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搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇一

良好的校園環(huán)境是衡量一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是展示學(xué)校對外形象的重要窗口,。我們的校園環(huán)境每天都在發(fā)生著可喜的變化,。在這片凈土上，我們可以沉醉于花草的芬芳,，沐浴著清凈的陽光,，享受著心靈的恬靜，生活簡單而自然,?？墒牵@中仍然有一些不文明的現(xiàn)象存在,，個別師生在校園內(nèi)隨意亂扔煙頭,、垃圾等雜物，這些行為破壞了干凈整潔的校園環(huán)境,。創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,，不僅需要優(yōu)美的硬件環(huán)境建設(shè)和保潔人員的辛勤勞動，更需要全校師生員工的參與和精心呵護(hù),。

為樹立我校的良好形象,，以優(yōu)異的環(huán)境為周口市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作增光添彩，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不在校園內(nèi),、辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等場所亂扔煙頭、果皮,、紙屑,、飲料瓶等廢物，制止并主動撿拾煙頭,、垃圾,。

3、不隨地吐痰,，不隨意踐踏草坪,。

4、不從辦公室,、教室,、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；積極向身邊人宣傳健康,、衛(wèi)生,、文明等方面的理念和行為規(guī)范，提倡將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生。

5,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，愛護(hù)公共設(shè)施,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

6,、不在墻壁和課桌上亂貼亂畫,。

創(chuàng)建潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，全體師生既是參與者,，也是受益者,。我們真誠希望大家做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的宣傳員和踐行者，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生,，樹立學(xué)校的文明形象,。我們堅信，有了大家的參與和努力,，我們的校園會更加整潔,，更加美麗,！

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20xx年xx月xx日

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。“校園是我家,，愛護(hù)靠大家”,，所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識，做到人走燈滅,，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費,。

6,、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,，不踩踏花草,。

7,、自覺與不文明行為說再見，做文明鴻源小學(xué)生,。

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，因而我們更要珍視它,，并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭,。但是在本月11日晚上,，田徑場上聚會活動明顯增多，在各種聚會活動結(jié)束之后,，田徑場一片狼藉,，垃圾堆積成山，嚴(yán)重破壞我校田徑場的環(huán)境衛(wèi)生,。校園環(huán)境受到傷害,，嶺南師范學(xué)院學(xué)子們表示痛心，為此,，體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會要向全校的嶺師學(xué)子們,，發(fā)出如下倡議：

田徑場是運動的場地，是用于田徑運動教學(xué),、訓(xùn)練,，開展群眾體育活動，組織競賽的地方,，而不是聚餐聚會的場地,。堅決做到田徑場的垃圾務(wù)必倒入指定容器，殘渣放在垃圾桶上,，不得丟在地上,。田徑場內(nèi)少吃零食或不吃零食，禁止吃瓜子,、花生,、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后,，把方便袋,、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi),。堅決不亂扔、亂放,。

堅決不帶在外買回來小攤上的食物到田徑場,；不破壞田徑場的防護(hù)板、宣傳欄,、墻壁等公共設(shè)施,；不隨地吐痰，看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動撿起來,，放到垃圾桶里,。我們要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔,，認(rèn)真盡職做好清潔值日工作,。

同學(xué)都渴望擁有一個美好的校園,，都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，讓我們行動起來,，自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播,，讓美好的青春在純凈中飛揚,！讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律,！

xxx

20xx年xx月xx日

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

你渴望在一個綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生,，美化校園，為我們營造一個和諧美好的校園,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時,，心情舒暢,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽,。

我們環(huán)保崗的同學(xué)每天從主樓樓前開始環(huán)繞學(xué)校多次,，檢查校園中各個角落的環(huán)境衛(wèi)生。我們發(fā)現(xiàn)在校園綠化帶下有垃圾時會及時清理掉,?？赡苁且驗橄奶斓牡絹恚覀儼l(fā)現(xiàn)在綠化帶的上方經(jīng)常會有一些喝剩下的可樂杯子,?？赡苁菍W(xué)生喝完后隨手放在上面的，這樣是方便了自己,，可讓我們的校園變得臟亂差,，就得不償失了。在多功能廳的兩側(cè)小花園中我們時常發(fā)現(xiàn)會有垃圾出現(xiàn),，還沒有人收拾,，這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員,，并不是值日人員,，所以呼吁所有學(xué)生，做好自己班級的衛(wèi)生,。垃圾入筒,，讓我們的校園干凈整潔。

試想,，每天生活在紙屑紛飛,，垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對每一天的學(xué)習(xí),？然而,，走在校園里,，紙屑，各種飲料包裝杯,，飯盒隨處可見,；教室里，遺落在課桌上,，地上的垃圾比比皆是,。這一切，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。在此，我們向全校師生發(fā)出如下提議：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，做到垃圾入筒,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

