在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)校年度考核報告 學(xué)校年度考核報告合格篇一
六年級采用的是西師大版的新教材,,和以往的教材有很大不同。對此,,我認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會新課標(biāo)理念,,理解教材的意境,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動,,參與課改研討,,到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝,出外聽課,、學(xué)習(xí),。
一年級學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生,、新奇,,他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束,,再加上他們調(diào)皮好動的特點(diǎn),,往往會違反一些紀(jì)律,做錯一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,,培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣,。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí),。
1,、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
新教材活動性強(qiáng),,我充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際,。
數(shù)學(xué)源于生活,,生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中,,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,,在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,,讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),,摸到數(shù)學(xué)。
3,、開展實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。
學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是通過自己的實(shí)踐活動去發(fā)現(xiàn),,因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深,,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系,。"現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去"做"科學(xué),,而不是用耳朵"聽"科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時間和空間,,讓每個學(xué)生都有參與活動的機(jī)會,,使學(xué)生在動手中學(xué)習(xí),在動手中思維,,在思維中動讓學(xué)生在動手,、思維的過程中探索、創(chuàng)新,。例如,,在教學(xué)"觀察與測量"一章時,我設(shè)計(jì)了一系列的活動。讓學(xué)生互相量身高,、量黑板,、量課本等,讓學(xué)生走出課堂,,觀察周圍的事物,,用正確的長度單位描述物體的長度和高度,用正確的語言表述物體的位置,。教學(xué)"統(tǒng)計(jì)"時,,設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動,如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果,,男女同學(xué)的人數(shù)等,,使學(xué)生在活動中探索調(diào)查的方法,體會統(tǒng)計(jì)的必要性,。
4,、發(fā)揮合作優(yōu)勢,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能
合作研討,,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,,小組由不同性別、不同成績,、不同能力的學(xué)生組成,,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,,差等生得到幫助,,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展,。例如,在教學(xué)"兩位數(shù)加兩位數(shù)"一課時,,我安排了六
人一小組,,討論怎樣計(jì)算"19+18="。分組討論時,,學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組同學(xué),。到匯報結(jié)果時,竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了6種算法,比書本介紹的還多出了兩種,。我認(rèn)為這樣的教學(xué),,既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識,,使學(xué)生的思路得以開拓,,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉,。
5,、開展競賽、游戲活動,,提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 ,。
基于低年級學(xué)生的特點(diǎn),引進(jìn)競賽,、游戲活動,,學(xué)生積極性高,效果好,。寓教于樂,。
6、運(yùn)用表揚(yáng)鼓勵學(xué)生,,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。
課堂上以表揚(yáng)為主,分個人,、小組進(jìn)行表揚(yáng),,經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生,如"你真棒,!" "你的眼睛真雪亮,!" "你們小組合作得很好!"……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力,。
本學(xué)年,,我積極參與課改研討,上學(xué)期參加容桂區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級優(yōu)質(zhì)課評比中,,我的"加減法(6,、7)"獲三等獎;教案設(shè)計(jì)獲一等獎,;這學(xué)期承擔(dān)容桂區(qū)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課,,獲得好評。
我從事教師工作只有一年多,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,在工作中還有很多不足之處,,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,在教法上還有待提高,。今后,,我會多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,虛心學(xué)習(xí),,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),,不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地 完善自我,。
