為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇一
針對(duì)目前我校學(xué)員較少,,很多自閉癥家長不明白我校,,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
1,、回饋老學(xué)員,。
2,、招收新學(xué)員,。經(jīng)過本次活動(dòng),讓更多的人明白并了解星之光,,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,,讓家長對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿期望,信任星之光,,從而招收更多學(xué)員,。
3、擴(kuò)大我校知名度,、信任度,。
五月一日上午9:00—11:00
患有自閉癥的孩子及家長
點(diǎn)亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
(一)準(zhǔn)備階段:
1、成立籌備小組,;
2,、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù),、康復(fù)比例,、即異常個(gè)人案例,;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長,,進(jìn)行預(yù)約,;
4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通,,對(duì)老學(xué)員的健康情景有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),;
5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué),。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及教師進(jìn)行簡單詢問(不對(duì)教師,、同學(xué)提起以前曾自閉癥),;
6,、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動(dòng);
7,、收集學(xué)生的繪畫,、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,;
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇二
針對(duì)目前我校學(xué)員較少,,很多自閉癥家長不知道我校,,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
1,、回饋老學(xué)員,。
2、招收新學(xué)員,。通過本次活動(dòng),,讓更多的人知道并了解星之光,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,,讓家長對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,,信任星之光,從而招收更多學(xué)員,。
3,、擴(kuò)大我校知名度,、信任度。
二,、活動(dòng)地點(diǎn):紀(jì)念碑廣場(chǎng)
三,、活動(dòng)時(shí)間:五月一日上午9:00-11:00
四、活動(dòng)對(duì)象:患有自閉癥的孩子及家長
五,、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
1,、成立籌備小組;
2,、查找我校招生人數(shù),、離校人數(shù)、康復(fù)比例,、即特別個(gè)人案例,;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長,,進(jìn)行預(yù)約,;
4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通,,對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),;
5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué),。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問(不對(duì)老師,、同學(xué)提起以前曾自閉癥);
6,、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動(dòng),;
7、收集學(xué)生的繪畫,、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,;
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇三
促進(jìn)招生工作的順利進(jìn)行,,保證輔導(dǎo)班順利開班,。
(一)根據(jù)目標(biāo)群體進(jìn)行的宣傳
目標(biāo)人群1:幼兒園升小學(xué)的學(xué)生。
主要宣傳對(duì)象:學(xué)生家長,。
心理分析:家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念,,很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情景,所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的`途徑之一就是參加補(bǔ)習(xí)班,。一旦知曉了一個(gè)人的心理就有了自我的應(yīng)對(duì)方案,,攻其弱點(diǎn)有助于自我目標(biāo)的達(dá)成。而針對(duì)學(xué)生本身,,由于年齡小,,玩性比較強(qiáng),,所以很少愿意在假期補(bǔ)習(xí)甚至不明白補(bǔ)習(xí)為何物,所以我們的主要宣傳對(duì)象定位在學(xué)生家長身上,。
宣傳策略:抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理,,針對(duì)這一心理發(fā)起“進(jìn)攻”,向家長解釋補(bǔ)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性,,幼兒園到小學(xué),,學(xué)生首先應(yīng)對(duì)的是一個(gè)適應(yīng)問題,課時(shí)時(shí)間延長,,功課難度加大等,,如果提前預(yù)習(xí),有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)資料,,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高,。
目標(biāo)人群2:小學(xué)升初一的學(xué)生。
主要宣傳對(duì)象:學(xué)生本人,。
心理分析:小學(xué)升初中最大的不一樣在于增添了英語科目,,很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過英語知識(shí)的學(xué)習(xí),就算有也只是簡單的單詞練習(xí),。所以很多學(xué)生會(huì)比較擔(dān)心初中的英語科目,,畢竟沒有接觸過或者沒有真正對(duì)英語進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),會(huì)有畏難情緒,。另外,,初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué),有如“小巫見大巫”,,小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點(diǎn)的話,,初中數(shù)學(xué)就是線,明顯復(fù)雜得多,,難度系數(shù)大很多,,加上數(shù)學(xué)是主要科目之一,,并且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)??芍^天方夜譚,。
