人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

第一次當(dāng)老師作文200字 第一次當(dāng)老師作文500字篇一

我先教她字母“a”。我告訴她：“a像個(gè)小房子,，是房子就要有屋頂,，所以呀，要在中間加一橫,，只過(guò)了一會(huì)兒,，月月就學(xué)會(huì)了，她可真聰明呀,！雖然寫(xiě)的不好看,，但是，能學(xué)會(huì)已經(jīng)很不錯(cuò)了,。原來(lái)當(dāng)老師這么容易呀,，就說(shuō)一下怎樣寫(xiě)、怎樣記,，就一切ok了,，真是簡(jiǎn)單！

然后我教她寫(xiě)字母“b”,。我告訴她：“b像8,，它一躺下，身子就去了一半，所以呀,，就是b嘍,！”月月歪著頭看我，似懂非懂的樣子,，小小的眉頭緊緊的鎖上了,。

到這時(shí)，我才明白當(dāng)老師是多么的辛苦,，備課難就不說(shuō)了,，還要用語(yǔ)言讓同學(xué)們?nèi)坷斫猓蠋?，您太累了?/p>

我又告訴月月：“月月,，這里呢，有一個(gè)1,，它本來(lái)有兩條胳膊兩條腿,，結(jié)果被擦掉了一半，成了b,?！痹略陆K于明白了。

老師啊,，您是多么辛苦,！我才教月月十幾分鐘，兩個(gè)字母,，都這么難,，何況您叫我們六年啊,！誰(shuí)又能知道您的辛苦呢,？您真是太偉大了！

第一次當(dāng)老師真是有苦又有甜,。

第一次當(dāng)老師作文200字 第一次當(dāng)老師作文500字篇二

說(shuō)起當(dāng)老師,，我是頭一次。它雖然艱辛,，但很有趣,。

我的學(xué)生是一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)的女孩。從他媽媽那里得知,，她的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)好,，只是英語(yǔ)有點(diǎn)差。當(dāng)時(shí),，我心里一點(diǎn)兒底也沒(méi)有,，真害怕教不好,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我很快發(fā)現(xiàn),，她英語(yǔ)不好,，原因是她對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，看到英語(yǔ)就頭疼,。于是,，我想出一個(gè)方法：既然她的拼音學(xué)得好，那么我就從拼音和英語(yǔ)的相似之處給她講,，讓她覺(jué)得英語(yǔ)還有語(yǔ)文的拼音這一部分,，這樣會(huì)讓她對(duì)英語(yǔ)有一些興趣。

果然,，起作用了。第一天學(xué)的單詞,，她三天就會(huì)背了,。這對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,！以前她背單詞怎么背也記不住,，而現(xiàn)在……哈哈！總之,，這件事給了她很大自信,，以后她背單詞都很勤奮，而且每次背單詞的速度也越來(lái)越快了,。

功夫不負(fù)有心人,。過(guò)了一段時(shí)間，我的學(xué)生不僅對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大興趣,，而且還掌握了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,。

教學(xué)的這段時(shí)間里，我體會(huì)到了做老師的艱辛,。這次嘗試的成功令我興奮不已,，因?yàn)槲医K于以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的能力。

第一次當(dāng)老師作文200字 第一次當(dāng)老師作文500字篇三

平時(shí)聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課,，不覺(jué)得老師站在上面是多么不容易,，總覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是多么平凡，但自從我走上三尺講臺(tái)后,，我的觀點(diǎn)就全然改變了,。

可是，這小小的三尺講臺(tái)可不是那么容易就上得了的,，為了上這堂課,，我翻閱了所有資料,，幾乎是絞盡了腦汁，如今,，我終于可以給同學(xué)們上課了,，我的心情既緊張又興奮。

上課了,，我?guī)辖贪?，走上講臺(tái)，心里緊張極了,。

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去一半了，我心里也沒(méi)那么緊張了,，課講得也越來(lái)越好了,，看著同學(xué)們專心致志地聽(tīng)，我的心里美滋滋地,。

可是,，我提了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)解答：“向?qū)А畼O不情愿’是為什么？”同學(xué)們都冥思苦想,，終于,，我看見(jiàn)同學(xué)們都回答不出來(lái)的時(shí)候，只好揭曉了答案,，但這個(gè)回答遭到了同學(xué)的反對(duì),，面對(duì)她的反駁，我無(wú)言以對(duì),，心里捏了一把汗：萬(wàn)一我回答不出來(lái)怎么辦,，同學(xué)們?cè)撛鯓涌次夷兀窟@時(shí)候,，在下面當(dāng)“學(xué)生”的林老師站了起來(lái),，回答了那位同學(xué)的問(wèn)題，并且說(shuō)出了另一個(gè)原因,。我心里的一塊石頭總算落了下來(lái)：林老師真是我的救星呀,！

一堂課就過(guò)去了，我收獲到了許多,，感受到老師是多么不容易,。老師，是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),，是既光榮有辛苦的職業(yè),，我愛(ài)你老師！