每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

一路芬芳 作文篇一

———題記

寧靜的夏夜,，溫馨的橘燈下,，看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動(dòng),。歲月在回首之際已悄然流逝,。步入初中新生活的我，對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感,。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中,，彼此之間都留下了美好的印象，但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活,。

任憑弱水三千,，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性,、詩意,、激情澎湃的；我們欣賞過西部的雄鷹,、東海的潮汐,、北國的雪景、南疆的椰林,；我們收藏過春的溫馨,、夏的火灸、秋的豐碩,、冬的冷峻,；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義,；諸葛孔明的聰穎機(jī)智,、陸游；文天祥的拳拳愛國心……在梁老師的語文課堂上,，我們一起笑談天地今古,，苦究字詞句篇；在課堂上,，我們有擲的有聲的慷慨陳詞,，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對(duì)老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑……我們共同生活在c1111這個(gè)大集體中,，快樂著我們所快樂的,，期待著我們期待的……

啜飲著杯杯香茗，對(duì)著那午后的陽光,，翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂時(shí)光,，那份愜意的感覺，那種甜蜜的滋味,，久久滯留心間,，久久回蕩心里。

在這個(gè)寂靜的夜里,，我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕,，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào),；站著筆挺的軍姿,；流著自豪的汗水，它滿載著我們的希望,，承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待,！我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，汗水留了下來,，也不去擦。我知道,，這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣,。一個(gè)上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片,，口干舌燥，喝的水比我們少,，休息的時(shí)間比我們少,，還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲……教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多,，我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣,！

佛說，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過,，生命本就是一場漫漫漂泊的長旅,，遇見了誰都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季,，甜蜜著我們的甜蜜,，幸福著我們的幸福。

相聚是種緣……愿快樂生活每一天,。

一路芬芳 作文篇二

有一種芬芳,，叫“書香”，讓我深陷其中而無法自拔,。

在那種芬芳下,，我感受到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然,，體驗(yàn)到了“人生如夢,，一樽還酹江月”的那份大氣，想象出了“物是人非事事休,，欲語淚先流”的那份凄慘,，我領(lǐng)悟到了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠葑孕?。

在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,，懂得了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡對(duì)峙的空間,。她讓我更加相信，人性美的閃爍是宇宙間永不褪色的光輝。

“初叩”書香大門,，就迎來了那芬芳,，是媽媽指引我的。媽媽教我吟唐詩,、背宋詞,，我記憶中最美好的場景就是媽媽牽著我的手，走在柳湖邊一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”等古詩詞,。記憶中最深刻的一句話，是媽媽在給我講人魚公主的故事時(shí)對(duì)我說：“人魚公主的一生都想變成一個(gè)人,，但她卻不知道,，在她為了幫助別人而犧牲自己生命的同時(shí)，她已經(jīng)成為了世界上最美麗的人,！”是這一切讓我獲益匪淺,。

“進(jìn)入”書香大門是幾年前的事情，從此我的生活就溢滿了書香的芬芳,。戀戀不舍的是黛玉的葬花詞：“花落花飛花滿天,，玉消香斷有誰憐”。不忘的是苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩,。我對(duì)《家》,、《春》、《秋》的結(jié)局也難以釋懷：記得去年夏天來到秦淮河,，我仿佛看到了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河,，于是我想：在劍橋大學(xué)的康河柔波的美麗映襯下，是否還有一位詩人在吟著：“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來”,。在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠中，是否還有一位堅(jiān)強(qiáng)的女士在竭力的描繪著她內(nèi)心中那無法摧毀的“夢中小屋”,。

《簡愛》,、《老人與海》,、《穆斯林的葬禮》……這一切都散發(fā)著芬芳,。我深深地為之而陶醉！欲忘卻,，已不行,；欲自拔，已無力,！

書香的芬芳,，已浸透了我的心靈,，扎根在我的腦海，隨著我的成長,，她早已根深蒂固,，那就讓她們繼續(xù)吧！繼續(xù)留在我的靈魂里作為我的動(dòng)力,，伴我一起成長下去,，伴隨我的一生！

一路芬芳 作文篇三

茶能醉我無需酒,，書能香我何需花,。一路走來，伴著書香,，浸著芬芳,。

書中的易安，或許是最芬芳的,。

“倚門回首，卻把青梅嗅,?！边@時(shí)的易安，年少,，是一名在豆蔻年華的少女,，無憂，無慮,，沒有身世的羈絆,，沒有世俗的紛擾，只有閉月羞花的美貌,，與那無盡的才情,。回首的這一嗅,，占盡了夏日的風(fēng)情,，也不禁想起了心動(dòng)的瞬間。少年時(shí)期,，花開四季,，就在那生命的瞬間，綻出芬芳,，望見美好,。

“試問卷簾人，卻道海棠依舊,?！贝丝痰囊装?，青春年少，愛情無憂,，也不禁傷春起來,，春天總在月色的朦朧中褪去，此時(shí)易安所感,，不過是無可奈何的花落和似曾相識(shí)的燕歸罷了,。春紅逐漸消去，而夏綠默默滋長,，不因春天褪去而去的,，只有這海棠的芬芳了罷?！爸?？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦,?！边@海棠的芬芳，似是伴著易安直至晚年,。正如她所寫“長記海棠開后,，正傷春時(shí)節(jié)?！迸c其說這是對(duì)海棠的回憶,，不如說是對(duì)年少的無盡懷念。在時(shí)光盡頭,，海棠的芬芳依然縈繞,。

“此花不與群花比”梅花，或許是易安最喜愛的花,，或許易安并不懂得“梅花香自苦寒來”的道理,，僅僅是那種單純的喜愛。愛這梅花的美麗,，愛這梅花醉人的芬芳,。或許,，這不僅寫的是梅花,，還是她自己。作為一個(gè)女人,，易安多少有些自矜的,，她是父母寵愛的女兒，丈夫深愛著的妻子,，她有這驕傲的資本,，認(rèn)為自己無盡芬芳,。只可惜，到了晚年,，一切都變了,。正如她所寫“年年雪里，常插梅花醉,?！彼参丛氲剑俅斡鲆娒坊?，竟是這一種心境,，眼前的梅花，似乎從未曾改變,，可是身邊,，再也沒有趙明誠溫暖的手，真是“物是人非事事休”往事如此美好,，卻總讓人黯然神傷,，“雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩”醉人的不是酒,，是這一刻的芬芳,，這一刻的安寧與美好。手中的梅花一片片凋落,，芬芳一點(diǎn)點(diǎn)散去，宛若易安的凋零,。還想回到最初,，回到那份最初的芬芳，那里,，時(shí)光宛若從未開始,。

默默合上這散發(fā)著香氣書頁泛黃的書，眼前似乎出現(xiàn)了那如花一般凋零的易安,，似乎嗅到了這一朵朵花的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

一路芬芳 作文篇四

我們總是雙手向上,，并不是為了摘取那顆最美麗的星辰，只是為了保持一種向上的姿勢,。

——題記

“密蜂盜花,，結(jié)果卻使花開得更茂盛”，人類血戰(zhàn)前行的歷史,，總是有太多太多的人,，成為那朵“被盜”的花，縱使頭破血流,，也要為了那個(gè)理想,，開出最絢爛的生命之花,！

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》,，左丘失明,，厥有《國語》，孫子臏腳,，兵法修列,，不韋遷蜀，世傳《呂覽》……”憂勞算什么,，苦痛算什么,，再大的挫折，也絆不住歷史前進(jìn)的步伐,，也抹不去鮮花的芬芳,。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”,，你逢頭散發(fā),，憔悴在汨羅江邊，可是你目光如炬,，步伐堅(jiān)定,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，你看到飄零的蘆花隨波逐流，太清苦,，太寂寞了,！“讓我隨你而去吧！”白衣飄零在風(fēng)中,，剎時(shí)盛開成天地間一朵最美麗歸壯麗的花兒,！

千年前那個(gè)蕭瑟的深秋傍晚，梧桐更兼細(xì)雨,，凄凄慘慘地零落著,。你坐在牢中，緊緊地握著自己蒼白無力的手,，像是的扼住命運(yùn)的喉嚨,，兩行清淚在黑暗中悄然滑落?！拔疫x擇腐刑”,，你又聽到了自己顫抖的聲音，為什么,？為什么命運(yùn)對(duì)你如此不公,？,！你的心在滴血，不住地滴,，一個(gè)個(gè)“解脫”,，的念頭閃電般掠過你的腦海，你定定地看著對(duì)面的墻,，不能言語,，可是我知道，你已經(jīng)做出了一個(gè)最偉大的抉擇,。

千年之后,，有一位詩人寫下了這樣一句話：一個(gè)人的最偉大之處，不是為了一件事壯烈地死去,，而是為了一件事卑賤地活著,。

你在痛苦中前行，在挫折中涅槃,，終于開出了“史家之絕唱,，無韻之《離騷》”這朵永遠(yuǎn)芬芳的花。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”,，你本是深澗中一莖幽蘭；你本是野林中的一只飛鳥,，你只為自由吟唱?dú)g樂曲,。那名貴的花盆并不是你扎根的地方；那金絲鳥籠也關(guān)不住你不羈的性格,，那就“且放白鹿青崖間”吧,！那就“舉杯邀明月”吧！你盡情地吟著飲著行著,。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保√岬教瞥?，人們首先想到的是,，或許不是“貞觀之治”，而是你這顆盛唐的明珠,，而是你這枝流漫的奇葩?。?/p>

只有茂盛的葉片落盡,，生命的脈絡(luò)才清晰可辯,；也只有洗去生命中的鉛華,，于憂患備嘗之時(shí)，生命才散發(fā)出最醇的芬芳,！

讓我們高呼：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！愿歷史的鮮花永不凋敗，愿前進(jìn)之道,，一路芬芳,！

一路芬芳 作文篇五

對(duì)于生命的意義，無數(shù)個(gè)人可能會(huì)有無數(shù)種詮釋,。在我看來,，生命的意義在于讀書。讀書點(diǎn)燃?jí)粝?，點(diǎn)燃激情,，點(diǎn)亮生命。

我們是那么孤獨(dú)的來到世界,。

人生在世,，不過幾十年而已，在浩瀚的宇宙中,，反如流星般短暫,。而這么短暫的人生，我們?cè)撊绾斡幸饬x地度過呢,？我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：讀書,！與之談心，可以認(rèn)識(shí)到自己狹小天地以外的世界,。德國作家保羅·理治特說過：“從茗術(shù)發(fā)神居住的巴拿斯山峰上所看到的風(fēng)光要比坐在王位上所看到的風(fēng)光宏偉壯闊得多,。”的確,，在書中,，我能分享別人的快樂，能分擔(dān)他人的痛苦,，能交流不同的感受……奧爾科特筆下四個(gè)快樂的小姑娘和諧幸福地生活在一起,，還邀請(qǐng)我去做客；莎士比亞和羅密歐,。朱麗葉飛到我的床邊,，在我入睡時(shí)步入我的夢中，告訴我他們那悲傷的故事,；三毛告訴我：撒哈拉盡頭有我綺麗的夢,。但我也會(huì)驕傲地反駁她：書已經(jīng)帶我跨越了撒哈拉。書給了我無比綺麗的夢！