宣傳策略:跟目標(biāo)人群1一樣,,抓住主要宣傳對(duì)象的心理弱點(diǎn),,充分利用其畏難情緒,,明白學(xué)生擔(dān)心的是英語學(xué)習(xí)的問題,,就重點(diǎn)突出提前補(bǔ)習(xí)英語對(duì)于其在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的重要性,,能夠先別人一步,,掌握英語學(xué)習(xí)的方式方法,,便于在進(jìn)入初中后不用去適應(yīng)一門新科目的教學(xué)資料,直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面,,大力解說數(shù)學(xué)成績的重要性,,讓學(xué)生從心理上認(rèn)同宣傳員講解的東西,一旦讓一個(gè)人從心理上認(rèn)同了自我所講的,,宣傳就算成功了90%,,剩下的10%就靠宣傳人員隨機(jī)應(yīng)變,說服宣傳對(duì)象報(bào)名,。
目標(biāo)人群3:初中升高一的學(xué)生,。
主要宣傳對(duì)象:學(xué)生及其家長。
心理分析:這一人群有一特殊性,,承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力,。從中考之后的學(xué)生得以必須程度的放松,還有的是對(duì)升入大學(xué)的擔(dān)心,。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大,,拿數(shù)學(xué)來講,初中數(shù)學(xué)如果是線,,那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體,,在高中,數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要,,跟初中一樣,,一旦數(shù)學(xué)偏科,要考取好的大學(xué)也是不可能的,,所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基矗對(duì)于家長來說,,學(xué)生進(jìn)入高中就承載了他們的期望,他們期望自我的孩子能考取一流的學(xué)校,,所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色,,為了讓自我的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班是他們僅有的選擇,。
宣傳策略:跟前兩者相似,,抓住其心理特點(diǎn),說明我們輔導(dǎo)班對(duì)于他們的意義,,由于是兩個(gè)對(duì)象,,所以在對(duì)這一群體進(jìn)行宣傳的時(shí)候難度會(huì)比較大,要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機(jī)應(yīng)變的本事,。
(二)宣傳地點(diǎn)的選擇
結(jié)合(一)的分析闡述,,宣傳地點(diǎn)的選擇重點(diǎn)在以下幾點(diǎn):
1、幼兒園
幼兒園是目標(biāo)群體1活動(dòng)的主要場(chǎng)所,,在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢(shì)在于:幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住,參加補(bǔ)習(xí)比較方便,且學(xué)生對(duì)幼兒園環(huán)境各方面很熟悉,,有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),;幼兒園內(nèi)針對(duì)家長的宣傳比較集中,能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動(dòng)其他家長,;在幼兒園內(nèi)是整個(gè)班級(jí)宣傳,,推出我們的報(bào)名優(yōu)惠方案,有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報(bào)名的決定,;學(xué)生之間的互動(dòng)能夠增加參加的進(jìn)取性,。雖然有優(yōu)勢(shì),但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn),。
(三)宣傳策略
2,、小學(xué)6年級(jí)班級(jí)
同上,在畢業(yè)班級(jí)內(nèi)宣傳能調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,充分利用學(xué)生之間的感情,,鼓動(dòng)更多的學(xué)生報(bào)名,參加輔導(dǎo),。同上,,也不排除反效果的出現(xiàn)。
3,、初中初三年級(jí)班級(jí)
由于初三考試已經(jīng)結(jié)束,,所以想要在初三畢業(yè)班級(jí)內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實(shí)的,針對(duì)初三畢業(yè)生這一群體,,只能在生活中去尋找,,進(jìn)行宣傳。
4,、快餐店(德克士,、鄉(xiāng)村基等)
大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西,所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩,,另外夏天天氣悶熱,,快餐店內(nèi)空調(diào)開放,較之外面涼爽,,所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑,。所以,針對(duì)快餐店內(nèi)目標(biāo)對(duì)象比較多,,所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳,。
5、人流量大的地方
人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對(duì)象,,所以在人流量大的地方設(shè)點(diǎn)宣傳很有必要,。根據(jù)豐都縣城實(shí)際情景,,人口相對(duì)集中的地方有:電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港(“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊),、批發(fā)市場(chǎng)(靠近輔導(dǎo)班所在地,,那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學(xué)習(xí))、公車站點(diǎn)(由于豐都公交以“龜速”前進(jìn),,所以在公交站點(diǎn)通常會(huì)聚集較多的候車人,,他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對(duì)象。另外,,還能夠在公車上去宣傳,,目標(biāo)對(duì)象有時(shí)間聽宣傳人員的講解)、各大菜市場(chǎng)(也是人流量比較大的地方,,并且更新比較快,,目標(biāo)對(duì)象選擇面比較廣,也因?yàn)檫@一點(diǎn),,我們宣傳的時(shí)間相對(duì)較少,,所以要抓住每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳)。
(一)地毯式轟炸
團(tuán)隊(duì)內(nèi)分成幾個(gè)小組,,熟悉縣城內(nèi)所有人流量大,、居民聚集的地方,經(jīng)過在街道張貼欄,、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方(規(guī)定范圍內(nèi),,以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報(bào),,制造聲勢(shì),,讓盡可能多的目標(biāo)群體見到明星輔導(dǎo)班的宣傳單。
(二)定點(diǎn)宣傳及招生
也能夠說是細(xì)分目標(biāo)群體,,把宣傳對(duì)象定位為個(gè)人,,團(tuán)隊(duì)分成4個(gè)小組