學(xué)校年度考核報告 學(xué)校年度考核報告合格篇二
一年來,,我校全面貫徹落實(shí)州、縣職教工作會議精神,,堅(jiān)持以技能為重,、就業(yè)為本的辦學(xué)方針。圍繞既定工作目標(biāo),,群策群力,,思而奮進(jìn),較好的地完成了各級部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),,有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將一年來學(xué)校的具體工作情況匯報如下:
我校是全縣唯一一所職業(yè)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工49人,,在校學(xué)生356人。開設(shè)汽車(摩托車)運(yùn)用與維修,、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與修修,、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理,、建筑施工與管理等校本專業(yè)。并與臨滄衛(wèi)校,、楚雄州技工學(xué)校聯(lián)辦護(hù)理,、藥物制劑等專業(yè)。
學(xué)校始終秉承“以教學(xué)質(zhì)量為核心,,以學(xué)生成才為使命,,以就業(yè)為己任”的辦學(xué)理念,發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢,,不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,,在努力提升學(xué)生技能的同時,走“校企合作”的辦學(xué)路子,。同深圳比亞迪汽車制造廠,、東莞博世電子廠等企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),,提升了辦學(xué)能力,擴(kuò)展了就業(yè)渠道,,保證了就業(yè)質(zhì)量,,取得了可喜的成績。
(一)強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,,提升師生的德育水平
1,、加強(qiáng)德育建設(shè),突出德育實(shí)效性,。
以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),,以人的發(fā)展為中心,以學(xué)生的健康成長為目的,,建設(shè)“和諧,、守紀(jì)、健康,、向上”的良好校風(fēng),。本期組織全校師生進(jìn)行了法制教育報告會,組織學(xué)生觀看了青少年違法犯罪警示教育錄像,,開辦法制教育專欄,,使學(xué)生知法、懂法,、守法,,杜絕違法犯罪行為的發(fā)生;通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、交流、考核等手段,,提高班主任的工作能力和水平,,使班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提升;加強(qiáng)了對學(xué)生會干部的管理和培訓(xùn),,為學(xué)生搭建成長的平臺,,提高了學(xué)生自主管理的意識和能力,使學(xué)生會干部隊(duì)伍更加優(yōu)化,,素質(zhì)更高,,能力更強(qiáng)。
2,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,,凈化校園風(fēng)氣。
通過開展豐富多彩的實(shí)踐活動,,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣,、儀容儀表,、養(yǎng)成教育、管制刀具等違禁物品攜帶的突擊檢查,,遏制了學(xué)生中的歪風(fēng)邪氣,,凈化校園風(fēng)氣。充分課間操時間和課余時間組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,,鍛煉了學(xué)生意志,,健全了學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
3,、優(yōu)化學(xué)生管理,,密切家校溝通。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的,、方法教育,;加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)狀的分析和研究;進(jìn)一步加強(qiáng)“捆綁式教育”力度,,實(shí)施家,、校溝通與合作,完善學(xué)校與家長互動溝通機(jī)制,。發(fā)揮家長學(xué)校的協(xié)管作用,,每學(xué)期開好一次學(xué)生家長會,向家長宣講中職教育政策,、學(xué)校辦學(xué)思想和理念,、主要教育大事和反饋學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況。形成家長,、學(xué)校和社會多方教育的合力,,促使學(xué)生健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的提高,。
(二)實(shí)施了“充電工程”,,抓實(shí)“校本培訓(xùn)”。
結(jié)合學(xué)校專業(yè)課教師緊缺和教師結(jié)構(gòu)比例失調(diào)的實(shí)際,,重點(diǎn)開展了以下方面的培訓(xùn)工作。
一是利用各種例會和周五放學(xué)校本培訓(xùn)機(jī)會加強(qiáng)師德教育,,提高職業(yè)道德修養(yǎng),,提升教師的崗位責(zé)任意識、競爭意識,、自我反思提高意識以及創(chuàng)新意識,。
二是拓展培訓(xùn)途徑,,積極培養(yǎng)“雙師型”教師。盡量爭取并安排教師參加“中職學(xué)校國家級骨干教師培訓(xùn)”,,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,,提升專業(yè)技能。
三是鼓勵教師進(jìn)修第二專業(yè),,學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用
四是建立骨干教師的幫帶作用,,建立“骨干幫教”制度,使年輕教師很快成長起來,。
學(xué)校年度考核報告 學(xué)校年度考核報告合格篇三
xxx教育督導(dǎo)室:
根據(jù)督導(dǎo)室(20xx)18號文件精神,,結(jié)合《德江縣中小學(xué)校長學(xué)年度工作目標(biāo)管理考核評估》方案,青龍鎮(zhèn)校長學(xué)年度工作目標(biāo)管理考核工作組于20xx年12月6日13日,,對鎮(zhèn)屬7所學(xué)校,,通過“聽、看,、查,、訪、問,、談和師生問卷”等方法,,多方采集信息,進(jìn)行了認(rèn)真的考核評估,,在此基礎(chǔ)上評估工作組進(jìn)行了分組討論,,大組匯總,現(xiàn)將評估情況匯報如下:
1,、辦學(xué)方向明確
