制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人的工作規(guī)劃與近期工作計(jì)劃篇1

一年之計(jì)在于春,，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期,，同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機(jī)遇，面對即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們,，培養(yǎng)孩子們?nèi)雽W(xué)前的學(xué)習(xí),、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的，下面我從幾方面簡單作出這學(xué)期的班級規(guī)劃：

一,、班級情況分析

本學(xué)期本班人數(shù)總共34名幼兒,，其中男幼19名、女幼15名,。新學(xué)期來了1名幼兒,，新來的幼兒衛(wèi)生很差，這與父母的忙也有關(guān),。幼兒經(jīng)過兩年多的幼兒園教育,，大部分幼兒能主動和老師交談，并且都會說普通話,，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，具有一定的表現(xiàn)能力，在音樂方面掌握了一定的節(jié)奏感,，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,，在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少,。同伴之間能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,，基本上能做到自己的事情自己做,，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些,，所以這學(xué)期我們將針對這個(gè)問題,，與家長進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善,，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。

不足之處：

1,、做錯了事不承認(rèn),，有些事很明顯是誰對誰錯但總把責(zé)任往別人身上推。

2,、游戲結(jié)束不能主動整理物品,、物歸原處,，不能保持教室整潔隨手亂扔垃圾。

3,、幼兒活動時(shí)聲音較大,，喜歡插嘴，聽說習(xí)慣較差,。

4,、許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響其他孩子的學(xué)習(xí)，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動的跟老師,、同伴問好

本班家長情況：

我班家長學(xué)歷層次參差不齊，許多家長盡管對孩子的教育很重視,，但對幼兒教育知識,、育兒經(jīng)驗(yàn)很是欠缺,。有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不管不問,，只忙于自己的生意;有些是由自己的爺爺奶奶接送，和老師很難溝通,，對老師布置的事情也不明白,，對孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助;在生活方面，對孩子過分關(guān)心,、代替,，造成孩子嚴(yán)重的依賴思想。開家長會時(shí),，家長們多較關(guān)心孩子學(xué)會了什么,、做的怎么樣，而很少關(guān)注孩子在智力方面的培養(yǎng),，在新的學(xué)期還要在與家長溝通上多下工夫!

二,、安全、衛(wèi)生,、保育

1,、安全是幼兒園的首要任務(wù)，要常抓不懈,。在保證幼兒安全的前提下,，班級的各項(xiàng)工作才能有條不紊的進(jìn)行。今年我們主要從以下幾個(gè)方面抓安全：

(1)我們今年的教室設(shè)在三樓,，上下樓梯一定要讓幼兒按順序走,，不推不擠,，老師要跟上，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的因素,，制止事故的發(fā)生,。

(2)幼兒的活動場地教師要事先檢查，看有無不安全因素,。

(3)出去活動回教室,、中午睡覺前都要清點(diǎn)孩子，做到萬無一失,，防止丟失孩子!

(4)老師要做到細(xì)心,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn)，每天晨檢點(diǎn)名時(shí)順便問一問幼兒今天自己感覺怎么樣?如果有不舒服的感覺及時(shí)告訴老師,，在家長送孩子的時(shí)候也可以問一問家長,，孩子有什么特殊情況一定要告訴老師，老師會特別關(guān)注!

(5)加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育,，平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，防患于未然,。

(6)保證班級每一個(gè)幼兒持卡接送,、沒帶卡的簽名，爭取一學(xué)期不出現(xiàn)任何意外事故,，用我們的高度責(zé)任心,，確保每一個(gè)幼兒的安全。

2,、衛(wèi)生保育

我班大部分的小朋友都有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等,，但也有個(gè)別小朋友的衛(wèi)生習(xí)慣很不好,，早上來上學(xué)的時(shí)候沒有洗臉洗手，臉上很臟,，這與父母有很大的關(guān)系,。通過我與家長的交談和對幼兒的教育，發(fā)現(xiàn)幼兒比以前好多了,，至少每天都是洗完臉來上學(xué)!衣服也比以前干凈了!在以后的活動中我們將逐步開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī),。并開展我是“小小值日生”活動,，引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙,，保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有!

