基礎(chǔ)，提升品位,。

1,、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準,，能運用所學知識指導健身活動,。

2、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作,，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高,。

3,、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識,，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。

4,、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負,，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正、負責,、團結(jié)協(xié)作的精神,。

1、認真?zhèn)湔n,，上好每一堂體育課,。突出學生的主體性，提高課堂效率,。

2,、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等,。

3、完成廣播操的教學工作,。

4,、教學論文、教案的撰寫,。

1,、抓好基本素質(zhì)的提高。（如快速跑,、俯臥撐,、蛙跳、推小車等）

2,、抓好基本技術(shù)的練習,。（如女生800米、立定跳遠,、坐位提前屈,、臺階試驗、50米。）

3,、結(jié)合陽光體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4,、不斷改進教學方法,，激發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層,、分組教學,。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu),、良,、中、差）以好的學生幫助老師組織,、輔導,、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望,。

5、學生練習一段時間進行模擬考試,，及時掌握學生的練習情況,，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數(shù),，從而有目的的進行鍛煉,。

6、根據(jù)學生不同情況進行專項練習,。

中學體育教學工作計劃 中學體育學期教學工作計劃篇三

一,、指導思想

初三學生體育考核，是檢驗學校體育教學,，開展課余體育活動情況和成果,，也是學校全面貫徹教育方針—德、智,、體,、美全面反映，也是進一步推動“健康第一”有力措施,，我們桃浦師生,，積極擁護，響應(yīng),，立即在全校掀起：真抓,、實干,，做到人人明確，個個投入,，進一步加強初三學生思想發(fā)動,，制定工作計劃，在全校掀起,，人人自覺,、積極、認真投入到鍛煉熱潮（特別是初二年級學生,，班主任,、體育教師，明確到：初三的行動,，就是他們的明天）力爭奪取碩果,。

二、主要問題

1,、初三學生文化知識學習任務(wù)重,，課余時間少。

2,、初三體育課時少,。

3、學生基礎(chǔ)差,。

由于前二年學校擴建,，翻新草場，體育課幾乎無法上,，而是利用過道等可以利用的小面積場地,，進行素質(zhì)練習；由于器材,、設(shè)備,、安全等因素無法上（如：單,、雙杠,、支撐跳躍等），這不僅過去,，甚至現(xiàn)在也很難上（器材嚴重不足）再加上過去從小學至今,，從未學過，這就給今天造成極大的困難,。

4,、如今體育考核項目多（田徑、體操,、球類,、武術(shù),、素質(zhì)等），要求高,。

5,、使用操場時間分布不均勻

目前操場上，同時上課的班級有3—4個,，甚至5,、6個。操場上學生多,，造成場地,、器材不足，這不僅影響教學效果,，而且還存在安全上極大隱患,。

6、思想上不夠重視

最大的難度,，有少數(shù)學生,，思想上缺乏上進心，濾布過著做一天和尚撞一天鐘,，怕苦,、怕累，對體育練習及未來考核抱著無所謂的態(tài)度,。

總之：初三年級體育考核工作,，任務(wù)重、時間短,、基礎(chǔ)差,、困難重重，但我們決心,，面向困難,，腳踏實地工作，苦干加巧干,，團結(jié)奮戰(zhàn),，力爭奪取碩果。

三,、工作目標

力爭100%人人合格,；優(yōu)良率達75%左右。

四,、具體工作

1,、成立學校初三體育考核領(lǐng)導小組

組長：xx

副組長：xx

工作人員：xx

（1）安排好體育課及課外活動

（2）協(xié)調(diào)好班主任、體育教師之間工作,，達到認識,、行動一致,，互相合作，互相支持,。

（3）協(xié)助體育教師排憂解難,，了解工作進展情況

總務(wù)：保障場地、器材,、設(shè)備等,。

年級部長、班主任：做好學生思想工作,，加強和體育教師,、家長聯(lián)系，合理安排時間,，讓學生有適當時間自行（或者由體育組負責的時間練習）,，及時了解工作進展情況，向?qū)W生宣傳,，表彰好人好事,，樹立先進標兵等，和體育教師商討將學生分成興趣相投,，水平接近,，4—6人若干小小組，利用清晨,，課余自鍛,。

壓濾機濾布體育教師：加強體育課堂教學和課余輔導，培訓小干部,。教學和活動中：重點抓兩頭帶中間,。教學中：采用形式、手段多樣,，練習有分有合,，循環(huán)練習，甚至自選,，總之：讓學生多練（但必須做到安全,、有組織、有紀律,、互幫互學,。凡是單,、雙杠,、支撐跳躍必須有體育教師在的情況下進行練習，不得自行練習）,。課內(nèi)外采?。哼吘?、邊測，做到全面了解學生各項運動情況,，及時統(tǒng)計,，予以公布。