2、提倡彎腰精神,，隨時撿起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶里,，確保地面的干凈,。

3、愛護(hù)校園墻壁,，不亂涂亂畫留下任何印記,，不破壞墻壁文化建設(shè)，愛護(hù)校園里的水龍頭,，不亂擰亂拽愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清理衛(wèi)生設(shè)施,，不損壞，不攀爬欄桿,。

4,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，樹立節(jié)約意識，做到人走燈滅,，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，節(jié)約用水,，杜絕浪費,。

6、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，營造良好校園,。

讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識,，講究衛(wèi)生,，美化校園，這是我們共同的責(zé)任,！

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇五

親愛的家長朋友,，老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們在干凈整潔的街道漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神,；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作和生活時，也會倍感心情舒暢,。

近年來,，市委、市政府高度重視城市環(huán)境整治,，以展現(xiàn)美麗河間新風(fēng)貌,，全面推進(jìn)城市美化綠化靚化為抓手，以強化城市管理,、整治環(huán)境衛(wèi)生為突破口,，凈化美化城市環(huán)境；大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,，全市城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境得到極大改善,。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅，北控公司的環(huán)衛(wèi)工人堅持每天不間斷清理環(huán)境衛(wèi)生,，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚,。老師和同學(xué)們像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)校園環(huán)境，使我們的學(xué)校越來越美。

然而,，在我們的校園周邊,，尤其是上、放學(xué)時,，個別家長,、同學(xué)隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶,、果皮,、紙屑等垃圾與校園內(nèi)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境極不協(xié)調(diào)，極大地破壞了學(xué)校的整體環(huán)境和河間城市形象,，為了讓我們的生活環(huán)境更加整潔優(yōu)美,，為了讓我們有一個更加舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,，在此,，我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議：

一、以構(gòu)建魅力河間為己任,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺維護(hù)校園及周邊的環(huán)境整潔。不隨意亂扔垃圾,，不隨地吐痰,；吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱,，防止地面“黑疤”產(chǎn)生,，減少環(huán)衛(wèi)工人工作量。

二,、主動融入美麗河間建設(shè),。引導(dǎo)鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動,，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”,，做愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的“衛(wèi)士”,，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片,、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱,；發(fā)現(xiàn)有人隨手丟棄垃圾,，采取適當(dāng)方式善意提醒和制止，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動成果,。

三,、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品,，養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣,，減少生活垃圾。

四,、增強愛護(hù)美好家園意識,。愛護(hù)公共設(shè)施，不踐踏,、破壞公園及路邊綠植,，不攀折樹木、不亂貼亂畫,，不把腳印,、污跡印在墻壁上，維護(hù)好河間景美人更美的良好形象,。

優(yōu)美的環(huán)境能反映出我們知書達(dá)理,、舉止文明；優(yōu)美的環(huán)境需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造,、珍惜維護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順心,、生活舒心創(chuàng)造良好的條件,。親愛的老師、同學(xué),、家長朋友們,，讓我們積極行動、自我約束,、相互提醒,、相互監(jiān)督，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起，拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。建設(shè)美麗河間需要你、需要我,、需要我們大家共同努力,！眾志成城，相信河間小城一定會在我們的精心呵護(hù)下越來越美麗！

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20xx年xx月xx日

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

世界上沒有十全十美的人,，所以身上存有壞習(xí)慣，也是很正常的事,。

“正因為我們的習(xí)慣才會有我們的性格,，性格卻會決定我們的命運?！边@句話很有道理,，因為我們每個人差不多都是按照這個規(guī)律前進(jìn)的，正處于青春期的我們,，最應(yīng)該注意的就是習(xí)慣,，我們應(yīng)糾正自身的習(xí)慣，這樣在會擁有一個好性格以及美好命運,。

知道嗎,？如果你有不愿整理房間的壞習(xí)慣，直到有一天終于有人忍無可忍地說這是‘狗窩’時,，后悔來得及嗎,？如果你有不做作業(yè)，不交作業(yè)的壞習(xí)慣,，那么你干嘛每天一大早辛苦爬起來,，來上學(xué)呢？把壞習(xí)慣改掉它吧,！

說到校園,，聽起來是那么的熟悉與溫馨，令人倍感親切,，校園是我們的第2個“家”,。既然是我們的家，我們學(xué)習(xí)的地方,，愛護(hù)它,，保護(hù)它，美化它就是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。但,，事實卻截然相反。

操場,，我們的朋友,，它是同學(xué)們娛樂，玩耍的地方,，更是同學(xué)活動的天堂，沒有了它，我們在校園中,，還有樂趣可談嗎,？然而，幾乎每個上學(xué)日,，無時無刻會有紙屑映入眼簾,，試問，若不是值勤員的撿拾與老師的大力支持,，有誰愿意在滿是垃圾的不叫操場的操場上打球,，跑步，嬉戲嗎,？或者說有誰敢嗎,？