學(xué)校在辦學(xué)中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《小學(xué)生管理規(guī)范》,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師明確并熟悉小學(xué)階段培養(yǎng)目標(biāo),。
學(xué)校對學(xué)生的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng),做到了因材施教,,不排擠差生,,注重“雙差生”的轉(zhuǎn)化,不隨便體罰學(xué)生,,讓每個學(xué)生都能平等地接受教育,。
遵守教學(xué)規(guī)律,面向全體學(xué)生,,注重培養(yǎng)學(xué)生個性,,按照培養(yǎng)目標(biāo)開展教育教學(xué)活動,學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)步快,,得到了社會和家長的認(rèn)可,。
2,、學(xué)校管理較為規(guī)范,并逐步向制度化,、常規(guī)化邁進(jìn)
學(xué)校大多數(shù)工作有計(jì)劃,、有總結(jié)、有檢查,、有監(jiān)督,,工作思路較為清楚,各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊,。各校都嚴(yán)格兌現(xiàn)了教職工獎懲制度,,堅(jiān)持了每周一次教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。
學(xué)校有良好的育人氛圍,,教學(xué)用屋和其它用屋均有標(biāo)志,學(xué)校有旗桿,、
旗臺,;專欄規(guī)范,安排布置有序,;校園內(nèi)有永久的“教育方針”,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,;有教風(fēng),、校風(fēng)和校園平面圖;有圖書儀器保管室,、計(jì)算機(jī)室和遠(yuǎn)程教育播放室,。教室內(nèi)有課程表,作息時間表,,學(xué)習(xí)園地,;辦公室有管理制度,崗位職責(zé),,學(xué)校規(guī)劃圖等,。
學(xué)校校園管理有切實(shí)可行的措施。班級,、辦公室配備了必要的衛(wèi)生工具和設(shè)施,,校園區(qū)域無放養(yǎng)家禽和擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,無果皮,、垃圾等物,,地面整潔;溝道暢通,衛(wèi)生狀況良好,。
德育工作貼近學(xué)生,講究實(shí)效,,形式多樣,。重視過程管理,注重培養(yǎng)學(xué)生能力,。各學(xué)校都能充分利用國旗下講話,、班團(tuán)隊(duì)活動等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想信念教育,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,,體現(xiàn)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,、責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。能夠自覺遵守《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,,開足了課時,。加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究,課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量都有了一定程度的提高,。課堂教學(xué)活動能面向全體學(xué)生,,關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展和進(jìn)步,大部分教師能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,,并能及時給予評價,、反饋。教學(xué)方法靈活多樣,,教學(xué)中重視了對學(xué)生動腦,、動口、動手的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
學(xué)校校風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,師生精神面較貌好,。多數(shù)教師有責(zé)任感和事業(yè)心,,有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,能為人師表,,嚴(yán)格堅(jiān)持“八不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn),,校園文化建設(shè)內(nèi)容豐富,有助于學(xué)生健康向上發(fā)展。堅(jiān)持課間操鍛煉,,開辦有健康宣傳專欄,,學(xué)校公共場所衛(wèi)生和個人衛(wèi)生好。
嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,,經(jīng)費(fèi)開支賬目清楚,,學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門的規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格堅(jiān)持“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,;
校產(chǎn)進(jìn)行了分類造冊,使用,、保管責(zé)任落實(shí),,校產(chǎn)無丟失和故意破壞現(xiàn)象。
教學(xué)中能利用形式多樣的活動與各種文化課,,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)的思想。注重學(xué)生的文化科學(xué)知識的教育,,注重基礎(chǔ)差的學(xué)生的個性專長培養(yǎng),。
教學(xué)效果上,通過各校師生的共同努力,,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高,,教學(xué)效果較好。
加強(qiáng)校園安全工作,,落實(shí)了安全責(zé)任,,各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和安全措施具體,加大了學(xué)校周邊環(huán)境的治理力度,,消除和有效預(yù)防各種安全隱患,,一年來沒有出現(xiàn)較大的安全事故。
1,、資料建設(shè)力度不夠,,檔案管理意識不強(qiáng),差資料,、亂堆放等現(xiàn)象仍然存在,。
2、新課程改革尚未展開,,“學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,,教師是主導(dǎo)”這一課改理念沒有得到很好的落實(shí),大部分教師的教學(xué)方法仍然是傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,教師仍是教學(xué)過程中的主角,,學(xué)生是在被動地接受知識,其學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性沒有調(diào)動起來,。
3,、教學(xué)及輔助用房嚴(yán)重欠缺,譬如新寨小學(xué)僅有的教學(xué)用房還是