每個(gè)人的心靈都是聒燥的,，而書化為甘露,，滋潤了我們的心田。

我們是那么無措地來到世界,。

有人說,，現(xiàn)實(shí)殘酷地讓人難以呼吸，無從思考,，無以立足人海,。是的，我們固然不能脫離現(xiàn)實(shí),，但若每天讀會(huì)兒書,，卻可以讓生活變得清新。在你的眼里,，世界又翻開了嶄新的一頁,。天天都讀書，天天會(huì)很充實(shí),，很快樂,。有人說，他太忙了再?zèng)]有一點(diǎn)時(shí)間讀書了,，這實(shí)在是一種不幸,。思想里都是腐朽的歡念。內(nèi)心是愁苦和無知,，身心更是疲憊和無奈,。時(shí)光逝去，即便看上去容光煥發(fā),，也不過是“金玉其外,，敗絮其中?！?/p>

我們都只是平凡人,，有時(shí)甚至只能算是庸碌，而書化為陽光,，點(diǎn)亮了我們的心靈,。

我們是那么脆弱地來到世界。

我們哭著到這個(gè)世界,，又在別人的哭聲中離去,。這,，難免有些悲哀,。但，書本成了我們精神上的支柱。缺少了它,，生活必然有缺陷,。一旦心靈被拋入了世俗的墳冢，人的身體只能算是一個(gè)沒有靈魂的軀殼,，沒有生機(jī),，他的生命只能如游絲般飄過，不留下一些痕跡,。只有它,，能慰藉我們的心靈，使我們是出悲哀和痛苦,；只有它,，能使空虛的歲月散發(fā)充實(shí)而美麗的光彩！書使我們腦海里充斥一切崇高的思想,，從而使我們博學(xué)多才升華靈魂,。

我們的人生本來風(fēng)雨無數(shù)，而書化為彩虹,，給我們信心,，告訴我們，不經(jīng)風(fēng)雨,！怎見彩虹,！

在成功的路上，一路有你,。有你的教誨,，你用你的智慧啟迪我去求索；有你的扶助,，你用你的愛心溫暖我的血液,；有你的警醒，你用你的經(jīng)驗(yàn)校正我的航向,。一路有你,，我的心中有甘露；一路有你,，我的天空有陽光,；一路有你，我的未來有彩虹……

書,，與你相遇,、相識(shí)到相知,，這是一種緣,。有你相伴，我深信,，我的人生旅程將會(huì)一路芬芳。

一路芬芳 作文篇六

“在這個(gè)班里,，只有你能夠認(rèn)真聽我說話,。”你對(duì)我說,，很是真誠,。然而我很驚訝，因?yàn)槲遗c你那時(shí)只不過是前后桌罷了,，下了課后便再無什么交集,。或許是我偶爾的關(guān)心感動(dòng)了你吧,。我回報(bào)你燦爛一笑,，從此我便多了你這個(gè)朋友。

我此前有很多朋友,，可我知道她們并不是我真正的好朋友,，包括你，起初我也認(rèn)為你和他們一樣,。但你確實(shí)是很獨(dú)特的,，你從不會(huì)用溢美之詞來夸贊我，你永遠(yuǎn)只會(huì)悄悄地對(duì)我說一些你的所見所聞,，有時(shí)候會(huì)很任性地不管我在干什么,，忙不忙。我會(huì)不耐煩,，但你也不知道,。

你常不分場合地拉我跑出人群，只為和我說一句并不怎么好笑的笑話,。久而久之,，我忽然感到很是厭煩，為這段看似沒什么值得留戀的友情,。一天,，當(dāng)我為某事忙得焦頭爛額時(shí)，你忽然急沖沖地過來找我,，弄得當(dāng)時(shí)氣氛有些尷尬,。我隨即冷下了臉：“有事嗎，我忙呢,?！蹦銋s出乎意料地說：“就陪我上個(gè)廁所啊，快走啦,?！蔽覠o奈地?cái)[了擺手：“我真的很忙,。”你說：“真討厭,，不理你了?！蔽彝蝗挥行┥鷼?，便硬生生地，用冷漠的聲音回答：“那好啊,，我也不想理你了,。”沒有一絲開玩笑的樣子,。你愣住了,，隨后跑得很遠(yuǎn)。

此后,，你總是躲著我,，雖然我覺得我傷了你的心，可是我始終無法低下頭對(duì)一個(gè)無所謂的朋友說對(duì)不起,。我總是默然地以為,，你也只不過是一個(gè)普通極了的同學(xué)吧。我依舊忙忙碌碌,，而你漸漸沉默著,。

那年的五月份，校園里的紫藤花開得正好,。淡紫色和淡白的花瓣一簇一簇的,，順著碧綠的枝條垂下來，花香充盈了整個(gè)校園,。然而我卻怎么也高興不起來,。我最好的朋友逐漸與我疏遠(yuǎn)，而她的新朋友總是把我晾著,，我融入不到她們之中去,。一天，其他的同學(xué)都下樓去上體育課了,，顯然她們忽略了我,。教室里靜悄悄的，只有我和你,。于是我一言不發(fā)地下樓,，數(shù)著臺(tái)階，一步一步,，走得很沉重,。

走下最后一階臺(tái)階時(shí),，我終于克制不住地埋下頭，坐在那兒小聲地抽泣著,。那一刻,，我是多么無助又那么無力。我哭到?jīng)]有力氣去行走,。這時(shí)候我聞到一束花香,，很清新又很甜美。你站在我面前,，顯得那么高大,。你手捧滿滿一束紫藤花，伸手送來滿滿的芬芳,。你堅(jiān)定地對(duì)我說：“站起來,。”我起身,，又一次在你的面前哭得毫無尊嚴(yán),。可是我明白,，在你眼里,，我是你的好朋友，不管什么時(shí)候,，都是風(fēng)光無限的,。

手捧沐浴著春風(fēng)的紫藤花，我們開始奔跑,。在那段到操場的路上,。我們將紫藤花拋開，留下一路芬芳,。你告訴我,，要好好的，堅(jiān)強(qiáng)的,，像紫藤花一樣,。我用力地點(diǎn)頭，無比動(dòng)容,。你真的和她們不一樣啊,。那條路，有紫藤花瓣鋪就的芬芳,，香氣宜人,，吹淡了所有的不愉快，整個(gè)人都舒暢了許多呢,。

后來畢業(yè)了,，偶爾看到你寫的一段話：“有人問我為什么沒有和最好的朋友一起考上三中,，其實(shí)我也好想好想和你在一起啊?！庇谑俏矣忠淮胃袆?dòng)得稀里糊涂,。原來我真的很重要啊，我第一次為離別感到了憂傷,。我說,，我現(xiàn)在都還好好的，堅(jiān)強(qiáng)的呢,。

想找回那路，那年,，那五月,，那芬芳，才發(fā)現(xiàn),，它們都和你一樣,，進(jìn)駐到了我心里，再也不會(huì)隨風(fēng)而逝,。

一路芬芳 作文篇七

我佇立在成長的路上,，駐足在這被花香包圍的地方，吮吸著花季獨(dú)特的芬芳,?！}記

夕陽的余暉不偏不倚的灑落在爸爸的肩頭。我揮舞著小手臂,，帶著甜甜的笑,，聞著路旁清新的花香，趴在爸爸的肩上,。聽著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,，總是樂得手舞足蹈。時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵,，調(diào)皮的嚷道：“爸爸是豬八戒,！”父女倆的笑聲，灑滿了回家的路,。

那年,，我6歲。那時(shí)的我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背,，寬寬的,，很安全。

清冷的月光靜靜的流淌在城市的每一個(gè)角落,。黢黑,，靜謐,。我躲在房間里低聲的啜泣著，考試一再失利的我沉浸在沮喪無助的世界里,。也許是我的抽泣聲驚醒了睡夢中的媽媽,，她來到我的身旁，撫摸著我的腦袋,，溫柔的告訴我：“命運(yùn)有時(shí)也許會(huì)和你開個(gè)玩笑,，但不要灰心。你只是一個(gè)孩子,，有資格失敗,，然后再站起來。媽媽相信你,?！蔽彝龍?jiān)定炯黑的眼睛，似乎聞到一股若有若無的香氣,。

那年,，我十二歲。媽媽的鼓勵(lì)和陪伴讓我重新振作起來,，所向披靡,，一往無前。

陽光灑落在樹枝上,，裁出星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的樹影,，可我卻無暇顧及眼前的風(fēng)景。盡管已經(jīng)做足了比賽的準(zhǔn)備,，但看到校園里黑壓壓的人頭以及評(píng)委們那銳利注視的目光,，我不由覺得異常緊張，忐忑不安的座在椅子上,，心里撲咚撲咚跳個(gè)不停,。老師好像看出了我的不安，走過來安慰我：“放松點(diǎn),，結(jié)果不一定要完美,，過程才重要?！蔽亦嵵氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,，望著演講臺(tái)，忽然聞到了沁人心脾的花香,，無畏的跨出了腳步,。嘩啦啦如水的掌聲，漫開有我主宰的一幕,，臺(tái)下蕩漾的目光,，原本會(huì)給我緊張,，可現(xiàn)在恰如流轉(zhuǎn)的星光，任我譜寫出優(yōu)美動(dòng)聽的篇章……

那年,，我十四歲,。享受著突破自己的快感和一分耕耘，一分收獲的喜悅,。

我佇立在成長的路上,，駐足在這被花香包圍的地方，吮吸著花季獨(dú)特的芬芳,。突然意識(shí)到：成長路上,，我們逐漸由起初的稚嫩變得更加成熟，我們經(jīng)歷困難,、挫折,，重新爬起走向成功；我們付諸心血,、辛苦,，收獲成果綻開笑顏,。成長路上,，處處開滿鮮花，那些芳香馥郁的花朵見證我們的足跡,。

讓我們朝著美麗的陽光,，朝著燦爛的明天，快樂成長,！

一路芬芳 作文篇八

一路走來,，嘗過了人生百味。一次次的蛻變,，讓我感謝成長,。回首眺望,，發(fā)現(xiàn)那條我曾經(jīng)一步步跨過的道路兩旁開滿了鮮花,，溢滿了芬芳。隨手采摘幾朵,，我不禁笑了,，原來……

原來，有朋友的陪伴,，生活可以如此多彩,。曾記否？一向身體不好的我心血來潮,，冬天早起跑步,。你們,，也頂著寒風(fēng)，站在操場上鼓勵(lì)我,，那凍紅的鼻子,、干裂的嘴唇，是友情的見證,。風(fēng)風(fēng)雨雨,，你們陪伴我成長，讓我擁有自信和力量,。友誼之蕊,，在平淡的日子里綻放出了淡雅的茉莉，露溢絲絲清香,。