正因為我們不是鐵打的，所以我們?nèi)巳硕急仨毘燥?。在干凈,，整潔的食堂里進(jìn)餐，連胃口也會大增,。但卻正好相反,，桌上，地上時不時躺著兩三根肉骨頭,；總是在吃飯時“不小心”與同學(xué)聊天,，“不小心”站了起來，“不小心”順勢離開了,，“不小心忘了桌上的菜盤,，我真懷疑，健忘癥也會傳染呀,；但我還是要表揚全校的學(xué)生,，他們十分的“善良”，每次總是留下或多或少的飯菜“好心”地喂給飯桶,，我十分奇怪,，學(xué)校為什么不發(fā)個獎狀什么的給這些人呢？

撩起袖子,，捏緊拳頭,，干嘛？義務(wù)勞動搬沙包嗎,？這可是學(xué)校,，所以，通常這個動作的下一招就是‘無敵一拳’,，配合這無比“威武”的一拳則是被害者的慘叫,。忍無可忍,，就無須再忍，搬來老師當(dāng)救星,，誰知,，原告不但不思悔改，反而當(dāng)面頂撞甚至辱罵老師,，這可是真是“壯舉”呀,，各位有誰為他鼓掌嗎？

同學(xué)因壞習(xí)慣而改變,，校園環(huán)境也因我們在改變,。冬去春來，校園的綠化有顯生機(jī),，美麗的花朵迎著升起的太陽露出它們甜美無比的笑臉,，散發(fā)出沁人心脾的花香，多么美好,。美麗的花朵的生命是短暫的,，但卻有意義，有何意義,？給我們觀賞,，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余也能放松心情，不是嗎,？但那些“采花大盜”著實可惡,，總是乘人不備來個“佛山無影手”，管它三七二十一,，還是四七二十八,，來個花朵，花苞一起抓,，可見其‘內(nèi)功’之高,，像這樣的“武林高手”在我們學(xué)校恐怕不少吧,。

現(xiàn)在社會進(jìn)步了,，科技也發(fā)達(dá)了，但不良習(xí)慣也趁機(jī)傳播開來,，學(xué)?！@一神圣的地方也難逃它的魔掌。徹底消滅它不光只是老師的事,，也是我們,，每個在校學(xué)子義不容辭的事。

告別不良習(xí)慣,，讓它們被我們,，被社會唾棄,，讓它們“孤獨終老”，永遠(yuǎn)被我們丟棄在過去的垃圾箱內(nèi),！

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，才能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

為了保護(hù)與我們學(xué)習(xí),、生活息息相關(guān)的校園環(huán)境，學(xué)校特購置了一批垃圾箱,，放置于校園與樓道之中,，保護(hù)校園環(huán)境需要全校師生的共同努力。在此,，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者,。

2,、不亂扔垃圾，不亂吐痰,，所有的紙屑,、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中,。

3,、食堂附近的垃圾場撤銷，所有垃圾請主動投入垃圾桶,，方便學(xué)校集中處理,。

4、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻，不磨損墻壁,，不損壞學(xué)校建筑物,。

5、節(jié)約用水,，不傾倒污水,，并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。

6,、自覺維護(hù)寢室衛(wèi)生,，保持宿舍干凈整潔。

7,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

人人都渴望擁有一個美好的校園,，人人都希望生活在人與環(huán)境和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動起來，自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧,！

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級七班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，每天的廣播,、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事,。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的長方形花壇,、大樹的枝葉無比茂盛,、小草生機(jī)勃勃、富有活力,，這些不僅美麗,、蔥郁，還讓我校的每一個同學(xué)玩得開心,、生活也開心,。

可是，沒過多久,，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里,，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的.出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2,、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3,、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

祝：工作順利,，身體健康,！

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地,？誰不愿意的校園環(huán)境優(yōu)美宜人,？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們,。

校園環(huán)境，從我做起,。

在此,，美術(shù)系學(xué)生會向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、一起來保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。

二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不粘貼小廣告,，不磨損墻壁；

四,、垃圾入桶絕不隨意亂放,，要主動揀起并監(jiān)督；看到地面上的垃圾,、雜物等,，主動撿起并勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

五,、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜,，不損壞食堂桌椅,，自覺遵守食堂用餐秩序。

六,、積極做好宿舍清潔工作,，遵守宿舍規(guī)定紀(jì)律，換下來的衣物應(yīng)及時清洗,，以免提供滋生細(xì)菌的溫床,。

讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自己約束,，相互監(jiān)督；從我做起,，從身邊的小事做起,，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛我們共同的家,。

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

為響應(yīng)學(xué)校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號召，以實際行動清潔美化校園，營造“潔,、齊,、美、和諧”的校園環(huán)境,，校團(tuán)委,、學(xué)生會向全校師生倡議：

