在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
觀察桔子的作文三年級篇一
今天,我和媽媽來到桔園,,看見桔園里的桔子樹都結(jié)出了黃澄澄的果實,只要將桔子放在鼻子前,,就會有一種淡淡的香味涌入心頭。桔子有的成熟了,,還有的沒成熟,,成熟了的桔子黃黃的,沒有成的桔子黃中帶綠,,美麗極了,!
剝開桔子的外皮,就能聞到一陣濃濃的果香,,這時我就直咽口水,。桔子里面還有一層白絲,以前每次吃桔子的時候都會把他剝干凈,。后來媽媽告訴我,,這層白絲和桔子皮可是“桔中寶,吃了可以治病,。沒成熟的桔子酸溜溜的,,熟透的桔子甜津津的,叫人回味無窮,。
我將一個沒有成熟的桔子剝開,,我嘗了一瓣,“啊,,我的牙齒都要酸掉了,!因此我對桔子又愛又恨。我又將一個成熟的桔子的“外套脫掉了,桔子好像在說:“別脫我的外套了,,我會感冒的,!可我就是要吃掉桔子!所以我就將桔子的“外套給脫掉了,,桔子“娃娃見自己沒有了“外套,,就哭了起來:“我的外套,嗚嗚嗚……桔子“娃娃哭哇哭哇,,將它的果肉哭了出來,,我把這個成熟的桔子給吃掉了,大聲喊道:“這桔子可真甜??!
聽媽媽說,桔子可以做成蜜餞,、橙汁和桔子罐頭,,還可以將桔子皮曬干再放進糖罐里做成陳皮糖。
??!桔子你可真美味啊,!全身是寶的桔子是我最喜歡的水果,。
觀察桔子的作文三年級篇二
我的家鄉(xiāng)在臺州,這兒是盛產(chǎn)桔子的故鄉(xiāng),,這兒的桔子非常甜且多汁,。比如——黃巖的蜜桔、涌泉蜜桔,。
桔子花有五片花瓣,,它的花瓣是雪白的,像五片潔白無瑕的玉,,花的中心有一個嫩黃色的花蕊,,花的周圍布滿了許多l(xiāng)綠色的葉子,綠綠的葉子就像綠色的寶石,,葉子上有幾滴晶瑩的露珠,,在陽光的照耀下,更加晶瑩剔透,,葉子又大又粗,,花瓣已經(jīng)全部展開了,花蕊上有許多花蜜,,一只勤勞的小蜜蜂被它的香味吸引過來,,聞一聞,,香氣撲鼻。
一到秋天,,果園里結(jié)滿了熟透的桔子,,橘子又大又黃,它們在樹上擠在一起,,好像在互相比美呢,!看,有一個桔子孤零零的在一旁守著自己的地盤,,不讓別人動自己的地盤,,真好玩!,。
摘下的桔子堆在一起,,滿眼看去就像—滿城都是黃元寶,個個又大又甜,,讓人垂涎欲滴,。好像都在招手說:“快來嘗嘗我的味道吧!”,。我迫不及待的上去抓了一個又大又圓的桔子,,三兩下剝開橘皮,露出了黃澄澄的果肉,,我馬上塞進嘴巴,,哇!真甜呀~~我太喜歡這樣又甜又多汁的水果?。?/p>
剝下的橘子皮還可以做藥,,如果你會暈車的話,,可以把橘子皮塞進鼻孔里就不暈了呢!看來桔子的用途還真大,,既可吃又可做藥,。
啊,!我家鄉(xiāng)的蜜桔真好吃,,真甜,它一定也適合你們,,歡迎大家來品嘗,,我會送你好幾箱,帶回家鄉(xiāng)和你的家人一起品嘗,,對了把桔子榨汁變成桔子汁更好喝呢~
觀察桔子的作文三年級篇三
我吃過很多水果,,有像月亮一樣的香蕉,,有像刺猬一樣的榴蓮,有水靈靈的葡萄……但我最喜歡吃的是桔子,。
今天,,媽媽到超市買了一袋桔子之后,媽媽說:“我要去外面買菜,,你一個人在家,。”我聽了后,,開心的答應(yīng)了,。等媽媽走后,我就迫不及待的從袋子里拿出一個桔子,。
我觀察了一下,,橘子的皮是黃色的,我仔細一看,,還有一點綠色,,桔子是橢圓形的,像是妹妹玩具車上的輪子,,又像在我們家掛的小燈籠,,還有的像奶奶種的大南瓜。桔子皮上還有像我們身上的小毛孔,,它們摸起來軟軟的,,涼涼的`,我聞聞,,淡淡的桔香讓我垂涎三尺,。
我剝開皮,白色的網(wǎng)絡(luò)包裹著黃色的果肉,,像十幾個小兄弟團結(jié)在一起,。我不由自主的嘗了一個,又酸又甜,,里面還有“小子彈”,。
就在這時,媽媽回來了,,媽媽看見我在觀察桔子,,便說道:“桔子的皮叫陳皮,可以入藥,,治消化不良,,還可以止咳潤肺。桔子含有豐富的維生素c,,泡茶喝,,可以美容,,還可以消除疲勞哦?!?/p>
桔子的用處可真多呀,!
觀察桔子的作文三年級篇四
在那面墻后,有一棵橘子樹,。
小時候貪玩,,常常踩著石頭,踮起腳尖,,興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉,,再無其他。
然后就會有點失望的爬下去,,等明天再爬,,日復(fù)一日,我便也失去了耐心,,沒再對它感興趣了,,它開花,結(jié)果了,,只是那時我已經(jīng)不在……
如果在的話,,會欣喜地將它視若珍寶吧?