原來,，有老師的鼓勵(lì)，生活可以如此激奮,。曾記否,？一向自負(fù)的我突然從“高山”摔落，羞愧,、難堪沖擊著胸膛,，生活也一片頹廢。各科老師安慰我,，鼓勵(lì)我,，給予了我極大的信心，把我從消極的懸崖拉了回來,。師育之恩,，在我適失意的時(shí)候綻放出鮮艷的玫瑰，飄散陣陣幽香,。

原來,，有父母的關(guān)懷，生活可以如此溫暖,。曾記否,？飲食不規(guī)律的我常常不聽你們的勸戒，當(dāng)腸胃鄭重地亮起紅燈,，我卻束手無措,。有你們?cè)谏砼裕沂悄敲礋o憂無慮,。但每次看著你們焦慮擔(dān)憂的眼神,，我的心好痛，懊悔、感動(dòng)瞬間潰發(fā),。而你們,，依舊平靜地擦拭我的淚珠，輕輕安撫我不安的心靈,。父母之愛,，在反復(fù)的年輪里開出了溫和的康乃馨，散發(fā)縷縷溫香,。

原來,，有自己的摸索，生活可以如此多嬌,。曾記否,？摔倒、爬起,，譜寫了我成長的旋律,；沉淪、奮斗,，都見證了我成長的曲折,。看那撒滿汗水的道路,，尋找那一道道的坎坷,，我懂得了“最好的救世主就是你自己”這句話。啊,，原來我的人生都掌握在自己的手里,。蘭花在我心中綻放,，飄出淡淡香味,。

輕輕感受這些花香，才發(fā)現(xiàn),，我的成長,，伴這一路芬芳。

一路芬芳 作文篇九

晨光熹微,，透明的空氣中氤氳著絲絲油墨書香,，一片靜謐美好中，我沿著書的軌道開始前行,。

我來到云霧繚繞的南山腳下,，嗅到竹籬邊暗香浮動(dòng)，陶淵明獨(dú)自在繁花松竹菊下品酒沏茶,，幽幽吟出“采菊東籬下,，悠然見南山”的詩句。忘卻了官場的糾紛，忘卻了塵世的喧囂,，他追求的,，只是這一刻只屬于他的寧靜與淡泊。

我漫步在沙塵飛揚(yáng)的大漠之中,，看王維點(diǎn)燃一縷青煙筆直九天,，長河邊上，一輪落月斑斕燦爛,。天空中,，雁去衡陽，攜帶著范仲淹“燕然勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情,。

我登上雄偉的岳陽樓憑枉眺望,，賞“浩浩湯湯，橫無際涯”的破濤翻涌,，感受詩人那“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的博大胸懷和宏偉抱負(fù)。

流連詩詞,，淋浴著沁人的芬芳,，我心隨情動(dòng)，與詩人的情感一起蹁躚,。

我回到三國時(shí)期,，看關(guān)云長“過五關(guān)，斬六將”“千里走單騎”,，贊諸葛孔明神機(jī)妙算,，觀天象，借東風(fēng),，火燒赤壁……

我走進(jìn)奢華的大觀園,，看林黛玉在一片落花中吟泣“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”,，見香菱在睡夢還不忘吟詩追寶釵在一片春光中與蝴蝶嬉戲共舞……

我漂洋過海,，看到《巴黎圣母院》中駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲,；親眼見證了《老人與?！分绣P錚鐵骨——桑提亞斯，在洶涌的海浪中與鯊魚搏擊,；還有那敢愛敢恨,，維護(hù)著女性尊嚴(yán)的《簡愛》，與承受著她無數(shù)的愛與留戀的桑菲爾德?lián)]手告別……

攜著樹葉清新的芬芳,，我徜徉在小說的海洋,，去感受中外經(jīng)典的無限魅力,。

我還曾跟隨者余秋雨的腳步，去欣賞中國古剎的磅礴氣勢,，哥特教堂的浪漫唯美,，中東寺廟的神秘莫測；追逐著法布爾的目光,，去領(lǐng)略昆蟲世界的神奇美妙,；伴著林清玄的文字，去感悟平凡小事中的哲理……

一路走來,，書的芬芳一直縈繞在鼻息,，從未遠(yuǎn)離，而正因?yàn)橛辛藭呐惆?，我成長的道路上,，一片芬芳。

一路芬芳 作文篇十

寂地,，擁有一顆不安分的心,，愛到處行走，看別處風(fēng)景,。

手執(zhí)畫筆,，用色彩沖撞出柔美的色調(diào)和充滿感情的畫面，恍如一位魔術(shù)師,。

我喜歡寂地,，并不單單因?yàn)槟切?duì)比強(qiáng)烈的畫，而更多的是傾心于寂地的生活——背起包袱,，踏上旅途,，把自己的足跡貼滿異鄉(xiāng)的地圖。

而寂地,，則像旅途中開出的花朵,。

一路行走，一路芬芳,。

其實(shí),，每個(gè)人都有這樣一顆不安分的心,，長大了,，懂事了，便想離開那座雖然能擋風(fēng)避雨的象牙塔,，于是臉上泛著憧憬的光,，下一刻，時(shí)光讓你在湛藍(lán)的天空中翱翔,，那也正是夢開始的地方,。

不斷向前，心也漸漸疲倦。突然發(fā)現(xiàn),，原來象牙塔外的天空如此陰霾,。扇動(dòng)著的翅膀凝結(jié)了厚厚一層現(xiàn)實(shí)的霜雪，于是不斷想家,，不想向前,。旅程結(jié)束，回頭張望,，看到的只是一個(gè)無奈,、悲傷的身影，還有一雙不想再飛的翅膀,。

但也有人一路行走,，一路芬芳。

比如寂地,。

我們停不下向前邁進(jìn)的步伐,，與其不斷回頭張望，不如一直埋頭向前,。就像旅途中的寂地,，沒有失措，沒有不安,，只有安適,。淡然地看每一處的風(fēng)景，淡然地記每一個(gè)的美好,。

不留戀并不代表忘卻,，不執(zhí)著并不表示背棄。

在我們心上的某一個(gè)地方,，或多或少總有關(guān)于家的記憶,，總有些抹滅不掉的痕跡，永遠(yuǎn)擁有著與我們相同的溫度,。所以不要有任何猶疑地行走,，享受每一個(gè)邁出的步伐，開出最美的花朵,，陪你一路芬芳,。

當(dāng)我們走到盡頭，轉(zhuǎn)身便看見一路的繁華,，聞到一路的芬芳,，記憶停留在腦海，陪著我們閉上雙眼,，才發(fā)現(xiàn),，這一生已沒有遺憾,。

心中有家，記憶中有芬芳,，一切都是那么的完整,。

現(xiàn)在，我們還有很多路要走,，我們還要遠(yuǎn)行,，要從一個(gè)城市到另外一個(gè)城市，從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方,。這將會(huì)是一段漫長的時(shí)光,，但請(qǐng)?jiān)谛闹心睿阂宦沸凶撸宦贩曳肌?/p>

你感受到那縷芬芳了嗎?

一路芬芳 作文篇十一

春風(fēng)送暖,，山花爛漫,。無論何種心境，只要走進(jìn)了春天,，世界便充滿了生機(jī)與明媚,。綰起風(fēng)中凌亂的思緒，舊年的荼靡花事已化成禪意,，在似水流年里輕輕梵唱,。生命中的每一天，都有燦爛的陽光,，美好的期待,。時(shí)光不語，總有摯誠;歲月靜處,，總有深情,。

遇見一個(gè)人，是一場歡喜;心念一個(gè)人,，是一場修行,。我們從來都只是那塵世中，低眉的素人,，不曾叨擾誰,，亦不想感動(dòng)誰。人生當(dāng)中,，怦然心動(dòng)只是剎那驚艷,，柴米油鹽才是長情告白。

抓不住的時(shí)光,，留不住的過去,。人生，有念的心,，不寒;有伴的春,，很暖。倘若同行的路很長,，相伴又是否不會(huì)迷失了方向,。可以同時(shí)啟程,，路過相同的地方,，但卻未必都想去同一個(gè)終點(diǎn)。所以總是有那么多人,，走著走著就散了,，說好不失不忘最終也淡了。

圈子不同,，不必強(qiáng)融;感情不深,，不必強(qiáng)求;人心不真，不必強(qiáng)留,。不要被別人擾亂你前行的腳步,，因?yàn)閯e人不懂你要走怎樣的路，亦不解你的心中有著怎樣的詩和遠(yuǎn)方,。

總是不知不覺的發(fā)出嘆息,，嘆息那不知不覺疊加的年紀(jì)。收獲便也在不知不覺中豐盈,，生命亦是在不知不覺中充實(shí),。不論走過多少春花秋月，人總要沉下心來過一段寧靜自省的日子,。人生就像行船,，航行中難免遇到勁風(fēng)，雖說也會(huì)有波浪起伏,，但每一陣風(fēng)的吹來,，都會(huì)讓你加快航速。

匆匆如水的流年,，有時(shí)竟無法盈握在手中,，或許，任憑靜然流逝,，也是一種美麗,。無論歲月是飄搖還是安寧，都是繽紛生命的色彩,。那些緣來緣去的際遇,，亦是生命至美的點(diǎn)綴。

活著最重要的事情,，是把生命照顧好,，把該做的事做好,，把重要的人待好，把屬于自己的日子過好,，其他想要的,，必然也會(huì)如期而至。

心中有陽光,，一滴水也能映照出星光的模樣;心中有沉香,，一朵花也能芬芳出生活的坦蕩。養(yǎng)出一顆從容心,，人生何處無風(fēng)景,。生活不只有煙火，還有無處不在的詩意與情懷,。別把在意握的太緊,，有時(shí)候適當(dāng)?shù)乃梢凰桑菍?duì)自己的一種體貼;也別總把過去記得太多,，那樣你就騰不出精力去發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的美好,。

沒事的時(shí)候，聽一首歌,，看一本書,，臨窗而坐，打開窗戶感受微風(fēng)的輕盈與歡快,，仰望藍(lán)天感受天空的寬廣與純澈,，人生便沒有什么過不去的坎兒和容不下的事兒。

心有陽光,，一路芬芳,，待到晴空萬里，不負(fù)花期,，共沐暖陽,。山長水闊，風(fēng)景依舊,，時(shí)光如初,，你我如故。

一路芬芳 作文篇十二

“看庭前花開花落,，榮辱不驚,；望窗外云卷云舒，去留無意”

我們一路成長著,，像做公交,，人總是在不斷的上車、下車中，告別與相遇,。一路上,，悠遠(yuǎn)的鳥鳴依稀聽見，青蔥歲月那么的純粹,。熟悉的笑容在汗水中綻放,，與你的日子令我沉醉,。

我們穿著一身青春的校服,，捧著滿腔熱血的來到這里。初中生——這個(gè)詞曾經(jīng)是多么的遙遠(yuǎn),，而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我就初二了,，早已褪去了一身的稚嫩，重新起跑,！

