在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
觀察桔子的作文三年級篇一
今天，我和媽媽來到桔園,，看見桔園里的桔子樹都結(jié)出了黃澄澄的果實,，只要將桔子放在鼻子前，就會有一種淡淡的香味涌入心頭,。桔子有的成熟了,，還有的沒成熟，成熟了的桔子黃黃的,，沒有成的桔子黃中帶綠,，美麗極了,！
剝開桔子的外皮,，就能聞到一陣濃濃的果香，這時我就直咽口水,。桔子里面還有一層白絲,，以前每次吃桔子的時候都會把他剝干凈。后來媽媽告訴我,，這層白絲和桔子皮可是“桔中寶,，吃了可以治病,。沒成熟的桔子酸溜溜的，熟透的桔子甜津津的,，叫人回味無窮,。
我將一個沒有成熟的桔子剝開，我嘗了一瓣,，“啊,，我的牙齒都要酸掉了！因此我對桔子又愛又恨,。我又將一個成熟的桔子的“外套脫掉了,，桔子好像在說：“別脫我的外套了，我會感冒的,！可我就是要吃掉桔子,！所以我就將桔子的“外套給脫掉了，桔子“娃娃見自己沒有了“外套,，就哭了起來：“我的外套,，嗚嗚嗚……桔子“娃娃哭哇哭哇，將它的果肉哭了出來,，我把這個成熟的桔子給吃掉了,，大聲喊道：“這桔子可真甜啊,！
聽媽媽說,，桔子可以做成蜜餞、橙汁和桔子罐頭,，還可以將桔子皮曬干再放進糖罐里做成陳皮糖,。
啊,！桔子你可真美味?。∪硎菍毜慕圩邮俏易钕矚g的水果,。
觀察桔子的作文三年級篇二
我的家鄉(xiāng)在臺州,，這兒是盛產(chǎn)桔子的故鄉(xiāng)，這兒的桔子非常甜且多汁,。比如——黃巖的蜜桔,、涌泉蜜桔。
桔子花有五片花瓣,，它的花瓣是雪白的,，像五片潔白無瑕的玉，花的中心有一個嫩黃色的花蕊，花的周圍布滿了許多l(xiāng)綠色的葉子,，綠綠的葉子就像綠色的寶石,，葉子上有幾滴晶瑩的露珠，在陽光的照耀下,，更加晶瑩剔透,，葉子又大又粗，花瓣已經(jīng)全部展開了,，花蕊上有許多花蜜,，一只勤勞的小蜜蜂被它的香味吸引過來，聞一聞,，香氣撲鼻,。
一到秋天，果園里結(jié)滿了熟透的桔子,，橘子又大又黃,，它們在樹上擠在一起，好像在互相比美呢,！看,，有一個桔子孤零零的在一旁守著自己的地盤，不讓別人動自己的地盤,，真好玩,！。
摘下的桔子堆在一起,，滿眼看去就像—滿城都是黃元寶,，個個又大又甜，讓人垂涎欲滴,。好像都在招手說：“快來嘗嘗我的味道吧,！”。我迫不及待的上去抓了一個又大又圓的桔子,，三兩下剝開橘皮,，露出了黃澄澄的果肉，我馬上塞進嘴巴,，哇,！真甜呀~~我太喜歡這樣又甜又多汁的水果啊,！
剝下的橘子皮還可以做藥,，如果你會暈車的話，可以把橘子皮塞進鼻孔里就不暈了呢,！看來桔子的用途還真大,，既可吃又可做藥。
??！我家鄉(xiāng)的蜜桔真好吃，真甜,，它一定也適合你們,，歡迎大家來品嘗，我會送你好幾箱,，帶回家鄉(xiāng)和你的家人一起品嘗,，對了把桔子榨汁變成桔子汁更好喝呢~
觀察桔子的作文三年級篇三
我吃過很多水果，有像月亮一樣的香蕉,，有像刺猬一樣的榴蓮,，有水靈靈的葡萄……但我最喜歡吃的是桔子。
今天,，媽媽到超市買了一袋桔子之后,，媽媽說：“我要去外面買菜，你一個人在家,?！蔽衣犃撕螅_心的答應(yīng)了,。等媽媽走后,，我就迫不及待的從袋子里拿出一個桔子。
我觀察了一下,，橘子的皮是黃色的,，我仔細一看，還有一點綠色,，桔子是橢圓形的,，像是妹妹玩具車上的輪子，又像在我們家掛的小燈籠,，還有的像奶奶種的大南瓜,。桔子皮上還有像我們身上的小毛孔，它們摸起來軟軟的,，涼涼的`,，我聞聞，淡淡的桔香讓我垂涎三尺,。
我剝開皮,，白色的網(wǎng)絡(luò)包裹著黃色的果肉，像十幾個小兄弟團結(jié)在一起,。我不由自主的嘗了一個,，又酸又甜,，里面還有“小子彈”。
就在這時,，媽媽回來了,，媽媽看見我在觀察桔子，便說道：“桔子的皮叫陳皮,，可以入藥,，治消化不良，還可以止咳潤肺,。桔子含有豐富的維生素c,，泡茶喝，可以美容,，還可以消除疲勞哦,。”
桔子的用處可真多呀,！
觀察桔子的作文三年級篇四
在那面墻后,，有一棵橘子樹。
小時候貪玩,，常常踩著石頭,，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉,，再無其他,。
然后就會有點失望的爬下去，等明天再爬,，日復(fù)一日,，我便也失去了耐心，沒再對它感興趣了,，它開花,，結(jié)果了，只是那時我已經(jīng)不在……
如果在的話,，會欣喜地將它視若珍寶吧,？