(二)8人,兩個(gè)人一組(如果有充足的宣傳人員能夠再組隊(duì)),,定點(diǎn)宣傳,、招生,一個(gè)隊(duì)員甲針對(duì)可能的對(duì)象派發(fā)宣傳單,,另一個(gè)隊(duì)員乙坐陣咨詢臺(tái),,甲經(jīng)過給人介紹輔導(dǎo)班,把目標(biāo)對(duì)象拉到咨詢臺(tái),,由乙解釋相關(guān)細(xì)節(jié),,游說家長,勸說孩子參加輔導(dǎo)班,。在這個(gè)過程中,,乙需要記錄家長的聯(lián)系方式,,以便于事后針對(duì)沒有及時(shí)報(bào)名的家長再進(jìn)行游說,答疑解惑,,增加報(bào)名的人數(shù),。
(三)掃樓
掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心,,這一工作比較辛苦,,需要逐棟逐層進(jìn)行上門宣傳,過程中可能會(huì)吃閉門羹,,或者別人不理解宣傳,,此時(shí)不能灰心喪氣,必須要再接再厲,,爭(zhēng)取下一家成為我們的報(bào)名對(duì)象,。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全,兩個(gè)人一組,,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,,盡最大努力勸說目標(biāo)對(duì)象報(bào)名明星輔導(dǎo)班。在進(jìn)行掃樓之前,,最好對(duì)小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解,,以免費(fèi)力不討好,做無用功,。
(四)充分利用優(yōu)惠策略和補(bǔ)助策略
應(yīng)對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)有多家專業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,,我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略,即團(tuán)購優(yōu)惠,,5人一同報(bào)名優(yōu)惠30元,,10人一同報(bào)名優(yōu)惠50元,優(yōu)惠價(jià)也能夠視情景而定,,從營銷學(xué)角度,,讓利給消費(fèi)者對(duì)于促進(jìn)產(chǎn)品的銷售有極大的作用,所以在目標(biāo)對(duì)象前來咨詢價(jià)格時(shí),,能夠適當(dāng)放寬優(yōu)惠價(jià)格的范圍,。另外,由于輔導(dǎo)班選址存在必須的劣勢(shì),,在宣傳時(shí)要大力宣傳補(bǔ)助策略,,能夠供給路費(fèi)報(bào)銷。這從局部來看是失利,,但從整體來看是贏利的,。
(五)充分利用現(xiàn)有報(bào)名人員,發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)
已經(jīng)報(bào)名的人員也能夠成為我們的宣傳人員,,如果經(jīng)已經(jīng)報(bào)名人員介紹有人前來咨詢報(bào)名,,給予已經(jīng)報(bào)名人員5元的提成,,以此鼓勵(lì)已報(bào)名人員推薦熟人前來咨詢報(bào)名,有助于拓寬我們的宣傳面,,增加我們的宣傳力度,,也有助于彌補(bǔ)我們對(duì)錯(cuò)失目標(biāo)對(duì)象的宣傳,這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應(yīng),。
1,、在進(jìn)行宣傳之前,要確保每一個(gè)工作人員對(duì)明星輔導(dǎo)班有較全面的認(rèn)識(shí),,并且掌握全部概況,,包括輔導(dǎo)班地點(diǎn)、師資狀況,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn),、補(bǔ)助信息等,對(duì)于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時(shí)與總負(fù)責(zé)人(李教師)聯(lián)系,,切忌盲目作答,。
2、要敢于“半路攔截”,,讓目標(biāo)對(duì)象停下腳步,,這樣才能保證有向目標(biāo)群體游說的機(jī)會(huì)。
3,、態(tài)度謙和,,語言禮貌。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚(yáng)長而去,,錯(cuò)失宣傳良機(jī),。
4、著裝要相對(duì)正式,,不要求百分百正裝,,但著裝要整潔。
5,、佩戴明星輔導(dǎo)班工作證,,以便在目標(biāo)群體中樹立正規(guī)的印象。
6,、答疑解惑要簡單明了,。對(duì)于前來咨詢的目標(biāo)對(duì)象,要做到答人所問,,不能在別人咨詢時(shí)慌亂給不出答案,,這也不利于樹立明星輔導(dǎo)班的良好形象,這就要求宣傳人員在進(jìn)行宣傳之前要對(duì)明星輔導(dǎo)班的宣傳單有深入細(xì)致的了解,,不能遺漏任何一點(diǎn),,遇到不能解答的問題咨詢總負(fù)責(zé)人(李教師),。
7、善于靈活運(yùn)用與人交流溝通的技巧,,不能在言語上與目標(biāo)對(duì)象發(fā)生沖突,。
8、對(duì)于電話來訪的咨詢對(duì)象,,必須要認(rèn)真對(duì)待,,既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣,他很有可能成為報(bào)名對(duì)象,,所以即使是電話,,也應(yīng)注意禮貌等細(xì)節(jié),。通話結(jié)束后要立刻記錄下對(duì)方電話,,及時(shí)回電詢問研究情景,盡可能快的鼓動(dòng)其報(bào)名,。
9,、宣傳時(shí)間的選擇。上門訪問的時(shí)間最好定在晚飯時(shí)間,,能保證目標(biāo)對(duì)象有充裕的時(shí)間理解宣傳講解,。避免在午休時(shí)間打擾目標(biāo)對(duì)象,會(huì)讓人反感,,起到反效果,。定點(diǎn)宣傳的時(shí)間最好是所有可能的時(shí)間,保證不錯(cuò)過每一個(gè)想要報(bào)名的目標(biāo)對(duì)象,。
10,、招生過程中要準(zhǔn)確詳細(xì)地登記學(xué)生的相關(guān)信息,告知學(xué)生及其家長要盡可能地堅(jiān)持通訊暢通,,以便通知相關(guān)事宜,。
11、培訓(xùn)學(xué)校如何招生,?怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校招生方案呢,?那里分享幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校招生方法。
12,、介紹法是以培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校綜合實(shí)力來宣傳學(xué)校的一種招生方法,。比如,學(xué)校的管理,、教學(xué)質(zhì)量,、實(shí)習(xí)力量、等實(shí)情向生源闡明,。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法,。它要求招生教師能夠融會(huì)貫通,、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情景,,對(duì)招生教師的口才要求較高,,不能說了上句,忘了下句,,氣質(zhì)要好一些,,要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),合格后方可上崗,。
13,、比較法是經(jīng)過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面比較,突出自我學(xué)校的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行招生的一種招生方法,。運(yùn)用類比法要求招生教師必須要了解同類學(xué)校的師資,、教學(xué)、管理,、服務(wù),、就業(yè)、實(shí)訓(xùn),、校貌等基本情景,,更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和短處,做到“知已知彼,、百戰(zhàn)不殆”在運(yùn)用此法時(shí)要注意客觀公正的,,不能過多的貶低別人抬高自我。