危房,,“三室”建設(shè)無從著手,極大地影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、我鎮(zhèn)學(xué)區(qū)之間、村寨之間,、學(xué)校之間的發(fā)展極不平衡,,辦學(xué)條件、教師人數(shù),、教師素質(zhì),、教學(xué)質(zhì)量等方面存在較大的差距,嚴(yán)重制
約了我鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展,,阻礙了我鎮(zhèn)教育的健康發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提高,。
1、加大學(xué)校常規(guī)管理力度,,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,,注重制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督,,建立落實(shí)機(jī)制,;堅(jiān)持做好實(shí)施教育工作的學(xué)年自評工作,促進(jìn)學(xué)校自我調(diào)控機(jī)制和長效管理機(jī)制的形成,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要在加強(qiáng)職業(yè)道德教育的同時,,從教師專業(yè)成長及學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展出發(fā),進(jìn)一步優(yōu)化課務(wù)安排,,盡量減少教師的多學(xué)科教學(xué),,從而減輕教師的備課工作量,讓教師有更多的時間鉆研教材,、研究教法,,以利于教師的專業(yè)成長和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、加大教研活動力度,,搞好校際交流,,充分利用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,以研促教,,以研興校,,積極開展校本教研活動,并及時總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),,積極挖掘潛力,,培養(yǎng)青年教學(xué)能手,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
4,、切實(shí)加強(qiáng)資料建設(shè),增強(qiáng)檔案管理意識,。資料的收集,、整理、歸類和裝檔工作,,做到資料齊全,,滾動使用,規(guī)范有序,,歸類科學(xué),,目錄清楚,檢索方便,。
5,、壓縮大班額規(guī)模,加大“后進(jìn)生”幫教力度,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。“面向全體學(xué)生,,面向?qū)W生的各個方面”是實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)特征,,但目前多數(shù)學(xué)校的班額普遍偏大,致使老師對“后進(jìn)生”的幫教無遐顧及或辦法不多,,措施不力,,在一定程度上制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,也有悖于素質(zhì)教育的要求,。在今后一段時間,,盡可能地控制班生規(guī)模,強(qiáng)化“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,做好“后進(jìn)生”的狀況調(diào)查及原因分析,,有針對性地采取幫教措施,,完善“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作激勵機(jī)制,爭取大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
6,、加大安全工作宣傳力度,搞好安全月報工作和安全隱患的排查工作,,切實(shí)將安全工作落到實(shí)處,,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。完善安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,,建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,,健全重大傷亡事故報告制度,降低事故發(fā)生率,。
學(xué)校年度考核報告 學(xué)校年度考核報告合格篇四
我校在**年,,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),為建成全市同級同類學(xué)校一流校舍,、一流設(shè)施,、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、德育教育、目標(biāo)管理,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,做到即教書又育人,為人民辦好教育,,不辜負(fù)黨的期望和東孔璧人民的重托,,做出了較大成績, 現(xiàn)總結(jié)如下:
我校包含學(xué)前班,,共有8個班,,其中1—6年級有167人,學(xué)前班42人,,共計(jì)209人,。教師13人,教師師資達(dá)標(biāo)率100%,,其中大專9人,,正在進(jìn)修大本的6人,學(xué)校從辦學(xué)條件,,教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo),。我校教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)良好,,教學(xué)成績突出,連續(xù)磁山片第一名,。教研活躍,,作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo),教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學(xué)系列前列,。美術(shù),、文藝、體育成績良好,。校園環(huán)境優(yōu)美,,學(xué)校總體成績連年上升,。
學(xué)校辦學(xué)理念:讓每個學(xué)生都成才
學(xué)校工作思路:保三優(yōu),,創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績,,保優(yōu)美的校園環(huán)境,,保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。創(chuàng)出教育科研新成果,,創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式,,創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色。
1,、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會,,讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題