可惜沒有了如果，它濃密的遮擋與抗拒,，過早的掩藏,，過多的深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻,。
那面墻后,，是兩一個世界，長大后,，我知道了,，那是另一戶人家,，而橘子樹，也屬于他們,。
秋天,，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的,，等了許久也不見它變成橙色,，便干脆一把將它拔下來,，放在桌子上,，幾乎遺忘了。
記起來后,，趕忙去翻找,，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實,。
原來,，不是它不會成長，只是因為時間不夠,，多一點空間,，多一點時間就好。
但那堵墻始終在那里,，枝頭也生的更高,，高高在上的果實，我已不愿也不能采摘它,，就算我明白它的甘甜,。
在它把自己定義的相當(dāng)高時，我已觸碰不到了,。
幾番努力后,，我沒有多說什么，孤立了它,。
給自己一個正確定位才好,。
我從橘子樹上，帶走的,，是領(lǐng)悟與童年的記憶,，卻給它獨留了一份孤獨。
觀察桔子的作文三年級篇五
桌子上有兩個桔子,，一個青,，一個黃，我越看越想吃,。
一個桔子是黃色的,，我叫它“小黃”,，一個桔子是青綠色的，我叫它“小青”,。它們倆都還帶著果柄呢,，看起來要多新鮮，有多新鮮,。
小黃的外衣是黃色的,，底部有些淡淡的綠色，很漂亮,；小青和小黃的顏色一點兒都不同,，小青的衣服青中透黃，青和黃都混在一起,，就是那種說黃不黃,，說青不青的顏色。小黃的果蒂是那種橙黃色,，小青的顏色也是那種黃色,，周圍全是青色，不可思議,！小黃身上有一點棕色的斑,，小青的斑密密麻麻的,，比小黃的斑多一些,。
一聞,，那酸溜溜的桔子味撲鼻而來,，讓我心曠神怡,！
我再一摸,，涼絲絲,，滑溜溜的,，有一點點凹凸不平,，再一捏,，彈性十足。
我把桔子扔到桌上,，“咚”一聲,，桔子彈起又落下，像乒乓球一樣,。我把外皮剝下來,，“嘶”一聲桔瓣露出來了！桔子的皮被我撕成了一條“小青蛇”,。橙色的,，胖胖的布滿白筋，不要小瞧白筋,，他們可以給桔子送去營養(yǎng),，桔子才可以長得胖胖的,。我撕下一瓣，一個肉嘟嘟的“大耳朵”出現(xiàn)了,。我啃了一小點瓣皮,，汁水蹦到嘴里，酸酸甜甜,。那瓣皮里的果肉,，靜靜地坐著，咬一口,，嫩嫩的,，酸酸甜甜的，軟軟滑滑的,，真好吃,！一瓣,、兩瓣,、三瓣……吃光了！只剩下桔皮了,，桔皮味彌散在空中,，桔皮也是寶，泡茶喝可止渴生津,；做中藥,，可降火祛濕；嗅一嗅,，可以提神醒腦,；如果把桔皮折一下，可以噴出提神水霧,，?。∥业哪樀氨弧巴狄u”了,，破相了,！旁邊的同學(xué)用桔皮噴我的臉！你小子,，等著接受我的滿腔怒火吧,！
桔子好，渾身都是寶,！
觀察桔子的作文三年級篇六
今天,，我們班請來了一個特殊的語文老師。來給我們上作文課,。他姓劉,，今天他教我們學(xué)會全面觀察,。劉老師要我們觀察的是個桔子。
劉老師說要進行全面觀察,，需動用五個感官：眼,、耳、鼻,、口,、手。
我們先從桔子的顏色上觀察,，它呈金黃色,，有的地方，黃中夾雜著一絲綠意,，仿佛金色的麥浪中夾雜著一株油綠的小草,。從形狀上來看，它的形狀可以比作一個地球了,，就像地理課上說的“兩極稍扁,，赤道略鼓”的不規(guī)則的球體。
你相信桔子會發(fā)出聲音嗎,？不管你信不信,，反正我是信了。桔子被劉老師用手向上一拋,，便在劉老師的手中跳起霹靂舞來,，它的腳踏在劉老師的手上，發(fā)出“啪啪”的聲響,。桔子這時激動極了,，好像在說“劉老師可真是我的救命恩人啊,！剛剛在路邊刮著寒風(fēng)的水果攤上,，差點被人買回家吃掉，幸虧劉老師及時趕到啊,，救了我一命?。∵€讓我表演節(jié)目,，劉老師,，我愛死你了！””
這時,，我仿佛嗅到了桔子身上夾著溫暖氣息的太陽的味道,；仿佛嗅到了桔子經(jīng)歷了風(fēng)、霜、雨,、雪的洗禮,，身上夾雜的水氣的味道；仿佛聞到了辛勞的農(nóng)民伯伯采摘果實時,，流下豐收的汗水的味道……這味道形容不出來,，卻很令人回味。
把桔子剝開,，桔子露出了它珍藏已久的嬌嫩的果實,。它的外表遮著一層白色的面紗，猶如亭亭玉立的害羞的少女,；又好像圍坐在一起,，圍抱的兄弟。剝下一瓣放入口中,，牙齒輕輕一合,，一種酸甜，沁人心脾的味道迸發(fā)而出,！那味道十分令人回味,！
我從來沒有這么細致地去觀察、去描寫一個桔子,。劉老師教會了我們怎樣進行全面觀察,，讓我開了眼界,。學(xué)會怎樣將作文的內(nèi)容寫得更具體,。