14,、權(quán)威法是利用有必須影響力的媒體報(bào)道,、權(quán)威人士的言行、政府部門的政策等進(jìn)行宣傳的一種招生方法,。培訓(xùn)學(xué)校招生教師在宣傳中,,經(jīng)常會(huì)借助一些有影響的報(bào)道、人士,、榮譽(yù)提升自我的宣傳力度,,類似“明星效應(yīng)”。例如:“我校獲得大賽第一名”,,權(quán)威法運(yùn)用最好的方法還是讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、教師現(xiàn)場(chǎng)做宣傳。如:某某校長說:“我才從這所學(xué)校參觀回來,,學(xué)校的教學(xué),、管理、就業(yè)都不錯(cuò)?!薄獧?quán)威法具有必須的說服力,,真實(shí)感強(qiáng),宣傳效果較好,。
15,、促銷法要推出有力度的促銷方案,讓家長認(rèn)為得到實(shí)惠,,感覺有便宜可賺,,家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前也是在多家學(xué)校之間做選擇,就看誰能夠在第一時(shí)間吸引家長的眼球,。比如:報(bào)名贈(zèng)送一款比較適用,,但價(jià)格又不是很高的,與所學(xué)教材配套的學(xué)習(xí)輔助工具,!家長往往比較喜歡,!要是單單贈(zèng)送普通的小禮品,效果不明顯,,投入也不少,。
16、附錄:某英語培訓(xùn)學(xué)校招生方案
17,、在21世紀(jì)的今日,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,,英語學(xué)習(xí)也越來越重要,。在中高考中英語所占的比重已足以影響一個(gè)學(xué)生的升學(xué),但一般的課堂教學(xué)無法滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性需求,,所以英語培訓(xùn)也顯得越來越重要,。再好的策劃也不如真正的實(shí)力,真正的宣傳其實(shí)是過硬的培訓(xùn)實(shí)力,,所以要想長久的走下去就必須以實(shí)力做先鋒,,以宣傳做兩翼。
18,、下頭,,就貴公司的情景我談幾點(diǎn)自我的看法。
19,、征服真正的掏錢者,。中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì),一般不會(huì)主動(dòng)要求去參加課外培訓(xùn)的,,所以只要得到家長的認(rèn)可就會(huì)取得不錯(cuò)的收益,。所以能夠在學(xué)生放學(xué)時(shí)到校門口給那些接孩子家長發(fā)一些免費(fèi)的宣傳手冊(cè)。令外冊(cè)子的資料也很重要,,俗話說"授之以魚不如授之以漁"所以除了在冊(cè)子上寫一些英語知識(shí)外還要介紹一些英語學(xué)習(xí)方法(必須要是讓家長一看就特佩服地方法),,讓家長明白,,這個(gè)培訓(xùn)班絕對(duì)有實(shí)力把自我的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語人才。
20,、充分利用已有資源,。在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統(tǒng)也最有效的方法,而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工,。所以,,只要有實(shí)力就要有自信,經(jīng)過員工把培訓(xùn)班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進(jìn)而再向大眾推廣,。
21,、真正認(rèn)識(shí)"實(shí)力"。它不僅僅包括培訓(xùn)成績還要包括被培訓(xùn)者真正愛上這個(gè)班,。中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì),,卻不得不除了拼命完成學(xué)校的作業(yè)外還要被逼參加輔導(dǎo)班,必須會(huì)有抵觸心理,,這勢(shì)必會(huì)影響到培訓(xùn)班的成績,。所以能夠經(jīng)常組織一些課外的郊游或戶外的游戲,既讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)又能夠借機(jī)宣傳自我,。如果孩子們也愛上了這個(gè)班,,他就會(huì)自然而然的向他們的伙伴介紹這個(gè)班,一般小孩子都有聚堆心理,,所以必須會(huì)為貴公司拉來不錯(cuò)的"生意",。如果孩子愛上了這個(gè)班也有利于教學(xué)工作的展開,有利于培訓(xùn)班口碑的建立,,這個(gè)口碑是多少宣傳手冊(cè)都換不來的,。
22、突出個(gè)性,。既然是課外培訓(xùn),,就要彰顯自我的個(gè)性,突出自我與傳統(tǒng)課堂的不一樣,,突出自我的長處,。貴公司的口號(hào)"先上課后交費(fèi),不滿意全免費(fèi)"的確很誘人,,但單憑一個(gè)口號(hào)是打動(dòng)不了家長的心的,,必須有成績才行。這個(gè)"成績"不只指考試時(shí)分?jǐn)?shù)的提高還要只日常生活中家長看得到的孩子的成長,,比如教孩子向父母用英語打招呼,,用英語向父母祝賀生日歡樂等等。
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇四
招生組長1人,招生業(yè)務(wù)員6人,。
1,、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo),。組織有序,按照組長的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織,。
2,、禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,,必須要有禮貌,,形象端正向上,。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
3、有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外情景,,不允許遲到,早退,。
發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動(dòng)的資料。在高中檔小區(qū)門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,。在組長的安排下進(jìn)行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生,。
(一)人員安排
在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生,。在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,,發(fā)放傳單,,與家長溝通交流。
(二)招生時(shí)間
在6月26日——8月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,。
設(shè)點(diǎn)時(shí)間為8:00——12:00 14:00—18:00 19:00—20:00(招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式在公園,、廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)),。
(三)招生對(duì)象
小學(xué)——高四的學(xué)生
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1),、招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象,、不要穿拖鞋,,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2),、在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突,,遇到情景要及時(shí)通知主管,,注意不要越級(jí)上報(bào),。以協(xié)商的口吻和他們交談,,都是為了孩子們好,!