當(dāng)我第一次到自己要生活三年的地方,，只能看到滿眼的風(fēng)景。小草奮力的在風(fēng)中穩(wěn)定身姿,，星星在高高的天空上眨著眼,，花瓣乘著一縷墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子,，還是田徑場上學(xué)生們跑步的身影都讓我不由的憧憬起以后的日子,。

開始的時(shí)候，我并不是很想來到這個(gè)所謂的“好學(xué)?！?，因?yàn)樵谶@個(gè)verybig的學(xué)校里，我找不到熟悉的背影可以開心撲上去,，親昵的打招呼,。但是，現(xiàn)在,，我很喜歡這里,，在這里，我找到了讓我在傷心時(shí)可以依靠的肩膀,。這里一切的一切都可以讓我感到青春的熱血和成長的`芬芳,。

我們是新時(shí)代的少年，應(yīng)當(dāng)努力的向前奔,，而不是在原地躊躇不定,。擔(dān)心著前方的路是否有危險(xiǎn)。與其這樣浪費(fèi)時(shí)間,，還不如直接啟程,，迎難而上。人不輕狂枉年少,，若不一展凌云之志,。豈不是辜負(fù)了這最美的年華,？我忘不了第一次考試試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，忘不了第一次給老師寫的圣誕卡,，忘不了校園后面那顆櫻花樹的芬芳,。

我們?cè)谶@校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都被這芬芳刻在了我們的夢上,，那一張張笑臉,，那一個(gè)個(gè)身影，那一幅幅生動(dòng)的畫面,，久久不能抹去,。這——就是我們的青春。我相信,，若干年后再回憶起昔日的種種,，也一定會(huì)欣喜，因?yàn)檫@三年,，我們沒有白過,！

隨著我們一起一步步走來的腳印，我漸漸明白了,，每個(gè)優(yōu)秀的人背后都是默默的付出,。也許，我并不優(yōu)秀,，但是至少我并不孤單,，我有一群志不同道不合的朋友，大家各不相同,，但我們卻相遇了,，并一起相互陪伴著走過。

奮斗的青春最有價(jià)值,，也最值得人懷念,。青蔥歲月，愿以最美的年華放手追夢,，愿借陽光的顏色點(diǎn)綴生命中最有活力的時(shí)光,。

成長的路上因?yàn)M陽光而燦爛，成長的路上因鋪滿鮮花而芬芳,。

一路芬芳 作文篇十三

成長猶如一條樹蔭小道,，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走道,，享受陽光雨露與一路鮮花相伴,。

這一路上，我遇見了許多迷人芬芳的“花兒”。

謝謝你,，菡,，我最好的朋友！

說到關(guān)愛,，學(xué)校老師的關(guān)愛少不了,。每天早晨，我總是最后一個(gè)到教室的人,，由于遲到,，我可吃了不少苦頭，挨餓的滋味我可沒少受,。于是我想了個(gè)對(duì)策：干脆將早餐帶到學(xué)校吃,，所以,，我的書包,、抽屜經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)牛奶、面包,、餅干等食物的蹤跡,；為此，我扣了不少冤枉分,！劉老師知道后在幾次早自習(xí)時(shí),，讓我將早點(diǎn)帶進(jìn)辦公室吃，吃著軟乎乎的面包,，喝著熱騰騰的溫開水,，一股暖流涌上心頭

我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆,，如今聽到媽媽的叮嚀,，我常常會(huì)不耐煩地說：“不用你管！”聽到這句話,，媽媽會(huì)停下嘴邊的話用一種我無法體會(huì)的眼神看著我,。當(dāng)媽媽給我買新衣服時(shí)，如果我覺得不喜歡就會(huì)把這件衣服從頭嫌到腳,，把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值,，而媽媽也只是靜靜地聽著，然后讓我下次和她一起去買衣服,，現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我,，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿滿的母愛溫暖我,！親情的芳香一直環(huán)繞在我心間,！

每個(gè)星期五的晚上，我在一片柔和的燈光下捧著一本書，讓書香洋溢在我身邊,，我時(shí)常被書中的故事所感染,，讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書中的一切,，有時(shí)是那么真實(shí),，有時(shí)又那么遙不可及，但它里面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方,，讓我感到里面的美妙,，我很快樂，因?yàn)樵谶@花季青春中,，

書香和詩意陪伴著我,！

一路芬芳 作文篇十四

成長，伴一路芬芳 我們?cè)谝黄鸬娜兆娱W爍光芒,，明媚過璀璨星辰,，滲透一季花香……

——題記

浮光搖曳過幾度春秋，我們從相遇,、相識(shí)到相知,。最初的記憶甚是模糊，逐漸的,，你們的輪廓愈加清晰,，紋理分明。從那時(shí)起,，我的身邊有了你們,。

我的喜怒哀樂總有你們?cè)谏磉呄喟椋粼谟洃浿械哪强|風(fēng),，見證我們的過往,。

無邪的年代，好玩的我遇見同樣瘋狂的你們,。我們?cè)趯W(xué)校里惡作劇,，卻很少被抓到，因?yàn)楸砻嫔系奈覀兌际枪院⒆?。順利搞了惡作劇,，一干人私底下偷著樂。校外,，我們結(jié)伴出游,，騎上自行車到處瞎逛，悠揚(yáng)愜意,。我們都是向往自由滴娃兒呀,！清風(fēng)拂過每個(gè)人的臉龐,，芬芳四溢，個(gè)個(gè)笑靨如花,。

我們?cè)谝黄?，不?huì)因?yàn)榉制缍柽h(yuǎn)。我們也會(huì)吵架,，但我們不會(huì)鬧對(duì)立,。我的脾氣不好，有些事兒過于敏感,，而那只是因?yàn)樘诤趿?，害怕你們離去。每每我發(fā)脾氣時(shí),，你們總會(huì)默不作聲,。待我氣消后，會(huì)湊過來,，像個(gè)犯錯(cuò)事的孩子一樣跟我解釋事情的來龍去脈,。有時(shí)候是我不對(duì)，你們還是會(huì)一如既往地去包容,，不,，是縱容我的任性,。

看吧,，你們那樣深的“寵溺”,，已經(jīng)被我習(xí)慣,。只是不知道終有一天,，你們離開了,，我怎么辦,？在你們面前,，我是個(gè)倍受寵溺的孩子,。我知道，你們所做的只不過是在呵護(hù)我那顆多愁善感的心罷,。那些日子的風(fēng),，很溫和，像是你們給予的包容一樣,，氤氳芬芳,。 我是個(gè)極其不諳世事，但卻又非常脆弱的家伙,。因?yàn)榕橙?，備受欺凌；因?yàn)椴恢O世事,，備受打擊,；因?yàn)楠q豫不決,，處處受挫。一切的一切使本已脆弱的心再歷摧殘,。我習(xí)慣把自己封閉在黑暗里,，讓孤單吞噬整個(gè)我，讓淚水浸透傷口,，縱然疼痛在全身蔓延,。一縷光劃破黑暗，你們向我伸出了手,，把我拽回光明,。

你們告訴我要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟銈儠?huì)一直都在,。于是我擦干眼淚,，擁抱光明。陽光下的風(fēng),，格外清爽,，有陽光的氣息，也滲透進(jìn)沁人的芬芳,。閉上眼睛,，我看到了你們。這樣的日子里,，我漸漸強(qiáng)大起來,。 我們是很細(xì)心的孩子，專門挖掘生活中的樂趣,。再平淡的生活也能找出那么些樂子,，然后分享給彼此，個(gè)個(gè)樂開懷,。波瀾不驚的生活,，掠過輕風(fēng)，滲進(jìn)快樂的氣息,，我的世界,，芳香馥郁……

我的成長之路，有你們相隨,，伴一路芬芳……

一路芬芳 作文篇十五

我行走在成長之路上,，路邊的花朵開的正艷，一股芬芳之氣迎面撲來……

親情之花

“現(xiàn)在立冬了,，天變涼了,，記得多帶一些衣服，唉,，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子,，怎么不聽我的話呢,，從家里多拿些蘋果，少買零食,，每天都得吃菜,，甭管多貴，都得打一份,，聽見了嗎……”

嘮叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品,，每次我放假回家，這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽了n+1遍,，但媽媽仍然樂此不疲,，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了,。

我輕輕的摘下這朵親情之花,，深深的埋在心間，讓他伴我成長……

師生情之花

考試,！考試,！上了初三以來，這似乎已經(jīng)是家常便飯了,，每當(dāng)我這腔埋怨無處傾倒時(shí),，我就在日記里發(fā)泄，而語文老師就像一位心理醫(yī)生,，每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心,，甩掉包袱，否則會(huì)壓力過大……”“沒關(guān)系,，老師相信你,，你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語好像一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心扉,，驅(qū)開重重濃霧，讓他灑滿光明,。

我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行,。

友情之花

“誰有衣架,，借我一個(gè)！”小a拎著濕淋淋的衣服問道,?！拔矣校∽詡€(gè)在廚子里拿吧,?！薄皧Wthankyou,！”小a喜出望外。

“如今我已囊中羞澀,，哪位大款可以資助一下,？”“我借給你，不過可有利息的,，200%,！”“什么人啊，敲詐勒索??？”“開玩笑啦，給你,，接著,！”

我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了，我們相處融洽,，互幫互助,，雖然也有不愉快的小插曲，但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無影響,！

我緩緩地摘下這朵“友情之花”,，輕輕的放在胸前，讓它陪伴著我成長,。

成長,，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下,，歡樂著,，成長著……

一路芬芳 作文篇十六

“最美人間四月天”，早晨,，我揉了揉惺忪的睡眼,，踏上了上學(xué)的路途，忽然驚喜于一路上春滿人間的生氣,，此時(shí)我頓感精神振作,，被一路的春景所癡迷，愛上這一路芳菲,。

在此時(shí),，冬日里的冷寂，蕭條已全然不能察覺,，抬頭望去,，高大的垂柳被春風(fēng)裁剪，柔嫩的柳條上綴著顆顆初生的嫩芽,，好似初出茅廬,，有幾分嬌滴,。而在樹頂卻提早蓬勃地開滿柳葉，枝繁葉茂,，提早地為人們報(bào)著春的訊息,。冬日里的強(qiáng)干弱枝，在春意的渲染下,，頗富生機(jī),。低頭再看，花叢中那群早已按捺不住的小花小草,，也爭先恐后競相綻放,，不少黃色的野花星星點(diǎn)點(diǎn)遍布在淺草中，它們也是爭妍斗艷,，甚是美麗,。我不禁慨嘆：“真可謂‘亂花漸欲迷人眼’啊,！”形形色色的花出芽,，綻放，知名的,，不知名的,，一起萬木競秀?！叭碎g四月芳菲盡”,，在這個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié)里，萬物蘇醒了,，沃土也煥然一新,，迎接一個(gè)新春。我愛這蓬勃生機(jī)的春景,！