三,、教育教學(xué)：

(一)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動,，以《春天的游戲》和《夏天的秘密》為主，積極創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符的教育環(huán)境,，在活動前認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)活動都做到心中有數(shù);活動中,，注意觀察幼兒的情況,，以便生成新的活動，有利于幼兒的學(xué)習(xí)和成長;活動后根據(jù)孩子上課遇到的問題認(rèn)真寫出反思,，有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高!此外,，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的興趣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品,、學(xué)寫自己的名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長大了,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)生活的渴望,。.同時(shí)，我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動,，如：民間游戲、益智區(qū),、閱讀區(qū)，科學(xué)區(qū),、在這些區(qū)域材料中,，我們充分利用廢舊物制作。此外我們還發(fā)動家長和孩子一起收集廢舊物品,，自制一些戶外體育器械,。

(二)環(huán)境方面：重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)主題內(nèi)容,，利用環(huán)境的互動作用,，讓墻由“靜”變“動”，融入到我們的主題教學(xué)中,，成為我們主題活動的有機(jī)組成部分,，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺，鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關(guān)的資料,，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)幼兒的參與性,，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,，加大家長的參與程度，我們讓家長了解幼兒的成長,，并挖掘家長資源,，配合教學(xué)，收集材料!根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，我們在自然角內(nèi)種植各種植物,，指導(dǎo)幼兒觀察并記錄。

四,、個(gè)人業(yè)務(wù)修養(yǎng)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好各類規(guī)劃,，并及時(shí)進(jìn)行反思,。平時(shí)多看一些關(guān)于教育理論的書籍，更新教育觀念,，順應(yīng)時(shí)代的潮流!積極投稿,，多寫論文!

五、家長工作：

家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ),，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望,。如何更好的拉近家園距離,，其效果直接影響班級工作的成效。具體工作如下：

(一)每周及時(shí)更新周規(guī)劃,，讓家長了解孩子一周上課的內(nèi)容,，同時(shí)張貼一些育兒經(jīng)驗(yàn)，讓家長在教育孩子方面得到解惑,。

(二)做好家園共育欄的定期更換工作,，針對實(shí)際情況主動及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

(三)組織家長開放日活動，召開家長會,，讓家長了解幼兒園一日活動安排,，拉近家園距離。

(四)做好家訪工作,，聽取家長合理的建議,，達(dá)到家園共育的目的與一致性,。(五)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動，更好的了解幼兒的情況,。(六)認(rèn)真做好“成長檔案”的收集與整理工作,，充分利用幼兒成長檔案的平臺，把這平臺做細(xì),、做好,、做活。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。

個(gè)人的工作規(guī)劃與近期工作計(jì)劃篇2

我將結(jié)合本園的特色教學(xué)與本班幼兒的實(shí)際情況，制定教學(xué)規(guī)劃,，力爭在開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛能的同時(shí),，發(fā)展幼兒健康的個(gè)性，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級工作主要從以下幾個(gè)方面開展：

一,、情況分析

本班現(xiàn)有幼兒14人，老生11人,，新生3人,，通過過去一年的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)班上幼兒的動手能力和口語表達(dá)能力都得到了一定的提高,，基本上都能單獨(dú)講述故事,，具有了一定的蒙氏常規(guī)，具有良好的禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，具有一定的自我保護(hù)意識,，但是班上孩子的個(gè)體差異比較大，這學(xué)期,，希望能通過互幫互助形式來幫助調(diào)整。

二,、工作要求

本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心,，結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實(shí)質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進(jìn)行體,，智,，德，美全面教育,，使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高,。

三,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)體能健康

1、積極主動參加各項(xiàng)體育活動,，走,、跑、跳躍,、平衡,、投擲、鉆爬,、攀登等基礎(chǔ)動作發(fā)展協(xié)調(diào),、靈敏、姿勢正確,。

2,、會正確使用鉛筆、畫筆書寫和繪畫,，使用小工具進(jìn)行操作活動,。

3、有基本的衛(wèi)生知識,，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，能保持公共場所的衛(wèi)生。

4,、會獨(dú)立自穿戴整齊,，整理床鋪，桌椅,，玩具,，有一定的生活自理能力。

5,、能注意安全,，有一定的自我保護(hù)能力。

(二)蒙氏數(shù)學(xué)