(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢(shì),,對(duì)方有意向時(shí)將資料給予家長,,不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)必須要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),,把每一點(diǎn)都講清楚,。
(4)、電話招生時(shí)要注意,,語氣緩和,,不管對(duì)方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因,。
1,、我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。
2,、我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢(shì),。
3一元送清涼活動(dòng),關(guān)心社區(qū)兒童的成長,。
4,、我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,培養(yǎng)他們生活自理本事,。
5,、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越,不僅僅教室宿舍有空調(diào),,并且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進(jìn)的,。
6、每一天午時(shí)6點(diǎn),我們都將會(huì)舉行校區(qū)內(nèi)活動(dòng),。如沙盤游戲,,英語沙龍等活動(dòng)。
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇五
根據(jù)區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)深圳市教育局〈關(guān)于做好20__—20__學(xué)年全市幼兒園招生工作的通知》精神,,結(jié)合本園實(shí)際,,制定20__年秋季招生工作方案。
一,、現(xiàn)狀分析
我園現(xiàn)共開設(shè)13個(gè)班,其中小班5個(gè)班,,中班4個(gè)班,,大班4個(gè)班。由于幼兒園規(guī)模有限,,下學(xué)期大班班額人數(shù)已滿,,無法為大班畢業(yè)不夠年齡入學(xué)的幼兒繼續(xù)提供大班學(xué)位,所以通知家長到其它幼兒園申請(qǐng)大班學(xué)位,。
二,、招生人數(shù)
新學(xué)年計(jì)劃招收4個(gè)小班,共100人,。
三,、招生對(duì)象
年滿三周歲(20__年9月1日-20__年8月31日出生),身體健康,、智力正常,,具備一定的生活自理能力和語言表達(dá)能力以及與同伴交往的能力,能參加幼兒園正常集體活動(dòng)的適齡幼兒,。
四,、學(xué)位類型劃分及錄取辦法
(一)學(xué)位類型劃分
1、第一類:戶籍不限,、天健時(shí)尚空間名苑自購房;
2,、第二類:深圳戶籍、無自購房,、天健時(shí)尚空間名苑租房滿一年以上(以合同備案時(shí)間到20__年8月31日為準(zhǔn));
3,、第三類:寶安戶籍,鄰近周邊住宅小區(qū)自購房,。
4,、第四類:深圳其他區(qū)戶籍,鄰近周邊住宅小區(qū)自購房,。
(二)錄取辦法
1,、按照免試就近入園的原則,按照學(xué)位類型的高低依次錄取,錄滿截止,。
2,、同一學(xué)位類型中,在其他條件相同的前提下,,按幼兒年齡由大到小,、住址由近到遠(yuǎn)錄取,獨(dú)生子女優(yōu)先;
3,、錄取不以“先到先得”為原則,,凡符合入園條件且在幼兒園公布的招生時(shí)段報(bào)名的,不存在時(shí)間先后次序,。
五,、學(xué)位申請(qǐng)材料
(一)深戶適齡兒童需要準(zhǔn)備的材料
1、適齡兒童的出生證原件,、兒童的戶口本和身份證原件(如果是集體戶,,請(qǐng)同時(shí)出示戶主的頁面);
2、住房材料:
自購房:寶安區(qū)國土局出具的真實(shí)有效的房產(chǎn)證(法定監(jiān)護(hù)人的)原件;如無法提供房產(chǎn)證原件的,,需提供寶安區(qū)國土局出具的產(chǎn)權(quán)資料電腦查詢結(jié)果表原件,。產(chǎn)權(quán)登記人須是幼兒的直系親屬(父親、母親,、爺爺,、奶奶、外公外婆)之一,,且所占份額須≥51%,。如產(chǎn)權(quán)登記人是幼兒的爺爺、奶奶,、外公,、外婆之一的,幼兒須與他們?cè)谕粦艨诒旧匣蛱峁﹛xx門出具的親屬關(guān)系證明;
租房:需提供寶安區(qū)國土局出具的產(chǎn)權(quán)資料電腦查詢結(jié)果表原件及由寶安區(qū)各街道房屋租賃管理辦出具的滿一年以上(以合同備案的日期為準(zhǔn))的租賃合同,,承租人須是幼兒的直系親屬之一,,如承租人是幼兒的爺爺、奶奶,、外公,、外婆之一的,幼兒須與他們?cè)谕粦艨诒旧匣蛱峁﹛xx門出具的親屬關(guān)系證明;
3,、獨(dú)生子女證原件,。
(二)非深戶適齡兒童需要準(zhǔn)備的材料
1、適齡兒童的出生證原件;兒童及父母雙方的戶口本和在深居住證原件;
2,、住房材料與深戶適齡兒童住房材料相同;
3,、兒童父母至少一方持有本市xxx門出具的社會(huì)保障卡或本市市場(chǎng)監(jiān)管部門登記的營業(yè)執(zhí)照副本(社保和營業(yè)執(zhí)照二選一);
4、兒童母親需提供《流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)證》。
5,、獨(dú)生子女證原件,。
六、工作程序
(一)4月24日前制定招生方案和招生公告,。
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇六
招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分,,是提高學(xué)校生源質(zhì)量的重要手段和基本保證。希望學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師都能夠充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作的重視程度,,認(rèn)真作好學(xué)校招生宣傳的準(zhǔn)備工作,切實(shí)把招生宣傳工作抓好,、抓實(shí),。
我院招生宣傳工作的指導(dǎo)方針是在繼續(xù)堅(jiān)持“鞏固項(xiàng)目管理、穩(wěn)定工業(yè)工程,、拓展物流工程”總體工作思想的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)大型企業(yè)尤其是國有大型企業(yè),、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數(shù)量大,,教育質(zhì)量好的企業(yè)的招生宣傳工作。采取切實(shí)措施,,充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員的積極性,,動(dòng)員各方面力量和各種手段,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作,。通過介紹學(xué)校的基本情況,、辦學(xué)特色、綜合實(shí)力以及考生所關(guān)心的熱點(diǎn)問題,,實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校影響,、吸引優(yōu)秀學(xué)生,提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo),。為高質(zhì)量地完成學(xué)校的招生宣傳工作,,特制定本實(shí)施方案。
我校的招生工程碩士范圍涉及全國20個(gè)省,、市自治區(qū),,共有3個(gè)專業(yè)。招生宣傳是高校之間競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀生源的一個(gè)焦點(diǎn),,各高校紛紛加大投入力度,、制定優(yōu)惠政策、采取措施,、運(yùn)用各種手段吸引優(yōu)秀考生報(bào)考,。我校是全國第一批獲得工程碩士授予權(quán)的單位,在地域、師資等方面具有一定的優(yōu)勢(shì),,如綜合實(shí)力強(qiáng),,辦學(xué)規(guī)模大,校園環(huán)境好,,學(xué)術(shù)風(fēng)氣濃等特色,。我們要充分利用這些優(yōu)勢(shì),提高招生宣傳的效益,。
我校今年的招生宣傳工作在繼續(xù)堅(jiān)持以往“鞏固項(xiàng)目管理,、穩(wěn)定工業(yè)工程、拓展物流工程”總體工作思想的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)對(duì)大型企業(yè)尤其是國有大型企業(yè),、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數(shù)量大,教育質(zhì)量好的企業(yè)的招生宣傳工作,。招生宣傳的工作重心在非合作辦學(xué)單位,。并做好其它京外單位的常規(guī)性宣傳活動(dòng)。