這次成果展示主要分四方面:學(xué)生繪畫作品選。學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,,精選展出了20多幅,。學(xué)生書法作品選:學(xué)生創(chuàng)作書法作品60多幅,精選展出了20多幅,。學(xué)生科技制作選:學(xué)生校制作30多件,,精選展出5類12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),,“雙自主”匯報課教案,,匯報課說課材料,匯報課評課材料,,學(xué)生介紹自學(xué)方法,。
2、建成微機(jī)室,。四月初,,學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會,、學(xué)生家長大會,發(fā)動群眾,,集資,、捐資35000元,購買了學(xué)生機(jī),、教師機(jī),、打印機(jī),連通了校園局域網(wǎng),,從三年級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課,,受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3,、防非期間,,嚴(yán)格按上級要求,及時制定了防非工作預(yù)案,,成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長由村支書擔(dān)任,副組長由校長擔(dān)任,。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo),,校長抓各班主任,班主任抓學(xué)生小組長,,小組長抓組員。既可層層落實(shí),,又可避免交叉感染,。嚴(yán)格落實(shí)7種制度:學(xué)生每日健康日報表制度。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱情況,。教師簽到制度,。
防非期間,不準(zhǔn)請假,,不準(zhǔn)外出,。晨檢制度。教師到校后,,每日測量體溫,,并記錄在冊。門崗登記制度,。防非期間,,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校,特殊情況,,要做好登記,,并測量體溫,。值班制度。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗,,電話暢通,。消毒制度。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作,,早,、午各消毒一次。堅(jiān)持日報告制度,。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,,立即進(jìn)行隔離。由專人負(fù)責(zé),,立即向上級報告,,向衛(wèi)生部門報告,采取緊急救護(hù)措施,。由于制度健全,,措施到位,我校在防非期間,,無一例“非典”病例和疑似病例,,打贏了防非硬仗。
4,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。
教師備課是上好課的前提。我們強(qiáng)調(diào)教師的備課要克服形式主義,、教參搬家,。要重點(diǎn)備教法、備學(xué)生,,變學(xué)生學(xué)會為會學(xué),,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提倡自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展,、分層教學(xué)、因材施教,。要經(jīng)常分析教師備課情況,,指導(dǎo)教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神,。
②,、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學(xué)期我校全面推開“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展”教改實(shí)驗(yàn),,學(xué)“洋思”,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
③,、抓好質(zhì)量檢測分析,。考試是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段,。我們非常重視改革考試內(nèi)容,,重點(diǎn)放在考查學(xué)生的能力。
④,、校本課題研究取得了豐碩成果,。本學(xué)期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,,組織“雙自主理論”學(xué)習(xí),,開展“說、講,、評活動”,,學(xué)校《校園動態(tài)》及時報道教科研活動開展情況,,截至六月底,,已經(jīng)編印出版了《校園動態(tài)》八期,《教育科研成果集》二部,,共收錄論文90多篇,,88691字。其中包括,,《校本課題的目標(biāo),、內(nèi)容、規(guī)劃》,,《小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉,,以及課堂教學(xué)目標(biāo)的確定,、自學(xué)提示的出示,、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)、說課,、評課材料和部分優(yōu)秀教案,。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研,促教育教學(xué)》獲教育局評選的三等獎,。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會上,,我校展出的科研專版受到好評。
⑤,、教研活動開展得扎實(shí)有序,。首先我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論,,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了認(rèn)真討論,,提高了思想認(rèn)識,,確立了新的教育理念。第二,,我校的教研活動按照“教學(xué)設(shè)計(jì)——課堂觀察——反饋會議”的研究程序進(jìn)行,,先組織教師通過討論確定了“小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”,然后每位教師都精心設(shè)計(jì)了教案,,接著逐人講了匯報課,,最后,組織全體教師說課,、評課,,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,,并提出了改進(jìn)辦法,。第三,認(rèn)真整理出了一套活動紀(jì)錄,,為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ),。
6、開展了豐富多彩的德育教育活動,,我校首先抓了:
①,、抓好教師的職業(yè)道德教育,認(rèn)真開展了“樹正氣,、增壓力,、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”活動,,取得了社會各界對我校工作的支持,。