在此時(shí),，冬日里的寒風(fēng)已悄然溜走，春天獨(dú)特的暖風(fēng)輕撫著人們的臉頰,，像是憐愛,，更似關(guān)懷。暖陽高照,，溫暖了綠葉，也陶醉了群芳,，向四面八方播撒暖意,，幫人們脫下厚重的棉襖，以輕裝便行于春天之中,。耳畔縈繞著幾只活躍的小鳥清脆地啼叫,，它們?yōu)榇焊璩?，在與花草共同裝飾四月天。我愛這輕松活躍的春景,！

一路上,，有不少人被春天一夜間搖身一變的美所吸引，他們一邊拍下這最美的景象,，一邊又歡呼引得更多人一起欣賞這嬌嫩的春色,。就算眼前同為綠色，但也不盡相同,，有早已長成的深綠色,，顯得幾分老成，還有剛剛沖破芽苞的淺綠小芽,。一些人駐足在桃花下癡望,，桃花已是花團(tuán)錦簇，緊緊相挨,，淡淡的花盤在盤曲而上的枝頭別有韻味,。我想：昔日的人面桃花，真是蘊(yùn)含著一種春天唯美的氣息呀,！我愛使人怡然的春景,！

我騎得越來越慢了，也許是內(nèi)心對(duì)美的追求,，讓我不愿匆匆而過,，錯(cuò)過那好似轉(zhuǎn)瞬即逝，失不再來的萬物崢嶸的景象,。春天真的來臨了,，它如同魔術(shù)般，天天變幻莫測,。我也希望更多行色匆匆的人可以慢下來,，欣賞，感悟這最具希望的季節(jié),。

時(shí)間分分秒秒流走,，雖然我已經(jīng)到了學(xué)校，但腦海中的一路芳菲久久揮之不去,，使我依舊意猶未盡,。我仍然沉浸在春的氣息里，感受著最美的人間四月天,，愛這一路的芳菲,！

一路芬芳 作文篇十七

成長路上，有過痛，有過苦,，有過淚,，有過笑，這些,，積年之后,，都會(huì)沉淀成一路的芬芳，暖著走過的心路,?！}記

成長路上，伴著一路芬芳,，在這花樣年華中,，總有一群好朋友陪伴著我。

學(xué)校里,，我們一起玩鬧,，一起勞作，一起互幫互助,，共同成長,；周末我們相約出行，到處瞎逛,，享受快樂的時(shí)光,。輕風(fēng)拂過我們的臉龐，芳香四溢,，個(gè)個(gè)笑靨如花,。

在一起，我們盡管會(huì)意見不統(tǒng)一,，有時(shí)也會(huì)吵架,，但我們絕不會(huì)鬧僵，每一次都是一笑而過,。

記得初一時(shí)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們幾個(gè)好友：身材壯碩的孫喆，搗蛋鬼董友軒,，飛毛腿于川浩還有我,。一起報(bào)了四乘一百米接力。站在各自的位置上,，大喊著為隊(duì)友加油,。我們信心滿滿，相信今年可以勇奪第一,。嘭隨著發(fā)令槍的響起,，于川浩首當(dāng)其沖，像一支離弦的箭朝我飛奔而來。他和對(duì)手齊頭并進(jìn),，到我這里時(shí)已經(jīng)位居第一。第三棒孫喆也跑得飛快,，就算第二名也與我們相差近十多米,，看來今年第一非我們莫屬了。正當(dāng)我們提前陶醉在勝利幻想的喜悅中時(shí),，最后沖刺的董友軒失誤了,，接力棒不知怎么的從他手里飛了出去。當(dāng)他撿回接力棒時(shí),，別班的第四棒已經(jīng)跑完最后一百米的一半了,。他拼盡全力沖刺也無力回天。見到本來穩(wěn)拿的第一變成了倒數(shù),，我們一個(gè)個(gè)失望至極,，把怨氣全都發(fā)泄在他身上。他生氣地大喊一聲,，跑開了,。

我們稍微冷靜了一會(huì)后，覺得做的實(shí)在有些過分,，心想誰沒有失誤呢,？我們一起追上他，逗他開心,。好了,，對(duì)不起，我們錯(cuò)了,，你別生氣了,，一起玩去。一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾,，于是笑著說：好,。

四只手又緊緊地握在了一起，溫暖芬芳的氣息籠上心頭,。成長路上,，有你們，就有快樂,，就有迷人的芬芳伴我左右,！

一路芬芳 作文篇十八

歷史，如同一片澄澈的天空,，寥廓的天宇彰顯著它的博大,。漫漫歷史長路，您是燈塔，為我留下滿滿回憶,，芬芳醉人,。親愛的老師啊，愿您一路芬芳,。

——題記

她,，圓圓的臉盤，皮膚不算白,，一雙黑亮的眼睛總是含著笑,。她總愛用寶藍(lán)色的頭花把頭發(fā)挽成一個(gè)優(yōu)雅的發(fā)髻，烏黑亮麗的長發(fā)梳得服服帖帖,，一絲不亂,。她愛穿長裙，深紅色,，絳紫色……稱著她的年紀(jì),，不但不顯老氣，反而十分端莊,、大氣,。她就是韓慶芳老師，一個(gè)如同她的名字一樣有著芬芳香氣的老師,。

還記得七年級(jí)剛開始的時(shí)候,，面對(duì)一堆亂七八糟的年份時(shí)間和千奇百怪的歷史人物，我心中產(chǎn)生了一種說不出的厭煩,。我甚至曾多次揚(yáng)言：“歷史是我最討厭的學(xué)科,！”可當(dāng)我走進(jìn)韓慶芳老師的歷史課堂，我卻猛然發(fā)現(xiàn),，這個(gè)總愛微笑的的老師,，好像有著某種魔力。她把歷史講活了,，一個(gè)個(gè)歷史人物變成了一個(gè)個(gè)鮮活的面容,，一個(gè)個(gè)難記的時(shí)間，好像深深烙在了我的腦海中,。她幾乎每節(jié)課都帶著我們一起唱歌,，帶領(lǐng)我們?cè)诟杪暲飳ふ覛v史，那高亢與激情讓每一位同學(xué)深深感染……不知從何時(shí)開始,，我開始期盼一周兩節(jié)的歷史課,；不知從何時(shí)開始，我喜歡上了歷史,，喜歡上了這個(gè)媽媽般可親的歷史老師,。

還有那令人難忘的“歷史的天空”比賽,，她帶領(lǐng)同學(xué)們精心策劃，細(xì)心編排,。積極參演的同學(xué),，給我們展現(xiàn)出了一段又一段精彩的歷史。有笑聲,，有沉默,，有吶喊，有沉思,，那一晚，我們都盡情地遨游在歷史的天空中,，盡情地感受著歷史的魅力,。還記得老師讓我和她一起朗讀《拉貝日記》，目睹著一幅幅慘絕人寰的圖片,，和著老師抑揚(yáng)頓挫,、悲愴婉轉(zhuǎn)的聲音，讓我對(duì)那血腥的侵華史有了更加深刻的銘記,。用韓老師的話說,，老師只是給了我們一個(gè)舞臺(tái)，我們卻還了她一個(gè)又一個(gè)的驚喜和精彩,。而老師給我們的又何止一個(gè)舞臺(tái),，老師給我們的，是一個(gè)走近歷史的機(jī)會(huì),，是一個(gè)愛上歷史的選擇,。

也仍記得，在緊張的迎接期末考試的復(fù)習(xí)階段,，老師毅然拿出一節(jié)課和我們聊人生,，談夢想，讓我們能舒緩一下緊繃的神經(jīng),，讓我們收獲了比知識(shí)更寶貴的財(cái)富,。也正是那時(shí)候，我們才了解到,，老師最愛演講,，也愛當(dāng)班主任，她也曾參加過希望工程,，因?yàn)樗霝槟切┛蓱z的孩子做點(diǎn)事,，哪怕微不足道……

親愛的老師啊，感謝您給予我滿滿的芬芳記憶,。學(xué)習(xí)生涯中,，曾有您陪伴,，我不勝感激。愿您正如您的名字,，一生安好,，一路芬芳。

一路芬芳 作文篇十九

安全,，是一個(gè)人在生活中必不可少的,。如果在生活中沒有安全，就好像在大海里行駛的一艘漏水的船,，無援無助,，最后只能被大海無情地扼殺。自從小時(shí)候,，“安全第一”這個(gè)聲音便在我的耳邊渺渺回蕩,，可我每次都是不以為然，大聲叫喊：“我不怕,！”可如果不是我那當(dāng)時(shí)的年少輕狂,，也就不會(huì)有那令我至始至終都無法忘懷的那個(gè)疤痕。

隨著車輪“支——”地停下,，我那幼小的身影便隨著同伴的笑聲嘻嘻哈哈地下了車,。不等我反應(yīng)過來，我的兩個(gè)朋友頑皮地沖到對(duì)面的馬路,，還招呼著我,，示意著叫我過來?？粗惠v輛飛馳的汽車和那那揚(yáng)起的灰塵,，我不禁膽顫了?！耙^去嗎,？”這個(gè)疑問在我內(nèi)心里爭斗起來。同伴的呼喚還在繼續(xù),，不知怎么回事,，我的心里鬼使神差地冒出了一個(gè)想法：“去就去，沒什么大不了的,，瞧我的同伴不還是生龍活虎的嗎,？”于是，我絲毫沒有顧忌,，一不做二不休,，蹦蹦跳跳地直接向馬路的對(duì)面跑去……

突然，一輛摩托車發(fā)出的一陣刺耳的鳴笛頓時(shí)讓我明白：“糟了,！”可是,，說什么已經(jīng)晚了,，只感覺我的身體像斷了線的風(fēng)箏被一種強(qiáng)大的力量直接給撞翻在地。這一刻,，我仿佛看見了死神展開雙翼,，猙獰地面對(duì)著我，似乎隨時(shí)就要落在我身上,，把我?guī)蚬黹T關(guān),。驚魂未定的我頓時(shí)腦子一片空白。這時(shí),，我的腿上頓時(shí)傳來一陣劇痛,。我下意識(shí)的伸手摸去，卻摸到了一個(gè)黏糊糊的液體,。我頓時(shí)拿起手,，那鮮紅的液體讓我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)可怕的字眼“血”。我下意識(shí)地尖叫起來：“?。　蔽业呐笥堰@才反應(yīng)過來,，立馬跑到了我的身邊,，許多路人也紛紛跑到我的身邊，問這問那：

“呀,！怎么回事,，這個(gè)男孩不要緊吧！”

“怎么這么不注意??！要是摔斷腿怎么辦！”

“他的家長呢,，這么粗心,！”

……

聽著叔叔阿姨的話，我更感到羞愧那當(dāng),。腿上的疼像針扎在我的心里,。我的眼淚嘩嘩地流了下來，望著那血流不止的腿,，我不禁打了一陣陣哆嗦,。“怎么辦,？”這個(gè)字眼一直縈繞在我的心里,，有一種深深的無力感強(qiáng)壓在我的心頭，讓我感到恐懼萬分,，……此時(shí),，說什么已經(jīng)沒有用了,，就是因?yàn)槲夷菚r(shí)對(duì)安全意識(shí)的匱乏，使那悲痛成為我永遠(yuǎn)的記憶,，時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓悲劇重演,。