招生宣傳工作應(yīng)在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,,采用“校院配合,,重心下移”的工作方式。突出學(xué)院在招生宣傳工作中的主體地位,,責(zé)任落實(shí)到人,,充分發(fā)揮學(xué)院的積極性。招生辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排,、協(xié)調(diào)全校的招生宣傳工作,,提高招生宣傳工作的效率。主要成立以下的組織機(jī)構(gòu):
1)成立北京理工大學(xué)工程碩士招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:校領(lǐng)導(dǎo)
副組長:1人
組員:
2)成立北京理工大學(xué)工程碩士招生宣傳業(yè)務(wù)工作組
組長:院領(lǐng)導(dǎo)
副組長:
組員:每個(gè)系1人
招生宣傳業(yè)務(wù)工作組的任務(wù)是負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定,,以及組織,、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。
3)招生宣傳員
(1)在招生辦公室組建一支精干,、穩(wěn)定的招生宣傳員隊(duì)伍
(2)成立學(xué)院招生宣傳工作小組學(xué)院招生宣傳工作小組由學(xué)院主管招生工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,,至少配備兩名以上工作人員。
學(xué)院招生宣傳工作小組的主要任務(wù):
組織,、安排本學(xué)院及本學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作,;
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇七
一、活動(dòng)背景:
針對(duì)目前我校學(xué)員較少,,很多自閉癥家長不知道我校,,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。通過現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí),。
二、活動(dòng)目的:
1,、回饋老學(xué)員,。
2、招收新學(xué)員,。通過本次活動(dòng),,讓更多的人知道并了解星之光,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,,讓家長對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,,信任星之光,從而招收更多學(xué)員,。
3,、擴(kuò)大我校知名度、信任度,。
二,、活動(dòng)地點(diǎn):紀(jì)念碑廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:五月一日上午9:00-11:00
四,、活動(dòng)對(duì)象:患有自閉癥的孩子及家長
五,、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)準(zhǔn)備階段:
1,、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù),、離校人數(shù),、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;
3,、致電老學(xué)員學(xué)生家長,,進(jìn)行預(yù)約;
4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通,,對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);
5,、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問(不對(duì)老師,、同學(xué)提起以前曾自閉癥);
6,、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動(dòng);
7、收集學(xué)生的繪畫,、作文,、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇八
我們說民辦學(xué)校需要招生策劃,一是因?yàn)楫?dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,,招生面向市場(chǎng),。尤其是招生,,直接面向社會(huì)、面向市場(chǎng),、面向家庭,、面向?qū)W生,,。既然生源主要靠市場(chǎng)這只看不見的手來調(diào)節(jié),,就應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)教育咨詢策劃機(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策,。二是民辦學(xué)校招生競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,,困難越來越大。人們常說,,民辦學(xué)校招生難,,難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃,;只要思想不滑坡,,辦法總比困難多,這辦法來自何處,?主要來自招生策劃,。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實(shí)力的教育隊(duì)伍。進(jìn)入21世紀(jì)以來,,人們尤其是教育界,、策劃界的有識(shí)之士越來越認(rèn)同和重視教育策劃,對(duì)于招生策劃更是青睞有加,,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。
古人云“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,,立足現(xiàn)實(shí),、面向市場(chǎng),科學(xué)預(yù)測(cè),、精心策劃,,就必須能夠到達(dá)預(yù)期的招生目標(biāo),取得夢(mèng)想的招生效果,。
概括地說,,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生,,怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個(gè)問題進(jìn)行思考,,出謀劃策的,。
一般說來,民辦學(xué)校對(duì)招生市場(chǎng)具有與生俱來的重視和敏感,。因?yàn)槊褶k學(xué)校的生源配置主要依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié),,招生必須進(jìn)行市場(chǎng)策劃。所謂招生市場(chǎng)策劃,,主要是指對(duì)招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),,從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,,為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額,。
定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向,。對(duì)一所學(xué)校來說,,首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)整體的定位,比如學(xué)校的發(fā)展定位,、目標(biāo)定位,、市場(chǎng)定位、規(guī)模定位,、質(zhì)量定位,、宗旨定位、價(jià)值定位,、管理定位,、專業(yè)定位、等等,。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的,,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然,,招生定位策劃具有自我獨(dú)特的資料,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量,。