①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導(dǎo)修建校舍工作,,對存在危險隱患的校舍進(jìn)行了檢修,,尤其是學(xué)生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,,房頂塌陷,,致使孩子們上廁危險,村干部一看,,立即派出村上的包工隊(duì)在四小時內(nèi)全部修好,,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。而村干部們的回答是:“孩子是未來的希望,、是祖國的花朵,,我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長,成為國家的棟梁之才,,早日服務(wù)于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子,,再窮不能窮教育,學(xué)校有事盡管提,,咱們一定優(yōu)先解決,,大力支持?!?/p>
②,、我們學(xué)校的“樹正氣、增壓力,、比貢獻(xiàn),、促發(fā)展”活動受到社會各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說:“我們的學(xué)校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強(qiáng)校,,是模范校,,是領(lǐng)頭雁,一定要起好帶頭作用,,發(fā)揮好教書育人的作用,,收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長和煤球廠廠長說:“只要能讓孩子們成才,,讓孩子們學(xué)到更多更廣的知識,,我們愿無償供應(yīng)學(xué)校用煤,保障師生取暖工作,,為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件,。”
③,、我校深入群眾家中采訪調(diào)查,,了解家長對學(xué)校工作的看法,收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納,。第一,,為孩子們能夠健康成長,希望學(xué)校多增加體育設(shè)施,,校領(lǐng)導(dǎo)很滿意的答應(yīng)了這項(xiàng)要求,,在操場上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”,,增添了滑梯,、梅花樁、獨(dú)木橋、鐵網(wǎng),、單雙杠,、乒乓球臺、籃球場等大型體育設(shè)施,,各班還配套了跳繩,、羽毛球、排球,、足球等小型體育用具,,同學(xué)們在操場上個個生龍活虎,耀武揚(yáng)威,。第二,、家長希望學(xué)校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上,多搞些競賽活動讓孩子們的德,、智,、體、美,、勞等多方面發(fā)展,,成為對祖國對社會有用的人才,我校目前已開展了繪畫比賽,、歌詠比賽,、長跑比賽。
④,、今年11月,,我們認(rèn)真組織教師收看《師德啟思錄》,每個老師都寫出了觀后感,,受到了深刻教育,。特別是張海燕、鞏婭娟,、祁保平等老師的學(xué)習(xí)心得都有20xx多字,。
同時,學(xué)校對學(xué)生的德育教育也做了大量工作:①,、每學(xué)期開學(xué)初,,學(xué)校立即召開了全校師生大會,組織轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動,,做好人好事2254件,。同時學(xué)校少先隊(duì)恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站,學(xué)生投稿并播出130多件次,。堅(jiān)持升旗制度,,加強(qiáng)國旗教育,,唱好國歌,開好周會,,利用旗下講話,,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想教育,、革命傳統(tǒng)教育和遵紀(jì)守法教育,,使學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想樹立社會主義堅(jiān)定信念;及時總結(jié)表揚(yáng)優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀學(xué)生典型事例,。對嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時妥善處理,不斷完善管理制度,。值周教師每周認(rèn)真落實(shí)流動紅旗,,有力促進(jìn)了班級管理,穩(wěn)定了教學(xué)秩序,。
②,、學(xué)校非常重視開好班會。班會有記錄,,有布置,、有檢查,及時表揚(yáng)先進(jìn),,鼓勵差生不斷進(jìn)步,。
③、學(xué)校把上好品德課作為加強(qiáng)德育工作的一項(xiàng)重要措施,。品德課有教案,,及時結(jié)合學(xué)生實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行品德教育,鼓勵學(xué)生向英雄模范學(xué)習(xí),,做新時代好少年,。
④、本學(xué)期是一個防非的非常時期,,全體教師充分利用這個時機(jī),,認(rèn)真搞好家訪,及時和家長溝通,,交流意見,,幫助學(xué)生進(jìn)步。做了大量家訪記錄,。
⑤,、各班都認(rèn)真召開了家長座談會,充分征求學(xué)生家長對學(xué)校工作的意見,,取得了學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持,。家長會每月至少開一次,。家長座談會都詳細(xì)做了記錄。
⑥,、學(xué)校充分利用學(xué)校的圖書資源,組織學(xué)生讀一本好書,,寫一篇心得,,全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇,。
學(xué)校體育工作取得較大成績,。 我校十分重視全民健身活動,特別是近幾年,,建立了專門負(fù)責(zé)健身活動的組織機(jī)構(gòu),,由校長親自主抓,抽出兩名青年教師負(fù)責(zé)具體工作和專項(xiàng)訓(xùn)練,。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,,學(xué)校積極籌集資金,建起了校園
學(xué)校年度考核報告 學(xué)校年度考核報告合格篇五
我一年以來對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,盡職盡責(zé),教書育人,,在課堂教育中,,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,,在教學(xué)上不斷努力,,同時和同事融洽相處,共同學(xué)習(xí)和探討,。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績,,同時也存在著許多不足。
一年來我努力探索,,虛心請教,,大膽嘗試,積極主動參加教研活動,,做好記錄,,積累經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法,。想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,提高課堂教學(xué)效率,。為了達(dá)到這一目的,,我刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)新知識,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,每次備一節(jié)課都需要很長時間,。及時批改作業(yè),,講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。對每一個學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)格要求,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而順利完成教育教學(xué)任務(wù),,并取得了較好的成績,特別是在xx年地理畢業(yè)會考中,,我所帶班級的獲得a等的學(xué)生人數(shù)最多,。