安全，不是去追求一時(shí)的刺激而去與死神見面,；安全,，不是為了那短暫的快樂而去冒險(xiǎn)；安全,，不是明明看到警示標(biāo)語而視而不見地拿生命開玩笑……那一輛輛疾馳的汽車留下的只有滾滾的煙塵和破碎的家庭,，那深不可測的水域留下的是凋零的水花和孩子們一聲聲令人痛徹心扉的呼救，滾燙的熊熊大火留下的只有廢墟和吞噬的一個(gè)個(gè)年輕的生命……安全,，絕對(duì)不是嘴上說說,，要靠自己的努力遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻把慘痛的事件提醒自己“遠(yuǎn)離危險(xiǎn),！健康成長”,，在幸福的藍(lán)天下快樂成長……

我們一定要把安全放在第一位，一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全牢記在心,，遵守交通安全,，防范危險(xiǎn)的發(fā)生。所以,，如果安全沒有保障,，我們就像生活在原始森林那樣危機(jī)四伏，一不小心就可能遭到滅頂之災(zāi),。我們一定要攜著安全在手,，那樣，我們就可以在開滿鮮花的路上越走越遠(yuǎn)……

一路芬芳 作文篇二十

“所謂不經(jīng)一番徹骨寒,，哪得梅花撲鼻香,？同學(xué)們要牢記這一點(diǎn)，好了,，下課……”一節(jié)課又在我的渾渾噩噩中度過,。

我是一個(gè)淘氣的孩子，不喜歡學(xué)習(xí),，整天迷迷糊糊的,。今天，剛好有新來的老師教我語文,，我沒想到,，這個(gè)語文老師改變了我的初一生活，更沒想到,，他甚至改變了我的一生……

“小凡,，老師叫你去他辦公室,！”一位同學(xué)走過來推醒了睡夢中的我。

“哪個(gè),？”

“語文老師,。”

“哦,?！?/p>

我應(yīng)了一聲，便去了辦公室,，卻發(fā)現(xiàn)老師沒在那兒,。我心想：老師這不是耍我嗎？我剛要轉(zhuǎn)身離開,，卻突然被人拽住了,，我下意識(shí)的甩開手，回過頭,，只聽見“你是小凡嗎,？”一聲不確定的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，這個(gè)人塞給我一張字條,，說是老師留給我的，上面寫著“小凡同學(xué),，我有事回家了，明天,，我在來找你,！”落款是一張笑臉，我有點(diǎn)厭煩,，隨手將紙條丟進(jìn)了垃圾桶,。

天生淘氣的我除了擁有強(qiáng)烈的好奇心以外，對(duì)其他事情漠不關(guān)心,，所以,，我決定去老師家，弄清楚怎么一回事,。

“你說住在這兒的那個(gè)語文老師嗎,？”房東又在確認(rèn)了一遍，然后告訴我：“他今天下午接到他爸的病危通知,，去醫(yī)院了,。”

我告別房東太太,，去了醫(yī)院,，卻發(fā)現(xiàn)老師一個(gè)人呆坐在走廊的長椅上,，滿臉淚水，我走過去喊了一聲“老師,！”,，老師看到我，擦掉淚水,，有點(diǎn)疑惑,，隨即讓我坐下，告訴我了一個(gè)故事,，他說：“我小時(shí)候跟你一樣,，貪玩，逆反,，不愛學(xué)習(xí),，一度淪落為班內(nèi)最后一名，還逃學(xué),，那時(shí),，班主任、校長都想讓我退學(xué),，可是……”

他抽噎了一下,，繼續(xù)說道：“我的父親，他親自去求校長,，跪下來告訴校長,，我本性不壞，還有救……他親自把我接到學(xué)校,，讓我承認(rèn)錯(cuò)誤,，我看到他的樣子，我哭了,，我第一次認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)了……后來,，父親為掙我的學(xué)費(fèi)，累出了病,，到現(xiàn)在這副模樣,。小凡，有一天,，你會(huì)像我一樣后悔莫及的,，不要做你后悔的事……”

老師不再說話。我突然覺得我錯(cuò)了,，這世界上還有這么關(guān)心我的人,，我哭了，老師都能改變，為什么我不能,，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說不出話來……

那天，老師的父親還是走了,。也是那一天,，我變了，我開始認(rèn)真上課,，成績也開始大幅度提升,。所有同學(xué)都非常詫異，只要有同學(xué)問我,，我便與老師相視一笑道：“不經(jīng)一番徹骨寒,，哪得梅花撲鼻香?！?/p>

成長,，伴一路芬芳。

一路芬芳 作文篇二十一

包容是涵養(yǎng)的種子,，而涵養(yǎng)讓生命之花芬芳撲鼻,。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人與人之間少了包容的傳統(tǒng)美德,，卻多了冷漠的隔閡,，然而，我堅(jiān)定地認(rèn)為,，包容無比重要,，它能孕知己之果，融宿敵之冰川,，譜大河之頌歌,，懂得包容，一路芬芳,。

“子非魚，安知魚之樂,？”橋上,，惠子“質(zhì)問”莊子，兩人親密無間,，形影不離,，然而，他們卻是政治上的政敵,，生活中,，卻很難想象，他們之間還有一層“敵人”關(guān)系。但政見不同絲毫不能影響他們之間的友誼,，這是因?yàn)榘葜亩私远?，是彼此的包容讓這對(duì)知己得以一同游玩、暢談,?；葑铀篮螅f子路過他的墳?zāi)?，失聲痛哭,，并說：“再?zèng)]有第二人能像惠子一樣了?！倍说纳詈裼颜x讓人動(dòng)容,。可倘若沒有包容之心,，世上除了伯牙鐘子期外是否有少了一對(duì)知己,？漫漫歷史長河中是否又少了一段令后人贊嘆的佳話？

包容讓莊子與惠子忘卻政見,，讓彼此尋到了難得的知己之人,，千百年后，我們還可以嗅到包容孕育的知己的芬芳,。

著名的美國總統(tǒng)林肯,，也正是懂得包容，才終于化解了宿敵,，獲得最終的勝利,。

在林肯競選期間，他和朋友來到餐廳吃飯,，卻意外遇見了另一位競選人,，那位競選人用林肯父親是鞋匠的事情來奚落林肯，林肯朋友忍不住怒火,，沖上前去就要教訓(xùn)那位競選人,，但林肯卻攔住了那位朋友，并和氣的同自己的對(duì)手握手,，并為朋友的失禮道歉,。林肯的包容和大度折服了競爭對(duì)手，他面紅耳赤,，并自動(dòng)退出了競選,。事后林肯的朋友問他當(dāng)時(shí)為什么不去狠狠教訓(xùn)那個(gè)出言不遜的家伙，林肯微笑著說：“包容是讓敵人變成朋友的最好方式,，我們又多了幾個(gè)朋友,，這不好嗎,？”不錯(cuò)，包容化解堅(jiān)冰,，要比強(qiáng)硬的手段好得多,，林肯懂得包容，也讓自己今后的政治之路一帆風(fēng)順,。時(shí)至今日,，我們?nèi)阅芨械桨萘α糠曳肌?/p>

包容亦能譜寫和睦的篇章與頌歌?！皩⑾嗪汀钡墓适铝鱾髑Ч?，“負(fù)荊請(qǐng)罪”的行為讓人記憶深刻，廉頗的大度包容更在史冊(cè)上熠熠生輝,，散發(fā)芳香,。

包容讓生命之花愈加芬芳，但自私,、狹隘卻如毒藥,，讓人深受其害。公交車上的無意碰撞卻引發(fā)一場打斗,，本是一句“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”的大度包容能解決的事是卻上升到武力階段,，令人感慨深思，當(dāng)今社會(huì),，更需包容,！

懂得包容，讓我們富有涵養(yǎng),，化解恩怨,，團(tuán)結(jié)和睦，更讓我們的人生之路芳香四溢,，攜包容之手,，一路芬芳！

一路芬芳 作文篇二十二

每朵烏云背后都有陽光,。黑夜無論怎樣悠長,，白晝總會(huì)到來。成長的路上,，我愿心懷希望,，守候陽光。

心有希望的人不是不摔跤的人,，而是爬起來繼續(xù)走路的人。

那一刻,，當(dāng)"程菲跳"失手,，當(dāng)你黯然退場，那一瞬，當(dāng)"自由操"摔跤,，當(dāng)你潸然淚下,，那一剎，我以為,，所有希望都破滅……

你說："熱愛便是光芒,，希望就是力量。"體操時(shí)光如韶華,，希望只有一次,，卻這般脆弱易逝。

是??！跳馬上旋轉(zhuǎn)的身影一次次，多閃亮,！當(dāng)我看到你微笑地站起來,，從容地再開始。我也明白,，這是你心中永遠(yuǎn)不會(huì)改變的希望,，它給你勇氣和力量。

程菲帶著自己的希望必將走到更遠(yuǎn)的地方,，這時(shí)候,，另一個(gè)女孩帶著希望微笑著走來了。

心有希望的人不是不哭泣的人,，而是含著淚水奔跑的人,。

紅舞鞋，水晶夢,，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼牡卣?，湖邊那如白鶴般的女孩再也不能如愿飛翔。

女孩的雙眼含著哀傷的淚水,，淚光瀲滟的影子里浮現(xiàn)出往昔歡愉跳躍的模樣,，舞蹈是她的光亮，光芒帶給她生活的希望,。于是,，她小小的心湖里有一只會(huì)跳舞的白鶴，永遠(yuǎn)不會(huì)消失,。

您記得她嗎,？這只"白鶴"叫李月，在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,，依舊是紅舞鞋,、水晶夢,，她擎著自己的希望，用稚嫩的小手展現(xiàn)重生的喜悅,?？窗?！火紅的舞鞋,，行走在空中。一片片,，多美麗,！

不同的美麗，同樣的希望,，我也時(shí)時(shí)將這希望鐫刻心中：

少年訓(xùn)練苦,，淚水不輕彈。

當(dāng)真心付出,，便無怨無悔,。

若淚水成花，定用心堅(jiān)持,。

攜希望上路,，開一路芬芳。

一路芬芳 作文篇二十三

時(shí)間有如沙漏里的細(xì)沙,，無時(shí)無刻不在消逝,，我的十四年年少時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去。這期間我經(jīng)過了許多離別,，只有書至今還是我最要好的朋友,，它就像一座百花園滋養(yǎng)著我的心靈，帶給我快樂和滿足,。

在我還牙牙學(xué)語,、懵懂無知的時(shí)候，我就愛聽媽媽用那美妙動(dòng)聽的聲音為我講故事,。我聽媽媽講了《狼來了》《丑小鴨》……這些故事讓我知道了做人最基本的原則,。誠實(shí)、善良,、心靈美才是真的美,。每次的故事和道理都會(huì)陪伴著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那個(gè)時(shí)候幼稚,、純真的我是用耳朵在品書香,。