一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料,。一是定位生源地和招生目標(biāo)群,。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題,。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群,。是面向農(nóng)村,還是面向城市,;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量,。招生規(guī)模并非越大越好,,招生必須有必須的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,,撿到籃子里即是菜,。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣,,尤其是同一層次的學(xué)生,,必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān),,反倒嚴(yán)重影響了以后的招生,。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢(shì)。必須要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,能夠面向特殊的生源群體,,能夠多層次分類別招生,應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒,、標(biāo)新立異,、錯(cuò)位發(fā)展。
市場(chǎng)策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,,了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀,、態(tài)勢(shì),分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì),,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),,并且,進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,,提出科學(xué)的論證報(bào)告,。然后根據(jù)自我學(xué)校的實(shí)際情景,細(xì)分招生市場(chǎng),,確定本校招生的努力方向,,確定招生市場(chǎng)開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力,、物力和財(cái)力,。
其次,招生市場(chǎng)策劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況,,了解社會(huì),、市場(chǎng)對(duì)人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量,。
形象是一所學(xué)校的門面,更是一所學(xué)校核心價(jià)值觀的體現(xiàn),。所謂招生形象策劃,,其涵義有兩個(gè)方面,,一方面是經(jīng)過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),,是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的,;另一方面,是指招生過程的形象展示,,包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用,,如何展示。比如,,廣告訴求語,、屏幕形象、宣傳畫冊(cè),、招生資料,、招生咨詢場(chǎng)所人員形象等等。招生形象往往是社會(huì),、家長,、學(xué)生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素,。
形象策劃能否成功,,能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來,宣傳出去,,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng),,使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識(shí)別出來,,并且構(gòu)成一種進(jìn)取的印象和認(rèn)識(shí),,感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途,感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢(shì),。
學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè),,這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一是理念識(shí)別系統(tǒng),,指學(xué)校的價(jià)值觀體系,,包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化,、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等,。二是視覺識(shí)別系統(tǒng),,指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化,、規(guī)范化,、鮮明化,,構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的?;?、標(biāo)示牌之類,以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度,,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播,。三是行為識(shí)別系統(tǒng),主要指學(xué)校的整體行為,、組織行為,、員工行為等,學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng),、文化活動(dòng),、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
就學(xué)校而言,,公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往,、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系,,學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系,。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(供給免費(fèi)服務(wù)),、交往型,、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見),、維護(hù)型等若干類,。
一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的,。招生需要宣傳,,需要公關(guān),需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃,。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,,精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng),高度重視交往傳揚(yáng),、溝通協(xié)調(diào),,排憂解難、暢導(dǎo)理解,,信息傳播,、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道,進(jìn)取為招生工作出力獻(xiàn)智。
招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個(gè)方面,。一是公共關(guān)系傳播策劃,。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段,,它是一個(gè)完整的信息交流過程,。招生公關(guān)策劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么,、經(jīng)過什么渠道,、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行,。二是公共關(guān)系工作程序策劃,。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo),,編制計(jì)劃,、設(shè)計(jì)方案,策劃實(shí)施,、傳播溝通,,評(píng)估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個(gè)步驟組成,。三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃,。例如,學(xué)校成就展覽會(huì),,社會(huì)贊助活動(dòng),,招生咨詢會(huì),參觀考察等等,。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意,。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡捷、突出,、獨(dú)特,、聯(lián)想、凝神,、形象,、時(shí)尚。