作為一名班主任,我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天,,即教書又育人,,關(guān)鍵是學(xué)會如何做人,這是我工作的重點(diǎn),。為此我
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)健康集體
1、嚴(yán)格考勤,、加強(qiáng)管理,。
2加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。
3,、有效地利用好每周一的班會,。
4、選拔班干部,,培養(yǎng)積極分子,。帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
(二)抓好學(xué)習(xí)中心工作,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
1,、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),。
(三)安全教育重如泰山,,我始終把安全工作放在首位位置,,做到時時講安全,事事講安全,,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),,結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí),。讓學(xué)生從思想上重視安全,,認(rèn)識到安全的重要性。
(四)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的艱辛工作
本班學(xué)生特點(diǎn)是后進(jìn)生比較多:成績較差,,思想比較差,,特別是后進(jìn)生,。所以要管理好這個班,,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,對學(xué)生因材施教,,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,。這一學(xué)期當(dāng)中,我花了很多的時間和功夫在那些后進(jìn)生的身上,。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律,,這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操,、早晚讀和自習(xí),、自修紀(jì)律等的教育方面,對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,,進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,,有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化,讓人欣慰,,但有一兩個仍舊難以改變,。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,高興了聽幾句,,不高興就睡覺,,對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話,,有幾個學(xué)生每天就是一個空殼,,人坐在教室里,但靈魂確不知道漂在哪里,。
雖然想讓每個學(xué)生都能遵守紀(jì)律,,熱愛學(xué)習(xí),但結(jié)果總不是那么的盡如人意,。為建設(shè)這個班花了不少心思,,但有幾個無心向?qū)W的學(xué)生,,還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方,。
總之,,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較開展得還是比較的順利,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,,高二是關(guān)鍵的階段,,擔(dān)子還很重,工作還將復(fù)雜,,因此,,這就需要我不斷的努力、刻苦,,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,爭取取得更加輝煌的成績。
存在不足:
在教學(xué)方面:
1,、缺乏耐心細(xì)心,。
2、還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,教學(xué)方法不夠靈活,。課堂語言不夠生動,缺少吸引力,。
3,、學(xué)生沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只是一種被動的學(xué)習(xí)局面,。
在育人方面:
有時教育方式簡單粗暴,,缺乏耐心,沒有充分利用好班干部,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。與學(xué)生談話缺少藝術(shù)性,沒有真正走進(jìn)學(xué)生心里,。
今后改正措施:1,、,真正領(lǐng)會課改實(shí)質(zhì)精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論,,專業(yè)知識以及與本學(xué)科相關(guān)的多學(xué)科知識,掌握現(xiàn)代化教育信息,使課堂語言做到生動,、優(yōu)美,,吸引學(xué)生的注意力。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,形成生動,、活潑主動的學(xué)習(xí)局面,。
3、多與家長溝通,,了解學(xué)生的真實(shí)情況,,一味地壓制是沒有作用的,正確引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化,,讓教育水到渠成,在師生間架起相互信任的橋梁,,力求做到知心知情,,充分尊重學(xué)生,,以溝通求信任,,以溝通求融合,以溝通求理解,。對學(xué)生不妨多一點(diǎn)耐心,,多一些引導(dǎo),多一份寬容,,還給學(xué)生自尊,,讓自己的教育少走一些彎路,正所謂,,親其師,,信其道。
4,、充分發(fā)揮好班干部的作用,。利用班集體的力量,創(chuàng)造良好的環(huán)境,,
5,、多閱讀一些優(yōu)秀的教育教學(xué)案例,虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請教,。積累一些豐富經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合實(shí)際情況,適當(dāng)借鑒,、引用,。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的的素質(zhì)要求更高,“捧著一顆心來,,不帶半根草去,。”陶行知先生真知灼言,,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,成績屬于過去,,未來屬于自己,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。