到了小學(xué)，我不再需要媽媽讀書,，自己學(xué)會(huì)了閱讀,。我傾聽著每本書所演奏出的動(dòng)聽,、悅耳的音樂，嗅著每本書中散發(fā)出的清香,，流連忘返、如癡如醉,。當(dāng)我讀了《中華上下五千年》,，不禁感嘆中華歷史的源遠(yuǎn)流長；當(dāng)我讀了高爾基的《母親》,，深刻感受到了母愛的偉大,；當(dāng)我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，敬佩她頑強(qiáng)的意志,，不屈不撓的奮斗精神……那個(gè)時(shí)候,，成熟的我是用心在品書香。

步入初中,，“不動(dòng)筆墨不讀書”這句話讓我學(xué)會(huì)了讀書時(shí)在書邊寫上自己的理解與體會(huì),。這讓我把一本書讀得十分透徹，讓我更加了解各個(gè)作家截然不同的風(fēng)格,。冰心的文字清新自然,，像媽媽的懷抱般溫暖；毛澤東的詩詞氣勢磅薄,，有如滔滔江水奔涌而來,；馬克·吐溫的小說幽默而諷刺，撕破人們虛偽的面具,。這個(gè)時(shí)候,，已是大人的我是用筆墨在品書香。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，書,，伴隨我走了一路。在這條路上它讓我成長,，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

一路書香,，一路芬芳。

一路芬芳 作文篇二十四

躺在草地上,，我仰望著天空,，滿是無盡的幻想，很想看看那塊黑色幕布后的絢麗舞臺(tái),。在草地中觀賞滿天星辰的享受還是一如既往的吸引著我,。

“哼哼……”伴隨著一陣陣使勁吸動(dòng)鼻子的聲音,，我偏過頭，眼瞅著kk撅著屁股爬入草叢深處,，下巴緊貼地面的她,，與一只小狗還有什么區(qū)別咧？

“喂,，kk,，你在做什么呀？聞來聞去的跟只小狗一樣,?！薄拔以诼勔环N很特別的味道?！薄班?？”“就是小草剛剛拔節(jié)和鉆出地面的味道，你沒聞到嗎,？這股濃郁的草香……”偏過頭,，我把臉埋進(jìn)草叢里，使勁嗅了嗅,，“嗯……沒有,！”“你鼻子有問題！”“你才是有問題呢,！”

看著星星,，我漸漸困了，和眼皮抗?fàn)幜藥紫戮退恕瓑衾?，kk停止了對(duì)草叢的嗅聞,，輕輕坐下，背對(duì)著我,，用一種很傷感的聲音,，似乎在與我訴說著什么，又似乎與整個(gè)自然訴苦,?！啊阒绬幔窟@一天,，終于來了,，我明天要轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了，爸媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，把家定在一個(gè)我完全不知道的地方,，陌生，而且沒有一點(diǎn)感情。有時(shí)候,，我希望做一棵草,，在一個(gè)地方，有片土地,，有點(diǎn)水源,，我便能生存下去，一節(jié)節(jié)長高,，嗅著拔節(jié)時(shí)的芳香,，慢慢長大，長出一股穗兒,，或開一朵小花……等我們長大了，一定不要走遠(yuǎn),，在這里留個(gè)地方,，等著我們回來，頂著人生的穗兒和小花回來……”

說完這些話,，她自己在那里坐了好久,，直到整個(gè)夢都變得模糊不清，還依稀印著她落寞的背影,。

當(dāng)黎明將整個(gè)大地鋪滿陽光,，我睜開惺忪的睡眼，并不驚訝整片草地上只我一個(gè),，只是心里無奈的罵了一句：“該死的kk丫頭,，又丟下我一人自己跑了?！?/p>

散漫地走回家,，趴在沙發(fā)上，看著最喜歡的偶像劇,，等著kk丫頭來向我道歉,。

早上過了，中午也過了,，kk一直沒有出現(xiàn),，她沒有像往常一樣帶著我最愛吃的早點(diǎn)，笑嘻嘻向我賠禮道歉,，也沒有像往常一樣,，先拉著我去很遠(yuǎn)的地方買她最喜歡的南瓜餅——那個(gè)我最不喜歡吃的東西，也沒有像往常一樣讓我最后吃早餐,，以至于早餐都冷了,，然后看她樂滋滋地去熱早點(diǎn)……

我慌了……

沖進(jìn)房間找手機(jī)，想給她家打電話,，然后假裝生氣,，騙她道歉,。

床上小柜子上，擺放著南瓜餅,，也有我最喜歡的那幾樣,，紙條上寫著：老大，對(duì)不起,，其實(shí)南瓜餅很好吃的,，嘗嘗嘛！

手機(jī)里有她的錄音,，原來,，那不是夢，而我因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,，失去了送她的機(jī)會(huì),，這是我這個(gè)老大對(duì)kk丫頭的愧疚。

成長的路上,，太多的離別,，她的離去，無聲無息,，只是,，從此有一種香草代替她一直存在了生活中……

望著天空，我說了聲：嗯,，這草,，很香……

一路芬芳 作文篇二十五

我，在幸福的光輝下,，也許渺小的像一粒塵埃,。但我的心卻想著要日益強(qiáng)健，因?yàn)槲乙刈o(hù)幸福,，讓爸媽的笑容永遠(yuǎn)綻放在生命的長河,。

從我呱呱落地起，我就被他們當(dāng)做珍寶般看待,。你們買來大量的教科書供我汲取知識(shí),。同時(shí)還把自己當(dāng)小學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)科學(xué)育兒,。從營養(yǎng)的搭配,，智力的啟蒙中，處處可見你們掛在額頭上的細(xì)密汗珠,，使我在孩童時(shí)代就能以我的一點(diǎn)兒超常的智慧引得其他家長,，同學(xué)的羨慕的目光。可口營養(yǎng)的飯菜,，讓我臉色紅潤,。漂亮而質(zhì)優(yōu)的衣服，令我美的自信,。記得小時(shí)候,，我?guī)缀跛械囊蠖嫉玫搅藵M足。沒有無知的訓(xùn)斥只有諄諄教誨,，沒有打罵,，這不是溺愛，是人人向往而又難得的科學(xué)教育的方法,，這是一種多么無私,，偉大和崇高的愛啊,！

等我上學(xué)了,，你們更是營造了輕松，和諧,，求知的環(huán)境。面對(duì)困難,，媽媽總會(huì)帶著微笑,，幫我分析問題，讓我別急于求成,，勇于面對(duì),，不給失敗得逞的機(jī)會(huì)。同時(shí),，鼓勵(lì)我進(jìn)行思考,，不計(jì)較分?jǐn)?shù)，努力去學(xué)掌握學(xué)習(xí)的方法,，試著去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，生活，做人,，創(chuàng)造,。當(dāng)然我們之間也會(huì)有爭吵，而每一次結(jié)果都是我占不到便宜,，因?yàn)?，你那充滿生活智慧的話總是讓我感到心服。我們是母女,，更像朋友……

每當(dāng)我看到爸爸因腳痛而不經(jīng)意皺眉時(shí),，我的心不免隱隱作痛。因?yàn)樵谖倚r(shí)候你因球賽受傷在家休息，而我卻不停讓你抱我跑來跑去,，還得當(dāng)馬騎,，害得您腳腕上的傷口雪上加霜。我卻還不知足,，六年級(jí)的時(shí)候我為了班級(jí)榮譽(yù),，逼您去參加了家長運(yùn)動(dòng)會(huì)，使您再次拉傷……

在我生病時(shí),，細(xì)心照料我的是父母,，在我考試失敗時(shí)，誠懇安慰我的人也是父母,，在我受挫時(shí),，在一旁鼓勵(lì)我的依然是父母。這也許在他人眼中是理所當(dāng)然,，但在我的眼里,，這便是幸福，是我成長的支柱……

相信我會(huì)成為父母眼中乖乖女,。因?yàn)槲以诩徔椫腋?，即使是用那一杯牛奶、一聲問候,、一個(gè)眼神編織而成的微幸福,。

“珍珍，上學(xué)小心點(diǎn),！”晨曦下,，一位婦女和一個(gè)在上學(xué)的小女孩構(gòu)成了一幅溫馨的畫面，永久的保存在我的記憶里飄逸芬芳……

一路芬芳 作文篇二十六

中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩,。書法書法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了，書法又分為行,、草,、隸、楷,、篆等等,。

中國文化博大精深，我國書法家有：在東漢時(shí)期有鍾繇和胡昭兩位名家,。然而王羲之又把書法藝術(shù)提高到了一個(gè)新的階段,，有人稱他的書法為古今之冠。筆勢“飄若浮云,，矯若驚龍”,，又被后人譽(yù)為“書圣”,。

因仰慕王羲之，所以把弟弟送去學(xué)寫毛筆字了,。

據(jù)說,，弟弟一進(jìn)教室，就特別興奮,。老師拿出一張專門用來寫字的紙和一支毛筆,，讓弟弟寫隸書，弟弟就大方的寫起筆,，按照老師寫的例字,，寫了一個(gè)超大的字。

老師從別的學(xué)生位置走過來,，盯著一看,，差點(diǎn)就被氣死了。

雖說,，現(xiàn)在弟弟寫隸書有模有樣的,，但是，字還是有點(diǎn)大,，還需要再寫小一點(diǎn),。

從剛開始到現(xiàn)在寫，倒也有很大的改變,。從一開始的超粗毛毛蟲到現(xiàn)在的正規(guī)隸書,。

剛開始學(xué)，弟弟因?yàn)閷懾Q的時(shí)候,，尾部總會(huì)有一點(diǎn)彎,，寫橫的時(shí)候,，收筆總會(huì)擅抖一下,。更別說一些復(fù)雜，又很注意格式的了,。弟弟會(huì)因?yàn)檫@些,，沉不住性子，鬧著不學(xué)了,，鬧著不寫了,。可是,，媽就是要弟弟改去這個(gè)急脾氣和,，鍛煉一下耐心。

這樣,，媽媽東哄西哄的,，終于讓弟弟學(xué)了一年半的書法,。最后，弟弟反而沒改,，還變得更加暴躁了,。在弟弟不去教室的幾次情況下，媽媽被迫被老板不收錢了,。

雖然,，弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書法過程，但是,，結(jié)果還是挺好的,，至少，弟弟會(huì)寫隸書了,。

媽媽經(jīng)過這件事,，常教導(dǎo)我們：“既然決定了做什么事，就一定要做到底,?！?/p>

一路芬芳 作文篇二十七

在我最為美好的年華，有你陪伴,，讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊,。——題記

浮光搖曳過幾度春秋,，斗轉(zhuǎn)星移,，時(shí)光漸老，而您的愛,，恰如一壺老酒,，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闖,。