1。不將早飯,、零食等帶入教室,，自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟,。

2,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,，吃口香糖不亂吐,。

3。不在教室墻壁,、廣場等公共區(qū)域亂涂亂畫,，破壞校園整潔美觀。

4,。愛護(hù)花草樹木,，做到不踐踏、不采摘,、不翻越,。

5。不胡亂粘貼小廣告,，不隨意散發(fā)傳單,，規(guī)范使用告示張貼欄。

6,。有序停放機(jī)動車輛等代步工具,，避免違規(guī)占道，注意文明用車,。

7,。活動宣傳做到規(guī)范有序,，避免宣傳給清潔和行人帶來不便,。

讓我們積極行動起來，爭做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者,、行動者,、督促者！讓我們齊心協(xié)力，共同行動,，共創(chuàng)美好,！

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十一

同學(xué)們：

陽光明媚、鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,，但是亂扔垃圾,、浪費糧食、破壞植物等現(xiàn)象還是頻繁出現(xiàn)在校園里,。所以,，為了我們能有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，請做到以下幾點：

一,、注意衛(wèi)生,。不亂扔垃圾，見到地上有垃圾就主動撿起,，扔進(jìn)垃圾桶,；

二、愛護(hù)公物,。不在桌椅墻壁上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園里的花草樹木；

三,、節(jié)約用水,。洗完手要及時將水龍頭關(guān)閉，不玩水,，不浪費水,；

四、愛護(hù)魚池,。不靠近魚池，不往魚池內(nèi)扔垃圾,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)槊篮玫男@環(huán)境盡份力，從身邊的小事做起,，一起維護(hù)美好的校園吧,！

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十二

尊敬的盛校長：

我們六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，這些年來,，母校給我留下了許多美好的印象,，但是因為種種原因，我們的校園環(huán)境正在逐漸被有些小學(xué)生的不良行為所破壞,。

例如：同學(xué)們常常為了抄近路而不走硬道路面,，踩踏草坪，使校園中許多草坪變得稀疏；有的甚至還橫穿綠化帶,，因為,，校園的綠化帶中有好多已經(jīng)“斷裂”了；還比如地面上的衛(wèi)生,，走廊上的某些地方有腳?。粠g地面也十分潮濕,，如有一不小心就會跌倒在地,。因此，我為了使母校變得更整潔，向您提出以下幾點建議,，希望你能夠采納:

一,、配合本鎮(zhèn)創(chuàng)造國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的工作，對在校的每一位學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保教育,，使人人都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

二,、實行“一天一小掃,、一周一大掃”的計劃，并分配各工作室,、辦公室,、教室由哪班負(fù)責(zé)，保證校園內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角,。

三,、給兩幢教學(xué)樓之間的學(xué)生廁所都裝上幾個扇風(fēng)機(jī)，爭化廁所空氣,，使廁所內(nèi)不再有異味,。

四、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,，如有做不好的地方,，需立即向班主任說明，并且扣班級的分?jǐn)?shù),。

五,、向植物商店購買一批分裝植物，擺放在各教室的窗臺上,，使同 學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,。

我希望我們的母校能給同學(xué)們留下最美好的印象。

地球是我們的家,，同時也是我們的母親,。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她,。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上,。所以我們亡羊補牢，為時不晚,，保護(hù)我們的地球,，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，把工廠的數(shù)量盡可能的減少,，工業(yè)廢氣也會隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移,。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,，倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措,。我們還要多植樹造林,，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣,。要制止亂砍伐森林的行為,，要少破壞大自然。

2．不要濫用各種資源,，如,，煤、礦,、木,、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭,，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了,。

3．水是生命的源泉,，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以，我們要節(jié)約用水,。目前,，學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎,？用洗菜,、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶,，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛,！

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,，保護(hù)和珍惜我們的地球,，地球就能炫出青春的笑臉！

此致

敬禮!

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

在作家的筆中,，環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中,，環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里，環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里,，環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件…….

誰不想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，我們是多么的幸福和快樂!

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼,、糖果紙、塑料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。我們相信,，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。

所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,，更不要亂扔殘渣廢物;

二,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作;

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué);

四,、看到地面上有紙屑等,，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉,。

爭綠色教室,，創(chuàng)綠色學(xué)校，建綠色校園,，靠你,、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,，自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!

倡議人：

日期：

搞好校園環(huán)境的倡議書 校園環(huán)境保護(hù)的倡議書篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直,，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天,，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔,；冰封雪飄，聽松濤轟鳴,；鶯飛草長,，聞鳥語、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰,；雨天，讓雨點親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露,；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安",。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚,，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔,；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強,，皮膚癌發(fā)病率上升,；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日,！

倡議人：

日期：