1,、學(xué)會對角度分類,、排序。

2,、掌握10以內(nèi)的加法和減法,。

3、初步理解“守恒”概念,，具有一定的抽象思維能力,。

4、認(rèn)識長方體、正方體,、球體,，初步感知它們的基本特征。

5,、學(xué)會以客體為中心區(qū)分左右,。

6、嘗試運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn),，觀察并發(fā)現(xiàn)事物間內(nèi)在的聯(lián)系,，進(jìn)行簡單的分析和推理。

(三)蒙氏閱讀

1,、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,，有一定的閱讀興趣。

2,、能有順序地一頁一頁翻書,，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。

3,、能看懂并理解畫面內(nèi)容,，能根據(jù)畫面運(yùn)用較連貫語言進(jìn)行大膽描述。

4,、能在圖書中讀出自己認(rèn)識的,、簡單的漢字。

5,、能注意傾聽他人的講話,，具有良好的傾聽習(xí)慣。

6,、能根據(jù)作品提供的線索,，嘗試仿編詩歌和散文等。

7,、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié),。

(四)洪恩幼兒英語

1,、會說常見事物的有關(guān)單詞。

2,、學(xué)會英文字母的發(fā)音和它們的韻律兒歌,。

3、會唱8首英文歌曲,。

(五)藝術(shù)表現(xiàn)

1、積極參加唱歌,，舞蹈,，表演等活動,。

2、能大膽地在集體面前表演,，能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,，并能和同伴合作，協(xié)同表演,。

3,、每周學(xué)會一首歌曲和一個(gè)音樂律動，每周學(xué)會一個(gè)舞蹈組合(包含音樂律動),。

4,、會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細(xì)節(jié),。

5,、能根據(jù)自己生活印象或故事，詩歌的內(nèi)容,，畫簡單情節(jié)畫,，會根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇，搭配顏色,。

6,、喜歡欣賞易于理解的音樂，繪畫,，工藝美術(shù)等作品,。客觀地評價(jià)自己和同伴的作品或表演,。

7,、活動中有一定的想象力，創(chuàng)造力,，對自己的表現(xiàn)充滿信心,。

個(gè)人的工作規(guī)劃與近期工作計(jì)劃篇3

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，

我們在《綱要》的精神和《園務(wù)規(guī)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本年級組實(shí)際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的教研組規(guī)劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我們大班教研組將繼續(xù)以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深入實(shí)際調(diào)查研究,，探索新理念下教研活動的模式，切實(shí)解決教師貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中感到困惑的問題,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀,，促使教師主動地學(xué)習(xí),、實(shí)踐、思考,、研究,，使教研更好地為教師和教育服務(wù)。

二,、幼小銜接工作：

1,、學(xué)前思想預(yù)備：通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”。

2,、身體方面的預(yù)備：

(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

3,、獨(dú)立立生活能力的預(yù)備：

(1)通過談話、故事,、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快,。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評,、自我評價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4,、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,，愛護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退,、不隨便請假等,。

其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題,、注重傾聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣,。

個(gè)人的工作規(guī)劃與近期工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二,、重心工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，上好體育課,，增強(qiáng)體魄，心理,、社會適應(yīng)能力,。

2、開展課余訓(xùn)練,，培養(yǎng)體育尖子,，為三月份中小學(xué)田徑運(yùn)動會、四月份市省軟式排球比賽,、五月份的省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑運(yùn)動會作準(zhǔn)備,。

3、積極組織校極各項(xiàng)體育活動,，推動我校體育事業(yè)的發(fā)展,。

三、具體工作

二月份：

1,、制定好體育工作規(guī)劃及個(gè)人工作規(guī)劃,。

2,、組織校田徑隊(duì)、軟式排球隊(duì),、乒乓球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,。

3、組織全校教師學(xué)習(xí)新廣播操《大眾廣播體操》,。

4,、做一名“書香教師”：倡導(dǎo)讀書，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新理論,，新知識，相互交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改變陳舊及過遲的教育教學(xué)觀念和思想，更新知識層面,，與時(shí)俱進(jìn),，著重提高教師的自身素質(zhì)。

5,、抓早操,，抓隊(duì)列，加強(qiáng)早操隊(duì)列的評比和檢查力度,，使早操和隊(duì)列更加規(guī)范化,、習(xí)慣化。

6,、做好創(chuàng)衛(wèi)工作,。

三月份：

1、參加市優(yōu)質(zhì)課評選教研活動,。

2,、加強(qiáng)體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育,，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授,，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識。加強(qiáng)對學(xué)校體育器材的管理,，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。