那一天,，我在樓下玩耍，由于地面凹凸不平,，一不小心,，跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口,，我放聲大哭了起來,。你聽見了，立刻急匆匆把我抱起來去醫(yī)院,?！昂煤⒆樱獔?jiān)強(qiáng),，做個(gè)勇敢的男子漢,！”在診療室里,，你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵(lì)我,。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來,，望著你焦急而又不安的目光，不知不覺中,，我停止了哭泣,。你用暖和的大手輕撫我的腿部，感覺有一絲絲電流樣的暖熱在身體里彌漫開來,，傷口的痛竟然不知什么時(shí)候止住了,。

媽媽，有你的細(xì)心呵護(hù),，我的成長一路芬芳,！

月色悠悠，放射出微弱的光芒,，幾層云霧繚繞其中,。月亮是經(jīng)歷了陰晴圓缺的磨難，才得團(tuán)圓,。而我呢,？

那一天，考試失利的我走在回家的路上,，每一步都十分沉重,，空氣仿佛已經(jīng)凝固，風(fēng)不吹,，樹葉不響,。

回到家我心驚膽戰(zhàn)的把試卷交給你，本以為天塌地陷了,，但你沉默了許久,，只是輕輕地對(duì)我說：“這次沒考好沒關(guān)系，吸取教訓(xùn),，找出不足,，好好學(xué)習(xí),，爭取下一次考出一個(gè)好成績……”你的一番話,，讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放松,，我用心聆聽這溫心的教誨,，感受著這溫暖如風(fēng)的話語。于是,，我暗下決心,，一定要學(xué)出個(gè)樣子來,，讓您看看，兒子不是個(gè)慫蛋,。

終于,，經(jīng)歷一番努力后，期末考試,，我再次登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。那次，媽媽,，我看到了在臺(tái)下的你,，滿面笑容，燦爛無比,。

媽媽,，有您那親切的教誨相伴，我的成長,，一路芬芳,！

成長，伴一路桂馥蘭香,。因?yàn)槟愕呐惆?，我，變得勇敢?/p>

成長,，伴一路馥郁芬芳,。因?yàn)槟呐惆椋?，變得?jiān)強(qiáng),。

成長，伴一路香稷馨香,。因?yàn)槟呐惆?，我，變得自立,，在人生的道路上,，走得溫暖而?jiān)強(qiáng)。

一路芬芳 作文篇二十八

很小的時(shí)候,，我就開始背誦古詩詞,，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,?！薄坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜,?！边@些詩句,，總能使我對(duì)祖國的秀美河山充滿向往。于是,，我便從心底里萌生出一個(gè)念頭：我要當(dāng)一名旅行家,，飽覽祖國大好河山。

泱泱大中華,，漫漫五千年,。不論是從人文還是風(fēng)景，我國都有著悠久的歷史,，燦爛的文化,。從電腦、電視,、畫冊(cè),、書籍上，隨處可見祖國的風(fēng)景名勝,。杭州西湖令人心曠神怡,，桂林山水令人賞心悅目，還有那一瀉千里的黃河,，奔騰不息的長江,，一望無際的草原，峰峰相連的喜馬拉雅山,，北京的故宮,，西安的兵馬俑……我多想做一名旅行家，展現(xiàn)我作為中華民族一份子的赤心情懷,！

目前,，我已經(jīng)領(lǐng)略過那大興安嶺的莽莽林海，領(lǐng)略過有“東方之珠”美稱的香港特區(qū),。從北國風(fēng)光到南國風(fēng)情,，那萬里河山，讓我在旅行中感慨萬千,！更加堅(jiān)定了我的信念——成為一名旅行家,。

我的父親經(jīng)常去國外出差，他常常會(huì)給我講國外的景點(diǎn),、名勝,。這使我的旅行夢不再局限于中國。走出國門,，走向世界,，我的視野必將越來越寬,，理想也將越來越大,，直至填充我整個(gè)心扉,。我向往海外旅行，領(lǐng)略歐美大陸的異國情調(diào),，非洲的熱帶雨林,，還有南極、北極的奇幻……

“讀萬卷書,，不如行萬里路,。”讀書固然重要,，但感受生活,、體驗(yàn)生活又何嘗不重要？書本上的知識(shí)能擴(kuò)展你的知識(shí)面,，成為你人生導(dǎo)航的燈塔,。但合上書本，走向大自然,，你的靈魂會(huì)因?yàn)樗男沱惗吻?，你的心?huì)因?yàn)樗陌蹴缍鸷常〈笞匀坏拿谰?，?huì)以它獨(dú)特的魅力吸引著你,，為你點(diǎn)燃心中的燈，讓你激情四射,，豪情滿懷,！

為了心中的夢想，我將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在課外,，多看一些有關(guān)這方面的書籍，掌握地理知識(shí),。并留心觀察身邊的人和事,，加強(qiáng)鍛煉，使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,。

當(dāng)一名旅行家,，不為美！絕不是,！遲早有一天,，理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。旅行者,，不是一個(gè)單單游山玩水的人,，我要在旅行中增長知識(shí)，在旅行中磨練意志，在山川河流中樹立人生志向,，立志做一個(gè)有抱負(fù),、有理想的人！

一路芬芳 作文篇二十九

茶香悠悠,，繾綣綿長,，撩人心魂。

入夜,，燈光將夜色洇開一抹昏黃,，我伏在書桌前奮筆疾書，頭昏腦漲地和數(shù)學(xué)作斗爭,。父親則在廚房與客廳間來回穿梭著,，刷刷的水聲不絕于耳，組成一支交響樂,。我抬頭望見父親忙碌的背影,，一種莫名的感動(dòng)和心酸漫上心頭。

于是,，我的筆尖頓住,，思緒開始飄飛，眼神也染上幾分迷離,。父親見我怔怔的樣子,，上前詢問道：“怎么了？是不是困了,？”“困了,？”我猛然驚醒，沖父親抱歉地笑笑,，繼續(xù)在題海中艱難跋涉,。驀地，一股似有似無的幽香闖入鼻腔,，我偏過頭,，發(fā)現(xiàn)了一盞精致的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底,，似精靈一般頑皮可愛,，如綠色的舞者沉沉浮浮，更似茶水中的一團(tuán)綠色旋渦,，勾起人心底的那份渴望,。我捧起茶杯，湊近嘴唇,，緩緩傾斜,，瞬間，一股略帶苦澀的熱流充塞在唇齒之間，我將茶水悄然翻轉(zhuǎn),，一股裹著甘甜的馥郁芳香撲面而來,，濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹著苦澀的甜蜜讓我心間一動(dòng),。

茶香依舊悠長,，在那七分清苦三分甘甜中,，我陷入了沉思……升入高中后,，我脾氣漸長，與父親拌嘴的次數(shù)只增不減,，我們之間總有著若有若無的火藥味,。而每次爭執(zhí)過后，總是父親主動(dòng)提出和解的,。他小心翼翼地繞開我的雷區(qū),，只字不提爭吵的內(nèi)容，努力著顧及我的感受?，F(xiàn)在想來,，父親對(duì)我的關(guān)愛不也似著茶水一般么？嚴(yán)厲的責(zé)備就猶如這清苦的茶,，令人措手不及亦滿嘴苦澀,，而之后的關(guān)心就是苦澀過后撲面而來的甘甜，溫暖的感動(dòng)包裹著身心,。是了,，父愛如茶，先苦后甜,。

漸長的脾氣讓我忽略了他額間的皺紋,，繁多的作業(yè)使我忽視了他鬢角的斑白，沉重的壓力令我對(duì)他日復(fù)一日的單調(diào)工作視而不見……我真是,，太不懂事了啊……

從回憶中收回思緒,，指尖不經(jīng)意觸及茶杯，絲絲縷縷的涼意令我心間一驚,。我拎過身旁的熱水瓶,，傾斜，注水,，望著再次騰起朦朧白氣的茶杯,，我心頭感慨萬千——茶可以兌水，父愛卻不能,。我品了多年的茶,，卻至今日才驚覺深藏其中的愛。

我微瞇著眼，唇角漾開一抹笑意,，起身斷氣熱氣騰騰的茶,，我向著父親的書房走去……

一路芬芳 作文篇三十

夕陽西下，我踏著被落日照亮的小路,，正往家里走,。驀然瞥見樓旁的那一叢月季花，心中不免蕩漾起了溫馨的回憶,。在我搬來上海前,，我在沈陽的小花園里度過了六年，那里有一從繽紛的月季花,，備受呵護(hù),。

如今的七年，是這里的月季花陪伴著我走過了小學(xué),。

在小草的成長中,，充斥著一路芬芳，這些花成了它們的精神之花,，陪伴它們,，它們依靠著花。

而我的成長中,，年邁的外公外婆成了我的精神之花,，成了我十三年以來的依靠，在我身旁散發(fā)著永不磨滅的芬芳,。

在我四歲時(shí),，很喜歡給家人添麻煩，而后帶來的精力,、金錢與時(shí)間的消費(fèi),，讓我時(shí)常被責(zé)罵。

社區(qū)的一面裝飾墻壁新修了幾個(gè)彩燈,，用來使墻壁更加炫目,，而彩燈和墻壁之間有個(gè)小水壇，里面的金魚總能讓我和小伙伴們玩得不亦樂乎,。

對(duì)于這些新安裝的彩燈,，我最愛做的是莫過于“跨越這些障礙物”。在當(dāng)時(shí)的我看來,，它們?nèi)缤薮蟮慕O腳石,，充滿著危險(xiǎn)，但也充滿著巨大的吸引力,。

不久后,，我便瞞著任何一個(gè)人到這里來,。這面墻在社區(qū)的最深處，和我家正好面對(duì)面,，是一個(gè)走兩分鐘便能到的地方,。

我跳上石磚，在彩燈間來回穿梭,，時(shí)不時(shí)瞄一眼正在乘涼的外公外婆,，以免被他們發(fā)現(xiàn)。

剛開始我也只是小心翼翼地跨過去,，以免被這些大塊頭絆倒,。但兒童的創(chuàng)新始終是敵不過小心。我開始在那些似乎只有巴掌大的間隙中跳來跳去,。每一次都要把大腿抬得很高才能躍過去,。著在我已經(jīng)轉(zhuǎn)了將近二十幾個(gè)來回后,，我已經(jīng)累得喘不過氣來了,。最后一個(gè)來回，最后一個(gè),！我向自己保證,。

可偏偏是這最后一個(gè)給我?guī)砹瞬恍摇Ｎ业哪_被彩燈的邊緣勾住了,，身體向前傾去,。還沒來得及喊出聲，便一下子跌進(jìn)了半米高的水潭,。

在那之后的事我也記不大清楚了,。只是再次睜開眼睛時(shí)，外公外婆已經(jīng)伏在我的床邊入睡,。夜晚的醫(yī)院靜謐無人,，月光如流水灑落在墻壁上，窗外飄來月季花的陣陣芬芳,。

在我的病房外——也有一從月季花,。

外公外婆如同花兒一般，成了像小草的我的依靠,。