對運動水平較差的學生,，予以鼓勵,，情感投資，陪練等,，使他們在思想和運動水平,，不斷有所提高。

加強請示,、匯報,，不斷和班主任取得聯(lián)系，爭取事半功倍,。學生會,、團隊干部、初三年級學生代表：做好宣傳工作,，讓學生參與學校大事,，既是培養(yǎng)學生關(guān)心集體、工作能力,，也是充分發(fā)揮學生管理,、教育學生作用。

總之,，做到分工明確各守其職,、各盡其能、團結(jié)戰(zhàn)斗,，共同為育人,，提高健康水平和運動水平努力工作。

2,、加強宣傳,。利用廣播將初三體育考核向全校師生進行宣傳，使學生體育到黨和國家對青少年健康的關(guān)懷,，并借此契機,，推動全體學生重視體育（特別是現(xiàn)在初二學生、老師明確到：今天初三學生考核,，就是他們的明天,，推動他們提前啟動）。

3,、召開初三年級全體學生會議,。

（1）進一步宣傳“健康第一”指示,。

（2）告知學生考核時間、項目,、分值,、標準等。

（3）進一步號召學生自覺,、認真鍛煉,、人人爭取向30分滿分進軍。

（4）告知學生練習方法及安全等,。

4,、召開學生會、團隊干部會議,。宣傳意義,，請他們配合、協(xié)作,，并起帶頭練習,。

五、發(fā)一份告家長信

告知體育考核之事,，爭取家長配合

六,、建議

1、初三年級增加體育課時（盡量做到三課二活動,；或者三課,，每周有1—2次15分鐘左右活動）。

2,、工作進展到一定程度,，將中等及下游學生，分別給全組體育教師及志愿者共同帶領(lǐng)練習,。

中學體育教學工作計劃 中學體育學期教學工作計劃篇四

根據(jù)學?！耙詫W生的發(fā)展為本，學校的發(fā)展為本,，充分發(fā)揮德樹中學體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，做好新課標下的體育教學工作，開發(fā)校本選修課,，努力提高教研組教育,、教學質(zhì)量。

1．做好各項準備工作,，迎接省市優(yōu)質(zhì)課,、論文評比，落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文。

2．狠抓學生的《學生體質(zhì)健康標準》的工作,，以點帶面,，推進面上工作,，使學生的身體有一個明顯提高,。

3．促進學校素質(zhì)教育工作和學生德、智,、體全面發(fā)展,，做好高三年級畢業(yè)班體育教育、教學工作,。

4．以抓教學常規(guī)工作為載體,，以教育引導和激勵制度為措施，抓緊各個環(huán)節(jié)的落實,，重點是備課和40分鐘教學,，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

5．抓好高三年級運動隊高考加分各項工作,，正確無誤使有資格審報運動員參加測試,，做到萬無一失。

6．積極推薦組內(nèi)青年教師參加市基本技能大賽,。

7．組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽,；7月的全國羽毛球比賽。

8．組織棋隊,、健美隊參加省,、市比賽。

9．進一步開展全校學生的體育競賽活動,，（sba籃球聯(lián)賽）促進校園朝氣蓬勃發(fā)展,。

10．配合學校工會，開展全校教師體育競賽活動,。

1．做好各項準備工作,，迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比,，落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文,。（各年級備課組）

2．做好《學生體質(zhì)健康標準》達標工作。各年級,、各班級在5月20日前完成,。

3．做好高三畢業(yè)班體育成績和《學生按需分配體質(zhì)健康標準》達標工作，填寫好“學生體質(zhì)健康標準”登記卡,，對體育成績有困難的學生,，應(yīng)及時與班主任取得聯(lián)系，并開出名單，在3月31日前完成第一階段,，5月19日前完成學生體育成績測試,。

4．教研組每位教師在開學前認真?zhèn)浜枚苷n，接受學校領(lǐng)導隨機檢查教案,，認真上好序言課,，保證40分鐘教學質(zhì)量。

5．各運動隊要認真做好畢業(yè)班運動隊高考加分審報資格的工作,。正確無誤使有資格的運動員都能審報成績,。

6．組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽；7月的.全國羽毛球比賽,。

7．完善青少年體育俱樂部的手續(xù),，正常開展各項工作。

8．各備組負責各年級和全校的小型競賽活動,，開展校群眾性體育運動,，豐富學校業(yè)余文化生活。

9．提高全校教職工身體素質(zhì),，組內(nèi)積極配合校工會開展教工體育鍛煉和競賽活動以及校際間的友誼賽,。