3,、準(zhǔn)備組隊(duì)參加區(qū)乒乓球比賽,。

四月份：

1、開展全面《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測試準(zhǔn)備工作,。

2,、參加市級軟式排球比賽,。

3、參加區(qū)田徑運(yùn)動會,。

五月份：

1,、做好學(xué)生身高、體重,、五項(xiàng)達(dá)標(biāo)的測試工作,。

2、參加省級傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑比賽,。

3,、參加市級中小學(xué)田徑運(yùn)動會比賽。

4,、參加區(qū)級學(xué)校教師《大眾廣播體操》比賽,。

5、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

六月份：

1,、體育工作總結(jié)。

2,、進(jìn)行資料歸檔,。

個(gè)人的工作規(guī)劃與近期工作計(jì)劃篇5

轉(zhuǎn)眼之間就迎來了20__年，過去一年的工作讓我看到了非常多進(jìn)步,，也讓我看到了不足之處,，作為一名輔導(dǎo)員我感覺自己的工作壓力還是很大的，一年來我完成好了各項(xiàng)工作,，遵守工作制度,，帶好自己的學(xué)生，這些都是非常艱難的,，但是我感覺自己的壓力還是很大的,，管理好學(xué)生看上去簡單，但是需要認(rèn)真負(fù)責(zé)才行,，20__年來臨,，我知道輔導(dǎo)員工作我還需要更加努力，也就此規(guī)劃一下,。

在20__年我一定積極糾正自己的缺點(diǎn),，有哪些做的不好的地方絕對不姑息，端正好心態(tài)我,，把應(yīng)該做好的事情進(jìn)一步的完善好,，作為一名輔導(dǎo)員我時(shí)刻都在準(zhǔn)備著，結(jié)合過去一年,，我認(rèn)為我還需要跟學(xué)生們進(jìn)一步的加強(qiáng)溝通,，因?yàn)槠綍r(shí)的工作很多,，所以我只能盡量抽出時(shí)間去跟學(xué)生們接觸，我?guī)У牟皇且粋€(gè)班,，所以日常的工作是很多,，我喜歡這種忙碌的感覺，但是我更希望得到學(xué)生們的認(rèn)可,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定,，多跟學(xué)生們相處有助于我下階段的工作，我認(rèn)為這很有必要,，現(xiàn)在包括未來,，我都會盡自己最大的能力是管理好班級。

20__年是有很多未知的,，我會保持初衷,，做一名負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員，幫助學(xué)生解決問題,，讓學(xué)生在學(xué)校能夠安心的學(xué)習(xí),，學(xué)生工作做起來是不容易的，我一直都非常清楚,，經(jīng)過了過去一年的工作我也有了很多經(jīng)驗(yàn)，在20__年有很多地方要求做好,，第一就是提高到課率,，做好考勤工作，嚴(yán)格的履行學(xué)校的制度,，不能讓學(xué)生們存在什么僥幸心理,，到課是一個(gè)最基本的事情，在接下階段的工作當(dāng)中我一定會嚴(yán)抓這一塊,，讓班干部做好本職工作,，半個(gè)月開一次班干部會議，我認(rèn)為這是非常有必要的,，班級主要管理還是要靠班干部,，有能力有威信的班干部最好，在下一階段的工作當(dāng)中每半個(gè)月召開一次班干部會議,，就像剛剛說的一樣,，這很有必要，需要總結(jié)一下工作,，然后找到問題給予解決的方案,。

一年來我也需要保持一個(gè)好的狀態(tài)，在未來的工作當(dāng)中我會繼續(xù)落實(shí)好這些,，我也愿意花時(shí)間去落實(shí)好相關(guān)的工作,，總結(jié)過去一年的不足,，嚴(yán)格的執(zhí)行制定好的一個(gè)工作規(guī)劃，在20__年需要保證這一點(diǎn)得到落實(shí),，同時(shí)也保證自己能夠有一個(gè)好的心態(tài),，踏實(shí)做好輔導(dǎo)員工作，管理好每一位學(xué)生,，給學(xué)院樹立一個(gè)好的工作形象,，20__保持狀態(tài)繼續(xù)努力。