可惜沒有了如果,,它濃密的遮擋與抗拒,,過早的掩藏,過多的深沉,,讓人等不到它綻放光芒的一刻,。
那面墻后,是兩一個世界,,長大后,,我知道了,那是另一戶人家,,而橘子樹,,也屬于他們,。
秋天,,一顆顆小青疙瘩黏著枝干,怪好玩的,,等了許久也不見它變成橙色,,便干脆一把將它拔下來,放在桌子上,,幾乎遺忘了,。
記起來后,,趕忙去翻找,我青色的小疙瘩已經(jīng)不見了,,捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實,。
原來,不是它不會成長,,只是因為時間不夠,,多一點空間,多一點時間就好,。
但那堵墻始終在那里,,枝頭也生的更高,高高在上的果實,,我已不愿也不能采摘它,,就算我明白它的甘甜。
在它把自己定義的相當(dāng)高時,,我已觸碰不到了,。
幾番努力后,我沒有多說什么,,孤立了它,。
給自己一個正確定位才好。
我從橘子樹上,,帶走的,,是領(lǐng)悟與童年的記憶,卻給它獨留了一份孤獨,。
觀察桔子的作文三年級篇五
桌子上有兩個桔子,,一個青,一個黃,,我越看越想吃,。
一個桔子是黃色的,我叫它“小黃”,,一個桔子是青綠色的,,我叫它“小青”。它們倆都還帶著果柄呢,,看起來要多新鮮,,有多新鮮。
小黃的外衣是黃色的,,底部有些淡淡的綠色,,很漂亮;小青和小黃的顏色一點兒都不同,,小青的衣服青中透黃,,青和黃都混在一起,,就是那種說黃不黃,說青不青的顏色,。小黃的果蒂是那種橙黃色,,小青的顏色也是那種黃色,周圍全是青色,,不可思議,!小黃身上有一點棕色的斑,小青的斑密密麻麻的,,比小黃的斑多一些,。
一聞,那酸溜溜的桔子味撲鼻而來,,讓我心曠神怡,!
我再一摸,涼絲絲,,滑溜溜的,,有一點點凹凸不平,再一捏,,彈性十足,。
我把桔子扔到桌上,“咚”一聲,,桔子彈起又落下,,像乒乓球一樣。我把外皮剝下來,,“嘶”一聲桔瓣露出來了,!桔子的皮被我撕成了一條“小青蛇”。橙色的,,胖胖的布滿白筋,,不要小瞧白筋,他們可以給桔子送去營養(yǎng),,桔子才可以長得胖胖的,。我撕下一瓣,一個肉嘟嘟的“大耳朵”出現(xiàn)了,。我啃了一小點瓣皮,,汁水蹦到嘴里,酸酸甜甜,。那瓣皮里的果肉,,靜靜地坐著,,咬一口,,嫩嫩的,,酸酸甜甜的,軟軟滑滑的,,真好吃,!一瓣、兩瓣,、三瓣……吃光了,!只剩下桔皮了,桔皮味彌散在空中,,桔皮也是寶,,泡茶喝可止渴生津;做中藥,,可降火祛濕,;嗅一嗅,可以提神醒腦,;如果把桔皮折一下,,可以噴出提神水霧,??!我的臉蛋被“偷襲”了,破相了,!旁邊的同學(xué)用桔皮噴我的臉,!你小子,等著接受我的滿腔怒火吧,!
桔子好,,渾身都是寶!
觀察桔子的作文三年級篇六
今天,,我們班請來了一個特殊的語文老師,。來給我們上作文課。他姓劉,,今天他教我們學(xué)會全面觀察,。劉老師要我們觀察的是個桔子。
劉老師說要進行全面觀察,,需動用五個感官:眼,、耳、鼻,、口,、手。
我們先從桔子的顏色上觀察,它呈金黃色,,有的地方,,黃中夾雜著一絲綠意,仿佛金色的麥浪中夾雜著一株油綠的小草,。從形狀上來看,,它的形狀可以比作一個地球了,就像地理課上說的“兩極稍扁,,赤道略鼓”的不規(guī)則的球體,。
你相信桔子會發(fā)出聲音嗎?不管你信不信,,反正我是信了,。桔子被劉老師用手向上一拋,便在劉老師的手中跳起霹靂舞來,,它的腳踏在劉老師的手上,,發(fā)出“啪啪”的聲響。桔子這時激動極了,,好像在說“劉老師可真是我的救命恩人?。倓傇诼愤吂沃L(fēng)的水果攤上,,差點被人買回家吃掉,,幸虧劉老師及時趕到啊,救了我一命??!還讓我表演節(jié)目,劉老師,,我愛死你了,!””
這時,我仿佛嗅到了桔子身上夾著溫暖氣息的太陽的味道,;仿佛嗅到了桔子經(jīng)歷了風(fēng),、霜、雨,、雪的洗禮,,身上夾雜的水氣的味道;仿佛聞到了辛勞的農(nóng)民伯伯采摘果實時,,流下豐收的汗水的味道……這味道形容不出來,,卻很令人回味。
把桔子剝開,,桔子露出了它珍藏已久的嬌嫩的果實,。它的外表遮著一層白色的面紗,,猶如亭亭玉立的害羞的少女;又好像圍坐在一起,,圍抱的兄弟,。剝下一瓣放入口中,牙齒輕輕一合,,一種酸甜,沁人心脾的味道迸發(fā)而出,!那味道十分令人回味,!
我從來沒有這么細致地去觀察、去描寫一個桔子,。劉老師教會了我們怎樣進行全面觀察,,讓我開了眼界。學(xué)會怎樣將作文的內(nèi)容寫得更具體,。