現(xiàn)階段,,廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段,。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入,。所以,,做好招生廣告策劃顯得十分重要,。招生廣告就是有計(jì)劃地經(jīng)過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè),、招生數(shù)量、規(guī)格要求,、學(xué)校優(yōu)勢(shì),、特色等信息,以介紹,、說服,、提醒為目標(biāo),起到喚起注意,、引起興趣,、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用,。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)性強(qiáng),,信息量大,針對(duì)性強(qiáng),,貼合消費(fèi)心理,,貼合道德規(guī)范。
招生管理策劃,,首先應(yīng)當(dāng)對(duì)招生工作的機(jī)構(gòu),、人員進(jìn)行策劃安排,確定建立精干,、高效的組織系統(tǒng),,選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員,。其次,,策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制,,優(yōu)化配置各種招生資源,,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,,把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中,,構(gòu)成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。第三,,制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策,,構(gòu)成良性的激勵(lì)機(jī)制,也是招生管理策劃的重要資料,,要充分運(yùn)用環(huán)境,、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲、精神,、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的進(jìn)取性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊,、有序競(jìng)爭(zhēng),、規(guī)范展開、高效進(jìn)行,。
學(xué)校招生廣告策劃方案 學(xué)校招生宣傳廣告策劃案篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xxx關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號(hào))以及《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》(蕪政〔20xx〕38號(hào))等文件精神,,現(xiàn)就20xx年幼兒園招生工作提出如下意見,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行,。
20xx年8月31日之前出生,、身體健康的幼兒。其中:小班為20xx年8月31日之前出生的幼兒,;中班為20xx年8月31日之前出生的幼兒,;大班為20xx年8月31日之前出生的幼兒。
幼兒園招生報(bào)名時(shí)間為20xx年6月21日至30日(各幼兒園亦可在此期間確定具體報(bào)名時(shí)間并對(duì)外公布),。7月1日至7月4日發(fā)放新生入園通知單,。幼兒園應(yīng)根據(jù)學(xué)齡前幼兒生理和心理特征,做好新生入園的準(zhǔn)備工作,,努力消除幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境的陌生感,。8月23日前,幼兒園要安排教師對(duì)新生進(jìn)行家庭聯(lián)系或走訪,,填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,。8月25日至28日進(jìn)行新生入園適應(yīng)性訓(xùn)練,確保幼兒順利進(jìn)入幼兒園生活,。
幼兒園班級(jí)學(xué)額執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn),。即:小班25人;中班30人,;大班35人,。不得隨意擴(kuò)大班級(jí)學(xué)額。
由家長帶領(lǐng)適齡幼兒持戶口及幼兒體檢接種卡到幼兒園報(bào)名,、登記,。
報(bào)名時(shí)幼兒園不得采用任何形式對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)試或變相測(cè)試。
1,、各縣區(qū)教育局要統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)的學(xué)前教育資源,,指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園按照有關(guān)規(guī)定制定好幼兒園招生工作方案,各幼兒園要做好招生的宣傳和協(xié)調(diào)工作,。
2,、各縣區(qū)教育行政部門應(yīng)根據(jù)《蕪湖市普惠性幼兒園管理辦法(試行)》的精神,,制定本地區(qū)普惠性幼兒園實(shí)施細(xì)則,確定本地區(qū)普惠性幼兒園名單,,會(huì)同物價(jià),、財(cái)政部門核準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)向社會(huì)公布,。
3,、適齡兒童入園前應(yīng)接受醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康檢查,合格后方可入園,。
4、根據(jù)市物價(jià)局,、財(cái)政局,、教育局《關(guān)于核定公辦幼兒園保育教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(蕪價(jià)行費(fèi)〔2009〕65號(hào))等文件規(guī)定,我市幼兒園按學(xué)期收取保育教育費(fèi),,向幼兒提供伙食的,,可代收伙食費(fèi)。除保育教育費(fèi),、伙食費(fèi)外,,幼兒園不得在正常的開園時(shí)間(工作日7∶30~16∶30)內(nèi)以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班等為由,,另外收取費(fèi)用,,也不得以培養(yǎng)專長為由,變相辦班收費(fèi),。不得收取與入園掛鉤的捐資助學(xué)費(fèi),、贊助費(fèi)、支教費(fèi)等,。
公辦幼兒園保育教育費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按幼兒園類別由市物價(jià),、教育、財(cái)政部門核準(zhǔn),;民辦幼兒園保育教育費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,由幼兒園根據(jù)辦園成本合理確定,報(bào)當(dāng)?shù)匚飪r(jià),、教育部門備案,,并向社會(huì)公示后執(zhí)行;普惠性幼兒園實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià),、收費(fèi)許可制度,,其保育教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由物價(jià)、教育,、財(cái)政部門按照合理分?jǐn)偟脑瓌t確定,。幼兒園收費(fèi)實(shí)行公示制度,,接受社會(huì)監(jiān)督。
5,、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)要依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)、《幼兒園工作規(guī)程》,、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》(安徽省教育廳教基〔2009〕11號(hào))等文件精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園招生工作管理,規(guī)范辦學(xué)行為,。社會(huì)力量舉辦的幼兒園須持縣區(qū)教育行政部門頒發(fā)的辦園許可證等有效證件進(jìn)行招生,,否則為非法辦學(xué)行為。對(duì)未經(jīng)許可擅自招生的,,由縣區(qū)政府牽頭,,綜治、公安,、教育,、工商、民政等職能部門聯(lián)合執(zhí)法,,依法予以取締,。
1、日—10日各縣區(qū)教育行政部門制定本地區(qū)普惠性幼兒園實(shí)施細(xì)則,,開展普惠性幼兒園的申報(bào)和審核工作,。
2、1日—20日確定本地區(qū)普惠性幼兒園名單和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,并及時(shí)向社會(huì)公布,,同時(shí)做好宣傳。
3,、6月21日—7月4日幼兒園招生,。
4、8月23日前,,教師對(duì)新生進(jìn)行家庭聯(lián)系或走訪,。
5、8月25日—28日新生入園適應(yīng)性訓(xùn)練,。